四年級優秀作文(集錦15篇)

在現實生活或工作學習中，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編爲大家收集的四年級優秀作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

四年級優秀作文1

一個十月的早晨，森林xx的消防警鐘急促地響了起來。獅子國王火速召集了森林xx中的所有動物們，商討滅火的計策……

獅子國王乾咳一聲，清了清嗓子說：“現在有個很嚴重的問題擺在我們面前，就是森林北面因天氣乾燥，再加上幾個不懂事的小傢伙在那兒玩火，已經引起了一場大火。現在火勢已經蔓延到了森林的西面，我希望大家能快點商議出好的對策！如果誰能撲滅這場大火，我將賞他100萬個動物幣！”重賞之下，必有勇夫。人稱“機靈鬼”的小猴乖乖發言了：“大王，依我之見，當務之急是先阻止火勢的蔓延。然後我們再組織一支救火隊，去撲滅森林北面大火！”“好是好，但是……”獅子國王欲言又止。“但是什麼呀？”“去哪找滅火隊員？採用什麼滅火器材？”獅子國王把自己心中的疑慮淋漓盡致地表達了出來。羊博士搶上來回答：“大王可以用金幣聘請滅火隊員們。並且我們先用泥沙先控制火勢。大王，您覺得怎麼樣？”於是，獅子國王便帶領自行組織的救火隊奔赴火場。經過幾天幾夜的努力，火勢終於得到了控制。森林xx舉國歡騰，獅子國王長吁一口氣，終於放下了心裏的大石頭。

一個十一月的早晨，森林xx的消防警鐘又響了起來。獅子國王全副武裝，帶領着他的救火隊員們又去搶救南面的森林。同前一次一樣，獅子國王又取得了意想不到的勝利。可獅子國王卻憂心忡忡，心細的參謀大臣狐狸看出了獅子國王的心思，便試探性地問：“大王，爲何傷感吶？”“因爲森林火災在不斷地發生，你說這該怎麼辦？”狐狸大臣自信十足地說：“大王，何不舉辦一次‘森林防火知識講座’，讓動物們都懂得一些森林防火的知識。然後在森林xx貼一些森林防火的標語。我想，這一定行得通的！”“好！就這麼辦吧！”獅子國王對這個主意大加讚賞。並馬上着手處理起這件事來。果不其然，森林xx的起火事件越來越少，獅子國王他對那緊皺的眉頭也漸漸舒展開來。

從此，森林xx一直在強調着森林防火，植樹造林。終於，森林xx在獅子國王明智地帶領下，成爲了一個怏怏大國。

四年級優秀作文2

星期六上午，我在房間裏寫作業，客廳裏傳來了一陣爭吵聲，我連忙放下手中的筆，循聲走去，原來又是他們在“搶”電視看了——

“球賽馬上開始了，先讓我看一會兒吧？”只見爸爸緊鎖着雙眉望着媽媽。

“不行，《古劍奇譚》也要開始了，我要先看！”媽媽手握着遙控器，端坐在沙發上，態度堅決。

“你天天看還不夠啊？今天難得週末，也應該讓我過過癮吧？”爸爸繼續不依不饒。

“我哪有天天看呀，平時在家洗衣做飯、買菜拖地，哪一樣不是我操勞的？難道看一會兒電視的權利都不給嗎？況且我是女士，女士優先你懂嗎？”媽媽也振振有詞。

“好不容易盼到週末了，而且今天是總決賽，你……”說着爸爸三步並作兩步上前調頻道。媽媽眼疾手快，立刻又按回原來頻道。他們就這樣互不相讓。

“你們幹嘛呀，不就是看個電視嗎，至於這樣嗎？”我終於不耐煩了。

看見了我，爸爸似乎見到了救星，連忙把我拉到他的身邊親切地說：“星怡，平時爸爸是不是最疼你了，你要什麼就買什麼？”

“是呀！”我不假思索地回答道。

“那好，你就來說個公道話，這次電視是不是應該先讓給我看？”

“呃……”

還沒等我回答，媽媽也搶先拉住我的手親暱地說：“星怡，我知道你最懂事了，平時是誰送你上學，接你回家，替你洗衣做飯的呀？”

“當然是媽媽你咯。”我毫不猶豫地回答。

“那好，這次的電視應該誰先看呢？”

“這個嘛……”

看着他們“渴求”的目光，我一時也不知所措。此時，奶奶從房間裏緩緩走出來。我靈機一動，說道：“奶奶年紀最大，但她平時電視看得最少，今天應該讓給她看。”

