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紅領巾四年級作文300字集錦九篇

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在現實生活或工作學習中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什麼樣的呢?以下是小編整理的紅領巾四年級作文300字9篇,希望對大家有所幫助。

紅領巾四年級作文300字集錦九篇

紅領巾四年級作文300字 篇1

在我的生活中,有許多許多的故事:鄉村之情、家園之美……每一件事都讓我沉醉,但大多會因時間的推移而漸漸從我腦海中淡化,但讓我記憶猶新的是那件紅領巾之事。

那時我二年級,老師讓我們利用雙休日到縣電影院看影片《媽媽,你在哪》。對於那部電影,我慕名已久,可總沒有時間去,這次豈不美?真是老天賜我良機!在我的三寸肉舌之下,爸媽發了“慈悲”,賞了我票錢。我可高興了,便蹦蹦跳跳地去了電影院。

到了電影院,不由得讓人吃了一驚:排隊買票的人羣如同一條巨龍,怎麼也望不到頭!我好不發愁,何時才輪到我?——心情低落得如從天上掉到地下。

正在我發愁無奈之時,眼前忽然一亮。人羣中出現了一條縫,我身材矮小,擠過去絕對不成問題,別提有多高興了。就在我打算髮揮“優勢”鑽過去之時,一陣風颳起,吹起我胸前的紅領巾。我猛然反應過來:我佩帶紅領巾,是少先隊員,我不能擠過去!這個念頭讓我放棄了“好位子”!

回到家後,我把這件事告訴了媽媽,媽媽表揚了。別提我有多高興,一下好像長大了許多,因爲紅領巾不只是飄在我胸前,它還永遠飄在我心中,讓我以一個少先隊員的標準嚴格要求自己,健康成長。

紅領巾四年級作文300字 篇2

記得我剛進學校大門,非常羨慕那些高年級的同學,每當看見他們戴着鮮豔的紅領巾向國旗敬禮時,我都會低下頭看着自己空蕩蕩的胸前,渴望早點掛上紅領巾。

在那天,當老師宣佈少先隊員的名單,聽到了自己的名字時,我欣喜若狂。記得入隊儀式那天,幾位老隊員爲我們戴上鮮豔的紅領巾,我莊嚴的宣了誓。

戴上紅領巾以後,我處處以一名少先隊員的標準嚴格要求自己。有一天,我看兩個小朋友在打鬧,我過去制止他們。我對他們說:“打鬧很容易受傷,大家都是好朋友,就不要打鬧了,好嗎?”兩個小朋友握了握手,聽了我的勸阻。最終和好如初了。

還有一次,有時不想做作業了,紅領巾好像在對我說:“你做完了作業,就可以去玩了,但是是,如果你不做完作業,就不能玩了。我趕快寫作業,沒過一會兒,就把作業搞定了。

做爲少先隊員,應該維護紅領巾的榮譽,不應該做損害紅領巾的事。

紅領巾四年級作文300字 篇3

啊!我是多麼愛我的紅領巾。我天天都把它佩戴在胸前。它在我胸前隨風飄揚,令我更加喜愛。

我愛我的紅領巾。老師曾經講過,紅領巾是紅旗的一角,它是由無數革命先烈的鮮血染成的,可想而知,我戴上它是多麼的光榮。

我愛我的紅領巾。每當我戴上它,我就想起那些拋頭,灑熱血的悲壯情景,革命烈士用生命換來了今天的美好生活,所以我一定要好好學習,天天向上。

我愛我的紅領巾。每當戴上它,我就會受到紅領巾的鼓舞,在作業中,我遇到了攔路虎,剛想放棄不做,掛在胸前的紅領巾,好像在跟我說:“你真是個沒志氣的學生,連這點兒困難都受不了,還能有所作爲嗎?”我聽了之後感到很慚愧,決心攻破難題。紅領巾讓我鼓足勇氣去面對困難和挫折。

我愛我的紅領巾。每當我戴上它,就會想起我應該作個樂於助人,團結友愛的好學生。同學跑步時不小心摔倒了,我急忙跑過去把他扶起來;同學發生矛盾吵架,我及時勸阻,讓他們重歸於好,從而避免了打架事件的發生。

