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螞蟻四年級作文300字彙總九篇

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在日常學習、工作和生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那要怎麼寫好作文呢?下面是小編收集整理的螞蟻四年級作文300字9篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

螞蟻四年級作文300字彙總九篇

螞蟻四年級作文300字 篇1

20xx年12月23日星期日天氣:晴轉多雲

今天中午,我看了一下綠豆芽,因爲外面很乾燥,所以綠豆芽有點缺水,彎下了腰,垂下頭休息。我給綠豆芽滴了幾滴水。綠豆芽如魚得水,逐漸挺直腰,擡起頭,精神百倍。

我仔細看,發現下方莖長得越來越粗了,紅色擴散到更多地方,最深的是兩塊三角形的地方,已經成了紫色,和成熟的桑葚顏色差不多。以後它的顏色肯定會更深,甚至變成黑色。在豆瓣形成的葉子落了以後,你會發現,豆瓣形成的葉子下方的莖比新長出來的葉子厚約1毫米,每抽出的一條莖都比上次抽出的莖薄。

下午,我回到家,看見上次長出的小葉子分開了些,像剛開放的荷花。剛抽出的莖和剛長出葉子上都會有一些絨絨的毛,像毛絨玩具上的絨毛差不多。但是,我的綠豆芽也遇到了危險的敵人。有一些螞蟻會爬過來咬上幾口綠豆,津津有味地吃,更可惡的是,有時候會直接咬倒一棵綠豆芽,找幾個兄弟來搬走,真是欺人太甚。正是因爲這些螞蟻,我本來有二十幾棵綠豆芽,現在只有7棵了。這幾棵綠豆芽棵真是幸運。他們有的有7釐米高,最矮的也有4釐米高了,生命力真強呀!

如果你們想知道更多關於綠豆芽的奧祕,就親自試試吧!

螞蟻四年級作文300字 篇2

星期天,我從房間裏跑出來。便着急地喊道:“哎喲喲,哎喲喲,不得了啦,房間、廁所裏一大羣螞蟻在津津有味的偷吃着飯米咧。”

媽媽不相信,我就帶着她去看,只見螞蟻成羣成羣地爭先恐後地搶着飯米。這會兒,可把媽媽惹火了。

媽媽便對我說:“咱們殺螞蟻吧,我們分頭行事,你殺廁所的螞蟻,我殺房間的螞蟻。”

我同意了,我們各拿一半的螞蟻藥,就殺起來。我先分腿彎腰,雙手用水噴對準螞蟻一噴,啊!螞蟻被水衝下廁所裏了,活下來的螞蟻都落慌而逃,可我一個都不放過。

我把手伸進水管裏,“譁”的一聲水的壓力迅速增加,螞蟻都淹死了,我再撒些螞蟻藥在螞蟻洞口上就完成了。不知媽媽搞好了嗎?我走房間,只見螞蟻沒消除,反而自己卻累得氣喘噓噓,筋疲力盡,好像挑了一天的大石頭一樣。

我就對媽媽說:“媽媽,讓我來殺吧。”

說着我拿起木板,“啪,啪,啪”地打起螞蟻來。眼睛眨也不眨,仔仔細細地看着像黑豆似的螞蟻,雙手一前一後,一伸一縮,腳也在不停的踩。

一會兒工夫,螞蟻被我打得趴在地上不動了。把螞蟻藥撒在地上,就好了。

螞蟻四年級作文300字 篇3

螞蟻是一種體型非常小的昆蟲,不過他們能舉起比他們重150倍的東西,而且他們非常團結!

我記得有一次,我打完乒乓球,感到非常無聊,便看起螞蟻來了。忽然我看見幾只螞蟻在“原地打轉轉”好像在找吃的,看到這個以後我便放了一塊小麪包在它們的身邊。緊接着,那幾只螞蟻發現了這塊“美食”,它們一人搬“美食”的一角往洞裏搬,可是這塊“美食”實在是太重了!!這幾隻螞蟻筋疲力盡了都沒把這塊“美食”給擡起來!!!馬上有一兩隻螞蟻臨陣脫逃,其實它們是去“搬救兵”去了,剩下的螞蟻都守在麪包旁邊,好像生怕這塊“美食”會被誰偷吃了似的。不一會兒,螞蟻“大軍”來了,它們一邊互相碰觸角,一邊向前爬去。馬上螞蟻們都聚集到小麪包周圍。3、2、1,好像有人給它們喊口號似的,它們一下子就舉起來往洞裏搬。它們像一羣勇猛的戰士一樣,有條不絮地向洞口爬去。它們一步一步地擡着,無“人”偷懶。終於它們把“美食”搬入洞口,其他的螞蟻看見了這塊“美食”都興奮不已。

原來小小的螞蟻也能搬起龐然大物!

