四年級發現作文(15篇)

無論在學習、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編爲大家收集的四年級發現作文，希望對大家有所幫助。

四年級發現作文1

在一個星期天的中午，我在家裏吃飯。

吃着飯時，我和媽媽聊天，一分心，飯粒從碗裏掉出來了，有幾粒甚至還掉到了地上，我馬上拿來紙巾要把地上的飯粒撿乾淨，正當我準備把飯粒撿起來時，一個“小黑點”引起了我的注意。

所謂的“小黑點”，不過是一隻小螞蟻罷了。這隻螞蟻是黑色的，頭上有兩隻又細又長的觸角，腳很短，但看起來似乎很精緻。只見它走到飯粒前嗅了一嗅，再繞着飯粒轉了一圈。轉完了，螞蟻停了下來，它對着碩大的飯粒，似乎在想：“這麼大個飯粒，我怎麼搬回家呀？豈不是雞蛋碰石頭——不自量力，我要找朋友幫忙。”

不一會兒，我就發現螞蟻把朋友帶來了。幾隻小螞蟻齊心協力地搬，終於勉強地把飯粒搬起來了。我還發現，螞蟻們搬得非常吃力，比做苦力的人辛苦多了。雖然辛苦，但是經過螞蟻們不斷的努力，飯粒最終還是被它們搬到家了。

通過這次觀察，我發現了一個道理：大家做事情一定要團結一致，衆志成城，才能克服重重的困難，達到光輝的頂點。

四年級發現作文2

我家窗外有兩棵樹，一棵是四季常綠的桂花樹；另一棵則是冬天像死去的石榴樹。

我觀察過兩棵樹：桂花樹每天在陽光地照耀下楚楚動人。但在冬天，人們一定要爲它剪枝，不然可憐的它就會“枝折花落”。而石榴樹只在盛夏開出紅彤彤的花朵，在秋天，結出石榴，而在冬天它枝幹乾枯，似一個奄奄一息的老人。

可是，近幾年來杭州一直沒有下雪，工人們今年也沒有來爲這棵桂花樹剪枝。沒想到，杭州今年迎來了一場大雪。下了二三天，積雪厚了起來。晚上就在我做作業做得入迷時，外面發出了巨大的響聲。我擡頭一看：窗外的桂花樹因爲葉子上的積雪過多而轟然倒下，根部也拔了出來。再看看邊上光禿禿的石榴樹，它一點兒也沒受到大雪的影響，依然在寒風中站立。但在夏天的時候，葉是那麼綠，花開得是那麼紅豔。過了兩三天，桂花樹被扶正了，但模樣慘極了：樹枝斷了，邊上還用樹幹支撐着呢！可這石榴樹活的好好的，來年又是那麼妖嬈。因爲石榴樹自己會落葉，來保護自己安全過冬。而桂花樹不會。一旦沒有人剪枝，桂花樹在冬天就會有危險，甚至死掉。

這次的發現讓我明白了“有舍纔有得”的道理，讓我知道：做事，要捨去一部分，纔會得到更多。

四年級發現作文3

去年八月份的天氣熱的過分，父母只好在家裏看書、上電腦，因爲我在一本書上看到喝檸檬汁可以潤喉，所以我就出去買了一些檸檬。回到家，我把檸檬榨成汁，然後倒在了一隻杯子裏，放在桌子上。下午，我一不小心把檸檬汁弄灑了，有一些檸檬汁灑在了一張白紙上，黃色的檸檬汁在紙上一會兒就變成了白色，當時我很驚訝！晚上竟然停電了，真叫人鬱悶，所以我點上了一支蠟燭，那張灑有檸檬汁的白紙恰好在蠟燭旁邊，奇怪的事發生了。 那張紙上竟然慢慢地出現了一灘咖啡色的印跡！我當時萬分驚訝，因爲那是一張白紙啊，怎麼可能有顏色呢？我回想起來：原來那張紙上灑了一些檸檬汁，所以我想一定是檸檬汁在作怪。我立刻找到一些相關的資料，終於，我在一本書上找到了答案。原來檸檬汁裏有碳水化合物，乾透了以後，原來的黃色就會變成透明色，但當加熱後，碳水化合物便會被分解，從而產生咖啡色。