我愛我的`紅領巾。因爲它像一盞燈,給我指引了前進的方向;它像一立座標,讓我正確地擺正了自己的位置。

紅領巾四年級作文300字 篇4

週一升旗時,大隊輔導員要求我們每天都戴紅領巾。升完旗回去後,老師突然宣佈一件事:週五舉行“系紅領巾比賽”。

我們盼星星盼月亮,週五終於來了。老師等我們安靜下來後,清了清嗓子,說:“現在讓我們複習一下怎樣系、疊紅領巾。”只見老師拿出一條紅領巾,先把紅領巾戴到脖子上,再看看兩邊哪邊長,把長的放下面,短的放上面,之後把長的往短的上面折過去,形成一個三角形,然後把長的一角插進三角形裏,最後把三角形往上提,繫緊,紅領巾就算是系完了。

然後,老師讓我們三個小組進行比賽。“3、2、1,開始!”天啊,怎麼這麼快!我一邊繫着一邊想。快系完時,我擡頭瞥了大家一眼,想知道有沒有人系完。嘿,我看得真是時候,田瑞瑾“啪”地舉起了手,高興得眼淚都快流下來了;劉亦菲看見田瑞瑾是第一,笑得合不攏嘴,這一笑不要緊,卻只用手指着田瑞瑾,自己卻不繫了,結果成了最後一名,真是“樂極生悲”啊!

下課鈴響了,快樂的時光總是這樣短,我邊嘆氣邊離開了教室……

紅領巾四年級作文300字 篇5

清晨,小潔趴在草地上,自言自語地說:“森林裏誰最快樂?是可愛的小鳥,嘰嘰喳喳,蹦蹦跳跳,一會兒唱歌,一會兒梳理蓬鬆的羽毛。清晨,誰最活躍?是機靈的小鳥,撲棱棱,飛來飛去,撲捉害蟲,保護翠綠的樹苗。”

突然,一陣槍聲從小潔的耳邊響起。然後,她看見幾只小鳥從樹上掉下來。這時她聽到獵人們的聲音:“這隻鳥不錯,拿回去當晚餐吧!”“好啊!”他的同伴們紛紛表示同意。說完,他們就帶着那隻鳥走了。

小潔連忙跑過去,捧起地上另外幾隻小鳥,用旁邊的小草,簡單地包紮了一下,就把小鳥放回鳥窩裏。這時,小明過來了,說:“我們找你找得好辛苦啊!快點,我們去踢球吧!”小潔就和同學一起踢球去了。

第二天,小潔又看見幾只小鳥從樹上掉下來。她眼明手快,一把接住一隻小鳥,然後,又把小鳥放回鳥窩。她下定決心,一定要做幾隻鳥窩送給小鳥,讓它們有一個溫暖安定的家。她找來同學們,一起做了幾隻鳥巢,把一個個鳥巢放在樹叉上,又做了一塊木牌,上面寫着:“請愛護小鳥!”然後把木牌立在森林中。提醒獵人們要保護動物,不要打小鳥了。

小鳥站在樹枝上,好像在說:“紅領巾,真好!”

紅領巾四年級作文300字 篇6

一天,我發現我的紅領巾髒了,上面沾滿了灰塵,本來我想叫媽媽幫我洗的,可我一想:媽媽平時上班那麼辛苦,我還是自己來洗吧!

說着我就打來一盆清水,把紅領巾放在水裏泡一下。接着,我又拿出肥皂抹在紅領巾上面搓一搓。突然,我發現有一塊地方特別髒,於是我就使勁地搓、搓、搓。終於把它搓乾淨了。然後,我就把紅領巾又放入清水裏面清洗。頓時,水就像在裏面加了泥土一樣黑。正當我準備把紅領巾擰乾掛到衣架上晾時,媽媽走到我旁邊對我說:“寶貝,紅領巾洗完還要再清洗三遍呢!”於是,我又去清洗三遍,最後終於洗乾淨了。

我把紅領巾拿到陽臺上去晾。只見水滴在地上,發出滴答滴答的聲音好像在對我說謝謝,看到這麼幹淨的紅領巾我可自豪了!

