有關四年級清明作文7篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的四年級清明作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

四年級清明作文 篇1

“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。”看到這句，想起這句，念起這句，總會想知識淵博的曾祖父。

清明節是每個兒女該敬孝的時候。今年我又來到了曾祖父的墳前，旁邊的一花一草都有回憶。

早年，曾祖父是個教書的。曾祖父總是教我做人的道理，可我就是不聽。曾祖父看我心不在焉樣子，他就更加嚴厲，更加嚴肅，更加嚴格。只要他看我頭沒向他那兒，就要被他罵。可我還是不聽，但是他看我的考卷總是說不好，我問他哪兒不好，你看看基礎就被扣了3。5分。真是不該呀。還有閱讀也被扣了5分。你看該不該呀！還有這個，還有那個那個。你還不知道，我平時叫你多讀課外書，你就是不聽，問題一來你就不知道該怎麼解決了吧。

曾祖父我對不起你呀！我不應該不聽你的話。可是現在又有什麼用呢。“早知如此，何必當初”呀！

但是我會努力學習的！

可是時光飛逝！曾祖父已經去世了，曾祖父去了另一個世界了！……

——我會記住你教我做人的道理的。

四年級清明作文 篇2

今天是清明節，是踏青掃墓的日子。我們全家人帶了水果和鮮花去給奶奶掃墓。我們還沒見過奶奶呢？因爲奶奶在我的爸爸13歲的時候就死了。

我們邊走邊聊，我的爸爸跟我說了很多奶奶的事，思念之情溢於言表。這時我忽然想到了杜牧寫的《清明》就大聲的唸了出來：“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。借問酒家何處有？牧童遙指杏花村。”我的爸爸說：“彩虹，你背的這首詩讓我想起了奶奶的名字。”“奶奶叫什麼？”“你猜？”我左思右想就是想不出來，就央求我的爸爸：“我猜不出來，你告訴我嘛。”媽媽接過去說：“杏花。”“媽媽是我的爸爸告訴你的嗎？”“不是，猜的。”我又問：“我的爸爸對嗎？”“對的就叫杏花”我問媽媽：“你是怎麼想到的？”“因爲他們那個年代女的都叫什麼花啊草的，這首詩中只有杏花比較接近。”我恍然大悟，媽媽又讓我學到了知識。

不知不覺我們來到了奶奶的墳前，我們把鮮花和水果放在奶奶的墓前，祝願奶奶在天堂開心快樂。

四年級清明作文 篇3

國慶節期間，我和爸爸媽媽一起去河南省開封市的清明上河園玩。

一開始，我感到很疑惑，爲什麼要叫“清明上河園”，而不叫其它的名字呢？經過上網一查才知道，原來,“清明上河園”是根據“清明上河圖”中的建築分佈和樣子建造的，來到這裏，就像來到了一個真實版的“清明上河圖”一樣，所以叫“清明上河園”。

剛進“清明上河園”的大門，一個幾十米長的石雕清明上河圖呈現在我們的眼前，這個石雕十分精美，就連每個人的表情也能看的一清二楚；石雕的旁邊分別有兩座花壇，花壇中間各有兩隻用花做成的大象，大象的樣子栩栩如生，好像在迎接我們呢。再往裏走去，一位老爺爺在拿着一些薑糖，首先，他把薑糖滾成一個圓形，然後揪出一條長管子，往裏面吹氣，一邊吹氣一邊捏越來越鼓的薑糖，最後，薑糖變成了一個兔子形狀，真是太神奇了！

在“清明上河園”中，有許多節目，但最讓我印象深刻的就是“鬥雞”了。“鬥雞”比賽一共有三隻雞，比賽在一個縮小的拳擊臺上舉行，第一回合開始了，首先是一號雞對戰二號雞，這兩隻雞都很厲害，但還是二號雞厲害，經過了生死拼搏，終於把一號雞打下了臺，然後是二號雞對戰三號雞，可能是由於上一場比賽，二號雞體力大減，最終只好敗下陣來。

“清明上河園”的表演真好看，以後有機會我還要去“清明上河園”玩。

四年級清明作文 篇4

“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。”清明前後，老天好像開了眼似的，並沒有下起濛濛細雨。在清明這一天裏我們全家人去祭奠去世四年的太婆。

太婆安葬在鄉下一座山裏，離我家大約有25公里。我們買好了蠟燭，香，供品和鞭炮。做在飛馳的汽車上，不禁讓我想起了太婆生前每天都給我做的疙瘩湯。每次放學回來都能吃到，我當時還說：“不是太婆做的疙瘩湯不是疙瘩湯。”每當我吃疙瘩湯的時候，總能看到太婆若有所思的看着我，我也笑呵呵的望着她。

不久，我們來到了山上。把墓安在這座山上的人有很多，每個人都是一臉嚴肅和憂傷。是啊，在這種情況下，誰能開心得起來呢？我們用細細的樹枝捆綁成一個迷你小掃把來掃墓，爸爸掃墓，我和媽媽一起在折錢紙，我們把一些供品放在太婆的墓前。媽媽給太婆上了三根香，還燒了些錢紙，嘴裏唸叨着：“奶奶，一定要保佑欣怡學習成績好，保佑全家人身體健康。”太婆這一生都在辛苦，我一定要認真學習，不辜負太婆，讓太婆在下面能夠開心。

