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我的洋娃娃四年級作文

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在平時的學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的我的洋娃娃四年級作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

我的洋娃娃四年級作文

我的洋娃娃四年級作文1

這天是我的生日,爸爸特意給我買了一份禮物——一個漂亮的洋娃娃,我特意給她起名叫妞妞。

我第一眼見到妞妞的時候就特別喜歡,她太漂亮了,妞妞的臉粉粉的,長長的睫毛往上翹着。還長了一雙水汪汪的大眼睛,一眨一眨的可有神了,紅紅的小嘴總是露着笑意,讓人一看就生喜愛之情。妞妞的衣服可多了,又花又漂亮,她有時穿白色的半袖上衣粉色的揹帶褲子紅色的小皮鞋,有時穿綠色的超短裙黑色的小網球鞋,無論妞妞穿什麼,襯着她那一頭金色的捲髮簡直無法形容她的嬌美。

爸爸給我買的洋娃娃還會叫呢!有時叫爸爸,有時叫媽媽,有時哈哈大笑,有時還嗚嗚的哭,真是讓人難以琢磨。有一次我玩完娃娃就把妞妞放到沙發上,結果媽媽沒看見,一屁股坐在她身上,頓時妞妞大叫起來,把媽媽嚇了一大跳,弄的我們都哈哈大笑。總之妞妞就是一個既漂亮又好玩的洋玩具。

我的洋娃娃四年級作文2

我的好朋友小趙來我家玩,帶了四個還沒把長大的娃娃,頭髮金黃金黃的,穿這一身“洋裝”,以此得名:洋娃娃。

小趙答應送我一個洋娃娃,我高興極了,腦子裏蹦出個主意:“我們倆來做洋娃娃的家吧!”小趙拍手叫好。我們找來一堆舊盒子和爛布,報紙……

首先,把最大的盒子剪開,當洋娃娃的大廳,大廳裏當然要有電視,可是沒有較小的`盒子,怎麼辦呢?我有冒出了個主意,乾脆弄個液晶的,直接在紙板上畫個正方形。

接着,我們折了桌子和椅子,用報紙當桌布。

然後,輪到桌臥室了,臥室是最容易做的,把報紙鋪好後拿爛布當枕頭,洋娃娃在裏面甜甜的入睡了。

最後的廚房和廁所更簡單。廚房只放了一張桌子,廁所裏只有一個耳機(花灑)。洋娃娃的家大功告成!

望着這我們親手建設的洋娃娃的家,它雖然非常簡陋,但是裏面卻充滿了溫馨。我總覺得這比我家還可愛,還要漂亮,真希望我就是其中的一個洋娃娃,住在這溫暖的家庭,那該多麼幸福啊!

我的洋娃娃四年級作文3

我有一個洋娃娃,那是媽媽買來送給我的,我視它如命。

洋娃娃小巧玲瓏,美麗極啦,它圓圓的腦袋上長着金絲般的長髮,藍藍的碧眼上長着又細又黑的睫毛,粉紅色的小嘴微微嘟起,好像在抱怨主人對她不夠好。我還給它起了一個好聽的名字———冰娜

冰娜穿着雪白的長裙,淡紫色的小鞋若隱若現,它的腰上彆着一朵茉莉花,這樣的它更美麗動人了。

它不僅美麗還很好玩,它的四肢會轉動,如果你把它平放,它那烔烔有神的眼睛會立刻閉上,你在輕輕的搖晃一下,它就會發出嬰兒般的哭聲。我想;這洋娃娃本是一堆廢東西,是人類給它了生命和語言是使它變的有感情,於是我又想;智慧能創造美,我們都有智慧,要是我們都能創造一些美,那我們的世界就會充滿愛。充滿美。

復一年年,洋娃娃不知不覺中使我明白了一個道理,做人要笑看人生。

啊,美麗的洋娃娃,我要讓你伴隨我度過我天真爛漫的金色童年。

我的洋娃娃四年級作文4

我有一個討人喜愛的洋娃娃,是我小姨在我11歲時送我的生日禮物。

洋娃娃有一雙圓溜溜的大眼睛,兩條細細的眉毛,一張櫻桃似的小嘴巴,黃黃的頭髮,長長的細腿,穿着一套長長的連衣裙,最神奇的是它還會唱歌呢!

有一天,爸爸和媽媽有事情出去了,只剩下我一個人在家裏,我感到很寂寞。唉!要是我有一個夥伴陪我玩該多好啊!想着,想着,突然聽見了有人對我說話:“我來陪你玩好嗎?”我看了看,是一個似曾相識的外國小女孩,我迷惑了一下,她說:“我們已經是老朋友了!”於是我高興的點了點頭,問:“我們玩什麼?”她說:“我們來開一個舞會吧!我們一起跳起了舞。”突然,聽到了媽媽的敲門聲,打碎了我美妙的夢。

醒來以後,我發現自己手裏緊緊的握着那洋娃娃!

我的洋娃娃四年級作文5

我有一個精緻的洋娃娃。它是我10歲生日時媽媽送給我的。我非常喜歡它。

洋娃娃一頭飄逸的長髮是天藍色的,繫着兩條粉紅色的綵帶。白嫩的小臉蛋可愛極了,上面有兩顆藍寶石似的眼睛,兩顆眼珠骨碌碌的轉着。櫻桃似的小嘴微微張開。它身上的粉紅色套裝使它看起來更加美麗。洋娃娃的腳上還穿着一雙藍色的靴子。

洋娃娃還是我的好夥伴。有時我晚上獨自睡覺時感到害怕,我就讓洋娃娃陪我睡覺。漸漸地。我就感到不害怕了。每當我考場失意被老師責備時,它好象在安慰我不要灰心,這時我就會奮發圖強,爭取下一次考試考出好成績。每當我考出好成績時,洋娃娃又好象在說:”不要驕傲,繼續努力。”這時,我就會更加努力學習,爭取下一次依舊考出好成績。每當我犯錯誤時,洋娃娃又好象在教育我以後不要再犯了。

洋娃娃給我帶來了歡樂,它是我的好夥伴。我非常喜歡它。