【必備】假如我是四年級作文十篇

在日常生活或是工作學習中，大家對作文都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編爲大家收集的假如我是四年級作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

假如我是四年級作文 篇1

假如我是一名教師， 我首先要具備淵博的知識。

俗話說：“要給學生一碗水，自己必須先有一桶水。”我在講授知識時，要注意聯繫實際，啓發學生的獨立思考，讓班裏的每一個同學都從小養成勤奮好學、善於思考的好習慣。並且我要學會幽默，在嚴肅的課堂上帶給學生輕鬆、活潑的氣氛。如果能做到這樣，我的課堂就會做到生動、有趣，我的學生自然就會喜歡我的課。 假如我是一名教師，我要創造一個團結向上、你追我趕的班級體。讓班裏的每一個同學都團結友愛、互相關心，熱愛班級體，讓班裏的每個同學都充滿愛心。 假如我是一名教師，我一定要把減負落到實處。

我要培養德、智、體、美全面發展的學生，我不會用分數的高低來衡量每個學生知識能力的高低，我不但要教會他們理論知識，還要培養他們的實際操作能力，讓他們該出手時就出手。我不會給他們留很多的作業，我要讓他們永遠覺得學習輕鬆愉快，永遠不期盼星期天。

假如我是一名教師……

假如我是四年級作文 篇2

假如我是一朵小小的雲，傍晚，我要讓陽光照耀我；一會兒，我變成了魔術師；一會兒，我把自己變成威風凜凜的獅子；一會兒，我又把自己變成一盆正在開放的花朵。反正，不管怎麼樣，我都樂意讓人們欣賞到變化萬千的火燒雲。

假如我是一朵小小的雲，我就飛向沙漠，在那裏犧牲自己，下起一場淅淅瀝瀝的小雨。

假如我是一朵小小的雲，我願意把自己做成各種各樣、五顏六色、口味不一的棉花糖，送給那些辛苦學習了一天的孩子們。

假如我是一朵小小的雲，我會到每一個家庭裏，給他們講解環保知識，我會告訴他們不要亂砍綠色植物，應該多種一些綠色植物；我會告訴獵人們不要再捕殺動物了，因爲保護動物就是保護生態平衡，保護生態平衡就是保護人類自身；我會告訴人們不要往江、河、湖、海里排放污水了，因爲這樣會引起赤潮，會使魚蝦大面積死亡，給漁業生產帶來很大損失；我會告訴綠化隊的叔叔、阿姨，不要把冬天地上的草根拔走或燒燬，因爲這樣會使鳥類餓死；我會阻止人們亂扔廢舊電池，因爲這樣會污染水源，破壞土壤。

假如我是一朵小小的雲，我要周遊世界，把各大洲的人文環境、先進思想、名勝古蹟等諸多事情，與我的同伴共同討論與分享

我是一朵小小的雲，在天邊輕輕的自由自在地飄蕩。

假如我是四年級作文 篇3

“天太熱啦！下場雨那有多好啊！”回家的路上，我一邊抱怨，一邊聽同學們的抱怨。突然，一陣風吹來，我飛了起來，漸漸的我變輕、變小、變白。

啊！我變成了一朵積雨雲，我高興極了，連忙使出全身力氣下起雨來。嘩啦啦，雨下了起來。聽着同學們的慶祝聲，我高興地笑了，於是又向遠方飄去。

咦？天怎麼這麼灰？哦，原來起霧霾啦！我不喜歡霧霾，我得把它們趕走。轟隆隆，雨下了起來，霧霾消失了，我開心極了。

哎呀，這裏好多水啊，要成洪水啦！不行我嘚叫它們上來，到我的肚子裏去。於是，我大叫到：“洪水弟弟，快上來，到我肚子裏去。”

“我還沒玩夠呢！纔不要上來。”洪水弟弟又撲騰起浪花來。

“你再不上來，就要成災啦！”我還是不放棄。

“就不上來，就不上來。”洪水弟弟調皮地答道。

我苦口婆心地說了半天，終於它進了我的肚子。這時，天空格外的好，太陽金燦燦的，我的心情也格外的好。

飄了一天一夜，我又變成了普通的小學生了。我想，或許被我幫助的人，怎麼也想不到會是一朵雲，幫助了他們吧！

假如我是四年級作文 篇4

奧運志願者在我的心目中是一份伸聖的事業，它雖然平凡，但它就像蠟燭一樣，然燒了自已，照亮了別人，當奧運志願者站在人羣中，把愛傳授給大家時，是多麼美妙的時刻啊！

假如我是奧運志願者，我會把我所學的奧運知識一字不漏的傳授給周圍的人，讓他們在的奧運海洋中遨遊，20xx，是中國的奧運年，我不會拘束自己，我會帶着微笑，迎接來自五湖四海的朋友。