原來是這樣啊！我拿一支毛筆蘸上了檸檬汁，在紙上畫了一個蘋果，等它完全乾透後，果然沒有了顏色，我用吹風機將它加熱，紙上就出現了一個咖啡色的蘋果。

我明白了，你只要願意找到答案，你便會掌握一門科學道理。

四年級發現作文4

小蝌蚪和小魚是死對頭，你們聽了可能會覺得可笑，肯定會想：那些都是溫和的小動物，怎麼會是死對頭呢？你們要是這樣想那就錯了！因爲這是我親眼所見的。

有一次，我在鄉下，捉了幾隻蝌蚪和小魚，我把他們放在一個盆子裏，就去完了。一會兒，我回來看望小魚和蝌蚪。我走近盆子，發現水花濺了起來，我連忙向盆子裏看，那時讓我大吃一驚，魚兒和蝌蚪大起了架，而且打的不可開交。那時我只能坐以待斃，

因爲他們已經纏在了一起；。時間一分一秒過去了，他們的“戰鬥”還在繼續，終於兩敗俱傷，“戰鬥”結束了。

讀者們，聽了我的講述，這下，你們總該相信蝌蚪和小魚是死對頭這個事實了吧！不過，他們爲什麼是死對頭呢？我有一個猜測，那就是在遠古時候，小魚和蝌蚪是另外兩種動物，那時侯，它們就是死對頭，無數年後，它們進化成了蝌蚪和小魚，因此還是死對頭。

聽了我的猜測，你們有什麼想法呢？

四年級發現作文5

我家養了一隻巴西龜。它非常可愛，腦袋是三角形的，小小的，爪子尖尖的，背上有一個硬殼。它在黑呼呼的‘屋子’裏快樂的生活着。我發現它很好動，就給它取了個名字叫‘大動’。入冬了。一天早上，我到廚房一看，發現大動不吃不動，躺在池裏，把身子縮進了硬殼裏。硬殼也發黑。我看着、看着便哭着喊：爸爸，烏龜死了。爸爸聞聲而來，也大吃了一驚，用手摸了摸烏龜。它還是一動也不動。爸爸摸了摸腦袋說：我想不會吧你上網查一下！聽了爸爸的話，我便上網查資料。啊，我發現原來如此烏龜冬眠！於是我哈哈大笑，高興的對爸爸說：烏龜沒死！它在冬眠。明年春天，它就會甦醒過來！不信，咱們走着瞧！從那天開始，我等呀等，盼呀盼，終於盼到了第二年的春天了。一天，我跑進廚房，只見大動伸開四爪，爬起來了，還吹出了一個小泡泡，好像在說：主人，我們又見面了！我高興地跳了起來，不停地玩弄它的硬殼，嘴裏不停地叫着：大動，你醒了，醒了！經過觀察和查閱資料，我發現了，原來烏龜真是會冬眠的'。我心裏有說不出的高興！

