實用的四年級想象作文7篇

在日常生活或是工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的四年級想象作文7篇，希望能夠幫助到大家。

四年級想象作文 篇1

同學對我的相貌挑三揀四，說的一無是處，我好幾次想去美容但怕做了留下後遺症。

一天，朋友告訴我馨博士發明了一種神奇藥水，只需要打一針人立刻變漂亮。我一下子就動心了，連忙坐上公交車來到馨博士的美容院。還沒走到門口就被人給撞上了，“呀！這是去馨博士美容院的路啊！這麼這麼長啊。要等一下午啊！算了來都來了！”

我等啊等，等啊等一直等到夜晚八點看着進進出出的人心裏真是羨慕啊！爲什麼呢？因爲走進去的相貌一般般，出來就是美若天仙了！你說我羨慕不羨慕啊。終於，“下一位！”我連奔帶跳的進去了，馨博士打開電腦輸入我的名字、身高、出生年月。只見從電腦後邊出來了一瓶藥水，馨博士把它注入我的身體。不一會兒，博士示意我去照鏡子。“哇塞！我驚的說不出話了，人不僅漂亮了連臉上的一顆小痘痘也不見了。我大肆宣傳這家美容院。從此美容院的隊伍擺成了長龍。好是好，但是尋人啓事滿天飛。但也有好處，大家見面就問一問“你是誰？”

四年級想象作文 篇2

哆啦a夢是一隻來自22世紀的貓型機器人，受原本主人世修的託付，回到20世紀，幫助世修的高祖父大雄。

大雄是住在日本東京的小學四年級學生，也是家中唯一獨子，他運動和唸書都很不擅長，運氣也不好，經常遇到各種災難，連猜拳都經常會輸，由於大雄這樣的特性，也影響到了未來子孫的生活和表現，因此爲了讓情況有所改善，哆啦a夢帶了許多未來世界的神祕的道具，放在胸前的口袋裏協助大雄，和大雄共同生活。

哆啦a夢的神祕道具有一大堆，如果我有哆啦a夢，我會叫哆啦a夢借我看所有口袋裏的東西，玩玩看、變變看，帶去和朋友分享，用縮小燈把所有物品變小再變大。如過想去遊樂園玩，根本不用買門票，用縮小燈把自己變的跟螞蟻一樣小再再在變大就好了。如果有的遊戲身高不足的話就可以用縮小燈把自己變大變高就可以玩了！

如果我有哆啦a夢，運用哆啦a夢的道具幫我上學、考試的話就好了，不用唸書不用寫功課，多爽啊！如果有任意門，就能去跟奶奶一起住，上學只要打開任意門就到教室了，根本不用擔心遲到或塞車的問題。不過我要做一個哆啦a夢的好主人，要對自己的事負責，不要和大雄一樣常常利用哆啦a夢。

四年級想象作文 篇3

早晨，我還在被窩裏睡意矇矓，就隱約聽見門外陣陣急促的敲門聲，於是起牀來到門前在看人的小洞裏一看。哇！原來是孫悟空，於是我急忙打開門，將孫悟空招待了進來。

進了門，猴哥就問我剛剛那是什麼妖怪，說他拿金箍棒都弄不開。我不禁笑起來，對猴哥說：“那是一個經過加工的猶如鐵一樣的門，是不會被打碎的.，那可不是一個什麼妖怪。猴哥恍然大悟，對我說：“原來如此。”然後我就請猴哥先坐在沙發上，誰知猴哥一坐就立刻站起來說：“這是個什麼妖怪，差點就把俺老孫給吸進去了。”我對猴哥說：“放心吧！這可不是什麼妖怪，只是有些軟而已。”我說完就將電視打開，讓猴哥先看，那時放的正是西遊記，然後我去切點水果。切完水果回來就看猴哥一直在打電視上那個孫悟空，然後猴哥問我："這是哪個毛頭小子假扮我？"我對他說：“這是電視，用來讓人們觀看到你以前的事情，那個上面是人演扮你的。"猴哥說："哦，原來如此。"那個時候很熱，我將空調打開，不一會兒屋子裏面就非常涼爽。猴哥對我說："這是個什麼東西？爲什麼這麼涼？"我說："這個是空調。"人們太熱的時候就把它打開屋子裏就會涼爽許多。猴哥連連點頭，還一直說變了，變了，變了……