假如我是奧運志願者，我會在講臺上大放光彩，對人們講解着中國美妙的文字、科學的世界、悠久的歷史……。

假如我是奧運志願者，我會更注重自己的言行舉止，我會告訴大家，彎彎你的腰，把地上的紙撿起來，我們的環境就會變的很美好，和別人發生衝突時，不要生氣，寬恕是人間最大的美德

假如我是奧運志願者，我會帶着世界各國的朋友到大自然中去領略大自然的美，領略祖國的大好河山，同時，也讓他們知道保護環境的重要性。

假如我是奧運志願者，我會鼓勵那些對比賽沒有信心的運動員，告訴他：“只要努力，你就是最棒的”。

假如我是奧運志願者，我會告訴人們，在困難面前不要低頭，要學會堅強，學會去克服困難，而不是選擇逃避。

假如我是奧運志願者，我會做許多事情，使中國的奧運年是金色的、是快樂的、是有着美好回憶的。

假如我是奧運志願者，我會……，讓奧運志願者這個詞得到昇華，它不僅僅傳播奧運的人，它也是讓人們獲得快樂生活的人。

假如我是四年級作文 篇5

“這篇作文怎麼寫”我絞盡腦汁想了半天，突然孫悟空出現在我面前，他問我：“小子，想變成我嗎？”“當然哪！”我激動地說，說完他便把所有法術和本領全都傳給我。我用“火眼金睛”找出那裏有堆積如山的垃圾堆，發出一陣臭味；找出哪個工廠排泄出污染物，把河流弄得又黑又髒；找出哪輛汽車排放污氣較多，把空氣弄得烏煙瘴氣，我就用如意棒一揮把他們一網打盡，垃圾堆消失得無影無蹤；我從身上拔根猴毛，灑落在河流上，就像仙女散花一樣，河流馬上變得潔淨多了；我輕輕地吹了一口仙氣，就像空氣清新劑一樣，把空氣變得清新，而且還帶點香味呢！

我翻了一個跟頭到醫院看到痛苦呻吟的病人，我變出神丹妙藥讓病人服下，病人全都康復了。我要筋斗雲帶我到尹拉克和美國戰場上，我點上他們的穴位，讓他們停止銷煙和戰火，從此沒有了戰爭，世界人們和平相處。“叮叮......”原來是個好夢，對，今天就寫這個。假如這些夢都能實現的話，那該多好啊！

“地球媽媽”會變得更加美麗。

假如我是四年級作文 篇6

假如我是爸爸，我有一個聰明可愛的孩子，那麼孩子請你聽我說——

我會努力做一個好爸爸。如果女兒你不想吃飯菜，我就給你買法國牛排或者意大利紅燒牛肉麪，再加一杯伯爵奶茶；如果你想看電視，我就讓你看個夠。比如你喜歡看動畫片，我就讓你看遍《灰姑娘》、《海的女兒》……如果你喜歡吃甜食，我就給你買成堆成堆的冰激凌……我要讓你認爲，我是世界上最好的爸爸。

我會努力做一個好爸爸。你每天穿的衣服是乾乾淨淨、漂漂亮亮的，如果你不喜歡這套衣服，我就讓你自己去服裝店裏挑選。如果學習用品用了很久想換的話，只要開口說，我就給你錢，想買多少文具都行，我不會罵你貪得無厭，因爲我是一個好爸爸呀！

我會努力做一個好爸爸。我想帶着你暢遊世界，走遍世界的每一處名勝。我要讓你接受一切美的薰陶，在大自然的懷抱裏做一個最率真的孩子。我要每天都看到你的笑容，我還會陪你玩你喜歡的`遊戲。我不會太在意你考試的分數，更不會批評你不爭氣。

我真希望自己能做一個好爸爸，但這不過是我的一個美好的幻想罷了。

假如我是四年級作文 篇7

聽說：克隆專家可以克隆糧食來造福人類．克隆野生動物，保護生態平衡．要是我長大了，成爲一個克隆專家，那該多好啊！

一天，在回家的路上，看見一家水果店在賣葡萄，紫黑溜圓，個個都像牛眼睛那麼大，散發出甜甜的蜜香味兒．看到這水靈靈的葡萄，心裏的小算盤，開始打起來，讓媽媽給我買些嚐嚐鮮．可是買一斤也要幾十塊．可不買的話，天天看着，眼睛都快綠了，口水像決了堤似的涌出來，如果我是克隆專家，我會克隆那些稀有的水果．讓像紅寶石般的咖啡果，瑪瑙的山楂果成爲我們的盤中之物．