他們立刻沉默了，互相對視了一會兒，默默地把遙控器放到桌面上。

最後，我們圍坐在電視機前一起陪奶奶看電視。

點評：小作者以細膩的筆觸敘述了一場別有趣味的“搶”電視風波，尤其是對人物語言、神態的刻畫更是惟妙惟肖。最後那和諧的畫面出人意料，永遠定格在讀者的腦海裏。

四年級優秀作文3

“嘣！嘣嘣嘣！”從遠處傳來放鞭炮的聲音。今天是大年三十，大人、小孩穿上新衣服，打扮得整整齊齊。每個人都笑呵呵的。看，我的堂妹，今天高興得手舞足蹈。

家裏可熱鬧了！每個人都各行其是，爺爺、奶奶忙着做年飯。奶奶把雞呀、魚呀、豬頭呀、豬蹄呀……全部拿到廚房，開始忙的叮叮噹噹地響，只見廚房裏冒着濃濃的青煙。時而傳來誘人的香味。

爸爸拿着大紅春聯貼在門兩邊，我問爸爸：“爲什麼要貼春聯呢？”爸爸微笑着說：“孩子，因爲紅色代表喜慶，讓我們一年都紅紅火火！”我又問爸爸：“問什麼要把福字倒着貼呢？”爸爸和藹的回答道：“因爲啊，福字倒着貼的意思是福氣已到，我們一年都順順利利。”我恍然大悟道：“哦，原來是這麼有趣的道理啊，過年真有趣啊！”

這時，媽媽也沒閒着，她正拿着一幅年畫走向客廳。我連蹦帶跳地跟在後面，“哇，好一對駿馬啊！”我興奮地大叫。我不解地問：“媽媽，爲什麼要貼駿馬呢？”媽媽看了看我，問道：“XX年是什麼年呢？”我回答道：“馬年。”媽媽笑嘻嘻地說：“這就對了！”

那畫上是松樹下的兩匹馬，一匹是紅馬，一匹是白馬，它們永不停蹄地向前奔跑。我在心裏暗暗想：“我也要向馬兒學習，不怕困難，勇往直前，努力學習，天天向上！”

“開飯啦，開飯啦！”傳來爺爺親切的叫聲，我看了看時間，才下午三點鐘呢。奶奶像變魔術似地弄出一大圓桌香噴噴的飯菜。爺爺眉開眼笑地拿出了一大瓶橙汁，我連忙拿杯子給他們一杯杯地倒。我們全家人都坐在餐桌前，個個都開懷暢飲。“冰冰乾杯！”爺爺笑眯眯地舉起杯子。“祝你在新的一年中成績更上一層樓！”爸爸也在一旁舉起杯子祝福我。“祝爺爺奶奶身體健康，萬事如意；祝爸爸媽媽身體健康，工作順利，馬到成功！”我也甜甜地祝福着，一陣陣歡樂聲傳了出來。

到了晚上，爸爸開始放花炮了。夜空中，火花閃閃，五彩繽紛，伴着鞭炮聲，把寒冷的冬夜，裝飾得有聲有色，漂亮極了！

好一個其樂融融的除夕之夜啊！真讓我難忘！

四年級優秀作文4

今年正月十五元宵節，正好是星期日。媽媽提議要在家包湯圓，這個想法很快得到了全家人的支持，我也提出了要幫媽媽包湯圓，媽媽爽快地答應了。

下午，媽媽拿出事先準備好的皮和餡，準備包湯圓。我在湯圓麪糰裏揪下一個小麪糰，放在手掌上搓圓，用大拇指在中間按一個小窩，然後把紅豆做的餡放進窩裏，再一點一點地包成一個圓球。我因爲把餡放得太多，餡都被擠出來了，我再輕輕地用小勺把餡盛出一些，再用麪皮補上，輕輕搓成球形。媽媽說："包湯圓時餡不能放太多，也不能太少，太多的話餡會流出來，太少的話就沒味道，一口吃不到，第二口咬過了。"我聽了，不好意思地笑了。吸取上一次的教訓，小心翼翼地，第一個湯圓做出來了，胖乎乎的，像一個小雪球。我又開始包第二個湯圓。這次有經驗了，放的餡不多不少，剛好合適，我用均勻的力把湯圓粘好、搓圓，比第一次包的漂亮多了。我又抓了一小塊湯圓麪糰做起來。這一次就要比前兩次熟練，不僅速度更快，形狀也越來越漂亮了。真是熟能生巧，反覆幾次，我終於學會了包湯圓。我一連包了許多，盤子裏擺滿了我和媽媽的作品。媽媽直誇我真能幹，我聽了心花怒放，高興極了！

