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【實用】生命四年級作文300字合集6篇

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無論在學習、工作或是生活中,大家都經常看到作文的身影吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼,怎麼去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的生命四年級作文300字6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【實用】生命四年級作文300字合集6篇

生命四年級作文300字 篇1

爲了生命,多少人在災難來臨的時候苦苦掙扎;爲了生命,多少人在看似毫無生機的時候化繭成蝶;爲了生命,小草的種子可以掀翻壓着它的石塊,向上頑強生長……這一個個撼動人心的故事,顯現出生命的魅力。

他,一個普通人,卻不幸患上了一種怪病,使他全身上下只有兩個指頭能動,但求生的願望使他頑強地與病魔對抗,最後他成了億萬人敬仰的“宇宙之父”,他在一次演說中如此說道:“我的手還能動,我的大腦還能思維,我有愛我和我愛的親人,對了,我還有一顆感恩的心。”他的名字叫——霍金。他的演說讓許多人備受鼓舞,也讓我明白了生命的魅力之所在。

生命也是偉大的,神奇的,你爲生命種下的種子越多,你就會收穫得越多。在空中翱翔的雄鷹,看起來無比英勇,可有誰知道老鷹那疼痛不已的蛻變過程?古老傳說中的鳳凰,看起來美麗優雅,可誰能忍受鳳凰浴火重生時的那種痛苦?著名作家杏林子天生殘疾,但她用自己高超的寫作水平,譜寫了一首首高昂的生命之歌……這個地球因生命的拼搏而豐富多彩,也因生命的頑強而變得美麗。

感受生命的奇蹟,我深受感動。我一定要珍惜自己的生命,向那些熱愛生命的人學習,不讓生命白白流逝,讓生命的魅力絢麗綻放!

生命四年級作文300字 篇2

晚上,睡覺時我躺在牀上想:生命到底是什麼呢?

夏天,我在鄉下做暑假作業,一羣蒼蠅不停地“嗡嗡嗡”地飛來飛去,騷擾着我,讓我無法靜下心來寫作業。於是,我打算和它們“鬥爭”就拿起蒼蠅拍,去打蒼蠅,它們都一隻只的'成爲我的手下敗將,可是這些蒼蠅卻怎麼拍也拍不完。這時,我感到一條條小生命都被我打死了,我覺得自己很慚愧。

今天,媽媽從菜市場買來一條鯽魚。她這條魚的魚鱗被颳得一乾二淨,連魚肚子也切了開來,可是,它還是在不停地掙扎着,看到這一幕,我的心裏激起了一股生命的力量,感到疼痛,我真想讓媽媽把它放回大自然,它畢竟也是一條生命呀!

有一次,我想聽聽自己的心跳,於是,就拿起了醫生了醫生用的聽診器來靜聽自己的心跳,那一聲聲的心跳,給我了極大的震撼,這就是我的生命,我一定要好好地使用它,用生命去做一些有意義的事。

生命雖然短暫,但是我們一定要珍惜生命,讓自己活得更加精彩有力!

生命四年級作文300字 篇3

生命是什麼呢?生命是戈壁灘上傲然挺立的胡楊樹;生命是枯樹綻放出的嫩綠;生命更是破殼而出的小雞……生命,到底是生命呢?讓我來說說吧!

一天,我在街上見到了一個腿殘手廢的人。而在古時候,人們把殘和廢聯在一起,似乎殘廢就是世界上無藥可救的。可是我看見的他雖然坐在輪椅上一動不動,連行動都是靠後面那個中年婦女推着前進,但是他們邊走邊聊,臉上都洋溢着笑容,感覺非常高興。似乎生活並沒有因此挫敗他們。我想這就是生命!那樣強烈的生命啊!中年男人雖然腿殘手壞,但是他還是活得那樣精彩啊!

一次,我把手放到胸前,立即感覺到了那一聲聲有規律的跳動。我想,這就是我的生命,我一定要好好使用它呀!那一聲聲沉穩不急促的跳動,給了我極大的鼓勵。我要好好地保護它呀!