四年級發現作文6

每個人都有自己的發現，我發現的是風，慢慢地變冷了。

以前，那陽光照在我的身上，暖洋洋的，不過現在，風變得很冷啊！

衣服穿的也越來越多了，一跑步就很熱，可是把外套脫掉又會感冒。我到底該怎麼辦纔好呢？

記得有一次，我們剛剛上完英語課，我們教室裏有開空調，所以不會冷。但我想出去上洗手間的時候，突然，一陣風“呼呼”的吹到我的臉上。我站着都開始發冷了。

還有一次，活動課也剛剛纔上完，我跟別人打完羽毛球，滿身都是臭汗，可是，一陣風迅速的吹到，我後背的地方，我突然感覺，後面好冷，然後我就快步的跑到教室裏了。

不過，每次在學校，吃完早飯，我都感覺很熱，所以把外套脫掉。

因爲我是勞動委員所以要把教室打掃一下。掃完，拖完就可以上位子讀書了，結果沒過多久，風又要往我這裏過來了。

我只聽“呼呼”的風聲，我就很快的把外套給穿上了。不然我會感冒的！

寒風的天氣快過去吧！暖洋洋的天氣快來到我們身邊吧！我不要再這樣了，我最喜歡的是，照在我們身上，可以活力十足的春風。

四年級發現作文7

童年是美麗的，也是快樂的。在童年的生活中會有許多驚奇的發現，儘管不是驚天動地，可總是記憶猶新。

暑假的一天，媽媽帶着我到鄉下老太太家玩，我約了很多的許多小夥伴一起玩躲貓貓的遊戲。我躲在一棵的大樹後面，忽然，我發現地面上有一羣黑色的東西在慢慢地移動。我低下頭一看，原來是一羣螞蟻正在搬家。它們分工明確，有的在擡麪包渣，有的在擡大青蟲，還有的在擡一些堅果細末。正當我沉醉在這昆蟲世界的時候，天空下起了雷陣雨。我趕緊跑回家，問媽媽：“下雨之前爲什麼螞蟻要搬家呢？”媽媽說：“你已經是四年級的學生了，就要自己想辦法解開這個謎團。“

我匆匆地跑到書房，從書架上拿下一本《十萬個爲什麼》仔細查找，可是沒有找到答案，於是我又上網查詢。終於解開了，原來當空氣潮溼到一定的程度，就會下雨，螞蟻對這種空氣的溼度特別敏感。一下雨，水就會把螞蟻居住的巢穴淹沒，所以螞蟻就要搬家重新建房了。我興奮地叫了起來：“我知道啦！我知道啦！”

從這個發現中，我明白了一個道理：要想獲得更多的知識，光靠課堂是不夠的，還要在平時的生活中多觀察，多質疑。

四年級發現作文8

前幾天，我和外婆去我們家的小花園看看。

一進去，我發現那兒的泥土很溼潤，也很鬆，摸上去軟軟的。我決定用鏟子把泥土挖開，看看裏面會不會有寶藏，結果還真的有寶藏：幾條蚯蚓，唉，真掃興！不過聽說蚯蚓還蠻好玩的，那我就拿根樹枝逗逗它吧！

過了一會兒，那不聽話的樹枝一不小心把蚯蚓戳斷了，啊，這下可怎麼辦呀。我以爲蚯蚓被戳成這麼多斷，肯定死了，所以我就把它埋了起來，一點兒都不在意，因爲蚯蚓被切成兩半纔會再生，被戳成這麼多斷，肯定活不了。可是，雖然這麼想，但是我還是上網查了查，查下來發現，你如果把蚯蚓切成了好幾段，這並不要緊，切的段數越多，蚯蚓的死亡錄率就越低。“哦，原來如此，那我就放心了。”我說。正在我要去把它挖出來的時候，無意中在網上看到；蚯蚓再生，要兩天。看到這個，我的希望又降低了一個層次，只好等待。

過了兩天，我興致勃勃地跑到小花園，發現土又變軟了，我這才覺得不對勁，因爲蚯蚓可以鬆土，我趕緊用鏟子把土挖開，發現原先的幾條，變成了現在的十幾條，我現在覺得，蚯蚓的本領好多呀！

我認爲大家只有真正的去觀察大自然的事物，纔會有重大的發現！

四年級發現作文9

知道了鹽能使蛋浮起來的祕密以後，我心生疑惑：糖能使蛋浮起來嗎？強烈的好奇心驅使我來到了廚房。

我從冰箱裏面拿出了一個雞蛋，一包糖，一個杯子和一個勺子。我先在杯中倒了大半杯水，然後把雞蛋小心翼翼地放進杯子裏面，雞蛋搖搖晃晃地跌入了杯底，於是我在水中加入了一勺糖，用勺子均 勻地攪拌着，雞蛋晃了兩下又沉入了杯底。

我又在水中加了兩勺糖，用勺子攪拌了兩下，可是雞蛋還是無動於衷，我有一點兒不耐煩了，便直接往水中倒了許多白沙糖，可是雞蛋還是毫無反應，我泄氣了。就在這時，我突然發現雞蛋在水中站 了起來，看到了這個景象，我就像抓住了根救命稻草一樣，連忙又往水中加上了一小勺糖，雞蛋便徐徐地浮了起來，大頭朝上，小頭朝下。我看了，高興地大叫：“耶！成功了”。

