【精品】四年級失敗作文四篇

在日常生活或是工作學習中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的四年級失敗作文4篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

四年級失敗作文 篇1

前幾周，我家買了一個新烤箱，到貨後，一天晚上，爸爸決定試做一次蛋糕。

先打蛋，再做蛋白霜，蛋黃糊。再把兩者混在一起，翻拌均勻，倒入模具，放入烤箱。爸爸把溫度調到了一百七十多度，時間四十分鐘。我在旁邊高興得手舞足蹈，迫不及待地想嚐嚐我與爸爸合作的蛋糕。

可惜事與願違，當我們把蛋糕拿出來時，發現它硬邦邦的，嚐了一口，哎呀，連點甜味都沒有！

但我們絲毫不氣餒，又做了一次，結果依然不滿意。這讓我徹夜難眠，想找出其中的問題。最終，我總結出以下五個問題：

1、蛋放多了，導致蛋味過濃。

2、糖放少了，導致甜度不夠。

3、高低筋麪粉選錯了。

4、攪打不均勻。

5、烤箱溫度及時間問題。

我把這些問題告訴了爸爸，爸爸覺得有道理，於是我們上網查閱資料，發現蛋糕做得好不好與裝備是否優良有大關係喱！糖霜比糖更好，還需要加泡打粉使蛋糕蓬鬆，以及低筋麪粉、黃油什麼的，都需要！還有極其重要的一點：麪粉不能放多，所以要用麪粉篩！沒想到，小蛋糕裏蘊含着大學問哪！

於是，爸爸照着以上資料購買了一些更先進的裝備。我們重新來一次！先打蛋，蛋黃蛋清分開放。接着往蛋清里加糖霜攪打，打成乾性發泡，能拉起一個小角，沒有剩餘蛋清就可以了。然後把蛋黃攪打一下，放90克低筋麪粉，少許黃油與牛奶，再攪打幾分鐘，蛋黃糊就好了！

最後一步，把蛋白霜與蛋黃糊拌在一起，用橡皮刮刀刮均勻，倒入模具，放入烤箱，再把溫度調到一百四十度，時間四十分鐘，完成！

上天不負有心人，我們終於成功了！回想一下我們成功的經過，我總結出一個道理：面對失敗時，不要氣餒，好好想想問題出在哪裏，再對症下藥，就會獲得成功。

四年級失敗作文 篇2

自從一次考試我考好了，就不像以前一樣努力複習了，上課不認真聽講，狂傲看不起同學了。在上課的時候，老師講什麼我都不聽，好像她講什麼我都會似的。有一次老師講課，我在玩我的筆，老師批評我，我也不聽，老師留的作業我也亂寫，同學們問我的話，我也是給他們一個輕蔑的眼神。

在這一天，老師宣佈要再考一次，我的心裏快活極了，心想：就憑我的實力來解答這樣一張簡單無比的試卷，就像翻一下手掌那麼簡單。當我拿到卷子時，九更加狂妄無比了。我看到卷子上那幾道題就像一隻只弱小的綿羊，等着我這隻巨龍、巨虎去宰割。而此時，同學們都在認真的答題，有的坐在那飛快地寫着，有的在看着上面，好像是在思考某一道題，有的在左顧右盼的看別人的試卷，我心想：這麼幾道簡單的題就把你們難住了，真是沒有能力！老師正在四處巡視，她的眼睛好像有一種神奇的魔力，能看透同學們的內心。我心想：就這麼幾道題，還用老師巡視四外查看，真是等死了。我拿起筆來飛快的答着題，我筆下生風，用極限的力量飛快的答着。這時，我看到了一道題，他和我好似上山虎遇上了下山虎，雲中龍遇上了霧中龍。我想盡了一切辦法也沒有解決。這時，我忽然想起老師在上課的時候講過這道題，可是我怎麼就沒有聽呢？在這時老師宣佈考試時間到了，怎麼這麼快就收捲了呢？我在心裏反問着自己。同學們都興高采烈、自信滿滿的交了試卷，而我是灰溜溜的交了卷子。結果，我才考了84分，我真是無顏面對我的同學、我的老師、我的家長啊！我的同學們會嘲笑我，老師也會對我沒有了關心，家長對我也會沒有了信心，我真不該那樣狂傲自大呀！也不該不聽老師講課，如果能從來一次該有多好呀！

