四年級童話作文合集八篇

無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的四年級童話作文8篇，希望能夠幫助到大家。

四年級童話作文 篇1

下課了，同學們都像風一樣飛向操場去玩了。教室裏顯得格外寂靜，突然筆盒裏的物品出來說話。

原來是鉛筆、橡皮、卷筆刀在說話。鉛筆說：“我們天天爲小主人服務，實在太無聊了，不如我們之間選一個老大出來吧，其他的兩個都要服從他的命令！”接着鉛筆又說：“應該是我來當老大，因爲如果沒有我，橡皮一點兒用處也沒有，就算你再香，再好看，沒有我，你用都用不了。還有你卷筆刀，如果沒有我，你就也只能擺在那裏，時間一長，你就等着生鏽被主人丟掉吧。”橡皮和卷筆刀覺得鉛筆說得很有道理就同意了。

它們還像往常一樣爲主人服務，可是過了幾天鉛筆想：我既然是它們的老大，應該我要做什麼事都聽我的。鉛筆就給它們起了小名。橡皮叫“清潔工”，卷筆刀就叫 “更新員”。鉛筆寫錯字就叫“清潔工”，橡皮就過來擦乾淨，橡皮忍了下來。筆尖斷了就叫“更新員”，卷筆刀就過來削，卷筆刀也忍了下來。過了幾天鉛筆更加囂張了，有時還故意寫錯字叫“清潔工”來擦或者把字寫得很難看讓主人被老師罵。有時還故意弄斷筆尖叫“更新員”來削，這樣子下去時間一長，突然有一天，鉛筆發現自己的身體變小了，嚇得他驚叫一聲，又發現自己的身邊多了幾條長長的鉛筆，這時小主人就把它丟進了垃圾桶。

這個故事告訴我們：不能控制別人的行動，別人想做什麼，就讓他做什麼。

四年級童話作文 篇2

在一座漂亮的小屋子裏，住着一隻聰明的公雞。有一天，公雞走出家門，準備去捉蟲子吃。當它走到一片青草地時，正好被一隻狡猾的狐狸看見了。狐狸想：這隻公雞真大，我能吃上一頓美味的午餐了。就偷偷地跟在公雞的後面。

這時候，公雞聽見背後有腳步聲，回頭一看，原來是隻狐狸。公雞心裏想：狡猾的狐狸想吃掉我，沒那麼容易。狐狸見公雞發現了自己，它的眼珠子滴溜溜的一轉，堆上滿面的笑容對公雞說：公雞先生，您好，您的雞冠真美麗，您的羽毛象花衣，您一個人要到哪裏去呀?讓我陪您去好嗎?

公雞聽了狐狸的話，拍了拍翅膀，不慌不忙地說：不是我一個人，後面還有幾個獵人帶着幾隻獵狗呢!公雞還沒把話說完，狐狸就嚇得飛快地跑了。公雞又高高興興地捉蟲子吃了。

公雞用自己聰明的智慧，終於戰勝了狡猾的狐狸。

四年級童話作文 篇3

每個人的成長生活中總有一些有趣的事，我就把我童年的一件趣事來與大家分享吧！

那年夏季的一天傍晚，天氣熱得要命，知了一直在叫“熱死了，熱死了。”就連大樹也有氣無力的，我不停地搖着扇子，可還是滿頭大汗，媽媽看見我那可憐樣，體貼地說：“我去準備一些綠豆粥，你去吹會兒電風扇吧！”說完，便走向了廚房。我也慢吞吞地來到房間，可當我看到電風扇時，我就傻眼了，平時，總是它給我送來涼爽的風，可這一次，媽媽叫我吹它，我該從哪裏下手呢？看着看着它還真像媽媽給我買的風車，我只要輕輕一吹，風車就會轉動起來，不如我就這樣試試吧！我輕輕一吹，可是電風扇居然紋絲不動，我又吹了幾下竟然還是那樣，會不會是我吹得太輕了？沒錯，一定是這樣，它看上去比風車大很多呢！於是我鼓起腮幫使勁一吹，誰知風扇沒動，我倒被弄了一臉灰土，我一生氣，拿了把扇子，對着電風扇左扇一下，右扇一下······這時，媽媽好像準備好了晚飯，來到房間叫我。一進門便看見了我那狼狽樣：頭髮粘着汗水貼在了臉上，臉上滿是汗水熱得通紅，手舉着扇對着電風扇。頓時明白了，她邊哈哈大笑起來邊向我走來：“你這個小笨蛋，我叫你吹電風扇，不是讓你來吹它。”說着打開了開關，頓時徐徐涼風向我飄來，我也跟着傻笑起來······