螞蟻四年級作文300字 篇4

從前,小猴子和小白兔是好朋友。它們在路邊看見了一隻小螞蟻,也和它成了好朋友。

過了一段時間,它們決定要舉行一場爬樹比賽,小白兔當裁判。在一個陽光明媚的下午,小白兔口哨一吹,小猴子就飛快地爬上了樹! 小螞蟻爬得很慢、很慢……可是它一點,一點地往上爬,一直都不放棄!眼看着小猴子快爬到樹頂了,它卻把尾巴倒鉤在樹枝上,往下一瞧:螞蟻弟弟還在很低的地方吃力地爬着。小猴子心想:螞蟻弟弟爬得這麼慢,我先玩一會兒,它肯定追不上我的,爬樹可是我的強項!小猴子在樹枝上跳來跳去,扯扯樹葉,摘摘野果!玩了半天,猛然想起自己剛纔還在和小螞蟻弟弟比賽爬樹呢。等小猴子一轉身,小螞蟻弟弟已經勝利到達樹頂!小白兔宣佈:小螞蟻獲勝,小螞蟻開心極了!

小猴子拍拍自己的腦袋,心裏很後悔:如果我做事認真一點,堅持一點,就不會輸給螞蟻弟弟了!

螞蟻四年級作文300字 篇5

一隻弱小的螞蟻在桌面上爬動着,它腰微微彎着,好像很疲倦。這不斷地利用它的觸角向四周探索,如一個獵人抱着獵犬到處搜索風射中的獵物似的。終於,那獵人找到它的獵物了——小塊吃剩下來的蛋糕。它圍着蛋糕走了兩圈,又試試蛋糕的味兒,恰似一個考古學家全神貫注地研究看一大塊石那樣小心。檢驗完畢後,它迅速離去。

過一會兒,天啊!桌面上鋪滿一堆一堆的螞蟻,是剛纔那隻螞蟻通知它們來的吧,它們正用力把那小蛋糕擡走,它們彎得低低的頭幾乎貼到桌面上了,看看它們,我想到縴夫們拉着船的樣子,彎曲着腰,拉着粗粗的麻繩蹣跚地行着,又想到一個逆風而行的人。過了幾分鐘,它們好不容易纔把蛋糕擡到桌子中心,我漸漸地認識它它們了。它們小小的身軀不是代表渺小及無能,而是代表毅力,剛強和團結。我比它們優勝什麼呢?除了體形比它們大,腦子比較複雜些外,還有什麼呢?我怎能不學習它們的優點呢?

螞蟻四年級作文300字 篇6

我寫完作業後,覺得沒別的事了,就到小區院子裏觀察螞蟻螞蟻了。我剛到院子裏,就看到一隻只小螞蟻正在地上爬,我隨着它們爬的方向找到了它們的洞穴。

它們身體黑黑的,頭上長着一對細細的觸覺,小小的肚子鼓鼓的,這時我發現幾個小螞蟻爬來爬去的,我想,它們肯定是餓了,在找東西吃,我就趕緊回家拿了一小塊饅頭,用手揉碎放在它們旁邊,可是它們沒有馬上吃,在揉碎的饅頭渣前轉了一兩圈,好像在測量饅頭渣的大小,我滿腦的疑問,我怎麼給它們的食物爲什麼不搬回去呢,會不會它們不喜歡吃饅頭,不一會一隻螞蟻回到洞穴,過了不到幾分鐘的時間,從洞穴裏整整齊齊的出來一排螞蟻,然後它們聚集在饅頭渣前,就把碾碎的饅頭渣一點一點的搬回了洞穴,這時我才清醒,原來螞蟻們是想都把饅頭渣搬回家。

