四年級寫景作文彙總7篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編爲大家收集的四年級寫景作文7篇，希望能夠幫助到大家。

四年級寫景作文 篇1

聞名中外的黃山風景區，在我國安徽省的南部。那裏景色秀麗神奇，尤其是那些怪石，有趣極了。

就說“天狗望月”吧，每天晚上，有一塊巨石就變成了一隻銀光閃閃的天狗，望着明亮的月亮。

在一座山的山頂上，有兩頭“獅子”，其中一頭獅子頂着一個球，另一頭獅子追過去搶，這就是有趣的“獅子搶球“。

”仙女彈琴“就更有趣了!遠遠望去，那巨石真像一位仙女一樣，抱着一個琴。直到現在，還響着優美的琴聲。

黃山奇石真有趣呀!

四年級寫景作文 篇2

我喜愛鳥語花香的春天，喜愛蒼翠欲滴的夏天，也喜愛碩果累累的秋天，但我更愛那白雪皚皚的冬天。

冬姑娘匆匆接走了秋婆婆的班，帶着她給大自然的禮物，來到了人間。

初冬，是一位美麗的，高貴的公主，舞動着她那神奇的面紗，送來片潔白的雪花。

你瞧！一顆顆小小的雪粒，像撒下的白砂糖一樣，它們在空中飄舞着，並不着急落地，此時好象捨不得離開天空似的。它們悄悄跳入行人的衣領裏，無聲無息的消失了。之後，一片片的小雪花像煙一樣輕，玉一樣潔，銀一樣白，飄飄灑灑，紛紛揚揚，從天而降，親吻着久別的大地。慢慢的，慢慢的，小雪花變大了，變厚了，變的密密麻麻，就像誰用力搖動玉樹瓊花，那潔白無暇的花瓣紛紛揚揚的落下來；之後，雪越下越大，小雪花們在半空中你拉我扯，你抱住我，我你擁緊，一團團，一簇簇，彷彿無數扯碎了的棉花球從天翻滾而下。這時，整個世界就邊的迷迷茫茫，美不勝收。路旁的樹木綴滿銀花，毛茸茸的，比原先粗壯了，建築物像瓊摟玉宇似的閃着耀眼的銀輝。小路上就像鋪了一層白色的地毯，有彷彿妙手的畫家爲大地繪成了一幅白色，純潔的圖案。

雪，以她素潔的靈魂，動人的姿色，神奇的變幻，不知博得了多少文人的鐘愛，留下了數以萬計的千古絕唱。真是“有梅無雪不精神，有雪無詩俗了人。日暮詩成天又雪，與梅並作十分春。”柳宗元的“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨釣含江雪”在人們面前有一次展示出了一幅靜謐的風景畫！雪，依然下着，空中的雪花，就像扇動着翅膀的白蝴蝶，輕輕地飄飛～～～

冬，就這麼冷峻地沉默着，不動聲色地看着以前喧鬧的色彩悽慘地凋謝，聽着以前悠揚快樂的鳥兒孤孤零零地呻吟，任憑鮮花枯去，任憑小河冰封，冬日無語。

我踩着厚厚的積雪，望着四周蒼涼的景色，是冬！是冬將昔日的生氣變成了今日的死寂，將往日的繽紛幻化成這天的虛無，將世界變得沒有期望！

猛的，我聞到了一股清雅的香，循香望去，是梅！是臘梅在大雪紛飛萬簌俱寂中微笑粲然！此時忽的，我想到了青松，它不也是在北風呼嘯昏天黑地中挺拔依舊？它們在冬日中傳播着期望的氣息，向我微笑，我明白了……

冬沒有迷人的誘惑，淺薄的人覺得他冷麪呆板肅殺單調；冬沒有浮華的躁動，平庸的人悟不出他冰冷背後的深刻與激情。冬沒法讓人沉醉，你要親近他，要耐得無法尋路的寂寞和有苦說不出的痛楚。冬沒法讓人簡單，你要親近他，要捧出你火熱的心，走入風中，立於雪中，聆聽他那悠遠的教誨。冬原先有着別樣的深蘊與禪機，他那包裹着期望的冰冷外表，使我們望而卻步，使淺陋和狹隘的迷沙遮住了我們的雙眼。正是因爲我們的無知誤解了他良苦的期盼，也正是因爲我們的淺陋歪曲了他深厚的啓迪。