怎麼樣？那時的我是不是很傻，現在我回憶起來，都忍不住要笑起來。

四年級童話作文 篇4

在森林有一頭母牛帶着兩頭小牛。兩頭牛漸漸的長大，牛媽媽一天一天地變老。

一天，牛媽媽對兩頭已長大的牛說：“你們已經長大，我也已經變老了，試着自己去找吃的吧。”兩頭牛高興地走了。他們走到了一個大草原，可是那兒幾乎沒有一棵嫩草。

“這是我的，是我找到的！”“明明是我找出來的，應該讓我吃！”兩頭牛爲一根嫩草吵了半天，最後把這一叢草拉成兩份，吃完了。

“這棵果樹是我發現的，應該我吃！”一隻牛看着果樹說。

“不，”另一隻牛說，“那是我看見的，而且大的應該讓小的。”他們爭來爭去，結果誰也沒吃到。

他們走了回去，還打了起來，而且還不理媽媽的勸告。一隻老虎走來了，看見他們在打架十分高興，就把他們的母親咬死叼走了。他們停架後看見地上滿是血，還有老虎的腳印，才知道母親被叼走了。他們十分後悔，但也沒辦法。

有一天，老虎又來了。但這次兩頭牛齊心協議，一隻正面搏鬥；另外一隻就從側面撲上來，刺中了老虎心臟，就這樣兩頭牛把老虎打敗了，爲他們的母親報仇雪恨了。團結就是力量，讓我們也團結起來吧！

四年級童話作文 篇5

一大早，貪玩的小鳥樂樂又想出去玩了，他去懇求媽媽，媽媽同意了，樂樂就心滿意足地出去玩了。

在路上，樂樂碰到了幾個好朋友，就提出了一個要求。這個小小的要求就是：我們去公園裏玩吧！所有的小鳥都同意了，他們就向公園出發了。

到了公園，公園裏生機勃勃，百花盛開，但是他們最喜歡菊花和桂花，因爲菊花色澤鮮豔，婀娜多姿，彷彿在跳舞；而桂花呢，不想菊花那麼有姿態，笨笨拙拙的，但是它真的`非常香，所以人們才說“丹桂飄香”。再往前走，他們看到樹上的葉子“沙沙沙”地作響，就像一個個小精靈在空中揮灑魔法。突然，天空中烏雲密佈，雲腳長毛。眼看着就要下雨了，小鳥們東逃西竄，希望能找到一個能找到一個能躲雨的地方。忽然，一個沙啞的聲音傳了過來：“到我這裏來躲雨吧。”原來是老朋友小蘑菇呀，小鳥們急忙躲了過去。接着傾盆大雨直瀉而下，“嘩啦啦”，雨點打在小蘑菇身上，小蘑菇一點都不疼，小鳥們也安然無恙；接着，一聲響雷打了過來，達到了小蘑菇的身上，但他還是一點都不疼，因爲他有友誼的力量支撐着。雨過天晴，也是該告別的時候了。告別前，小鳥們向小蘑菇道了謝，小蘑菇說：“不用謝，朋友就該互幫互助。”接着，他們就告了別，各自回家了。