一陣清風吹來，爺爺落下了幾滴眼淚。開飯了，我蹦達蹦達去夾我最愛吃的香腸，可是奶奶把我叫住了，把香腸等好菜夾進了一個碗裏，把那個碗，放到了太婆的墳前。我就要涌出來的話語被奶奶的這個舉動化解了。吃完飯我們開着車回家了。

再見了太婆，您那慈祥的.面孔和那美味的疙瘩湯，我永遠不會忘記！

四年級清明作文 篇5

3月5日，天陰，微風兼有小雨。一陣顛簸，又一陣跋涉，我們來到了祖先的墳前。山上的空氣依舊那麼新鮮，而這周圍的一切還是老樣兒：雜亂無章的小樹，以及遍地的雜草。此時溼潤的空氣，灰濛濛的天空，四處寂靜如畫。爸爸、媽媽、叔叔、嬸嬸他們有條不紊地忙着……

這時，拔完草正準備點蠟燭的我們，發現蠟燭太輕，放在墓碑前臺上不穩定，很容易掉下來，於是我和爸爸一起絞盡腦汁地想辦法。時間一點一滴地過去了，最後還是爸爸先想出了辦法：他突然跑到前邊的一棵小樹旁，把樹枝砍下來，砍成一截一截大約10公分長，用刀把裏面的樹芯挖掉，正好把蠟燭插上。哇。這簡直就是一對活脫脫的燭臺呀！我驚奇地喊道。這回又給爸爸贏了一局，回去後一定要扳回來，我在心中暗暗地想。但我也知道這時不是逞英雄的時候，只有懷着對祖先的敬仰，這纔是我們通過自己的努力向先祖獻上的一份敬意呀！

清明時節雨紛紛，敬祖之情油然生；待到煙霧繚繞時，山澗空留炮竹聲

四年級清明作文 篇6

清明是二十四節氣之一，時間約在每年的陽曆4月5日前後。清明節後雨水增多，大地呈現春和景明之象。這一時節萬物“吐故納新”，人們忙於或植樹造林，美化家園；或浸種耕田，育秧培苗；或換季生產，重塑商機。

清明節前後掃墓的習俗由來已久。近年來，南京人掃墓似乎提前了行動，不到清明日，掃墓之人已爭先恐後，絡繹不絕，擁擠不堪，馬路上也經常會堵車，無端浪費了光陰。在我看來，掃墓是人之常情，在風和日麗、陽光明媚的日子，去祭祀已故的長輩，清掃一下墳地，寄託對親人的思念未嘗不可。

但是，許多人掃墓不免落入俗套。焚香、點燭、燒紙、上供，弄得墓地一片狼藉，不僅污染了環境，妨礙了別人的生活；又易引發火災，給社會帶來不安定的因素，應該設法予以避免（據報紙報道，每年都因掃墓而引發多起火災）。從文明的角度而言，清掃一下墓地，整理一下環境，獻一束鮮花，足可以表達對逝者的思念與崇敬。

人雖逝去，但親人之間的感情，是難以忘懷的。活着的人去給逝去的長輩掃墓，則是一種禮儀，故掃墓也是表達一種情感。 縱觀歷史，許多三代以上的祖墳，除了軒轅、炎帝、大禹和部分名人之外，很少有人問津。外戚之墳，更不必說了。可見掃墓這種關係，大致上只能維持三代到四代，其遠代祖宗，就無人顧問了。其墳也成了荒山野墓。

逝後修墳墓，佔土地，與子孫爭地盤，實屬不當。有人問，火葬之後如何辦？是不是再搞墓穴，作爲長眠之地。若如這樣下去，再過百年，墓穴遍地，氾濫成災，令人擔憂。現在已經有人提倡大海（水）長眠、樹根長眠，即將骨灰灑入江海，或埋在樹下，既衛生乾淨，又使逝者回歸大自然，實屬明智之舉。

孝敬父母，是中華民族的美德，也是一種責任。但這種行動重在讓他們在有生之年享受天倫之樂，感受親情的溫暖，度過舒心的晚年。如果生前不孝，讓父母操心、憂心，找各種事由，責難父母，而在其死後，又建墓，又祭掃，逝者如何感覺到！實在沒有多大的意義。

四年級清明作文 篇7

清明，是一箇中國的傳統節日，是紀念已故親人和祖先的節日。

這一天，我國各地的人們都要趕回家去祭祖上墳，我們家當然也不例外。

2號一大早，我們就匆匆踏上了回家之路。一路上車水馬龍，我們在歡聲笑語中不知不覺到達了終點——臨海。

3號清晨，天公作美，陽光明媚，大人們忙忙碌碌地準備起來，媽媽買了許多用盛開的菊花編織而成的花籃，外婆帶了一袋祭品，外公帶了兩小盒紙錢……孩子們都在嬉戲打鬧，說說笑笑。聽媽媽說，太公的墳前有一大片草地，草地上有許許多多的小花和野菜，今天我們要多去採點野菜，我們都很興奮。

雖然祭祖有很多的地方，但據我觀察，程序都是相同的。先把祭品放好，把蠟燭點燃，香也要點燃，然後用蠟燭的火把一部分紙錢燒掉，在這個過程中，大家都要按順序排好隊伍，一個一個上前去拜一拜，再把墓前的樹枝、雜草、枝條都清楚乾淨，再在墳上蓋一些新土。

令我印象最深的是太公的墳，前面長了幾顆竹筍，竹林和草地在陽光照耀下顯得格外溫馨，太公能在這麼好的環境下安睡，我覺得真高興。