冬原本是位睿智的導師，他分明在用磨難和困苦在爲我們設計考題。

多麼難得的良機啊，冬使我們擁有期望，並開始新的征程。讓心中的繁重沉澱，讓心靈掙脫七情六慾的羈絆和現實名利的枷鎖，讓明透的思維與涓涓的情致引發而爲一篇文，一首詩，一支歌。立於雪中，靜心凝神，隱逸如禪，心中一切澎湃退卻，卻分明地發現——冬，正蘊孕期望。

一陣北風吹來，黃葉落了一地，它預示着：冬天又要來臨了。

四年級寫景作文 篇3

從小我就住在奶奶家，我奶奶家的村莊可美了！

春天，鳥語花香，萬物復甦，農民伯伯在田裏耕地，準備撒上種子種莊稼呢。燕子從南方飛回來了，嘰嘰喳喳的，好像在說：“春天來了，春天來了！”小草從地下探出頭來，柳樹也長出了嫩綠的葉子。只要春風輕輕一吹，就好像風娃娃在幫柳姐姐梳辮子一樣呢！

夏天，天氣炎熱，莊稼變得翠綠翠綠的。院子裏種了許多花都開了，只要你一進村子，就會聞到沁人心脾的花香，使你心曠神怡。儘管天氣十分的炎熱，但是人們都坐在村頭大樹的樹蔭下乘涼，說笑。風吹來，樹葉沙沙的響，彷彿帶走了夏季的炎熱。

秋天，許多果子全都成熟了。果園裏，柿子掛在樹上，就像一盞盞小燈籠似的'，蘋果紅紅的，就像小妹妹的臉蛋。最引人注目的水果就是葡萄，紫裏透紅，被陽光一照，就像一顆顆紫色的珍珠似的，美麗無比。田地裏，高粱害羞得紅了臉，玉米長出了長長的白鬚，就像老爺爺的白鬍子一樣。稻子被風輕輕一吹，吹起了陣陣波浪，放眼望去，就好像金黃色的海洋。

到了冬天，我們躲在屋子裏靠着火爐取暖。窗外下起雪來，我和小夥伴們在收割完莊稼的地裏堆雪人，打雪仗，玩的可開心了！

奶奶的村莊一年四季都很美，我愛我奶奶家的村莊！

四年級寫景作文 篇4

“花木名鎮，生態官潯”!沒錯，這就是我的家鄉官潯鎮。如果你問我哪兒最美，我會毫不猶豫地告訴你――“官潯的郊野公園最美！”

郊野公園景觀多樣，又充滿了鄉村野趣和鄉愁氣息。乾淨整潔的鄉村道路，兩旁是鄉下的自然景觀和農作物。看！那“荷蘭豆”生機勃勃地吐着綠芽；紫色的牽牛花正開心地吹着小喇叭；黃色的野菊花朵朵欣然怒放；還有一些不知名的花兒,紅的、粉的，把這個冬天打扮得更加多姿多彩！

道路兩旁立着二十四孝的雕像，告訴世人――“百善孝爲先。”每到傳統節日,“清風軒”就會舉行特色的民俗活動:端午節的午時水，中秋節的猜燈謎……還有劉備的“三顧茅廬”草屋,名將藍理的“將軍槐”一個個故事都令人回味無窮。說到我最喜歡的地方當屬“臥虎巖”。每次來，我都會來這裏的健身器械上活動活動，再沿着木製階梯直達山頂。我喜歡這種登高望遠的感覺，從上往下看，漫山遍野蔥蔥郁郁的花草樹木，那是勤勞人民的勞動成果，還有遠處那錯落有致的民宅，那是一個個溫暖的家。