紅領巾四年級作文300字 篇7

記得還是上幼兒園時,我每天回家都要經過實驗小學,當我看到哥哥姐姐脖子的紅色的圍巾,我都會纏着媽媽說:“媽媽,我也要那樣的圍巾!”媽媽笑着對我說:“那不是圍巾,是紅領巾,它是少年先鋒隊的標誌,等你上了小學後,只要你努力了,就一定可以帶上它!”

帶着對紅領巾的期盼,我進入了小學,上一年級時,雖然第一次沒有被評上少年先鋒隊,但是,經過我的努力,我終於被評上了,我終於擁有了那鮮豔的紅領巾!

自從帶上紅領巾的那天起,我就覺得我的任務更重了。紅領巾的標誌是樂於助人,尊老愛幼。說到這些,我記得有一天,一位帶着紅領巾的小朋友,過馬路時,他的左手扶着一位老奶奶,右手幫老奶奶拿東西,扶着老奶奶過馬路。這種場面讓我很感動。同時,他這種行爲也深深的影響了我!值得我們學習,自從那天起,我就加入了這個行列:帶上紅領巾,我幫奶奶洗碗;帶上紅領巾,我扶着老人過馬路;帶上紅領巾我幫老師擦黑板……。

紅領巾是國旗的一角,是莊嚴的,我很愛惜它。每次放學後我都會把它洗得乾乾淨淨,晾乾後我總是把它放在牀頭的一角。我每天都帶它去上學,它陪伴我走進校門,走進課堂。

紅領巾啊!紅領巾,我多麼喜愛你!

紅領巾四年級作文300字 篇8

“沒有共產黨,就沒有新中國......”這首歌詞時不時的在我的腦海中浮現出來。是呀!要不是有戰士 的英勇奮戰,也就不會有我們現在的幸福生活。我們應該懷着崇敬的心情去烈士陵園“看望”那些已經長眠於地下的英雄們。

誰也不想來到烈士陵園,誰也不想看他們的墓碑,大家肯定都希望看到的墓碑是一個活生生的人。雖然,他們已經死了,但是他們死得值得,死得重於泰山。他們對得起黨,更對得起我們老百姓。每當想起那些爲我們而英勇犧牲的戰士們,我似乎看到了他們在戰場上與日本侵略者們廝殺的情景,血流直下也要拿着槍,扛着刀,跟敵人抗戰到底,就算還剩最後一口氣,也要將侵略者趕跑。我似乎又聽見了戰士們在戰場,怒如狂獅,瘋狂般地怒吼着,衝向敵人……一想到這些,我越來越狠那些日本人。那些死在戰場上的戰士們勇敢、善良、不畏生死、英勇奮戰……的精神真的是可歌可泣,永遠值得我們學習和發揚。雖然,他們已經死了很久了,但他們的那種革命精神卻永遠留在了我們心裏。

他們是人民的公僕,是黨的“得力助手”,更是我們學習的榜樣,我們要好好學習,將來用我們的知識武裝自己,使我們的祖國更加繁榮富強,讓外來入侵者不敢再來!

紅領巾四年級作文300字 篇9

紅領巾是國旗的一角,它由恩情、親情、友情合在一起,今天我爲你們講一講關於我的故事:

一天,體育課上張老師爲我們說了一個消息:“同學們在下個星期我們就要進行二人三足比賽了。我們要選出五對男生和女生去參加!”我們快步走到操場,我們先自由配對,配對後自己和同伴開始練習。起先我們還不能行走自如,只能慢走。我對胡辰說:“你出左腳,我出右腳,數二時各自出相反的腳。”於是一次次的叫了起來。“耶,我們選中了!”五組女生說,“我們也選中了!”四組男生大叫着,並有點不服氣。聽着別人的喜悅,嘗着摔倒的滋味,看着最後剩下的一組,心中充滿了絕望。心中的聲音在說:“放棄吧!胡辰,金文亮”然而希望的火焰再次點燃了意志和希望。一步、二步……跨出的每一步都伴隨着汗珠的滴下……腳上勒起了一道紅色的痕。不管下課,體育課放學的時間都在努力。“天道酬勤”最後的一組選定了我們。

雖然我們成功了,但無時無刻不在努力,汗水一直奔涌而出,帶動着心的腳步,心的速度!

從這件事後,我和胡辰成了形影不離的好朋友,我想這就是友情。我們二人那條幸福的紅領巾上寫着我與他的故事榮譽,一起進步!