是呀，朋友就該互幫互助，等到你遇到困難時，纔會得到應有的回報。

四年級童話作文 篇6

九寨溝位於四川省阿壩藏族自治州九寨溝縣境內，是世界自然遺產、生物圈保護區、國家級自然保護區、國家重點風景名勝區。九寨溝又是一個海拔約在20xx米——4700米的內陸高寒高山峽谷區。

九寨溝因溝內有樹正、荷葉、則查窪等九個古老的藏族山寨而得名。

九寨溝內有很多風景名勝區，如：原始森林、箭竹海、五花海、鏡海、熊貓海、天鵝海、芳草海、珍珠灘瀑布、五彩池……其中我印象最深的就是珍珠灘瀑布。

珍珠灘瀑布就是拍老版《西遊記》的地方。那裏風景優美，人們從瀑上的人行道穿行而下，行道兩旁水中種着樹，樹間流着水。幾個大瀑布從而降，就是站在幾米開外也會有水珠掉在你的頭上。又因那裏地高、水流大而急，所以感覺那些水像無數珍珠撒落下來，漂亮極了！珍珠灘瀑布也由此而得名。

九寨溝的水也是出了名的美麗，五顏六色的：有藍悠悠的、綠油油的、還有白乳乳像牛奶一樣的顏色。特別是五彩池的水，藍中帶綠、紫、金色等，清澈見底、晶瑩剔透，美得無以言表。有句話不是這樣說嗎：“黃山歸來不看山，九寨歸來不看水。”來了之後我才知道這句話一點不假，九寨的水美如五彩綢緞！

九寨溝就是這樣一個美麗得讓人不捨離去的人間仙境。

四年級童話作文 篇7

一天，課本和筆盒在談論誰的優點多，它們爭來爭去，誰也爭不出個結果來。後來，他們決定進行一場比賽。

第一場，它們要比賽講故事。課本先來，課本在書裏翻了一會兒，找到了一個故事就講了起來，它把故事情節講得生動、有趣。大家都說好。現在輪到筆盒了，它開始想不出來，後來鉛筆說：“主人，我寫過一個故事，但我記得不是很清晰了，我簡單說說故事的主要內容吧。”鉛筆把那個故事說了，但大家都在搖頭，這一場是課本贏了。

第二場比量角，課本選了一個直角，用邊量了量說：“ 90度。”量角器選了一個鈍角，量了量說：“167度。”課本又選了一個銳角，量來量去也量不出來這角是幾度，量角器量了一下說：“25度。”大家都在鼓掌。課本和筆盒都很生氣，因爲只打平手。

這時，主人回來了，知道了這件事後對它們說：“你們都各有各的優點，不能爲爭這些沒有意思的事情而吵架，其實有了你們，我才能更好地學習。”聽了主人的話，課本和筆盒都很羞愧，它們互相握了握手，又和好了。

四年級童話作文 篇8

有一天，獅子剛剛睡醒，眨眼一，旁邊有個小老鼠在尋找吃的，獅子一伸手便把小老鼠抓住了。

小老鼠哆嗦地說：“獅子大王，求求你就放了我吧！如果日後有機會的話，我一定報答獅子大王再生之恩。”

獅子聽了老鼠的話，笑着說：“你還沒有我的半個腳大，還說什麼報答大恩。獅子想了想，說：“你這麼小，再說也沒什麼可吃的，就放了小老鼠。

沒過幾天，獵人用繩子把獅子綁的緊緊的，然後獵人回去拿刀子，準備殺了獅子。

獵人走後，獅子掙扎了半天，但是怎麼也弄不開繩子，實在沒什麼辦法了，只好大聲吼叫救命。

獅子的叫聲正好被那隻小老鼠聽見了，小老鼠急忙跑過來，用堅硬的牙齒咬斷了獅子腿上的繩子。

獅子得到了老鼠的幫助，就向小老鼠表達感謝之情。

這時，老鼠對獅子說道，以前我向獅子大王求救，日後有機會報恩情時，獅子大王從前還嘲笑過我，可是這次卻是大王向我謝恩了。

獅子那是無話可說了，就拖着尾巴立刻逃走了。