精選童年的回憶四年級作文十篇

在日常學習、工作和生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的童年的回憶四年級作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

童年的回憶四年級作文 篇1

望着那一條綠蔭小道，我陷入了回憶。最後一次邁着輕快的腳步，踏上它是什麼時候？我心尖的那點綠，它在哪裏？我耳畔的歡聲笑語，該去何處尋覓？

春天帶來了一個風情萬種的草坪。我們這些小孩子不懂得保護環境，在那裏隨意奔跑、摘花。油亮亮的草地上留下了我們的小腳印。烈日籠罩下的草坪顯得有些寂寞。可是，只要你一走近西邊的竹林，一陣銀鈴般的清脆笑聲便清晰地傳入你的耳中的。

秋天降臨了草坪。一夜之間，草坪就鋪上了一張金黃的地毯。白雪光顧了草坪，將它裝扮得美輪美奐。小孩們個個裹得嚴嚴實實，奔出家來。那一雙雙瞪得大大的清澈的眼睛裏，滿是渴求。

如今，草坪已改建成停車場。這裏再也聽不到孩子們的嬉戲聲和大人們的閒聊聲，那翠綠的草坪早已煙消雲散，但它在我心中總有一席之地。我的童年有草坪，草坪盛載着我的童年。再見，草坪。再見，童年。

童年的回憶四年級作文 篇2

我的童年就像美麗的星空，而那些有趣的回憶，就像一顆顆明亮的星星，把我的童年星空裝飾得更美麗。

在小時候，我最討厭去理髮，記得有一次，婆婆帶我去理髮。當走進店裏時，我就覺得像是走進了“頭髮刑場”。婆婆把我抱到椅子上，理髮員給我罩上單子，想着我的頭髮將被“斬首”我心裏就一陣難過，看着理髮員拿起那把可惡、可恨又可怕的推子，把我可愛、可悲又可憐的頭髮理下，我心裏就一陣心酸。看着地上的頭髮愈來愈多，我的眼淚也愈來愈多……很快，我胸前的單子就溼了一大片，可理髮員毫不知情，就像劊子手一樣把我的“頭髮子民”斬首，我的淚就更多了。前面的單子都溼了，就像每天早上婆婆給我洗臉的溼毛巾一樣，再加上頭髮落進脖子裏，癢得難受，就開始手打腳踢，手差一點打中理髮員的臉和手，腳踢中了整理櫃，差一點把櫃子踢倒。婆婆只好來安慰我：“聽！理髮推的聲音多像飛機！你就想在開飛機、坐飛機。”於是，我閉上眼睛，兩手伸向前方，嘴裏發出“嗚嗚嗚”的叫聲一邊叫，一邊晃着手，想着我有了一架中國那麼大的飛機，在宇宙裏飛着，在乘客裏，還有長着三個腦袋、六隻手、八隻眼睛、一條尾巴的外星人呢！我沒想到，在我“開飛機”的時候，理髮員早就給我理好了發，來理髮的人都在看着我“開飛機”……可是好景不長，我在“開飛機”時左晃右晃，突然“咣噹一聲從椅子上摔了下來，開始嚎啕大哭……

如果你當時在理髮店旁，你就會看見一個哭的震天響的小孩拉着一個老奶奶的手，嘴裏含着老奶奶給他的糖。那個男孩，就是我。

童年的回憶四年級作文 篇3

今天我坐在陽臺上，望向遠處心中一片寧靜。低低的茅屋隱藏的歡樂，也隨歲月的消逝流入心中。是啊，童年一去不復返，但心中的那份甜蜜，會住在我的心裏，永遠永遠。

幾個孩子的聲音引起我的注意，幼稚的聲音讓我想起那一幕幕。

我那年9歲，無聊的我在家裏總呆不住。於是，我與夥伴一起準備到後面的小山坡去玩。當時，陽光明媚。和熙的陽光照在我的身上。倒顯得我多了幾分稚氣。身旁的夥伴四處望望，決定燒烤去。可年幼的我們翻了翻口袋，裏面空空如也。但經不住好奇心我們決定用另一種方法。我們在家裏找來的打火機。夥伴小林從賣菜阿婆那裏拿了幾片上好的菜葉，小娟到附近撿樹枝。而我在家裏拿來醬油。20十分鐘後，我們找來一處地方就開始了。