這就是我的家鄉，它以一種古樸的美，獨特的美浸潤着我的童年。

四年級寫景作文 篇5

冬天，她不像春天那樣鳥語花香，不像秋天那樣果實豐收。冬天是默默不語的，她給人們帶來了歡樂，給大地換上了一件新裝。

冬天來了，雪花紛紛落到人間，有的雪花喜歡褐色，便落在瓦片上；有的雪花喜歡綠色，便落在松樹上；有的雪花很頑皮，便落在小朋友的花衣服上想和他們玩耍。

田野裏，“雪姑娘”爲小麥穿上一件白色的外套。瞧！“麥子弟弟”在大地媽媽的懷裏吸着手指，睡得正香呢！嘴邊還掛着一絲微笑。樹林裏，一棵棵高大的樹換下了綠色的裙子，換上了銀白色的棉襖。好像整個世界都變成了白色的，那麼潔白，那麼美麗。

公園裏，傳來一聲聲可愛的童音。原來，是幾個小朋友在玩堆雪人呢！一個歪歪的鼻子，兩隻眼睛又黑又亮，還像在滴溜溜地轉着想怎麼去捉弄別人呢！公園的另一角，幾個小男孩正在打雪仗。雖然，冰冷的雪灑到那凍得紅撲撲的小臉，然而，他們卻玩的多開心，笑得多燦爛啊！

冬天，給大地帶來了美麗，給農作物帶來了生機。冬天給我們帶來了無窮的樂趣。我愛潔白的冬天！

作文評語：冬天的景色讓人留戀，作者能抓住冬天特有的景色進行描寫，讓讀者感受到了冬天的氣息。景物描寫有順序，充滿童趣的擬人和比喻，使文章更加生動，表達了作者對冬天的喜愛之情。

四年級寫景作文 篇6

一年當中有四個季節，它們分別是春、夏、秋、冬，四個季節。

春，萬物復甦的季節，大地充滿了勃勃生機，泉水叮咚，小花和小草也不知不覺的探出頭來。小燕子和布穀鳥停在樹枝上唱歌。鳥語花香。

夏，炎熱的季節，荷花還在池塘中開放。荷花頂着炎熱的夏天，還在開放。這時讓我想起了一句話“荷花因污泥而不染。”這句話讓荷花顯得更加鮮豔。

秋，果實累累的季節，菊花盛開的季節，菊花在這麼寒冷的季節裏，還在默默的開放。這讓我想起一句朱德寫的《賞菊》“秋菊能傲霜，風霜惡重重。本性能耐寒，風霜其奈何。”讚美了菊花的不怕寒冷的精神。

冬，歡聲笑語的季節，爲什麼說是歡聲笑語的季節。因爲下雪的時候人們有的滑冰有的打雪仗還有的堆雪人。所以說冬天是一個歡聲笑語的一個季節。

一個美麗的四季，每一個季節都可以變成一篇美麗的作文。拿起你的筆，也來描繪一下吧！

四年級寫景作文 篇7

你瞧，旭日正在升騰，春姑娘就要來了，你快舉起雙手去擁抱這美麗的春天吧!

大地漸漸從沉睡中醒過來，冰雪融化，草木發芽，各種鮮花都依次開放了。燕子也從南方飛回來了。冬眠的動物也甦醒過來了，伸了伸懶腰，走出家門，開始忙碌的工作了。春姑娘在封凍的河面上蹦呀跳呀，冰層裂成了碎塊，化成了流水。

春姑娘在大地上踩呀踩，春草探出頭來;春姑娘抱住花枝輕輕搖呀搖，花苞含笑綻開。一陣潮潤的微風吹來，那濃郁的花粉青草的氣息和泥土的芳香迎面撲來，直向人心裏鑽，如毛的細雨由天上灑落下來。無論誰，都會把大嘴張開，深深的呼吸，像痛飲甘露似的感到清爽，陶醉。軟軟的春風把河水溫暖了，綿綿春雨把大地染綠了。

春風吹拂着，露珠滾動着，好似一幅美麗的水彩畫。同學們從四面八方趕到學校，開始了新的學期的生活。

春風浩蕩，春雨滂沱，春光明媚，春色無邊，啊!多麼美好的春天!真是萬紫千紅，美不勝收。俗話說：一年之際在於春嗎，讓我們也做好準備，來完成新一學期的學習任務。