精選四年級校運會作文合集八篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編爲大家整理的四年級校運會作文8篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

四年級校運會作文 篇1

今天，天高雲淡，萬里無雲，我們全校同學去五一公園的運動場開運動會。

我參加的項目是田徑四百米跑步，一進入賽場，看到運動員們熱火朝天，奮力拼搏的樣子，我激動的心簡直就要跳出來了。

我們一組八個人，我分在了第四賽道，比賽開始了，只聽“呯”的一聲槍響，我像火箭一樣衝了出去，腳下像生了風一樣，很快就超過了兩名同學，我心想一定要跑第一！一定要跑第一！其它運動員也毫不示弱，你追我趕，個個都奮力向前衝。

“董鎮源加油！董鎮源加油！”聽到同學們的加油聲，我更有勁了，我想我不能辜負同學們對我的希望，我一定要奮力拼搏，爲班級爭光。跑到一半的時候，我終於超過了跑在最前面的同學，開始遙遙領先。

在同學們歡呼雀躍的加油聲中，我拼命向前跑，三米、兩米、一米！我終於到達了終點，把後面的同學甩了一大截呢！

這次運動會，我特別開心，以後我要更好地鍛鍊身體，爭取明年的運動會還能跑第一。

四年級校運會作文 篇2

今天，是我們學校一年一度的運動會。

一大早，學校裏就人山人海。郭校長整隊後，我們便出發了。不一會兒，我們來到了新鄉市一中，剛進一中的大門，映入眼簾的是“敬教樓”。繞過敬教樓，後面是一片草地，草地上開滿了鮮花。草地上還鋪着一條石子路。再往前走就是操場了。旁邊的教學樓裏還不時傳來朗朗的讀書聲。

我們進了操場坐在了看臺上。隨着音樂的響起，運動會開始了。第一場比賽是60米短跑，我們班的張嘉誠參加了這個項目。只見他一聽見起跑的槍聲便跑了起來，腳下像是踩了風一樣，直奔終點，最後取得了第二名的好成績。過了一會兒，我又聽說我們班的趙明路和樑家銘獲得了跳高比賽的第一名和第二名，我們大家都興奮不已。

在看臺上同學們的呼喊聲和運動員的跑步聲中，一上午很快就過去了，同學們紛紛回了家。

雖然我沒能參加下午的運動會，但我知道，下午的運動會會更加精彩，我們班的運動員會更加出色！

四年級校運會作文 篇3

我們盼啊盼啊，終於又盼來了一年一度的運動會。

早上，我興奮得一大早就起了牀，滿懷期待地向學校出發了。我一走進教室，裏面就像炸開了鍋似的，大家個個興高采烈，精神十足，好像對今天的運動會充滿信心。八點鐘，熟悉的旋律響起，我們各班排着整齊的隊伍開始入場了。我們403班運動員方陣的每個同學都戴着一雙白手套，右手舉着一束豔麗的鮮花，腳踏一塵不染的小白鞋，真是颯爽英姿，簡直可以與國慶閱兵式時的解放軍叔叔們相媲美了！當大家經過主席臺時，我們步伐一致，個個挺直腰桿，彷彿邊疆挺拔的小白楊。陳銘彥舉着設計精美的班牌在前面領隊，我們一邊有節奏地搖擺着手中的鮮花，一邊高喊着口號——“403班，奮勇爭先。”頓時，主席臺上的領導和主席臺四周的觀衆們紛紛熱烈地鼓掌，有的老師還在給我們拍照呢！我的內心自豪極了——我們班真是一道靚麗的風景線！

開幕式結束了，真正緊張激烈的運動會就拉開了序幕。首先是四年級男子組跳遠，我的心怦怦跳個不停，因爲我作爲班級的“種子選手”參加了這項比賽。跳遠總共有三次機會。起初我沒有掌握技巧，助跑的過程中沒有踩到踏板，因而沒得到分數，我更慌了，但我提醒自己：一定要淡定，我們比的就是心態呀！第二次我控制好節奏，飛快地衝過去，用力一蹬木板，就像一隻失控的'野兔一樣飛進了沙坑裏，結果這次成績相當不錯，王老師興奮得像個孩子，衝到裁判面前問我的成績。只見王老師眉飛色舞地朝我比了個勝利的姿勢，我沒想到幸福來得這麼快，居然第二次跳遠就鎖定了勝利。哈哈，原來運動也是需要天賦的呀！我的好朋友高新奧也參加了跳遠比賽，我把我的得勝祕訣悄悄與他分享，他最終獲得了第三名，我真替他開心。我們悄悄地盤算着爲班級得了多少分，笑容如同當時的陽光一樣燦爛。

比賽有條不紊地進行着，捷報頻傳，讓我們好不歡喜。在這次激烈的運動會中，每一個運動員都全力以赴，激發出了自己的潛能，有勝利後的喜悅，當然也有失敗後的遺憾，但我相信每個人都是快樂的。

四年級校運會作文 篇4

今天，我們學校舉行了我們期待已久的運動會。

很榮譽我擔任了運動會的開幕式主持。在主席臺我興奮不已，因爲我可以看到每班的入場表演。19個班級每班都穿上了靚麗的班服，個個精神抖擻。我最喜歡的是305班。女生和老師拿着小扇子，就像一位位天真可愛的小仙女。男生拿的“毛毛蟲”氣球就像兩個“大炮”。“仙女”和“大炮”是神奇的組合。

這次運動會上我參加的項目有100米、50米迎面接力和8字跳。讓我最緊張的是100米。因爲我個子矮腿又短肯定跑不過高個子的，在我邊上跑道的是個大高個，看見她我就覺得我輸了。最後我跑了小組第5，還好不是最後一個。哈哈！我已經盡力了。

