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【精華】四年級記事作文十篇

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在平日的學習、工作和生活裏,大家都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的四年級記事作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精華】四年級記事作文十篇

四年級記事作文 篇1

星期天上午作文班的尹老師組織我們玩了一個叫“掌聲的魔力”的遊戲。

尹老師先讓一名同學到教室外面去,然後把一枚紅心藏到教室裏的一個人身上,藏好後讓教室外面的同學進來找紅心。教室裏的同學一起鼓掌,找紅心的同學可根據大家鼓掌聲音的大小來判斷紅心所在的位置——掌聲小,說明紅心距離找心人遠;掌聲大,說明紅心距離找心人近。

遊戲開始了,尹老師選出一位同學作爲找心的“探索者”到教室外等候,然後把紅心藏在一名同學的書包裏。“探索者”進來了,我們開始鼓掌,當他走近藏心者的時候,我們都興奮得使勁鼓掌,“就是他!”探索者指着他找到的藏心者說,尹老師說:“對了!獎勵你一張貼畫!”大家熱情高漲,都把手舉得高高的,紛紛喊道:“老師選我吧!”最後一次我被選中當“探索者”出了教室,在焦急地等待中我猜想“這次誰是藏心者呢?我一定要找到他!”“張天一進來吧!”尹老師叫道,我迫不及待地進到教室,從牆邊一排開始尋找,大家的掌聲稀稀拉拉的,看來藏心者不在這裏。我繼續往前走,走到教室中間靠後的地方,掌聲變得異常強烈,藏心者一定就在附近,我巡視周圍,鎖定目標,十分肯定地說:“就在他這兒!”“哎呀!”大家發出了惋惜的聲音,看來不是他,可他旁邊沒有其他同學了,會是誰呢?尹老師笑咪咪地從那位同學後面坐着的家長手裏拿出了紅心,哇!原來在這裏!真是沒有想到啊!我摸着後腦勺,遺憾地回到座位上。

遊戲結束了,大家都意猶未盡。我懂得了這樣一個道理:想問題不能侷限在一個小圈圈裏,只有把所有可能的情況都想到了,才能做出正確的選擇。

四年級記事作文 篇2

最近大表姐再減肥,倒惹得一家人憂心忡忡,牽腸掛肚。

大表姐爲了減肥,一天只吃一頓飯,家裏人便派我去勸勸她,讓她多吃些。

“大表姐,你在麼?嬸嬸讓我來給你送吃的。”我端着一個裝滿飯菜大盤子,盤子裏有豐富可口的飯菜。我嚥了咽口水,敲着大表姐的房門。“我在!你進來吧!”我趕緊又吞了吞口水,推開門,不慌不忙的進去了。大表姐看了看飯菜道:“橙橙啊,大表姐最近在減肥,不愛吃東西,你代大表姐吃了可好?”許是她看見了我嘴角的口水,才故意這般說吧。而我,不想讓嬸嬸擔心大表姐就應了一聲:“好。”

我在大表姐房間裏狼吞虎嚥的吃完飯菜,便回去給嬸嬸覆命了。

嬸嬸連忙問道:“你大表姐吃沒有?吃得多不多啊?你快同嬸嬸說說!”

我連忙答道:“吃了,吃光了!”

我把光禿禿盤子拿給嬸嬸看,嬸嬸纔信以爲真。

大表姐啊!橙橙不希望你身材有多麼好,只希望你身體健康!我想,嬸嬸也會同我一般如此想吧!