生命是什麼?生命是什麼?生命是沙漠中耐渴耐旱的仙人掌;生命是草叢中花朵的豔麗;生命是乾旱土地中小草的勇氣;生命更是一個個茁壯成長的孩子們……讓生命綻放出無限的價值吧!

生命四年級作文300字 篇4

人,動物,植物都是有生命的,但他們有的擁有生命中最重要的東西,那就是“存在的價值!”

一天上午,同學們正在分享自己寫的作文,一隻蜜蜂從門縫裏飛了進來,飛向窗戶,它撲起雙翅,想飛出去,不料卻一頭撞上了玻璃。

但它仍不死心,繼續尋找出路,最後,它找不到出路就開始撞玻璃,輕微的咣咣聲響在耳邊,猶如敲打在我的心房上。

叮鈴鈴,下課了,小蜜蜂彷彿已經立下了把玻璃撞碎的堅定不移的雄心,非把這個玻璃撞碎不可,全體同學都圍了過來,有的同學說它真可憐,有的同學說它真笨,還有的同學說它的生命力頑強。

我實在看不下去了,拿起一個小木板想把它送出去,可是費了九牛二虎之力也送不出去這個小傢伙,小權同學着急了,輕而易舉地將小蜜蜂放飛了,小蜜蜂極速飛走了,消失在天邊。

小蜜蜂求生的慾望令我震驚,於是,我下定決心,一定要珍惜生命,絕不讓它白白流失,使自己活的更加光彩有力。

生命四年級作文300字 篇5

我家隔壁住着一位老奶奶。滿頭銀髮,腰有些彎,背有些駝,但精神很好,買菜燒飯,收拾房間,生活安排得井井有條。平時見到她總是樂呵呵的樣子,讓人覺得十分親切。

去年冬天,她摔了一跤,中風了,左邊身體動彈不了。這一突如其來的打擊,使她一下蒼老了許多,也失去了往日的笑容,陷入了痛苦之中。可她到底是個熱愛生命,樂觀的人。“陰雲”在臉上“逗留”了幾個月後,她開始了積極的康復治療。

早晨,我去上學習時,總能在一樓的空地上看到她拄着柺杖,像孩子學習走路一樣慢慢挪。一步,兩步……雖然每邁一步都很艱難,但她堅持着,完成每天走五十步的目標。“奶奶好”“好,好,去上學啦!”“奶奶,您怎麼一臉的汗啊?練得太累就別練了。”“沒事的,我今天多走了幾步。你看,我的手腳現在靈活多了。”說着奶奶還輕輕地踢了一下腿。“您可真了不起!”我佩服地說。“活着真好,只要活着,我就不能絕望。”

聽着奶奶自信的話,望着奶奶不服輸的臉,我明白了:在學習生活中遇到困難和挫折時,應該頑強堅定,樂觀自信,這纔是生命的勇氣。

生命四年級作文300字 篇6

生命就像是在大海里浸泡的一顆顆沙子,那麼的不起眼;生命就像是一顆明亮的夜明珠,那麼的珍貴。

記得有一次,哥哥的同學送給他一盆仙人掌,哥哥高興極了!他把仙人掌拿回家,放在陽臺上就沒有照顧了。漸漸地把仙人掌給忘了。直到有一天,哥哥突然想起來了,就連忙跑過去看,這時候的仙人掌已經枯萎了,變黃了,哥哥跟它澆了點水,惋惜地說:“看來是沒有救了,都已經乾枯了,好像一點火就會燒着了一樣。”我對哥哥說:“咱們跟它澆點水,看看能不能枯木逢春吧!聽說仙人掌很耐旱的。”我們就往花盆中倒了一些水,過了幾天,我去看仙人掌,驚訝地發現:仙人掌的下半身已經變綠了。我又給它澆了一些水,大概過了一個星期左右,我們再去看仙人掌時,發現了它已經全身變得綠油油的了,一根根尖刺蒼勁有力的生長着。從此以後,我和哥哥每天都跟它澆水,使它長的更加茁壯。

是啊,一棵小小的仙人掌,它的生命力是如此的頑強,這種精神不正是我們人類要學習的精神嗎?我們小學生更加要珍惜時間,熱愛生命,讓自己的人生更有價值!