通過今天的觀察,真是讓我驚歎不已,區區的幾隻小螞蟻就可以搬動比他們大好多的東西,這也讓我真正的懂得了只要齊心協力,有克服困難的決心,沒什麼事是我們做不成的。

螞蟻四年級作文300字 篇7

有一種小動物,有的穿黑衣服,有的穿白衣服,還有的穿金色衣服。它的頭上長了兩根觸角。這就是可愛的小螞蟻。

別看螞蟻小,它可是名副其實的大力士。因爲它能搬動比自己的體重大六倍的物體,如果螞蟻和人一樣重,可想而知,它們能搬動多種的東西呀!螞蟻不僅是大力士,而且還是預報天氣的專家呢。有一次,爲看見一隻只螞蟻排着整齊的隊伍,像一條移動的線向前走去。“這是螞蟻搬家,不一會兒就要下雨了。”媽媽說。過了不久,果然下起雨來了。其實,團結是螞蟻最大的優點。一天,我在學校操場玩,看見幾只螞蟻咬着一隻死蟲子,準備拖進洞裏去。但是蟲子身體太寬,塞不進去。它們只好把蟲子取出來,再想辦法。可麻煩來了,蟲子被卡在了洞口。這時,螞蟻團團地轉着圈,好像真是很着急的樣子。其中一隻好像在說:“怎麼辦?我再也見不着媽媽了。”另一隻說:“彆着急,我們往外拉,裏面的兄弟姐妹往前推,就可以把蟲子移開了。”聽了這話,大家都使勁地推、拉、扯、拔、咬……經過努力,蟲子終於被搬走了。

螞蟻家族又團圓了。這就是可愛的小螞蟻。你喜歡它們嗎?

螞蟻四年級作文300字 篇8

你們聽說過螞蟻在路面上造房子嗎?那我現在就告訴你:中國的螞蟻往地下打洞築巢,非洲的螞蟻卻在地面上蓋房。這是我看過《螞蟻的摩天大樓》這篇文章知道的。

在非洲的索馬里,無論是在遍地牧草的郊區荒野,還是在市區街道兩旁,都可以看到螞蟻的房子。這些房子小的有兩三米高,大的竟高達七八米!真可以稱得上是“摩天大樓”了!而且是各式各樣的,有的像圓頂土丘,有的像大蘑菇,更多的`是下粗上細的錐體,彷彿拔地而起的竹筍,真是奇異的建築物!

這麼奇異的建築物是怎麼建成的呢?螞蟻選擇枯死的樹或灌木築巢,它們首先咬掉軟朽的部分,留下堅硬結實的部分做骨架;然後,成千上萬的建築大軍,各叼一顆沙粒,川流不息地爬上那骨架,用唾液把沙粒粘在上面,又轉身爬回去。就這樣不停地勞動,房子不斷地加高加厚,就成了大大小小的“房間”。

從這些房子的內部構造及外型來看,你不佩服建築師的高超本領嗎?它們的高超本領令人折服,但它們的堅韌,它們的勇氣,它們的執着,它們的義無反顧,更是讓我從心底佩服!

螞蟻四年級作文300字 篇9

一天,一隻小螞蟻在外溜達時看見了一朵花,它心想:“能睡在這多花的花蕊中該有多舒服啊!”心想後,小螞蟻就迫不及待地順着花枝往上爬,爬啊爬啊,它費了九牛二虎之力終於爬上了花蕊,靜靜地小螞蟻趴着睡着了。

這時,一位小姑娘走來了,她覺得這花很漂亮,她就採下了這朵花當做標本夾到了一本舊書裏。就這樣,小螞蟻理所當然的來到了書的世界。

小螞蟻醒了,它發現自己已被夾成了一隻扁扁的黑螞蟻,它發現四周都是陌生的,只有些密密麻麻的小字。它覺得好無聊,它想帶動這些字跳跳舞、串串門,每天讓這本舊書發生新故事,就這樣書本里就有了一個會走路的字。小螞蟻也讓那些從沒想過動動手腳的字也活躍了,而且讓它們也感覺到了快樂!從此舊書不再是一本安安靜靜的書了。

有一天,小姑娘想起了那多美麗的花朵,就打開舊書來看,她發現舊書裏的故事都變了,以前都沒有看到過,而且在舊書的封面上還有一個字,它呀,走得太遠不認識回家的路了。不過,它並不傷心,它想和書本里的這些字住在一起,快快樂樂的每天編出新的故事給大家看。小姑娘從此以後再也沒買過新故事書了。