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四年級環保作文錦集6篇

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在現實生活或工作學習中,許多人都寫過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?下面是小編幫大家整理的四年級環保作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

四年級環保作文錦集6篇

四年級環保作文 篇1

由於人類向現代化生活的發展,不但使地球上人類可利用的能源越來越少,而且還使二氧化碳水平和溫度逐漸升高。讓我們賴以生存的食物。水源和環境都受到了不同程度的污染,提高了人類各種病變的機率。爲了阻止我們生存環境的不斷惡化,我們迫切需要倡導低碳生活。

低碳生活其實就是一種簡約的生活方式。首先我們日常生活中就可以容易做到。每天的淘米水可以用來洗手。擦傢俱,不但乾淨衛生,而且自然滋潤。吃飯多用永久性的筷子。飯盒,儘量避免使用一次性的杯子和餐具。出門購物時記住自備可以循環使用的購物袋。一旦不用電燈。空調,隨手關掉;手機一旦充電完成立即拔掉充電插頭。養成隨手關閉電器電源的習慣,避免浪費用電。其次我們出門工作或活動時儘量選用公共交通。多步行。騎自行車,少開私家車。這樣不但節約了有限的資源,還減少了二氧化碳的排放,降低了對我們生存環境的污染。同時步行和騎車讓缺少運動的現代人也鍛鍊了身體,真是兩全其美啊!最後我向大家介紹一個最簡單有效的‘捕捉’二氧化碳的能手——樹木。事實上大家都知道,樹木吸進去的是二氧化碳,吐出來的是我們人類最需要的氧氣,所以我們平時不但要愛護花草樹木,還要積極栽種樹木。讓它爲美化環境服務!

爲了我們將來共同美好的生存環境,大家行動起來,響應低碳生活的號召吧!

四年級環保作文 篇2

學校是一個傳播文化的特定學習場所,是學生獲得知識和技能,培養情感和形成價值觀,塑造品德和養成行爲的重要場所。

創建:綠色學校“是學校參與全社會>環境保護與可持續發展行動的起點和標誌,在從環境保護的角度看,學校也被看作是一個環境可持續發展實踐中具有重要意義。 (園品質得以提高,又通過校園帶動社會更廣泛地參與保護環境的行動。問題的製造者,它隨時隨地對環境產生影響,因此有必要對學校進行環境管理和規劃,以實現學校的可持續發展。)重視校園環保不僅能使教師和學生的環境素質得以提高,學校環境品質得到改善,而且還可通過學生的環保行動使學校的校園文化校 環境與我們的學習生活息息相關,一個幽雅的校園環境,能夠使我們的身心得到良好的發展。

校園環保應受到每一個學生的高度重視,可校園環保卻一直是學校常抓不懈卻得不到徹底解決的問題。現在,每個人環保的重要性,但卻很少從身邊的事去關注環保,認爲環保與自己關係不大,只是反應出各種與自身相關的環境問題。

我們應該讓學生們認識身邊的環保,重視身邊的環保,參與身邊的環抱,從而樹立起環保由身邊做起,由小事做起的良好風尚。

四年級環保作文 篇3

我們班人人都是環保小衛士,我也不例外。

我們是從20xx年4月開始收集可回收的資源的,我們班分成七個小組,一組負責收好紙,二組負責收廢紙,三組負責收塑料瓶,四組負責收紙箱子,五組負責收易拉罐,六組負責收鐵器,七組負責收玻璃。你們知道,我們是從哪裏弄來的這些可回收的資源嗎?

我們把已經用完的本子、書籍集中起來就是好紙,團了或撕爛的集中起來就是廢紙,把我們喝完的六個核桃的罐子就是易拉罐,把我們喝奶的箱子集中起來就是紙箱子。我們只要把它們收集起來,就會找到更多的資源。在這短短的兩個月的時間裏,我們就賣了三十多元錢,利用這三十多元錢買了35個本子,本子上工工整整的寫着我們班主任和副班主任的名字和學校的蓋章,還有寫着獎給某某某環保小衛士。每當我看到這個本子時就感覺:我的辛苦沒有白費,我是光榮的。這樣我們機會受了資源,又美化了環境。

身邊的環境隨着我們的行動悄悄的改變。我們是祖國的花朵,是祖國的未來,我們從小就養成良好的衛生習慣,比如:不隨地吐痰,不隨地扔垃圾等等。

我們要從身邊做起,從自身做起做一個有文明素質的人。我們都知道這樣一句話:扔下的是廢紙,撿起的是品質。這句話時時刻刻提醒着我們要做個環保小衛士。

我們可能會有一心從小養成的不良習慣,通過“我們是環保小衛士”,就能儘快的改掉許多不良習慣。不管在學校還是在家裏都要時時刻刻做個文明人。如果我們每個人都這樣做,那麼我們的家園會更美好,環境會更美好。爲了我們的環境,爲了我們的家園,一起爲環境出份力吧!

讓我們爭做環保小衛士,立即行動起來吧!

四年級環保作文 篇4

河灘上,江豚一隻只地伏在岸上喘粗氣。光禿禿的樹樁上,一羣羣小鳥兒無家可歸……每當想到這樣的場景,我的眼淚便奪眶而出,要是人們不污染環境該多好啊!

世界上,江豚原存兩千五百餘隻,目前只存在一千二百餘隻,照這樣下去,我們還能讓江豚微笑多久?鳥類原存二千萬種,現存一千多萬種。看到這組數據,你一定十分驚訝和心痛吧!

我想設計一個環保節,在這一天,人們只能騎自行車,不能乘坐公交或開車。人們不能砍樹,只能植樹。所有人的廢紙都要交到環保局做成在生紙。所有工廠不能排廢氣污水,扔垃圾也要分類。

讓我們行動起來!