四年級記事作文 篇3

前不久,我和媽媽去石雕公園玩。

來到石雕公園,映入眼簾的就是一個個攤點,那裏的石器,玉器真是琳琅滿目,應有盡有。再向前就是石雕了,一個個石雕栩栩如生,千姿百態,有的是獅子,張牙舞爪,有的是海豚水中跳躍,就連汶川大地震也被雕刻的繪生繪色,感人肺腑。

石雕廣場在向南就是崎嶇陡峭的萌山了,我興致勃勃的拉着媽媽向上爬,來到半山腰,只見那裏綠樹成陰,鮮花簇簇,美不勝收,身邊的樹木棵棵挺拔,給人一種奮勇向前的感覺。

因爲我不斷攀登,堅持不懈,最終登上了山頂,當我站在山頂向下望時,一座座摟房像一個個玩具,行駛在街道上的一輛輛汽車就象一隻只甲殼蟲,真是“會當凌絕頂,一覽衆山小。”

四年級記事作文 篇4

媽媽天天都幹這幹那,我很想幫媽媽,但她認爲我還小,不讓我勞動,所以我從來都沒有體會過勞動的滋味。終於,機會來了,爸爸出差了,媽媽竟然答應讓我當一天的家。

“七點鐘了!起牀了!”我大叫一聲。媽媽就像平常的我一樣,慢吞吞地起了牀,我趕緊說:“快點,快點!”剛把媽媽叫起來,她就問:“大當家的,我肚子餓了,早飯做好了嗎?”“哎呀!我還沒有做呢!”我走到廚房,從冰箱裏挑了一根火腿腸。我拿出菜刀,準備給火腿腸“碎屍”。我小心翼翼地“砍”,可不知爲什麼,裏面的肉總是往外冒。媽媽在一邊指指點點:“你要輕一點,而且不要那麼慢!”我按媽媽說的做,果然如此。切好火腿腸後,我拿出一包紅燒牛肉方便麪。媽媽卻說:“我還以爲你做什麼呢!結果是煮方便麪!”我不好意思地吐了吐舌頭。開始煮了,但我不知道放多少水。管它三七二十一,就放了滿滿一碗。可媽媽說:“多了,多了!”我倒掉大半碗,“少了,少了!”我又放了一點兒,媽媽終於點了點頭。水燒好了,麪餅放了,調料放了,就該打蛋了。我學着媽媽原來打蛋的樣子,把一個雞蛋在鍋邊碰了碰,可還是做不到媽媽那麼好,把蛋清弄得滿手都是。媽媽看見了,就拿起另一個雞蛋,又給我做了一次示範。我似懂非懂地看媽媽做。終於,一碗清香的方便麪煮好了,吃着自己煮的面,我心裏可高興了。

過後,我又學媽媽掃地、拖地,可把我累壞了。

這次當家,我終於知道了媽媽做事有多累,今後我會經常幫媽媽做家務活。

四年級記事作文 篇5

剛剛在上作文課的時候,發生了一件事——有一個人突然站起來號啕大哭,我們當時全都愣住了。

不一會兒,他又衝進陽臺大叫起來。老師小聲告訴我們先讓他冷靜一下,暫時別理他,我想:好一個粗暴的男孩!

他一直在罵粗口,聲音非常大,我們聽了一直在偷偷地笑,因爲他的措詞很搞笑!

半響,他突然從陽臺跑出來,衝出來跑到我們跟前,撐着腰,睜着紅腫的眼睛,大聲叫罵。冉冉是他的同班同學,像看錶演一樣,饒有興趣地觀察他,忍不住發話,“你怎麼那麼脆弱,那麼愛罵,還愛哭。別看你長得高高大大,還不如我們女生。”他一生氣,飛起一腳,朝冉冉踢去,冉冉一躲,他一腳同時踢到她和另一女生的手腕上,隨着這倆女孩的尖叫聲,他又衝進陽臺,繼續鬼哭狼嚎、號啕大哭,那聲音如同山崩地裂,山洪暴發,讓人毛骨悚然!大家都非常詫異,老師說先別惹他,小心他要打人,讓他平靜一會兒。

我們繼續上課,一分鐘、兩分鐘……他的哭聲越來越小!

