元宵節四年級作文7篇

在我們平凡的日常裏，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的元宵節四年級作文7篇，希望能夠幫助到大家。

元宵節四年級作文 篇1

每年農曆的正月十五日，春節剛過，迎來的就是中國的傳統節日--元宵節。

正月是農曆的元月，古人稱夜爲“宵”，所以稱正月十五爲元宵節。正月十五日是一年中第一個月圓之夜，也是一元復始，大地回春的夜晚，人們對此加以慶祝，也是慶賀新春的延續。元宵節又稱爲“上元節”。

按中國民間的傳統，在這天上皓月高懸的夜晚，人們要點起彩燈萬盞，以示慶賀。出門賞月、燃燈放焰、喜猜燈謎、共吃元宵，閤家團聚、同慶佳節，其樂融融。

晚飯後，我們和姑奶奶一家一起去南湖廣場看焰火，一路上，人山人海、熱鬧非凡，很多警察叔叔在維持秩序，公路上連汽車都沒有，人們把公路當成了人行道，人羣緩緩的流向南湖廣場。當我們走近廣場，哇！那裏已經是人頭攢動，看樣子我們只能擠進去了。八點鐘一到，開始放焰火了，一顆顆禮花騰空而起，在黑色的夜空中爆開，有的像有節奏飛舞的流星，有的如閃閃發光的金環，有的像綻放着菊花，有的還像滿天的繁星……剎那間，又一聲巨響，一個禮花在天空中爆開，發出耀眼的彩光，在場的人們隨着禮花的綻放而轟動，夜空被裝扮得五光十色、色彩斑斕，廣場上沸騰了……

今年的元宵節真的讓人難忘！

元宵節四年級作文 篇2

相傳，春秋時節的一天，楚昭王路過長江，看到江面上有漂浮着的東西，便命人打撈上來，仔細一看是一種外白內紅可以吃的東西。爲了弄清楚它究竟是什麼，楚昭王便前去請教孔子。孔子看見這種飄在水上的東西之後，說：“這個東西名叫浮萍果，誰要是得到了它，就表明着個人將要復興國家。”楚昭王便下令每年的正月十五，每家每戶都要煮這種外白內紅的元宵吃。

千百年來人們都還在吃着元宵，以表示人們對親人的思念。每當過元宵節的時侯，我們一家人聚在姥姥一起聊天，等爸爸和媽媽把元宵煮好了的時侯，我和表弟表妹一起擁上去爭着吃那又香又甜很滑嫩的元宵後。大家又熱熱鬧鬧地聚在一起看電視，吃糖，大家歡樂無比。

聽姥姥說，原來的元宵僅是放了紅糖，白糖和豆沙等普通的原料。現在已經用了一些上好的黑芝麻，巧克力，水果等。真是應有盡有。現在的元宵和原來的元宵相比味道更好、營養價值更高了。

我特別喜歡我們中國的傳統節日。不僅可以吃到美食，還可以讓我門團圓在一起，開開心心地渡過一個歡樂的節日。

3元宵節

中華民族的傳統節日——元宵節，邁着輕盈的腳步緩緩向我們走來。這天，舉國上下，一片歡樂的景象，大街小巷，人頭攢動，簡直是車水馬龍。

早上，我早早地起了牀，喚醒了爸爸媽媽，要他（她）們和我去府前廣場看街頭文藝表演。不一會兒，我們就到了府前廣場。

府前廣場早已擠滿了密密麻麻的人羣，把政府門前擠個水泄不通。表演開始了，有音樂，有舞蹈等精彩無比的節目。

下午，我又和爸爸媽媽去坐了飛機、火車，他們說我是個大小孩，可我一點兒也不不好意思，反而更是眉開眼笑。

晚上，我和爸爸媽媽吃元宵，可好吃了，有豆沙的、黑芝麻的、南瓜的、花生的……真是色色俱全、美不勝收，讓人吃了還想吃。

我們吃完飯又去廣場看禮花，禮花五顏六色，五彩繽紛，有大的有小的，還有中間的，有圓的，有長條的……“應有盡有”。公園裏面，有賣孔明燈的，它們那吆喝聲和叫賣聲交叉在一起，“響徹雲宵，如雷貫耳”，還有200多隻孔明燈飛在高空，真讓人留連忘返！