我們怎麼也打不了火，把菜葉丟了。這時候我覺得委屈，眼淚從我的眼眶溢出。漸漸的聲音越來越大。小林拍了拍我的頭說道；有什麼好哭的、隨後便出去了。我繼續打火，我可不能輸給她呀，20十分鐘後，我望燃燒的樹枝髒兮兮的臉上露出滿意的笑容。不一回小林也回來。但她的手裏有許多菜。此時，她白嫩的手已佈滿黑黑的泥土。她把一顆白菜丟我頭上笑道；給你愛哭鬼。此刻我門三人都笑了。在微風的盪漾下，這種笑意傳遞的很遠很遠。突然轟的一聲。眼前的樹枝零亂不堪。我頭上的頭髮一下燒糊了一部分。夥伴們的腳也受到一點輕傷。我們看了一下，原來是打火機掉進火裏。這時我們三個哭着跑回家裏。

童年的生活也許很幼稚，但這是我得到最單純，美好的回憶。對於你來說難道不是嗎

童年的回憶四年級作文 篇4

童年的回憶是一條條五彩的河，童年的回憶是一顆顆晶瑩的露珠，童年的回憶是一片片飛舞的羽毛，童年的回憶是我腦海中總也忘不的影象……一件件的趣事描繪成了一幅美麗的畫卷。

“啊！看看這是誰來了？這不是我們的大寶貝兒外孫兒妞妞嗎？”

我擡起了朦朧的睡眼－－幾個小時的汽車行程空氣太悶了，讓我昏昏欲睡。睜開眼我忽然看見了一個矮小又熟悉的身影。我急忙跑下車，“呀！阿牛！”我驚道。

阿牛笑了笑說：“氣派很大嘛！把全村人都招來了！”

我不好意思的笑了笑。

我和阿牛玩了整整一個下午，到了晚上我們才依依不捨地分了手。我躺在牀上聽着歌兒進入了香甜的夢中。

第二天，姥姥給我和阿牛買了棉花糖，由於我是第一次吃這種糖，就像豬八戒吃人參果一樣，我一口氣把棉花糖全吃了，這糖可真好吃。

吃完棉花糖我和阿牛一起來到他家玩兒，我發現他的臥室裏有小木棒兒，這時我腦袋上的“小燈炮”亮了－－我想用這些小木棒做一個棉花糖來吃。我用剪刀把他的被子剪開後抓了一大把棉花纏在了小木棒上，然後又用水弄溼，灑上了一點白糖，最後用爐火烤了一烤。大功告成，我迫不急待地咬了一口。唉？怎麼不對勁兒呢？和姥姥給我買的棉花糖根本不是一個味兒。我把“棉花糖”吐了出來，正當我準備咬第二口的時候阿牛回來了，我大驚失色。

怎麼辦？怎麼辦？阿牛一定會把這件事告訴我家裏人的，我完了，一定會挨訓！

誰知道阿牛卻憨厚地笑了笑，小聲說道：“下次可別這樣做了，今天這件事兒哥們兒幫你頂着！放心吧！”我心裏暗自竊喜，嘻嘻，阿牛真好，他竟然爲了我背黑鍋。

可我沒有想道這件事情有多嚴重。第二天阿牛紅着一雙哭腫了的雙眼來找我玩兒，看來他家裏人一定把他狠狠地教訓了一頓，我心疼地流下了眼淚。過了一會兒我拉着他向他的家人坦白了事情的真相。

每當我回憶起這童年的一幕幕，心中就會泛起說不出的滋味，童年的回憶讓我悲傷，讓我快樂，讓體會到朋友之間的友情是我一生難以忘懷的，這友情像天空中的星星陪伴着我一起成長。

童年的回憶四年級作文 篇5

我們的童年有許多趣事。比如：到河邊游泳，到公園去玩，參觀博物館等。但是最令我記憶深刻的，就是在幼兒園時，我在操場上捉蜻蜓。

那是一個炎熱的夏天，老師說：“你們今天可以到操場上活動一會兒。”我們都高興地叫了起來。

我飛快地跑向操場，看見操場上有蜻蜓，我就猛撲過去，沒想到它像和我捉迷藏似的，飛快地躲開了，我想到了一個辦法：慢慢地接近它，然後捉住它，於是，我開始了我第一步計劃，誰知，我剛想捉住它，它又跑了，把我氣得要命，我只能再想辦法，假裝沒看見，等它飛過來時，我再抓它，可它也出了絕招；慢慢向我飛近，當我伸手捉住它時，它往我身上一撲，我只好去捉，捉是捉到了，可是，我的手卻打到了我的臉上，不過它終於被我捉到了，可是它又顯露出它可憐的一面，好像再說:"放了我吧！我只是和你玩玩。“我的心裏突然感覺到了一種說不出的同情，我把手一鬆，它又高興地跳了出去，它是在耍我，我氣得直跺腳，而它卻高興地飛走了。