最後,他竟然大搖大擺地走出來回到座位上,若無其事地看着我們,我們也偷偷地看着他。我想,他好高傲啊,真是個高傲的動物。

他很快就跟着我們一起回答問題,還笑起來,像什麼事都沒有發生一樣。

後來才知道他哭泣的原因:剛剛是他媽媽叫他寫完作文再回家。

我心想,寫完作文再回家是應該的,我們就是來學習寫作的呀!作文老師讓我們把這件事寫下來,並且告誡我們,每個人都應該控制好自己的情緒,不然會給別人帶來困擾。

四年級記事作文 篇6

今年的冬天,好像異常的冷。我用習慣性的動作:深吸一口氣,雙手捂住嘴,呼出一口溫暖的氣息。望着那有些陰霾的天空,我輕聲慢步的走回了家,看看媽媽醒了沒。

走到家門口,摸了摸腰包,“誒,鑰匙呢?”我有些慌了陣腳,從上到下好好摸了一遍,怎麼會,鑰匙怎麼會不翼而飛呢?“還好,媽媽還在家”我抱着一絲僥倖的想法,擡起腳,按了按門鈴……過了許久……難道沒人嗎?怎麼沒人迴應呢?……會不會出去啦?我在旁打轉了一會兒,決定下去找找。

到了樓下,把整個草坪都“掃描”了,竟還是沒發現鑰匙的.蹤影,這時候,我的腦海裏出現了一幅幅鑰匙不見被媽媽批評的那一場景,想到這,不禁全身都豎起雞毛疙瘩。就在這時,遠處出現了一個熟悉的面孔,手裏還提着早餐,我把腦袋往外伸了伸,看清楚了,原來是媽媽啊,我正想招招手示意我在這,還沒伸起手來,一股想法阻止了我,心想:與其被媽媽批一頓,不如,等媽媽上去後我在回家,在對媽媽說鑰匙不在我這……恩,對。媽媽的腳步聲漸漸放大了,我往四周一瞅,看到了一個樹木茂密的地方,趕緊跑去。過了幾分鐘後,我探出腦袋,四周一人也沒有,我踮起腳走,倒有幾分像是小偷的模樣。到家門口後,按了門鈴,果然在我意料之中,媽媽一見我就是說:“怎麼這麼晚啊,快進來吃早餐。”我“哦”了一聲,一屁股坐在凳子上,時不時的向媽媽那看看,發現一切正常後,我正爲自己慶幸,準備回房間時,“你有沒有看到我們家的另一把鑰匙啊?”聽到這聲,我的腳步也停了下來,僵硬的往回笑了笑說“沒有”趁媽媽不趕着問時,便匆匆進房間了。到現在我還記得當時的場景,那次的經歷印在我的腦海裏揮之不去,我已經在準備哪天老媽心情好點時再告訴她了。

四年級記事作文 篇7

西林縣是個偏僻的小山區,地處雲南、貴州及廣西三省的交界處,在春秋戰國時期是句町古國。

爲了感受句町文明,宣傳西林,展示西林,20xx年11月11日西林縣舉辦了首屆町文化藝術節。那天晚上,在西林民族文化廣場舉行隆重的文化藝術節開幕式文藝晚會。廣場上燈火通明、人山人海,前來觀看晚會的觀衆把民族文化廣場圍得水泄不通,大家都想感受一下句町文化、感受一下晚會的氣氛。

晚上8點正,在大家的期盼中,晚會開始了。只看到一個巫師帶領着一羣赤着雙腳的句町族人們跪拜銅鼓,跳着銅鼓舞。接着是英勇的句町王帶領着句町兵打了一場大勝仗,正和句町兵喝酒慶賀......隨着晚會的繼續,我彷彿穿越了時空,來到了神祕的句町國。讓我印象最深的還是我們班的彭馨儀,穿着美麗壯族的服裝,唱着我們壯族的山歌,她那悠揚的歌聲令人陶醉。

美食街位於江濱路,在很遠的地方那香味就撲鼻而來。好吃的東西太多啦,如北京烤鴨、叫化雞、羊肉串......這些我都吃,但我最愛的還是麻辣燙。

美麗的西林,我作爲句町的後人而感到自豪!