包好了湯圓，我和媽媽一起把它們放進鍋裏煮，看着一個個湯圓從盤子裏滑落到水中，濺起一朵朵純白色的水花，我心裏很興奮：馬上就能吃到湯圓了。 於是我趕緊抓起勺子輕輕攪動起來。一條條“小魚”在水中上下翻飛，就好像調皮的孩子在玩耍，你追我趕，樂此不疲。

過了幾分鐘，湯圓漂起來了，就說明它煮熟了。我趕緊撈出來，給家人都盛上一碗，我自己也捧着一碗湯圓吃了起來。白白胖胖的湯圓，樣子十分可愛。我盛起一個，輕輕咬了一口，豆沙餡立刻流了出來。甜甜的味道，真是好吃極了。

湯圓雖好吃，來之卻不易呀！

四年級優秀作文5

我常常想，生命是什麼呢？

一天早晨，我來到陽臺，去給媽媽養的花草澆水。澆完水後，我無意中發現在剛澆進花盆的水裏，有一隻渺小的螞蟻在和“洪水”做鬥爭，我原以爲它會放棄自己的生命。心裏想：小螞蟻，再見了，我會記得你的。沒想到他竟然爬出來了，但又被水流捲進泥土裏，又出來，再次被卷下去，就這樣在泥濘裏掙扎，一次又一次，堅持不懈，毫不放棄，終於逃出“沼澤”的魔爪，逃出了死神的宮殿。我被螞蟻這種珍惜生命，堅持不懈的品質所震撼，不禁在心裏默默地爲它鼓掌。

不知道是哪一陣風，將一粒小小的種子吹到了石縫中，這裏沒有肥沃的土地，沒有充足的陽光，我原以爲這粒種子會死掉。心裏想：風，你爲什麼將這粒小小的種子送到這種地方呀。不知道它經歷了多少風吹雨打，小小的種子，衝破堅硬的外殼，長出小芽來，它珍惜每一滴雨露，珍惜每一寸陽光，甚至連每一縷清風，它也無比珍惜，它努力向上、向上，樹苗一天比一天高大，樹幹一天比一天粗壯，樹冠一天比一天茂盛，最後在石縫中成長成一棵參天大樹，人們在樹下乘涼，看着樹幹上那斑斑點點的傷痕，都記錄着它生長的來之不易。有誰不會被這種嚮往生命的精神而感動呢？

一天，在“感動中國”的電視節目中，我認識了身邊的英雄—張劼。他是安徽省蚌埠市特警大隊的中隊長。他面對嫌犯引爆的煤氣罐，隻身衝進居民樓抱了出來，瞬間燃爆的氣浪將他推出十米開外。就在這次執行任務中，渾身30%燒傷，讓他與死神擦肩而過。面對危險，他忘記了自己的生命安全。這樣的生命綻放出耀眼的火花。我爲張劼這種捨己爲人的品質而自豪。

雷鋒同志曾說過“人的生命是有限的，但爲人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的爲人民服務之中去”。生命只有一次，我要珍惜生命，用有限的生命創造出無限的價值。也許這就是生命的真諦！

四年級優秀作文6

在書籍的海洋中，有各種各樣的、應有盡有的書。正是因爲這些書，我才深刻地認識到了人生的道理。

從《中華上下五千年》這本書中，我學到了許多知識，並且各種故事也使我打開了眼界。作爲一個炎黃子孫，應該熟悉中國的歷史。在瞭解中國的過程中，我覺得《中華上下五千年》就是我的一個良師益友。從“管鮑之交”的故事中，我懂得了：朋友之間就應該互相幫助。從“趙括紙上談兵”的故事中，我明白了：要靠實際行動來證明，而不是光靠說或寫。還有許許多多的歷史故事，都使我頗有感想。

讀書，不知讓我懂得了許多道理、增添了知識，我還因爲讀書而改正了自己的許多缺點，養成了許多的好習慣。

一次，我正在讀一本書，叫做《史記》。當我讀到藺相如那一頁時，書中說他安靜的坐在一旁讀書，並且動作很端正。我不由自主的望了望自己，自己竟然還翹了個二郎腿。我想：爲什麼自己不能坐得端正一些呢?想到這兒，我趕緊坐得端端正正，下決心要堅持下去。就是這樣，我纔會連寫作業都坐得端端正正，養成了這麼一個重要的好習慣。