我運動，我健康，我快樂！

四年級校運會作文 篇5

昨天，我校舉行了一年一度的春際校運會。雖然我只參加了方塊隊，但是我心裏十分高興。

藍天碧空如洗，一道道金光照耀着大地，我們隨着管樂隊激昂的《運動員進行曲》走起了方隊。“一二一”井澤源哄亮的聲音從耳邊傳來。我們邁着整齊而有力的步伐，走近了主席臺，我們的心都像懷裏抱着小兔子一樣，砰砰直跳。我們舉起鮮豔的紅花，還喊着口號：“陽光運動，快樂你我。團結拼搏，勇創佳績。”之後走出了主席臺。

最後，扣人心絃的接力賽開始了。我們班的同學每個都信心十足。我們班“飛毛腿”呂浩冉就像脫繮的野馬一樣，在跑道上狂奔。他領先了，將接力棒傳給了下一位同學……我們班同學似流星趕月，超過了一個又一個。隨着一片歡呼聲。我們班贏了，同學們蹦啊，跳啊，別提有多高興了。

夕陽西下，校運會在落日的餘輝中圓滿結束了。

四年級校運會作文 篇6

伴隨着習習涼風，我們迎來了一年一度的秋季校運會。在這陽光明媚的日子裏，運動會拉開帷幕。看那，多麼整齊的隊伍，聽那，喧天的拍掌聲一浪高過一浪，在藍天白雲的襯映下顯得格外隆重。

50米接力賽開始了，我和參賽的隊員們精神飽滿，摩拳擦掌，各自做好了比賽的準備。在裁判的一聲令下，運動員們像箭一樣向前衝去，李祺是跑第一棒的，不錯啊，跑在了第二名，可惜在交接棒時掉了棒，令我們的隊伍落後了一點兒。可是，隊員們沒有氣餒，在接下來的接棒中，我們拼命地拼搶，瞧，郭建威接棒後不顧一切向前衝，把其他同學拋在了身後，頓時，我們班的啦啦隊沸騰起來，全班同學不約而同地站起來歡呼，“加油，加油”。最終，我們沒有辜負大家對我們的希望，爭取到了第四名。

跳高比賽在下午進行，我們班的三位小將------邢耀文，張藝仁，陳鏡泓，他們在這次比賽獲得了好成績。最出色的就要數邢耀文，看，只見他兩腿一蹬，身子一伸，就輕而易舉地跳過障礙。在下來的幾個回合，他都拿到了較好的成績，拿到了第二名。

這是一場多麼令人難忘的校運會啊！不僅我們班取得了好成績，而且我們還從這次緊張激烈的比賽中獲得了樂趣。

今天真快樂，我要努力鍛鍊，爭取在下一界運動會中取得好成績。

四年級校運會作文 篇7

在我那多姿多彩的六年小學生活中，學校辦過許多有趣的活動，其中難忘回味的就是那一次精彩的校運會，精彩的校運會作文400字。

我們班有很多人圍在跑道兩旁，這是爲什麼呢？這是因爲我們六年級進行男子—100米的初賽。賽場上人山人海。好不熱鬧。比賽隊員們在熱身運動，擺好姿勢，紅旗一揮，隊員們像箭一樣飛出去，作文400字《精彩的校運會作文400字》。隊員們越跑越快，我們的叫喊聲自然也越來越高，“加油！加油！”我們班的葉小龍同學在賽場上旋風般的甩過領先的選手，衝過終點。我們六（4）班的同學們個個欣喜若狂，我們大聲的喊道:“我們六（4）班終於勝利了!”

接下來的就是接力跑，開始我們班在葉小龍的帶領下一直都是領先的。可是到了第五棒時，我們班被六（2）班的超越了。可是我們不會就因此而放棄的，我們拼命跑去，有有默契的交棒，到了最後，在我們班的努力下，我們終於獲得了第一名。

那天真是快樂的一天，因爲我們班在男子100米、女子100米、男子接力賽、女子接力賽跑都獲得了第一名，要繼續努力呀！

這次校運會怎麼不令我回味呢？既增強了我們的體育素質，又教會了我們要有體育精神。總之，比賽場上總是有喜有悲，有勝有敗。

四年級校運會作文 篇8

“加油！加油……”是什麼聲音呢？原來是我校正舉行校運會。比賽場上，許多人都在爲這次的校運會做準備，而我也是這些人中的一員，我報了兩個讓我很有信心的項目，那就是短跑100米和200米。雖然我的速度讓我並不擔心，可是畢竟快入冬了，天氣很冷，這讓我的手腳有些發涼。

先是100米的預賽，男子先跑，比賽即將開始，同學們都是摩拳擦掌，活動筋骨，還有人向老師訪問取勝的技巧。我呢，正在想我的姿勢是否正確。“5308，5跑道。”我一下回過神來，啊？100米女子預賽準備開始了，我就是5308。我站在5號跑道上。“各就位，預備。”此時的我已經準備好了蹲起式跑姿勢。接着，槍聲一響，我這一排的運動員全部都像子彈一樣飛出去，我一下子就甩掉了所有選手。三十米、二十米、十米，耶！我以17秒的成績進入了決賽。當然令我同樣驕傲的200米，以37秒的成績也殺入了決賽。100米和200米的決賽就不用說了。那是相當的easy，最後我所報的兩個項目100米和200米分別以17秒53和36秒的成績成爲了五年級100米和200米的年級第一！哈哈哈，收！老師說過不要驕傲。

在這次的校運會中，我明白了一個道理：所有事情不是你閉着眼睛就能做到，必須付出相應的努力。比如說我，如果我沒有長時間的努力，我能跑出這個第一嗎？不可能。所以說：有志者，事竟成，沒有努力和付出，什麼都是空想想而已，我們大家在生活中，要做一個“有志者。”