現在全球荒漠化面積爲4880萬平方千米，約佔陸地面積的30%，分佈在多個國家和地區，影響着全世界1／6的人口的生存．如果我是克隆專家，我會將大地上的花草樹木克隆，讓一棵棵小草從酣夢中醒來，破土而出，從舒展着它們那幼嫩的綠葉．讓那些植物枯幾的地方長出珍貴的參天大樹，成爲一片鬱鬱蔥蔥的林海．讓沙漠中長出奼紫嫣紅，婀娜多姿的花兒．

在我十二歲時，我到醫院去找哥．看見了有一對夫婦嚎啕大哭，像個淚人，原來這對夫婦的兒子因爲車禍，把眼睛給撞掉了，醫院現在沒有及時的眼睛，一個年輕的花朵就這樣早早地凋謝了．如果我是克隆專家，我會克隆出許多肢體，只要有人的肢體沒了，就可以及時把肢體安在人們的身上．讓人們不再有失去肢體的痛苦．

長大以後，我還會克隆出更多對人有益的事情．讓人們這個賴以生存的環境更加繁榮富強。

假如我是四年級作文 篇8

敬愛的老師，您是一位中學的語文老師，我從小就夢想像您一樣當一名人類靈魂的工程師。我要向你學習，學習你對學生的嚴格要求，對工作一絲不苟的精神，但我覺得，您也該聽聽我對你的意見，平時，您總是對學生說：“抓緊時間，好好學習”，經常給我們佈置很多任務，但是，我們畢竟還是孩子呀！我們學習生活需要七彩陽光，我們青少年喜歡看五彩繽紛的世界。 假如我是班主任，我就要像法官那樣，平等對待每一個學生，無論是男是女、是好是差，在我眼裏人人平等。首先要改革課堂教學網 ，決不把學生當聽書的，我要讓每個學生跨上理想的馬，在知識的跑道上奔馳，帶着問號去讀書，去分析，去思考。一定少給同學們佈置作業，保證大家每天有一定時間玩耍和閱讀時間。 假如我是班主任，我要關心同學，看看學生的不足，對症下藥。當他們看起來有些反常時，就要留心觀察他們的一舉一動，然後幫他解決問題。因爲學生就像一粒粒剛剛種入土壤的種子，需要耕耘，細心的照料，不管炎炎烈日，不管天寒地凍，都要以一顆耐心的心來讓它們在溫馨中成長……

假如我是班主任，我會少做家訪，因爲這樣會使孩子們產生畏懼；如果我經常去的話，學生們會對我很多意見，甚至上課也無心學習。

假如我是四年級作文 篇9

星期六早晨，陽光普照大地，我坐在陽臺上曬太陽，望着湛藍的天空。突然，遠處飛來了一隻雄鷹，它在天空中自由地翱翔，我的思緒便跟着它飛向遠方。

假如我是超人，我會到處飛來飛去——去泰山、華山、埃及金字塔、巴黎鐵塔、巨石陣等地，捍衛地球。

假如我是超人，我會指揮航天飛機駛向太空，看看其他星球上有沒有外星人，探索宇宙的奧祕。

假如我是超人，我會用我的超能力幫助需要幫助的人。我要爲貧困地區的小朋友建一所希望小學，給他們帶來光明與美好，擁有和我們一樣的教室。我還會搭一座大房子，讓世界上所有流浪小孩兒和乞討的人住進來。

假如我是超人，我會幫助即將死亡的人。當救護車因車子太多被堵住時，我就會把病人抱起來，飛到醫院裏，爭取寶貴的搶救時間，讓人們不再經歷喪親之痛。

假如我是超人，我還會幫助警察，抓住可惡的犯罪分子。

現在，我要通過自己的知識增長“超能力”，讓這個世界充滿愛。

假如我是四年級作文 篇10

我有一個理想，就是長大了當一位爲老師。因爲老師是最辛苦。

假如我是剛從師範學校畢業的一位新老師，我在學校的領導下安排了的任職，我先自我介紹：“我叫胡老師，是剛從師範學校畢業，經驗不足，請多多指教。”我會又和同學們親切交談。我對這個班總算有個大概的瞭解了，班上有“小歌迷”“口琴大師”“電腦能手”“雙優聲”“白雪公主”……當然少不了小頑皮“快活神”。說起作業我當然不會佈置一大堆，以後和同學們都打成一片，不過上課時認真的和不認真的我也不偏心，做遊戲時我像大姐姐一樣。

第二節課是活動課，但是也是他們的天地，有時候我說說心事。

不知道我以後是不是老師了?如果真的是老師的話，我一定和他們打成一片。