還有一次，我在看《懸樑刺股》的故事。那是，我總是不停地發呆還有開小差。當我看到主人公爲了不讓自己打瞌睡、開小差，爲了讓自己專心的學習、努力的學習，他在房頂上栓了根繩子，繩子的另一頭拴着他的鞭子。只要自己有一絲的打瞌睡、頭低了下來，他就會感到一陣疼痛……看到這兒，我想起了自己在之前的表現，邊努力讓我自大氣驚人，認真看書。

讀書，不僅讓我學到了許多知識、懂得了許多道理，還令我養成了許多的好習慣。所以，我要感謝書籍給我帶來的一切。

感謝書籍，讓我的生活變得更加充實、美好;感謝書籍，使我的性格發生了變化，從最初的急躁變成現在的寧靜;感謝書籍，令我在不開心的時候找到生活的樂趣;感謝書籍，讓身邊的大自然變得如此美好!

四年級優秀作文7

祕密

俗話說的好：考考考，老師的法寶。分分分，學生的命根。考一百分是我心中的夢想，沒想到，今天本小姐真的考了一百分。

“雷雷一百分，月月一百分……”老師竟然讀出了我的名字，我真不相信自己的耳朵，我能考一百分？這對我來說是個天大的驚喜。

老師把卷子發下來，我緊緊地捧在手中，像捧着一個無價之寶，心怦怦直跳。過了好一會兒，我才把卷子放在桌上，仔細看起來。突然我發現有一道題我好像做錯了，可老師打了對號。我把同桌的卷子拿過來對比，他和我做得不一樣，老師也打了對號。誰對誰錯呢？

我趁後面的同學不注意，悄悄地看了那道題，他和同桌做得一樣。我的心一下子涼了。一定是我做錯了，老師沒看出來。如果告訴老師，一百分就得不成了。如果不告訴老師，這一百分得的也不光榮。

正當我左右爲難時，老師說話了，“張月最近進步神速，大家都要向她學習。”此時此刻，老師那順耳的表揚像一根根鋼針扎進我的心裏。

“借我看看，學習學習。”同桌把我的卷子一把搶了過去。我猛地又搶了回來，差點撕壞了。同桌疑惑不解，“我又不能把你的卷子看壞，你幹嘛那麼緊張？”我頓時成了“啞巴吃黃連，有苦說不出”。

回到家裏，我還沒坐穩，媽媽就問了，：“這次考試怎麼樣呀？多少分呀？”“一百分。”我一邊說一邊快步走進房間，猛地把門反鎖上，飛快地把卷子拿出來，把錯題改過來。這才鬆了一口氣。

噹噹噹，媽媽急得在敲門，“寶貝，快讓媽媽看看你的一百分。”我慢騰騰地開了門，“有什麼好看的呀？”媽媽一把搶過卷子，看着紅紅的一百分，臉上樂開了花。

我卻沒精打采，覺得飯也不香了，芭比娃娃也不漂亮了。

晚上，我躺在牀上，睡不着。天上的星星好像在對我說，騙人等於騙自己。月亮也好像在對我說，苦海無邊，回頭是岸。

一直到現在，這件事我都沒敢告訴媽媽，這成了我心裏的小祕密。

四年級優秀作文8

今天我們去藤橋玩。是自駕遊，是去田裏摘桑果，再去吃農家樂再爬山。

早上9點爸爸開車出發，大家都坐着私家車出發了。

車剛開，我向爸爸遞了一杯咖啡，爸爸說了聲：“謝謝。”便品嚐美味的咖啡了，爲什麼要給爸爸喝咖啡呢？因爲這樣的話可以讓爸爸好好開車，不會疲勞了。我從後備箱裏拿出了平板電腦，幸虧我早有準備，昨天晚上早就下載了視頻,《紅樓夢》，一集就有45分鐘，夠在車上看了。不一會兒就到了目的地，沒想到那裏竟是一片田地，種的東西可多了。下車了，陳一予媽媽在那裏喊四[6]班集合，頓時大家排好隊伍站得直直的。分下了籃子，帶我們下田摘桑果嘍。等這天我等了好幾天了，因爲我從沒下田摘過東西。來到了田裏，一排排的桑樹，有些密有些寬闊，走進去就像進了迷宮繞來繞去，桑果就成了“寶藏”，我們的任務就是讓“寶藏”裝滿籃子。“尋寶”任務開始了，我下了田開始挑“寶藏”，哪個好挑哪個，所以我花好長時間才裝滿，爸爸的籃子裏幾乎全是成熟的桑果，可我這裏全是半熟，大概是我個人覺得那種顏色比較好看吧（半熟的果子）。