我覺得科技發展的很快，我們生活的環境更是有着巨大的變化，但是隻要我們適應，一切都是好的。

四年級想象作文 篇4

我喜歡的世界是一個全都是食物的世界。

這裏的房子都是硬果糖做的，很堅硬，道路是軟糖果做的，可以把它當成蹦蹦牀，大樹上結的果食都是肉，如：魚、豬、雞、鴨、鵝，這些都是。

我們在遊樂場玩的時候，你會發現：這裏少了一個遊樂項目，蹦蹦牀。因爲地板一跳就能跳三尺高，把蹦蹦牀壓下去了。

在商場裏，商品都是巧克力做的，但是不會化，拿在手上雖然很粘，但不會把手搞髒。巧克力是咖啡色的，但是裏面有很多種亞瑟：紅色的、橘色的、黃色的、綠色的、藍色的……

只要你想吃肉，來到一棵樹下，搖搖樹幹，你想要哪種肉樹上就會掉下來什麼肉，多好啊!

在這裏肯定要注意衛生問題。在道路上、房子裏都不能認爲這裏都是食物，全都咬一口。這樣不行，只要是用來做東西的食物，都不能吃。因爲這些食物都是用食物和磚頭何在一起的。

身爲吃貨，怎麼才能不去這裏呢?

四年級想象作文 篇5

我是機器人傑克，高大約40釐米，身上穿了一件銀白色的外衣，頭上戴了一頂藍色的小帽子，看起來又威武又帥氣。小帽子兩旁有兩根天線，每根天線上面都有一個小圓球，這是我的信號接收器，如果沒有了它，我就不聽小主人的命令，四處亂跑。我的手可不像你們人類的手指，你們人類的手有五根手指，而我的手是兩把鉗子。

我的本領可大了，會走路、會跳舞、會說話、還會發出飛盤。會走路是因爲我的腳底有輪子所以走得很快。有時我會自己發出音樂，自動跳起舞來。跳完舞后，常常會響起小朋友們的掌聲。會說話，可是別的機器人不會的。我可是有拿手絕活—發射飛盤。

拜拜，我去休息了。

四年級想象作文 篇6

我想發明一種神氣的衣服，它有着神奇而奇特的功能。 這種衣服有許多色彩多樣的鈕釦，有紅的、黃的、綠的，如一串色彩鮮豔的晶瑩珠子。

如果感覺有點熱了，想調節下溫度，就按黃色鈕釦，它就會立刻根據外面的氣溫來調空衣服內適宜體溫的溫度;如果你覺得衣服大小有點不適宜，就按下綠色的鈕釦，它就會根據你的體型來漲縮衣服大小;如果你覺得式樣不滿意，那你按下紅色鈕釦，然後語音輸入想要的新款式，等十秒種後，衣服就會神奇的變成你描述的款型哦;如果你想遨遊下天空跟雲兒追逐下，就按下藍色的鈕釦，衣服就會長出一對乾淨白亮的大翅膀，然後會依你指示飛到你想得的地方;如果天下雨了，你只要按下青色的鈕釦，就會彈出一頂帽子，戴上帽子後什麼就會升起一把可愛的蘑菇傘，爲你遮陽擋雨。

雖然這只是想象，但我相信，在不久的將來，在我們的日新月異的科技發展下，我這未來衣服一定會穿在我們身上的!

四年級想象作文 篇7

我是一隻小鳥，我每天都會和哥哥姐姐一起快樂地玩耍。每天，當太陽升起來時，我就會展示我優美的歌喉，當太陽下山時，我會在家裏和姐姐一起聊天，生活可有滋味了！直到有一天……

一天，我闖入了一扇“鐵窗”。那時，我還不知道自己已經被關在了鳥籠子裏。於是，我按照平時的習慣，想去大樹邊的溪流之間喝水，忽然碰到了幾根冷冰冰的鐵絲，我大吃一驚，想到：天哪！這兒不是人類發明出來的鳥籠嗎？我怎麼在這兒？於是，我大聲呼喊：“嘰咕！嘰咕！”正當我大聲呼叫時，忽然看見姐姐被“五花大綁”了起來，我聽見一個小男孩在嘰嘰咕咕地說一些什麼，然後，又聽見了一個聲音說：“你們看，這隻鳥兒像不像一個棕子！”接着，他們又發出了一些令人害怕的笑聲。我渾身發抖，用乞求和恐懼的眼神看着他們，這讓我想到了史都華，現在我的遭遇就和這隻可憐的老鼠一樣啊！我用嘴拖着鐵門，可是沒能成功，看來，要一輩子待在這兒了！

“唉，人類，你們有沒有想過：你快樂=我痛苦啊？”