啊！童年，你給我帶來了多少回憶不完的樂趣，我真想永遠留在童年啊！

童年的回憶四年級作文 篇6

“叮鈴鈴，叮鈴鈴。”，上課鈴響了，我們飛快的跑進了教室，老師來了。

今天的'作文課是郭老師給我們上課，她爲我們帶來了一個神祕的盒子。郭老師把它拿在手上，讓我們猜一猜盒子裏裝的是什麼。同學們七嘴八舌地議論開了，有的說是卡片，有的說是文具，有的說是獎品，意見各不一樣。就在這時，一位同學舉起了手，對老師說：“我覺得應該是棉花糖，看起來好像有彈性。”說完，老師用懷疑的眼光望着他，“哦”了一聲。看着我們這麼迫不及待地想知道結果，老師請了兩個同學上臺品嚐，然後下面同學根據這兩個同學的表情再來判斷盒子裏裝的到底是什麼。一下子教室裏沸騰了！

第一個同學上臺後轉過身去，把東西放在口裏咬呀咬，開始好像很好吃，慢慢的他做出一副很難吃的樣子，最後實在忍不住了，用手捂住嘴巴，硬吞了下去。老師讓同學們接着看，第二個同學吃着吃着猛點頭，讓大家看得直流口水，最後忍不住還跳了起來。一些同學似乎看懂了什麼，把手舉了起來。老師叫了一位同學回答，她說：“肯定是棉花糖，因爲跳起來是有彈性的。”

“沒錯，今天我帶的就是棉花糖，給你們講個我小時候的故事吧。”這時，同學們都把身子坐直了，全神貫注地聽老師講話：“小時候的我喜歡幻想，躺在一大片草地上，望着藍天上那一朵朵好似棉花糖般的雲彩，我就喜歡上了棉花糖，如今它成了我的至愛。”郭老師饒有趣味的說：“有時候你的一個不經意的舉動，一句簡單的話語，就會使人感動，給人勇氣，也許還會改變人一生的命運呢！”

老師的話語在我心頭久久縈繞！棉花糖似的美好童年，要問感覺是什麼，就是那淡淡的、甜甜的糖香，也是快樂的真諦所在！

童年的回憶四年級作文 篇7

不管是誰，都有一個美好的童年，在童年中我們都有一個無憂，悠閒，自在的童年生活。每當我想起那些美好歡快無憂無慮的童年，就像是把身邊的煩惱憂愁都驅逐開了一樣。接下來我給大家欣賞一下我的童年生活。

在一個陽光明媚，五彩繽紛的夏天的一個上午，我和我家人經過日夜的反覆思考想出了一個對我而言完美無暇的旅途計劃，1.去爬山2.去上海3.去海里4.去海底世界。我在這些旅途中發現我從未見過的生物，經過日夜的的尋找資料，終於找到了它們的相關資料和特有的技能。經過這一翻旅行使我的知識迅速長成蒼天大樹。

還有一次，我和家人，小夥伴來到了是適合我們的天然泳池，我們看到了許多鮮美的大餐，就此我決定要用我高超的技術來捕捉一次美味的海鮮大餐，而且我們連工具也帶來了。我首先下水，鎖定目標騰空越起，來了一下華麗的翻越。像是魚兒越龍門一樣又俯衝，魚兒一條一條的來到了我的手中，結果我真的靠自己抓了一頓海鮮大餐。因此我想給家人燒一頓美味的晚餐。最後我們在美麗的餘暉下度過美好的一天。

這就是我的美麗的童年趣事，快和我一起分享你們的童年吧。

童年的回憶四年級作文 篇8

在人的一生，快樂往往是以童年居多，但是在時光的催促下，我們一點一滴慢慢成長，快樂的時光逐漸消逝，成爲心中回憶，但每當回味起，便有種難以壓抑的、愉悅的心情浮現在心中。

記得小學一年級時，那正是最無憂無慮的時候，每天與同學嬉戲、玩耍，不必被課業壓得喘不過氣，有一次，與同學玩鬼抓人，在走廊上跑跑跳跳、橫衝直撞，結果有同學一不小心跌了一跤，當時懵懂無知的我們，笑得人仰馬翻，沒有任何一個人前去關心，結果被老師罵得臭頭。

幾年後，升上了六年級，課業壓力重了許多，許多人天天愁眉苦臉，但也有人仍然天真爛漫，笑意永遠掛在臉上，常常使班上寧靜的氣氛，變成歡樂的局面。有一次，班上小考成績低的嚇人，被老師訓了一頓，個個垂頭喪氣，被悲傷的心情所吞噬，結果班上的“開心果”站出來安慰大家，叫大家不要傷心難過，使大家破涕爲笑，重拾快樂的心情，將大家從悲傷中逃脫。