摘好了果子我們到了農家樂裏吃午飯，這裏彷彿是公園，又像古代大戶人家的房子。其實它只是古代風格的飯店，有魚池·鞦韆·石磨（磨豆漿的東西）·大鼓等。我們坐在了一間木頭房子裏，有三張大桌，旁邊是一片竹林。吃飽了，我在這裏逛了逛，坐在鞦韆上，之後我看見了一羣女生在那裏磨豆漿，我也加入了。我跑到那裏(魚池)接了一瓶水又拿了一些四季豆開始磨豆漿，磨豆漿可是一門功夫，不是那麼簡單的，要先放好豆子，不能太多也不可以太少，水也一樣。可辛辛苦苦磨的豆漿竟被一位阿姨一不小心倒在了董詩婕的褲子上，我偷偷的笑了一下。

雖然今天沒有去爬山，但我還是很高興，我還學會了一門功夫——磨豆漿。

四年級優秀作文9

感動，一個溫馨的話題。你可以爲了愛而感動，可以爲了親情而感動……而我體會最深的，還是爲友誼而感動。

記得前幾天，我一早起來，頭昏昏沉沉的，四肢也沒有力氣，好像是重感冒。媽媽見我十分難受，就幫我跟老師請了假。老師囑咐我好好休息，我在牀上躺了一早上，纔有些好轉。

中午我家電話響了，是潘奕晗!我剛一接通，她就問我怎麼樣，哪裏不舒服，要不要上醫院。她還向我說了作業，耐心教我課上的難點。我問了她許多，她耐心地一一解答。潘奕晗還說了許多班上發生的有趣事情。一股甜蜜的滋味涌上心頭，是友誼，甘美的友誼。不一會兒，韓瀏也打來電話，她說我一個上午沒有來，她已經想死我了。我笑了，笑得好甜。這就是朋友，一旦你出現什麼情況，一定會焦急的詢問你情況;這就是朋友，一日不見如隔三秋!我感動，我認識了她們，這羣真正的朋友。

下午，我正發愁作業怎麼辦?電話又一次響了，那熟悉的聲音從中傳出，是管鈺萌!她輕快的說：“我馬上幫你把作業送來!”我又笑了，內心充滿了感動。果然不一會兒，管鈺萌來了。她並沒有因爲爲我送作業耽誤時間而煩躁與埋怨，這有開心的笑臉。她給我講了作業，和課堂重點。不知不覺，時間匆匆而過，她說要走了。我這才猛地想起來，我家比她家多兩站，她爲了給我送作業坐到我家，還需要他的爺爺來接她。我再一次被這一羣朋友給感動了。

第二天我到了學校，許多人看見我來上學了，便來噓寒問暖。看着他們關切的眼神，一種暖暖的感覺涌上心頭。那是我覺得我就是世界上最幸福的人了：擁有許多朋友，擁有一個溫暖的班集體是一件多麼快樂的事呀!

感動，不需要做一件轟轟烈烈的大事，平凡的事也許更值得去品味，去感動。我爲認識了這羣朋友而驕傲，爲身在六(14)班這個集體而自豪。我想對同學們說一句：“認識你們真好!”

四年級優秀作文10

今天吃完晚飯，我提出要自身洗碗，因爲老師安排的週記是做一項家務，寫一篇文章。我選擇洗碗，因爲我平時看奶奶洗碗覺得洗碗並不難。奶奶說：“太好了，今天我終於可以不用洗碗了！”說着就打開電視機享受了。

帶着完成作業的目的，我樂呵呵地開始了洗碗。媽媽站在一旁理論指導，臉上笑眯眯地，因爲她早就想讓我做一些力所能和的家務活了。剛剛我還無意中聽到她和爸爸的談話，大概是說老師安排這樣的作業實在是太好了。我暗下決心，一定要做得漂亮些。牢記媽媽的教導，我先把碗分類放在水池旁，再在水池裏放些水，把碗放進去，倒了些洗潔精，用抹布轉着圈擦，媽媽又提醒我：“別忘了洗碗的外面和碗底！”“知道了！”我開心地應道，忍不住哼起了“洗刷刷，洗刷刷，哦，哦！”，媽媽也跟着哼了起來。擦好碗後，我又打開水龍頭，突然想起王老師說過的話，要節約用水，於是我把龍頭擰小了點，這樣流動的水既能把碗沖洗乾淨，又節省了水，真是一舉兩得呀！碗終於洗好了，媽媽誇我洗得很乾淨。