20xx的元宵節，我永遠難忘。

元宵節四年級作文 篇3

今天是元宵節。晚上，我和爸爸媽媽興高采烈地來到靈湖看花燈。

靈湖人山人海，燈火通明，這裏成了燈的海洋，光的世界！瞧！東邊的'燈臺上有“奔跑”的駿馬，有“飛躍”的兔子，還有在“遊動”的飛龍。中間的燈臺上，有五光十色的大花瓶，花瓶旁，幾隻仙鶴展翅欲飛，真是栩栩如生！西邊的小池裏，一朵朵美麗的荷花燈，有的亭亭玉立，有的風情萬種，真是千姿百態！

我正看得入迷，忽然“啪”的一聲巨響，一朵大大的“菊花”在空中綻放。我循聲望去，原來是華僑大酒店在放煙花呢！啊！只見酒店門口，三條“巨龍”快速向空中升上去，它們搖頭擺尾，在半空中突然炸開了，變成了三條巨大的瀑布從天而降。哇，真是太美了！太神奇了！禮花彈一個接一個地飛上天，又在天空中變成各種奇妙的形狀：有的像千萬條楊柳從空中垂下來，有的像五顏六色的氣球飄飄悠悠地飛向遠方。

我久久地望着夜空，久久地回不過神來……

這真是一個令人難忘的元宵節啊！

元宵節四年級作文 篇4

今天是正月十五——元宵節，我在傍晚看見天上的月亮很圓，像一個白玉盤。媽媽說：“元宵節是一年中第一個月圓之夜，也是一元復始，大地回春的夜晚，元宵節又稱上元節。”

晚上，我們全家人早早的吃了糯米、豆沙製成的寧波湯圓。我還知道一些關於湯圓的知識，湯圓圓圓的，甜甜的，代表我們全家人一家團團圓圓，甜甜蜜蜜的生活。湯圓又叫浮圓子，還叫湯糰，也稱爲元宵。

吃了完宵，我們全家人一家去看花燈，花燈五光十色。大街上張燈結綵，人山人海，車水馬龍，可以說是燈的海洋，光的世界。中山廣場有許許多多的樹燈，讓我想起了幾句詩：“火樹銀花合，星橋鐵鎖開。燈樹千光照，明月逐人來。”走近點，那燈就像金銀財寶一樣，閃閃發光。

元宵節的晚上，民心一片歡騰。沿着市民廣場回家，我看見了龍燈、鯉魚燈、大紅宮燈、狀元燈、八仙過海等數不勝數的花燈，心裏非常歡暢。

祝大家元宵節鬧的開心，鬧的紅紅火火。

元宵節四年級作文 篇5

元宵節，是一個古老而又歷史悠久中國傳統節日，每年都會舉行猜燈謎活動。我們學校爲了迎接元宵節到來，也舉行了一次有趣猜燈謎活動。

中午，李老師說：“所有人帶上自己製作燈籠，去操場集合！”我們以爲活動要開始了，便一窩蜂地涌向飯櫃，拿起自己燈籠就往操場上跑，趕緊去掛燈籠。可是，李老師只是讓我們把燈籠放操場上，就讓我們回來了。我們有些喪氣，活動什麼時候開始啊，我們都等不及了！

沒過一會兒，李老師來教室說：“所有同學出來排隊！”剛走到操場，忽然眼前一亮，所有燈籠排成了一個方陣，被線連了起來，清風拂去，燈籠隨風舞動，好像一條絢麗彩虹。

隨着參觀時間結束，猜燈謎活動正式啓動。我與好朋友錢景行同行，我們立刻就鎖定了目標：你吃一半，我吃整個，我們將有用信息拼在一起，發現要用“你”字一半和“我”字來拼，於是，我們默默在心裏拼字：先用“爾”和“我”拼，咦，有這個字嗎？再見。“亻”和“我”拼，是俄字！我們立刻跑到申屠老師那兒，大聲報出了答案，順利得到了第一個燈籠！