四年級記事作文 篇8

今天是10月15號,我生病了,我去了醫院,我看的科是耳鼻咽喉科,因爲我感覺喉嚨痛,所以我掛的是耳鼻咽喉科,進去看的時候醫生是喉嚨發炎,叫我去驗個血,看看嚴重不嚴重,結果驗好血以後醫生說配點藥就行了,不嚴重。

後來我回家了,我外公在陽光房裏洗東西,然後我也去湊熱鬧,結果陽光房的門“砰”地一聲就關起來了,外公也沒有鑰匙,我們就按門鈴,按了差不多有7下了,媽媽纔來開門。

四年級記事作文 篇9

清明放假的前一天,我們初一年級的全體師生前往揚州烈士陵園掃墓。

週五的下午,太陽有點火辣辣的,曬得人直冒汗,雖然時不時刮來一陣微風,但絲毫未起到降溫的作用。由於烈士陵園距我們學校有30多里路,中午一吃完飯,我們就在學校北大門集中。

“嘟,嘟,嘟”,體育老師的一聲哨響,我們出發了。剛開始,大家有說有笑,顯得很輕鬆。走了大約一小時後,我的腳已經有點酸了,看了看其他同學,有的人汗衫溼了,有的人滿頭大汗,還有的人彎着腰大口喘氣。我想“這次活動是對我們毅力的鍛鍊,停下來豈不令人恥笑!”,我便挺起腰繼續前進。進入市區,我們在沃爾瑪旁邊的廣場上休息了大約10分鐘,繼續向烈士陵園進發。距烈士陵園大約還有3公里的路程,我的腿已經酸得麻木,感覺非常沉重,像灌了鉛似的,年級裏已經有二十多人上了“傷員大巴”,我想這次步行是對我們意志力的鍛鍊,絕不能半途而費,我還是咬咬牙,拖着沉重的雙腿繼續前進。

經過三個多小時的艱苦跋涉,我們終於來到了烈士陵園,在烈士紀念碑下我們進行了宣誓儀式,並向烈士們默哀三分鐘。隨後我們參觀了烈士紀念館,烈士們的英雄事蹟深深地感染了我。

離開烈士陵園,儘管很疲憊,但我覺的這點苦與烈士們經歷的磨難,簡直是微不足道,於是我邁着堅定的步伐繼續向前。我覺的這次活動很有意義,鍛鍊了我們的毅力,磨練了我們的意志!

四年級記事作文 篇10

如果說記憶有忘不掉的味道,我想一定是莧菜紅湯汁拌飯的味道,細細品味,令我難以忘懷。那濃郁的香味蘊含着幸福的味道,而這瀰漫着幸福的味道正是媽媽給予的。

炎熱的夏天,正是食莧菜的好季節,中午放學一回到家,媽媽用紅莧菜湯汁拌成的紅色飯糰就已經做好了,她剛從廚房裏端出來,我一邊歡呼着:“謝謝老媽”,一邊高興地接了過來。我把飯糰放到桌子上,看了又看,只見兩個Hellokitty形狀的紅色飯糰映入我的眼簾,米粒粉粉的。那“鑲嵌”在飯糰“耳朵”上的“蝴蝶結”若隱若現,顯得可愛極了。一陣微風吹來,飯糰裏紅莧菜的清香和米飯的香醇灌進了我的鼻子,使我胃口大開。我小心地把飯糰端到了我的嘴脣邊,香味更濃了。蔬菜中特有的清香猶如一片雲霧,在我的鼻尖繚繞。

我有點捨不得吃掉這飽含藝術氣息的飯呀!可我終究沒能忍住飯糰的美味誘惑。拿起了筷子,嚐了一小口。每一粒米飯都充滿着紅莧菜湯汁的味道,又保留着一絲米飯的香醇。把米粒兒嚼碎之後,一股特別的香氣瀰漫在我的口腔中。香氣越來越濃,彷彿就在那一剎那間,米粒兒從我的味蕾上滑過,只留下一絲絲紅莧菜的香味停留在我的舌尖,令人回味無窮。

這兩個飯糰,色香味俱全,又能飽肚,還能補充營養。更重要的是,媽媽將給我的愛塞進了飯糰裏。紅色飯糰裏飽含着媽媽的味道,這種味道是暖心而綿長的,它縈饒在我的記憶深處,釀成了自己獨有的味道。