接着媽媽又教我洗筷子的方法：先把筷子理整齊，大頭對大頭，小頭對小頭，先用水淋溼後，把洗潔精倒在筷子上，然後用兩手用力地搓，搓得差不多了，再用適量的流動的水沖洗乾淨。碗筷都洗完後，放到碗櫥裏歸類擺放整齊。這已經完成了大局部的工作，還有很關鍵的掃尾工作，那就是抹檯面。我把抹布好好洗乾淨後，把檯面認真地抹了兩遍，再把水池清理乾淨，這樣纔算洗碗全部結束。“真不容易啊！”我感慨到。媽媽在一旁褒揚我做事有頭有尾。

通過這次洗碗，我感覺到家長們做家務事並不簡單和輕鬆，他們要工作還要做家務，我們應該在學習之餘多幫大人做點家務，這樣既減輕他們的勞動負擔，又使我們在家務勞動中學到生活的基本身手，也鍛鍊了我們小朋友的動手能力，這是我今天最大的收穫。

四年級優秀作文11

這是一個秋天，風兒那麼纏綿，不遠處一塊崖壁前，一個瑟瑟發抖的男孩在巖壁上，失望地看着父親漸行漸的背影。

大衛，一個英國金髮碧眼的男孩，同時也是恐高症患者。

如果不是因每一次都不參加朋友們的攀巖比賽，朋友們給他下了最後通牒，他一定不會觸碰身體的禁區。爲了友誼，他鋌而走險，即使緊閉雙眼，眉頭緊蹙，雙腿打顫，依然努力地爬着。可是他恐高，從下午到夜晚，直到父親拿着手電筒來找他時，他都沒能從巖壁上爬下來。

父親得知了一切，是大衛的朋友告訴的。時近八點，已有些星辰，大衛看到父親來臨，彷彿受難者見到了救世主一般，激動地說：“爸爸……快……快把我抱下來！”說話斷斷續續，語氣中還夾雜着哭腔。父親看了看他，堅定地說：“孩子，我相信你，一定能下來，我在家等你！”

“不，不，不要這樣，我不可能……大衛簡直要哭出來了，可是他看見父親沉着的背影，頭也不回的下了山，回了家，冷靜，堅決，沒有一絲商量的餘地。沒錯，他最後的希望也破滅了，夜的寂靜，生的渴望，他思考了很多，忽然明白了一個道理：當我們摔倒時，最後讓我們站立的.是我們自己！如今，他已無路可退，那決絕的背影毀掉了他一切的憧憬，他只能靠自己。他開始嘗試向下探一步，只一小步，再一步，慢慢地，就這樣……

最終，憑着大衛的智慧與毅力，他走下了懸崖，父親拍下了這張勝利照片。

如今，在家裏，父親喝着熱茶，看着這張照片，父親突然若有所思地，說：“你知道當時我爲什麼不抱你，而是讓你自己下來嗎？”大衛答道：“您想讓我克服恐高。”父親深沉地說：“不，我知道，藍天屬於小鷹，但飛向藍天卻靠小鷹自己。”兒子說：“對，當我看到您的背影時，我簡直要絕望了，可現在我明白了，對人而言，困難不可避免，最靚麗的風景在於逆境中的瀟灑。”父親讚許的點了點頭。

其實每個背影的後面總是一位睿智的父親演繹着別樣的父愛。

四年級優秀作文12

一天晚上，鉛筆、橡皮和卷筆刀準備開一個辯論大會，大會的題目是“看看誰的功勞最大！”

等小主人睡着後，卷筆刀懷着激動地心情首先發言：“各位，要論功勞大小，我當然排第一！你們想啊，小主人哪次寫作業能離開了我？他哪一次不是先用我把鉛筆削好，然後再開始做功課？由此可見我的功勞最大！”

站在一旁的鉛筆早就不服氣了：“哼！就算是每次都是用你先把我削好，但是離開了我小主人，怎麼寫字呢？即使沒有了你，小主人也可以在地上把我磨尖，寫字非得用你嗎？”

“我的功勞比你大！” “我的功勞就是比你大！”“我的最大！” “我的才最大！”卷筆刀和鉛筆吵了起來。

“好了，好了，不要再吵了，不要傷了和氣嘛！” 橡皮總是在後面做總結報告：“你們的功勞都很大，但卷筆刀你削完鉛筆還不是爲了讓它寫字嗎？還有你鉛筆，萬一小主人用你時寫錯了字怎麼辦？到時還不是用我把你寫的錯字擦掉！要不考試時怎麼能拿滿分呢？所以啊，我的功勞纔是最大的，你們說對不對？ ”