經過一番猜謎，我成功得到了三隻燈籠，戰績還不錯哦。

通過這次活動，即讓我們感受到猜謎活動樂趣，又讓我們瞭解了中國文化，真好玩！

元宵節四年級作文 篇6

真好！元宵節到了，媽媽喊道：“吃元宵了。”大家從四方衝向廚房，高興地坐下了，媽媽爲咱們端來了元宵，說：“吃過元宵就又大一歲了，這是你們成長的見證啊。”說完，咱們便各自津津有味地吃了起來。一咬下去，就擠出了黑色的芝麻，這讓我想起來一句歇後語：芝麻開花——節節高。

吃過元宵，接下來便是激動人心的煙花了。

每年的煙花都與衆不同，去年的煙花五光十色，不知道今年的會不會更勝一籌，真讓人充滿期待！

“砰”，煙花昇天。一開始是紅色的煙花，一眨眼，單純的煙花變成了一個字“元”；過了一會，煙花由紅漸漸變成了藍色，，這個煙花更棒，一會兒變笑臉，一會兒變雪花，變到最後，又變成了一個字“宵”；觀看的人們嘰嘰喳喳的討論着，討論下一種煙花會是什麼？出現了！第三種煙花是綠色的，那是我最喜歡的顏色，我目不轉睛地仰望天空。綠色的最先是平平常常，剎那間變成了綠草，綠樹，接着變成了白雲……到了最後還是變成了一個"快"字；越來越有趣了，下一個是黃色的，是個月亮嗎，是弓嗎，還是太陽，不知是什麼。不過，不用擔心，謎題即將揭曉，黃色的煙花變成了一隻小鳥，在天空翱翔，我的眼睛不由自主地跟定了這小傢伙，因爲只要一不留神，它就不見了。最後，煙花變成了“樂”字。最後一炮來臨，大家議論紛紛，“發射了”，不知誰喊到。在場一片肅靜。煙花繞天飛一圈，一個愛心展現在眼前，煙花爆開，天空頓時浮現幾個大字“元宵快樂”。

人們望着天空，感覺到了現在科學的發展，看到了元宵的祝福，聽到了人們的歡呼。

元宵節四年級作文 篇7

元宵已經過了好幾天了，但我還回憶着那段包元宵吃元宵的經歷。

那一天我和爸爸去商店買做雨花石元宵需要準備的東西，有面粉、可樂粉、芝麻陷，先把一團面把它和好，爲了不讓面粘，可以把麪粉灑在面裏，然後再把面從中間切開，把可樂粉放到一邊的面裏，再把兩團面做好，再把褐色的面放到白麪上，把面分成四份，然後取出其中的一份做一個小餅，然後把芝麻餡放進去，然後把口封好再團圓來就可以了，元宵可以有大有小，有粗有細，這樣纔像真正的雨花石元宵了。

煮時用下面漏的勺子把雨花石元宵慢慢地把放到鍋裏，煮時要用熱水煮，煮的時間要半個小時，因爲皮有點厚，等了10分鐘、5分鐘、3分鐘……我很想快點吃上雨花石元宵。

不一會元宵出鍋了，我先把元宵用漏勺盛起來，再用勺子盛一碗水，把雨花石元宵放到碗裏，想用筷子夾起來吃，可是爸爸看到了，攔住我，說:“現在雨花石元宵很燙要用勺子慢慢的吃，”我忍着，我拿起小勺子，輕輕地盛一個，然後慢慢地吹了一下，再小心翼翼地把雨花石元宵放到嘴裏，吃了一下，真是太好吃了，真是美味呀，看着這既漂亮又好吃的雨花石元宵，我又想再吃一個，我又慢慢地品嚐這“神奇”的元宵，這元宵是我自己包的，我吃着元宵不禁笑了起來。

經歷了這一次包元宵、煮元宵、吃元宵的過程。我覺得第一次包元宵我很有收穫，知道了爸爸以前是那麼辛苦地爲我們做飯是多麼不易，我們做孩子的要幫父母做家務。