我心中突然想到糖能讓雞蛋浮起來的原理和鹽是一樣的嗎？我連忙拿來了“ipad”，查閱一看才知道，原來也是因爲水的密度增大了，所以才浮起來了。啊！科學的力量真是無窮呀。

四年級發現作文10

一個人在自己金色的童年裏經常會有非常多的發現，牛頓發現了萬有引力的定律、愛迪生髮現了鏡子可以反光的原理······當然我也發現了許許多多的奧祕。就讓我將一次發現給你們聽吧。

在四年級的時候，我觀察了幾隻螞蟻，是不同種族的，一羣大，一羣小。小的多，大的少。他們在一起搬運食物。運到了半路，大螞蟻不走了。小螞蟻自己搬着。突然之間，一隻大螞蟻撲了上去，兩 羣螞蟻打了起來。小螞蟻們立即排起了一個方陣。一隻螞蟻去蟻穴通風報信。不一會，來了一小羣小螞蟻，有十幾只，但是和一直在這裏的螞蟻不一樣，他們的頭更大。這些是兵蟻。只見這些兵蟻跑向 前面，一人盯住一隻大螞蟻。只見它們一起撲上去，咬住大螞蟻的脖子，用尾巴注射毒液，嘴裏噴着蟻酸。另外的螞蟻也跑了上去，幫助兵蟻。不一會，大螞蟻倒下了。

從這件事中我知道了：團結的力量是最大的。

四年級發現作文11

吃過晚飯後，爸爸在門前散步，我在一旁玩滑板。忽然，爸爸興奮地喊道：“浩浩，快來看，這兒有隻知了殼。”我一聽，便飛速地滑到爸爸身邊。

順着爸爸手指的方向，我看見紅梅樹上，掛着一個棕色的殼，用手一摸，殼軟軟的。爸爸說，這隻知了一定是剛從這殼裏掙脫出來。我想：那麼，知了還可能在樹上。於是我仔細地尋找知了的蹤跡，可卻一無所獲，我掃興極了。以前我接觸到的知了都是請媽媽從街上小販那買的，從沒在自家樹上發現過，我多想見見這新朋友啊。

爸爸走過來撫摸着我的頭說：“別難過了，知了一定找到了一個更安全的地方。它在黑暗的土壤裏已經生活了兩三年了，現在終於鑽出了泥土，獲得了新生，我們要爲它高興。”我聽了似懂非懂，拿起手中的殼觀察它的樣子。它有好幾條腳，但它的前爪特別的粗，還沾了些泥土，腳上還有一些刺，可以抓住任何地方。我把它放在樹上，不仔細看的話，就像只知了。

真沒想到，小小的知了居然可以在地下生活這麼長時間。

四年級發現作文12

羅丹曾說過：“生活中並不是缺少美，而是缺少發現。”下雪了，你可曾觸到春的氣息；春天百花爭奇鬥豔，花兒散發出濃濃的香味，你可曾聽到蟲兒的鳴叫？生活是一本書，只要你去細細地品味，就會獲得許多新發現。

記得去年夏天，我到外婆家去度暑假。走在路上，一切都是綠色的，就像鋪上了一層碧綠色的地毯，空氣格外新鮮，不覺讓人心曠神怡。我來到了外婆家旁的一片草地上，和姐姐正玩耍，我無意中發現那兒的一片菜葉上有一個大洞，於是我趕緊拿了一根小棒，把菜葉一翻，嚇了我一大跳！只見一隻蚜蟲正在津津有味地啃着菜葉，我正想把它一腳踹到西天去，省得它來惹禍。正當我想下手時，突然一羣螞蟻“從天而降”。只見它們連拖帶扛，費了九牛二虎之力才把這條蚜蟲轉移到了“安全地帶”。我百思不得其解：爲什麼螞蟻要救蚜蟲呢？我疑惑不解地問媽媽，媽媽笑着對我說：“因爲蚜蟲經常排出一種叫蜜素的液體，螞蟻非常喜歡吃，所以螞蟻要救蚜蟲呀！”我聽了才恍然大悟。

