關於四年級下冊作文合集六篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編爲大家整理的四年級下冊作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

四年級下冊作文 篇1

在家裏我是一位“大小姐“整天過着飯來張口，衣來伸手的日子。媽媽以爲這樣我肯定無憂無慮，異常開心。“不！“我喜歡的是在沒有喧譁的田園生活。

我期盼那種美好的田園風情，自然風光，最喜歡的是青藏高原的純樸。躺在蒙古包裏暖洋洋地睡一覺，醒來再到草原上放羊。騎馬。多開心呀！傍晚，到草原上開篝火晚會。唱歌。跳舞，該多美好呀！可是現在代替它們的卻是一望無際的車海，一輛輛汽車正在揚眉吐氣呢！啊！悠揚的音樂也變成了“滴滴“的汽車喇叭聲了。啊！我渴望的自然風光什麼時候纔出現呀？

我盼着在遼闊的稻田裏種下屬於自己的秧苗，和小夥伴們唱着歌插秧苗，伴着笛聲採野花，坐在樹下吃桃子，看！這是多麼開心的場面呀！看着自己用汗水種下糧食一天天長大，心裏多自豪啊！再到養豬場抱出一隻只剛來到人間的小豬，怎能不讓人感到興奮呢！找到屬於自己的那隻小豬仔，每天細心地餵它吃食。喝水，我相信那時誰都不會覺得髒啦！這一切是多麼美妙呢？

在美麗早晨，走進大森林，在山間小溪裏高歌，在綠樹紅花的森林中跳舞，在薰衣草的草坪中聞着花香，美美的做一個薰衣草夢。真想去看一看那裏，感受飛流直下三千尺的意境，真想騎馬兒在草原上自由奔馳呀！真想在太陽公公跟前，對他大聲說：“你起得真晚！“到那時連太陽公公都會嫉妒我吧？

我真不想在城市這個大籠子關一生呀！每天受着汽車尾氣污染，聽着刺耳的噪音，那會將我童年的快樂丟失的！

我盼着那美麗的田園風光，那安靜、愉快的田園生活，我期待着……

四年級下冊作文 篇2

爸爸，你知道嗎？我特想對您說說我的心裏話，所以藉此作文和你談談心，希望您能認真傾聽一下兒子的心聲。

記得在寒假的那一個月時間裏，我們全家一起去奶奶家過年。一到老家，您就叫計程車送你去姑媽家。當時我和媽媽不知道你爲什麼去姑媽家，後來才知道原來離姑媽家幾十米處，有個讓您逍遙快活的人間仙境——就是打麻將打地方。您每天一早就去，玩到晚上，一連好幾天，甚至晚上睡覺做夢時嘴裏還唸唸有詞地說：“一同、四萬、八萬、一條胡。”我這時才明白，爲何這一個月您一直不回奶奶家，住在姑媽家，還每天說我哥哥天天玩電腦到十點多，煩得我個連吃飯也沒胃口了，見您就走。爸爸，您夜以繼日地打麻將，您不覺得累嗎？在回鄉下的這些天，您連您的親媽媽也不看一眼。可是奶奶看在眼裏，難過在自己心裏呀！要是有一天您白髮蒼蒼，連我不去看您，您不會掉眼淚嗎？

爸爸，多麼希望你改掉壞習慣，做我心中的好爸爸。

四年級下冊作文 篇3

留心大自然，你會發現，燦爛的陽光昭示着無私，廣闊的海洋顯示着寬容，就連牆角的一株不起眼的小草，也能帶給我們希望。

生活中的每一天，都充滿了陽光。陽光是無私的，無論你美或醜，富或賤，善或惡，陽光都毫不吝嗇地撒下光輝，帶給人們溫暖和感動。陽光的無私，教會我們要學會奉獻，要忠於自己的職業，不懈努力；要在他人遭遇困境時，伸出援助之手；要平等地對待每一個生命，用透明的心看世界……陽光的無私，爲我們鍍上真善美的光環，我相信，虛僞、殘忍、醜陋，會慢慢縮小、減少，再縮小、再減少……讓陽光，撒滿心房。

面朝大海，春暖花開。聽着浪花拍擊着礁石的聲音，就似是浪花正將我們心中自私、怨恨、妒忌的大石塊狠狠擊碎一樣。心，頓時多了一份寧靜，少了一份喧囂；多了一份寬容，少了一份計較……這蔚藍而廣闊的大海，顯示出的正是“海納百川，有容乃大”的大氣，也是“壁立千仞，無欲則剛”的豁達。我們應當學習大海的不拘小節、豁達開闊。失意了，聆聽海的`呼喚；悲傷了，聆聽海的歌唱；成功了，聆聽海的指引……讓大海，涌入心房。

“沒有花香，沒有樹高，我是一棵無人知道的小草。”聽，你能聽見牆角那株小草的“深情獨唱”嗎？你聽不到。小草纔剛探出頭，她那麼小，小到幾乎被世界忽略……但她並不自卑。是的，她小，但她想出人頭地；她不被在乎，但她只想努力唱完自己的歌。小草，帶着強烈的生的希望，終於，她鑽出牆縫，綠瑩瑩的，驕傲的，佇立在我們面前。啊！這份執着，這份頑強，無不令我們爲之動容。在困境面前，我們也要似小草一樣，懷揣希望，奮力拼搏，實現自己的夢想！讓希望，紮根心房。

