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關於下雪四年級作文300字彙總五篇

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在生活、工作和學習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的下雪四年級作文300字5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關於下雪四年級作文300字彙總五篇

下雪四年級作文300字 篇1

“哎呦喂,別打了!痛死了!”嘉柯的臉級度扭曲着,“打人別打臉啊!痛……”

“不打你的臉多不過癮呢!”南宮尚一個飛撲,照着嘉柯的臉就來了個“九陰白骨爪”,隨着兩聲“唰唰”,嘉柯的臉上就多出來了兩道紅印。

這一切就是事實,誰讓南宮尚是名副其實的“暴力女”呢。她雖然是一個小千金,但她的功夫可是讓人談之色變的。所以,她根本不用請太多的保鏢,自己就三下兩下解決了。

天空依然明媚,就算是大小姐也得上學呀。不過,她可不用爲學習發愁,她可是老師眼中的好助手,同學眼中的好榜樣,校草眼中的好美女,校花眼中的“好”敵人,回家時是家長跟自己的孩子攀比的好目標

“這次考試,南宮尚依舊是第一,凡興宇第二,呃,第三是依琳娜。”戴眼鏡的老師“莊嚴”的宣告,目光在班裏掃射。“不過,依琳娜,你怎麼比凡興宇考的還低,下課來我辦公室。”

依琳娜的目光射向劉興宇,那目光彷彿在說:

——你死定了。

下雪四年級作文300字 篇2

在一個寒風刺骨的晚上,冬爺爺來到了人間。冬爺爺給樹木披上了白色的棉襖,接着冬爺爺又給屋頂戴上了一頂大大雪帽,再給大地鋪上了厚厚的.的棉被,把這一切做完,冬爺爺也去睡覺了。

第二天早上,起牀後我去洗臉覺得很冷,便趴在窗邊向外看,忽然一朵小雪花落在我的手掌心上,我高興極了喊道:“下雪了!下雪了!”,我連忙穿上厚厚的羽絨服,興高采烈的去找我的好朋友,我把他們都找到了。

我們一同走在大路上,有一個小夥伴說道:“快看那,小松鼠冬眠了。”又有一個小朋友說:“快看呀,快看呀,我媽媽的自行車也穿上棉襖了,”這時,我說:“看了這麼多雪景,也該玩一會兒了吧”,於是我們先玩打雪仗,我飛快地把一個雪球扔向一個夥伴,他被擊中啦!然後他又用雪球反擊我,我東逃西竄,一個特大號的雪球扔過來,還是擊中了我。我們你仍我打的玩的很開心。最後我們一起玩堆雪人,我們分成三組,第一組堆雪人的頭,第二組堆雪人的身子,第三組找胡蘿蔔、鈕釦、樹枝、鐵桶,我們用鈕釦當雪人的眼睛,用樹枝當雪人的嘴巴,用胡蘿蔔當雪人的鼻子,用鐵桶當雪人的帽子,堆完後大家看着栩栩如生的雪人使勁地鼓起掌來。

冬天真好玩,我喜歡下雪的冬天。

下雪四年級作文300字 篇3

早晨,打開房門一看,外面白茫茫的一片,我驚喜地大叫起來:“哇!好大、好美的雪啊!”

鵝毛般的大雪漫天飛舞,像銀一樣白,像煙一樣輕,像柳絮一樣柔,紛紛揚揚地從陰雲密佈的天空中向下飄落。樹木、房屋都銀裝素裹。

我約了幾個小夥伴一起去玩雪,大家說着笑着,堆起雪人來。我們滾了兩個大小不一雪球,大雪球做雪人的身子,小雪球做雪人的頭,我們找來兩根樹枝當作手,兩個鈕釦當作眼睛,給她繫上紅色的圍脖,還給她化了一個笑臉,就這樣,一個可愛的調皮的小雪人完成了!我們一個個爭着與雪孩子合影。

接着我們打起了雪仗,雪地上立刻展開了一場“激戰”。我盯住對方的“指揮官,趁他一不留神,把雪團猛地砸了過去。“嗖——啪!”雪球一下子砸在他的臉上,打得他“嗷”地怪叫一聲,身體向後一仰,摔倒在雪地裏。我們一擁而上,把一團團雪球往他的衣服裏塞。我樂得正起勁兒,不料一顆雪球迎面飛來,“吧唧”一聲,正巧擊中了我的腦袋,於是又引起了一陣“嘻嘻哈哈”的歡笑聲。

我們的笑聲久久迴盪在空中……

下雪四年級作文300字 篇4

“啊!”一片白茫茫的景色展示在我的眼前,大家知道是怎麼了嗎?是下大雪了。

我一踏出家門,雪就沒過我的小腿,我沉重地踏着腳步走向奶奶家的院子裏,奶奶正在堆一座冰橋,我一看讚不絕口,還爲這座橋取了個名字“銀河”。我的爸爸也在院子裏大顯身手了一番堆了個有趣可愛的雪人,我看了真想一撲而上擁抱這個“不速之客”它簡直是太像了。外公也從千里迢迢地趕來,用掃把堆出了一個更大些的大拱橋,妹妹還在那上邊慢慢吞吞地走來走去,似乎也喜歡上了它。

“你們這麼愛玩,那就來一個打雪仗吧!”媽媽說道。我們連連叫好,我和爸爸一隊,外公和妹妹一隊,雪球在空中飛來飛去像一個個翩翩起舞的仙子。忽然一個雪球飛到了我的臉上,我纔回過神來,妹妹被逗得前仰後含,大家也笑眯眯地看着我,我要反攻,妹妹中招了,我樂得合不攏嘴。

這一場雪真是讓大家施展了技術,真是八仙過海——各顯神通啊!爺爺,外公也似乎找回了他們的童年的樂趣。

下雪四年級作文300字 篇5

童年是一幅畫,畫裏有我們五彩的生活:童年是一首歌,歌裏有我們的幸福和快樂;童年是一個夢,夢裏有我們的想象和憧憬。這次雪休,給我留下了難以磨沒的記憶。

一大早,我,媽媽還有弟弟就早早地起牀了。我和弟弟趴在窗戶上看着外面紛紛揚揚的鵝毛大雪,就對媽媽說:今天會不會雪休啊!正當我們都在猜測的時候,我的班主任老師打電話告訴我今天雪休。我和弟弟知道了這個消息,高興得一蹦三尺高。媽媽還允許我們到樓下堆雪人,這個消息對我們來說是太興奮了。

跑出家門的我們,就像被放飛的小鳥,歡呼着,跳躍着。我們把地上的雪都推到一起,成了一個大大的雪山。看着紛紛揚揚的雪飄落到牆上,留下大大小小的小雪球。我突發靈感,和弟弟一起合作,在倉房的牆上用雪寫下雪了!這幾個字。我負責寫,弟弟負責給我運雪。我們倆熱火朝天地幹了起來。不大兒一會,哇字就新鮮出爐了。看着我們的成果,勁頭更足了,儘管是下着雪的天氣,我和弟弟仍然冒了一頭汗。半個小時的功夫,我們就完成了這項有意義的活動。看着我們的作品,我們的心裏比吃了蜜還甜!

讓所有的故事在這裏流淌,讓所有的夢想在這裏展翅高飛,童年的快樂從此開始。