生活中處處有知識，只要我們善於觀察，勤于思考，就不斷會有新的發現。

四年級發現作文13

星期天下午，我在外面玩。忽然，我發現前面有一串黑色的小東西在蠕動。我小心地走過去一看。噢，原來是一羣小螞蟻，在搬家呢！

於是，我就蹲下來仔細觀察。螞蟻搬家可真有趣啊！你瞧，它們有的揹着它們的食物，有的揹着螞蟻卵，有的揹着剛出生的小螞蟻，有的也許已經把東西搬到新家裏了，然後又來搬。它們的隊伍排的整整齊齊的，像一條長龍似的。

突然，一隻螞蟻發現它們的隊伍旁邊有條毛毛蟲，只見它飛快地告訴自己的同伴。不一會兒，螞蟻們就向毛毛蟲涌去，它們用鋒利的牙在毛毛蟲身上亂咬，痛得毛毛蟲直打滾，一下子就壓死了好幾只小螞蟻，可是螞蟻們不氣餒，又重新整好隊伍，猛地涌上去，過了一會兒，毛毛蟲一動也不動了。螞蟻們戰勝了毛毛蟲，然後擡着它們的戰利品興高采烈地回家去了。

我發現，螞蟻雖小，可是它們團結一心，就能搬動比它們重很多的東西，還能戰勝比它們強大好幾倍的動物。

螞蟻的身上真是有着許多值得我們學習的精神啊！

四年級發現作文14

“春天在哪裏呀，春天在哪裏……”今天，我和小夥伴們唱着歌兒去尋找春天，觀察春天。

我們來到草叢裏，看見幾只美麗的蝴蝶繞着草叢中的小野花在翩翩起舞，它們好像在說：“春天來到了，春天來到了，春天在青青的草叢裏。”

我們來到小河邊，看見河岸邊的柳樹在春風中拂動着翠綠的枝條，彷彿正對着“鏡子”在梳理她們長長的細辮子。河裏一羣小魚在自由自在地遊着，它們好像在說：“春天來到了，春天來到了，春天在清凌凌的小河裏。”

我們來到金燦燦的油菜花旁，一大羣蜜蜂正“嗡嗡”地忙着採蜜呢！它們在金光閃閃的花叢中來回穿梭，好像在說：“春天來到了，春天來到了，春天在香噴噴的花朵裏。”

我們來到綠地毯似的田野裏，一大片一大片碧綠的麥子，暖暖的春風吹來，涌動起綠色的麥浪，“沙沙沙”無數的麥子在說：“春天來到了，春天來到了，春天在蔥綠的農田裏。”

“春天在哪裏呀，春天在哪裏……”我們找尋着，觀賞着……哦，春天原來就在我們小朋友的眼睛裏。

四年級發現作文15

放暑假時，我和家人一起去海南島的三亞市亞龍灣旅遊。

我來到海邊，看到一望無際的大海和又高又細的椰子樹，十分美麗。椰子樹有10米多高，相當於四層樓的高度。它有一圈圈的白輪和青青的椰子，葉子掛在樹上，一節葉子像一把插着許多刀的武器。我想：爲什麼只有海邊纔有呢？爲什麼在我們生活的地方沒有呢？

爲了找到答案，我來到一棵椰子樹下仔細觀察、認真思考。儘管我深思熟慮，卻還是百思不得其解。雖然我是從一圈一圈的白輪到大個大個的椰子和大片大片的椰子，但還是一無所獲。沒辦法，我只好先去游泳了。

晚上，我上百度查找答案。原來，椰子只能在炎熱的地方生長，而海南島的高溫和海邊涼爽的海風完全符合椰子的生存條件。椰子是熱帶植物，非常喜歡在海邊生長，在高溫多雨、陽光充足和海風吹拂下生長快速，也十分茁壯。

對此也有一個傳說：一位西方的商人去東方做生意，途中遇到風暴，又撞上大石頭，導致船飄到了海南。商人受到當地人的熱情接待，臨走時種下了一棵椰子樹，以表謝意。從此，椰被海水衝向四方。

我知道了答案眉開眼笑、欣喜若狂，不錯，“留心處處皆學問”啊！