大自然，總會給我們帶來許多意想不到的啓示和生生不息的感動。讓我們多留一份心，去領悟大自然的奧妙吧！

四年級下冊作文 篇4

踏進校門，我看到了一幕幕熟悉的景象：那充滿香味的食堂;陪伴了我六年的“成長梯”;玩耍的天地--操場、校園裏各種各樣的花草樹木。

母校，記得第一次來到這裏的時候，我還是一個天真的孩子，轉眼間，我已經長大了、成熟了。這七年來，你爲我抵擋風雨，遮陰乘涼;傳授我知識，教會我做人的道理。因爲你，我認識了親切、美麗的老師，三十九個活潑、可愛的同學。我們組成了一個大家庭。

七年的時光很長也很短，因爲長期的風吹日曬，你已經老了。而一些同學們的所作所爲，更加快了你衰老的速度。

你的樣子深深印在了我的腦海中，甚至每一個角落：教室裏的讀書角、食堂前的老樹、還有小花園裏的石板路、一年級的大平臺。

時光荏苒，歲月如梭。離考試還有幾天了，可這一別便是永遠。在此，我想對你說：母校，祝你永不衰老，永遠輝煌!

我就要離開那潔白的教室，被歲月沖刷過的桌椅，佈滿痕跡的黑板，還有那一張張熟悉的面孔、溫暖的笑容……走出這扇門，就再也見不到了。

再見了，母校!

四年級下冊作文 篇5

“咔嚓，咔嚓，咔嚓……”

我心疼地看着這棵樹。

園藝工人正站在高高的梯子上，手拿鋒利的大鋸子，毫不猶豫地剪下了大榕樹的樹枝。一根根樹枝無助地掉了下來。

悄無聲息。

它們還在大樹身上的時候，就已經死了。去年冬天實在太寒冷，學校門口那原本茂盛的大榕樹彷彿一夜之間就從綠色褪成了滿樹的金黃，又彷彿一夜之間，連金黃的色澤也沒有了，褪成了暗黃色，枝條奄奄一息地耷拉着，和他旁邊另外一棵大榕樹形成了鮮明的對比。

“咔嚓，咔嚓，咔嚓……”細長的枝條剪完了，園丁還是毫不留情地剪去更大更粗的樹枝。

終於，這棵樹上的所有死樹都被剪了下來。這棵原本大得像朵綠花菜的樹變成了典型的“光頭”，冷不丁一看，像座灰色的假山。鳥兒停在隔壁的樹上唱歌，而小松鼠呢，從來也不過去。它孤零零地站在春光裏。它很傷心，很孤單，很失落，像一個什麼都沒有的廢物。

我和其他人看了一會兒，就散了。

第二天過去了。第三天過去了。……

那一天早晨，我揹着書包進入校門，和往常一樣，迎接我們的是清香嫋嫋的紫羅蘭，層層冒花的紅花繼木，爭奇鬥豔的蝴蝶蘭，一枚一枚貼滿牆壁的爬山虎。但是，我重點關注的是那棵樹！

經過它時，我習慣性地擡頭看，哇！這棵大榕樹彷彿被調了包似的，在截斷樹枝的“傷口”上，在光禿禿的枝丫上，竟然冒出了一點點嫩綠的新葉。葉子雖然不大，但是顏色亮麗，像個精神十足的士兵！他們在深棕色的龐大樹幹間顯得格外明亮奪目，神氣十足，把樹幹點綴得格外引人注目。整棵樹，像掛滿了綠色的燈泡，顯得亮堂堂的。

我很驚訝:它們爲什麼在一夜之間就能從一片葉子都沒有到長出那麼多葉子呢？小小的葉子竟然有如此的氣魄和決心，使它們可以突破樹幹，長出新葉!而瀕死的大樹，又是什麼樣的勇氣讓它拼命吸取大地的影響，掙脫死神的手掌，從死亡的邊緣跑到生的希望？

生命，生命！

四年級下冊作文 篇6

今天是星期天，醫院的順忠大伯叫我和媽媽到他阿姨家摘李子。

等到爸爸媽媽和順忠大伯下班，我們一起來到了順忠大伯家，然後順忠大伯帶着我、他女兒還有我媽媽一起去摘李子。

到了椰子園，我一瞧，驚呆了：這李子園可真大啊!大約有100平方米左右，每棵李子樹上都掛滿了沉甸甸的李子，顏色各一，有黃澄澄的、有紫盈盈的、有綠油油的、有紅通通的.....好美啊!這時我的口水已經在嘴裏直打滾，快流下來了。媽媽嚐了之後說；“雖然有點酸，可是酸中也帶着甜，別有一番滋味”。

突然我發現這園子裏的李子品種有好多種，有外青裏白的，有外紅裏青的，有外青裏紅，有外黃裏也黃的......於是我每種都摘了幾個，等回家之後再慢慢地好好地去品嚐。不一會兒，我摘了滿滿一袋子李子。

我和媽媽還順忠大伯和他的女兒高高興興地回家了。