讓天空變得更藍、水變得更清、世界變得更美麗。讓江豚微笑,讓小鳥唱歌……

四年級環保作文 篇5

在寒假裏,我每次看到家裏那張石桌上的象棋棋盤,就手癢癢,總想來幾盤象棋。雖然我的棋藝不是很好,但我懂得這象棋該怎麼下。可是我家的象棋子被弟弟弄得只剩下幾顆了。我只好絞盡腦汁,想辦法了。

我左思右想,想到了很多辦法,可都有很多缺點:不是紙張不夠硬,就是隻能寫一面字。忽然,我看到了硬紙箱,想到一個比較完美的點子。於是,我就開始準備材料和工具了:一隻不要了的瓦楞紙箱,要兩面都是沒寫字的,黑色、紅色的勾線筆各一枝,圓規,沒有圓規可以用跟象棋差不多的圓代表,和把剪刀。

我剪下一小塊瓦楞紙,接着拿來一顆剩下的棋子放在上面,用勾線筆把輪廓描出來,但是不要太重,一共畫32個圓。紅的16個,黑的也是16個。然後用剪刀把這32個圓剪下來。再用勾線筆寫上字,分黑、白兩種顏色。黑色的有五個“兵”,兩個“炮”,兩個“車”,兩個“馬”,兩個“象”,兩個“士”和一個“帥”;紅的有五個“卒”,兩個“炮”,兩個“車”,兩個“馬”,兩個“相”,兩個“仕”和一個“將”。

我做完了這些,就馬上叫來爸爸,和我下幾盤棋。於是,我們開始了激烈的戰爭…

四年級環保作文 篇6

在這個暑假裏,我的媽媽爸爸帶我去了我的大姨家,大姨住在鳳麓鎮。 鳳麓鎮的`公園裏環境優美,綠化非常好,那裏的天湛藍湛藍的,萬里無雲,鳥兒在天空飛翔,昆蟲在青草裏歌唱,樹枝在樹幹上搖擺,人們悠閒地在公園裏散步,一切都是那麼的美妙.

越是這樣美的環境,就越能體現出城裏的環境保護的不是很到位。在城裏,雖然太陽已經升起,給大地帶來了一片光明,可身旁的路燈卻依然亮着。這發生在身邊的種種事蹟都反映出人們不注重節能環保,使我們周圍的環境逐漸變差,失去了昔日的美景。

這是爲什麼?這是因爲人們不會節約資源。在鳳麓鎮,小區裏的每一個人都知道,要保護環境,環境是大家一起維護的,破壞環境,就是在破壞自己的家。

我認爲節能環保,要從身邊的每一件小事做起,比如說:淘完米的時候,淘米水不必倒掉,還可以用來澆花,不但節約了水,還讓花兒得到了更多的營養,這不正是一舉兩得嗎?在樓道里裝上一個聲控燈,可以減少沒人時用去的能量;在扔垃圾時,應該將垃圾分好類,這樣能讓沒有用的

東西回收,再度變成生活中的“一份子”,做了這個不起眼的小動作,就是爲節能環保獻出了一份力;少用一雙一次性筷子,等等都可以解決我們身邊的環保問題。我們要嚴肅對待,得讓我們的行爲起到真正的作用,而不是嘴上說說而已。

讓我們一起節能環保,從點點滴滴的小事做起。我相信,如果每人都能獻出自己的一份力,北京的環境將越來越美,越來越好!節能環保,讓中國永遠放射光彩吧!

現在,低碳生活成爲了一個公共話題。低碳,這個詞語現在越來越受到人們的關注。那是因爲,低碳生活不僅是對地球的一種愛護,也是對我們人類的一種挽救方式,如果一直像這樣生活,不久的將來,人們的生活環境會更加惡劣,也同時遭受着各種災害帶來的痛苦。

低碳生活,看起來容易,循環用水、少開車、少用紙巾、少用塑料袋、少用一次性紙杯,等等。可做起來並不簡單,雖然短時間的低碳生活很簡單,但我們要持之以恆的去做。我們知道,幾百年前,我們這個地球,是那樣的美麗,山清水秀,鳥語花香。那時候的人們,也不需要擔心什麼溫室效應,冰山融化。而如今呢?隨着科技的發達,我們卻可以隨處可見垃圾,隨處可以聞到臭氣。水不再清澈,鳥也不再啼鳴。而地球呢,給我們的,是一次次的攻擊,是一陣陣的暴雨。

我相信只要大家有一份責任感,認真地去做它,那它就是簡單的,要一點一滴做起。當我們不需要用電燈的時候,如果可以將電燈關上,這就是一種低碳;如果我們每天上學的時候,可以不乘坐電動車、汽車,而是騎着自行車或走着上學,這也是一種低碳;少用紙巾,重拾手帕,這也是一種低碳:少使用一次性牙刷、一次性塑料袋、一次性水杯,這也是一種低碳低碳,從頭一點一滴做起,並不困難。其實,低碳生活,是一種習慣;低碳生活,是一種境界;低碳生活,更是一種責任,需要我們從自身做起,從此刻做起。如果每人都低碳生活,我相信,總有一天世界會變得鳥語花香,山清水秀,會再次來臨。我憧憬着那美好的未來。

我閉上眼,彷彿看見鳥兒在天空中飛翔,鳥兒的啼叫聲繚繞在耳邊,叫聲清脆動聽。微風拂過,一陣陣花香撲面而來,沁人心脾。那時氣候適宜,不再擔心冰山融化,地震,海嘯也不再出現。