我的童年，充滿着歡樂，但也有許多的悲傷，如此的童年，在我心中是值得留戀的，快樂的往事，在眼前一次次重複浮現，悲傷的往事，是我從挫折中站起的動力，希望童年的回憶，能永遠存在心裏的某個角落，永不消失。

童年的回憶四年級作文 篇9

時光如水，生命如歌，轉眼間，我已步入青少年的行列。童年被定格在一張張照片之中，而那泛瑩的舊照片，則訴說着當時的歡樂和天真。

看着11歲時的照片，那是在郊外遊玩時拍的，那時，我們一家四口別提有多開心了。蔚藍的天空下，是連綿起伏的羣山，樹木鬱鬱蔥蔥，澹澹的流水環抱着青山，清脆悅耳的流水被河中的岩石阻擋，激起一朵朵白色的浪花，在陽光的照射下，像顆顆珍珠般光彩奪目。我深深地被那裏的景色吸引住了，我提議說：“我們就在這玩吧，你們看那裏的水多請啊！我們來‘踢’水吧！”大夥欣然會意，於是我們四個人分成兩派，我和妹妹一夥，而爸爸媽媽一夥。踢水開始，一場激戰拉開了序幕，我和妹妹你一腳我一腳，直踢得水花四濺，爸媽全身都是水，已無力招架，看着他倆一步步向後退，我和妹妹別提多來勁了，我和妹妹商量着要用“反間計”來把爸爸媽媽徹底打敗，我讓妹妹去假裝投降，而我則在後面偷襲。妹妹去了，哈！爸爸媽媽果然上當了。我和妹妹前後夾攻，直到踢的爸爸媽媽投降，我們才停止了“踢水”。我們贏了。我高興地連蹦帶跳地。我都蹦暈了，蹦到那水流特急的地方了，我剛剛落腳，我就跌水裏了，弄得我身上全是水。唉！我也輸了，最後的贏家竟然是妹妹。

這只是我童年的一個縮影。童年有太多值得回憶的完美食物。童年時你能夠光着腳在屋裏來回地走，也能夠大聲的說話，還能夠肆無忌憚的哭，只因爲你是孩子，所以不必擔心大人的指責，當然那時的我們，不會想到會受批評。我們能夠無憂無慮的玩耍，隨心所欲的遊戲，只因爲我們處於童年，我們還是孩子。

童年就是這樣完美，讓人忍不住回憶，忍不住留戀！

童年的回憶四年級作文 篇10

再次走到這熟悉的小路上，路邊的迎春花直挺挺得立在那裏，在陽光的照耀下，展示着它那美麗的花朵。向遠望去，飛過了幾隻燕子，它們在空中自由翱翔者，那展開着的翅膀堅強而有力。

燕子長大了，我也長大了。

再往前走，就到姥爺家了。我加快步伐，看着這似曾相識的房子，小溪，不禁勾起了我童年的回憶。

一歲多時，外公把丫頭抱出屋子，放在院子裏，丫頭一時不知道外公要幹什麼，外公向後退了兩步，蹲下來，張開雙手，逗着丫頭，想讓丫頭自己走過來。丫頭不肯，就這樣僵着，而外公在丫頭面前不停的哄丫頭開心。終於，丫頭邁出了步子，歡快地向外公跑走，一個不小心，絆倒了一塊小石頭，跌倒了。丫頭趴在地上，可憐巴巴的看着外公，然而外公並沒有動搖，像一座上山立在那裏，依然撐開雙臂等待丫頭。丫頭最終還是站了起來，撲向外公懷裏，眼淚嘩的一下涌了出來，外公輕輕撫摸着丫頭，心中滿是心疼。兩隻燕子在空中徘徊，彷彿正是母燕教小燕飛翔，天空依然是那樣藍。

再大一點，丫頭開始學說話了，可吱吱呀呀的說不出來。外公牽着丫頭到房檐下，指着正在築巢的燕子，一遍又一遍，不厭其煩地教丫頭說着：“燕子，燕子。”丫頭卻並不聽話，任憑外公怎樣教，就是不肯張口。終於，丫頭稚嫩的叫了一聲“燕子”，雖然吐字還不是很準確，可外公卻拍手稱讚，直誇丫頭聰明。

丫頭大了。該是上學的年齡了。外公每天按時接丫頭上下學，從不耽誤。放學的路上，路上一片田地，外公一一教着丫頭那金黃色的是小麥，長有鬍鬚的是玉米。

你生活中是否有這樣的外公，耐心的教你學走路，說話，做人。當初的燕子已經長大，現在的我們也已經長大。但永遠不變的是外公對丫頭的愛。