鉛筆自豪的說：“不，我的功勞纔是最大的！你想想你們是幹什麼的？不都是爲我服務的嗎？卷筆刀爲我削尖筆頭，還有橡皮你，不是爲我清理字跡的嗎？你們兩個都爲我服務，就能說明我的地位有多高，功勞有多大！”。卷筆刀和橡皮這回可生氣了，它們異口同聲地說 ：“明天你等着瞧，好戲還在後頭呢！”鉛筆又說：“誰怕誰呀！”

等到第二天，小主人再次用它們的時候，誰知卷筆刀不削，橡皮不擦，只有鉛筆在寫，後面還冒出一大串錯別字。小主人連忙說 ：“橡皮能擦，鉛筆能寫，卷筆刀也有不可代替的功能，只要團結一致，就能發揮無比的力量。” 它們聽了很慚愧。

從此以後，它們每天都堅守在自己的崗位上，默默無聞地爲小主人服務。

四年級優秀作文13

在七歲時的一天中午，烈日炎炎，小狗熱得直吐舌頭，知了不停地叫着“熱呀，熱呀”，只有蚊子最高興了，聞着人們的汗味飛進屋裏。

“臭蚊子，還敢來，看我不打死你！”我氣得一蹦三尺高。隨手拿起一把扇子，向蚊子就是一陣亂打，奇怪了，那蚊子好像有神靈庇護，我一通亂打，硬是沒有傷到它分毫。頓時，我大發雷霆，使出了我的“絕招”。

絕招一老鼠夾子

我走真進廚房，從裏面拿出了一盒老鼠夾子，說明書上寫着“只要把老鼠夾放到地上，老鼠一碰，夾子就會勃然大怒把老鼠死死夾住。”我想：連老鼠都能夾住，那夾蚊子不是張飛吃豆芽——小菜一碟！說幹就幹，我把捕鼠夾放在地上，等着蚊子子上勾。

一分鐘，二分鐘……我的耐心終於換到了成果，蚊子飛累了，停在了老鼠夾子上，“哈哈”我在心裏興奮地笑着，看你們還敢不敢囂張。這時，奇怪的事發生了，平時對於老鼠遊刃有餘的它卻對小小的蚊子無從下手，那個堅固的夾子硬是不往下閉合。我感到十分奇怪，扔了一根小木棒，“咔嚓”那個“壞”了的夾子頓時“勃然大怒”把小木棒夾成了二段，這是怎麼回事？哎，看來老鼠貼對它們無效。

絕招二醉蚊

我從一個盒子拿出了爸爸最愛喝的紅酒，三兩下打開了瓶蓋，倒進了一個杯子裏，心想：蚊子呀蚊子，即然我抓不住你，那就灌醉你，等你睡着了再捉住你，我得意洋洋地想着，一溜煙地躲進了房間，等待着好戲開場，半小時、一小時過去，一陣陣睏意襲來，我想：與其不睡看蚊子上勾，不如補個覺，好讓自己更有精神地捉蚊子，一想完，就鑽進被窩裏，頭一沾枕頭就立馬睡着了。

過了不知多長時間，我睜開眼睛，臉上，手上腳上全是包，我向外面一看，蚊子卻在桌上盤旋，好像更有精神了，我大吃一驚，足以讓人睡着的酒竟然無法醉倒一隻小小的蚊子？看來蚊子是不會醉的。我生氣了隨手拿起蒼蠅拍，拍了過去，呀！本來精神高漲的蚊子，蟲子界的“孫悟空”被“五指山”壓在了地上，動彈不得了。我高興地喊了起來，打死一隻蚊子，可能沒什麼了不起，但對於我這個好勝心強的孩子來說，也能高興許久了，這也是我現在也能興致勃勃寫來的證明吧。

四年級優秀作文14

對於“刷新”一詞，在遊戲的世界裏，非常的常見，在網絡的世界裏，也非常的常見。人們創造了這個詞語，在我看來，“刷新”並沒有用得很好--至少沒有用在對自己有利的方向上。