在這次考試之後，我收斂了很多。從現在開始，我要學會對同學公平，對老師尊敬，對作業認真。這樣纔可以取得好成績！

四年級失敗作文 篇3

記得小時候，我呆在農村的外婆家，經常看見大人們用斧頭砍木頭，覺得十分的有趣，心想：“砍木頭這麼容易，誰不會呀，我也要嘗試一下！”

有一天下午，家人都出去玩了，媽媽和外婆也去了小河邊洗衣服，只留下我這麼一個“小頑童”在家。這真是機不可失，時不再來！於是我便找來了斧頭和木頭，學着大人的樣子，坐在板凳上有板有眼地砍起木頭來。

只見我的手緊緊地扶着木頭，生怕木頭會倒下來，可剛準備砍的時候，手不禁又抖了起來：萬一砍着手了怎麼辦？不怕一萬就怕萬一呀！算了，不扶不就行了唄！

可是我試了兩次，兩次都沒有成功，因爲手一鬆，木頭便倒了下來。我又動了扶着木頭的念頭，心想：有什麼大不了的，大人砍木頭時不也是都扶着的嗎，也沒見出啥事，換了我怎麼就不行了呢！我的思想大膽地往前邁了一大步。

說砍就砍，誰知一刀下來，非但沒成功，差點把我的手指給砍斷了。從小膽怯的我看見血肉模糊的手指，“哇哇”地哭了起來，此時，表弟亞奇聽見了哭聲，連忙跑了過來，見此情景，趕緊跑到河邊喊來了媽媽和外婆。

還好，媽媽及時地把我送到了村醫療診所，才保住了我這根手指。唉，真是有驚無險呀！

現在回想起來，那真是一次失敗的`嘗試，那次的教訓我永遠也不會忘記。

通過這件事，使我懂得：做任何事都要三思而後行，千萬不要嘗試去做一些危險的事情呀！

四年級失敗作文 篇4

房間裏，音符在我指間流淌。音樂忽而悲傷低落，忽而激昂興奮。當房間裏縈繞着美妙的旋律時，我的腦海就浮現出我剛開始學琴的凝情景。

在我剛學會五線譜時，我的鋼琴老師給我一張只有三個音組成的樂譜，讓我回家自己練習，她下週就會檢查。

起初，我以爲三個音符很簡單，我可是公認的學霸，怎麼會難得倒我？可是，我錯了！當我第一次彈曲子時，彈得坑坑窪窪的，不是彈多了，就是彈錯了，曲譜上的那一個個上下起伏“小螞蟻”使我心煩意亂，我恨不得把那些“小螞蟻”給一把抓下來。我靜靜地坐着，胡思亂想，是我選錯了特長，還是我高估了自己的音樂天賦，或者是我沒學好五線譜？我開始懷疑了。想着我在老師前擡不起頭，更煩惱了。我從鋼琴上一下子扯下曲譜，看了一眼，就把那些“小螞蟻”用力地甩在牀上，自己也氣鼓鼓地坐在了牀上。在客廳裏的媽媽聽到動靜，連忙走了進來。她看到房間裏隨意扔着的曲譜和望着鋼琴乾着急的我，一下子就明白了。媽媽坐在了我牀上，一把摟過我，語重心長地說：“這纔剛剛開始學。就沒耐心啦？這還是自願的咧！”失去了耐心的我已經聽不進去媽媽的話，竟向媽媽提出不學鋼琴，把學費退回來的要求。媽媽聽了，沒說什麼，過了一會兒，媽媽纔開口說：“孩子，失敗乃成功之母，失敗並不可怕。來，以後我陪你唱譜，唱熟了纔好彈哦！”雖然我心裏有十萬個不願意，可看着媽媽一臉的期盼，只好硬着頭皮點頭答應了。

從此，我每次練琴時，身邊就多了一位“小祕書”。無論媽媽手頭上有多少事，我只要一練琴就會放下所有的事，陪着我唱譜、彈琴。還時不時提點建議。就這樣，我進步飛速，曲子越彈越順，就連我最討厭的“小螞蟻”都成了“小蝌蚪”暢遊在我的指尖。我第一次感受到了這首曲子帶來的快樂。

失敗，就是通往成功大門路途中必不可少的荊棘，只有經受住了它的考驗，才能在成功的道路上越走越遠。