一般來說，刷新是指突破舊的而創出新的。就說人們常見的燈吧。說到燈這類常見卻必不可少的電器，我想我第一個能想的人便是發明它的人，我們十分熟悉的--美國著名發明家愛迪生。但是現在，我們常見的燈並不是當時愛迪生所製作的那款。現在的節能燈刷掉了愛迪生的那款電燈，但是人們永遠記得住這個爲人類做出巨大貢獻的人。在此，刷新便可以體現出來。

一般人會把“刷新”這個詞用在遊戲或網絡裏面，仔細思考一番，就會發現，它沒有對人類起到很大作用。用商人的眼光看待這個詞，我認爲，真正要讓它對人有益，那麼它絕對會是一個“潛力股”！

也許現在，還有人記得我國第一次拿到金牌的時間，但我肯定，能夠記得第一個代表我國參加運動會的人，必是屈指可數，甚至所剩無幾。一代又一代的人在運動會上，不斷刷新着紀錄，刷新着自己。振奮人心，令人自豪。

我曾經看過一幅圖，準確的說，是一則帶有諷刺的漫畫。畫的是兩個挖礦的工人在挖礦，兩個工人離目標--也就是礦石，都只有一步之遙。但是其中一位卻放棄，回頭，離去，令人惋惜。我想如果那個人知道了，必會後悔的哭泣吧。人生也如荒漠一般，時常惡劣到使人露出血肉模糊的骨頭--困難會嚇走那些害怕吃苦，選擇安逸的多數人，留下那些心性堅定，堅強的少數人。只有不斷刷新，才能尋到更好。

也因此，很多人依舊不顧生命危險而選擇攀登。即使他們知道這會受到傷害，但喜愛這一運動的人還是隻增不減。我想，這些人的心目中都應該有一個不變且一致的信念：不想在未來留下遺憾，就必須不斷刷新自我。

只有生長得高的草，才能體會到別的草都體會不到的溫暖；只有願意不斷嘗試刷新的人，才能體會到別人沒有嘗試的快樂。

四年級優秀作文15

小區樓下，粉紅的櫻花露出笑臉；青青的小草探出腦袋；背陰處的臘梅也繁花點點。一陣微風吹來，桃花瓣隨風舞動，飄起一場桃花雨。軟軟的花瓣頃刻佔領公園小道。小區裏到處洋溢着生機：小朋友們在花瓣雨中、在溫暖的陽光下快樂嬉戲。小狗也在綠綠的草坪上無憂無慮地打着滾兒。時不時傳來歡聲笑語。

“科科，你怎麼又分心了？跟你說了多少次？要專心！”腦袋被拍了一下，我才如夢初醒，把視線從窗外移到書桌，腦中浮現的是媽媽嚴厲的表情。我急忙拿起筆，奮戰培訓班的試卷。可我的心思……

如今的小朋友，培訓班成了節假日的標配！除了校內作業，我們還要應對更多的培訓班作業。雖然我們理解父母的好意：都是爲了孩子！哪對父母不希望自己的子女考個名牌大學，有份好工作？

可我也很想出去玩一次，一家人一起出去玩，看看媽媽開心的笑臉。但……我感覺自己就像一隻被囚禁在籠子裏的小鳥，失去了自由。

有一次，好不容易，好朋友組織去燒烤。我一到家便高興地告訴媽媽。結果媽媽沉下臉說：“上次奧數班考試，總分120分，你只考了100分，還敢提和同學一起出去玩，太不像話了！”我忍不住跑進房間，哭了。就這樣，同學們漸漸疏遠了我。即使好幾次我考試得了高分，也不像以前那麼快樂了，同學們也漸漸不向我請教題目了。

還有一次，老師給我們佈置了一個作業：感受大自然的親切，尋找春天的足跡。我把這個作業告訴了媽媽，可媽媽卻揮揮手，說：“這種作業不值得花太長的時間。站在家裏，隨便向窗外看幾眼，編一編就可以了。”我向窗外望去，幾個小朋友正在嬉戲。淚水模糊了我的雙眼，我彷彿看到的是自由撒歡的同伴，而我卻只能眼巴巴地看着……

媽媽，我知道您的一片好心！但請您打開籠門，打開窗戶，讓我感受快樂的滋味，感受大自然的美好！請把星期天、節假日還給我，也還給您自己！

可問題都在媽媽身上嗎？十年前，媽媽冒着生命危險，難產生下我，是爲了讓我感受這世界的美好！身爲教師的媽媽常常唸叨的一句話就是“愛是這個世界最不理性卻最偉大又無法言說的東西”。爲了培養我的自律精神和自我約束，媽媽都不惜做“惡人”。對，我應該提高作業效率，用行動爭取和實現自己的願望！