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有關見聞四年級作文彙總10篇

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無論是在學校還是在社會中,大家總少不了接觸作文吧,作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文(論文)。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的見聞四年級作文10篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

有關見聞四年級作文彙總10篇

見聞四年級作文 篇1

今天,媽媽有事要出去,給了我30元錢,叫我去集市買菜。

來到集市裏麪人山人海,熱鬧非凡。菜市場上的人都議論紛紛,你看,那邊三個老奶奶一起前進 。她們都在議論着,彷彿她們在說:“今天中午不知做什麼菜好呢?買什麼菜呢?還有一位大哥哥騎着自行車來到市場上,他東看看西看看,不知道買什麼。後來,她看見一家烤鴨店,就馬上過去了,我想:他應該和我一樣,也想買烤鴨。你看,旁邊有一位年青人正在跟賣菜阿姨討價還價呢!經過一番嘴皮子的鬥爭,那位青年終於心滿意足地把菜買走了。

突然,我聽到有人說賣茄子,這裏的茄子剛摘的,可新鮮了,只要5塊錢一斤。 我也趕緊跑過去,問:“阿姨這茄子怎麼買的呀?“阿姨一本正經地說:”5塊一斤,9塊二斤。我想不知道可不可以便宜點,於是,我說:“阿姨太貴了,不會有人買的,可以便宜點嗎?”阿姨想了想說:“好的,給你便宜點,4塊一斤吧。”後來我用20元買了半隻烤鴨,真是划算啊!

這次趕集我雖收穫不大,但讓我懂得了做人不能太貪心,反而自己的收入會更少。

見聞四年級作文 篇2

每當我吟誦《詠鵝》這首古詩是,便渴望看到那活靈活現的鵝。今年暑假,我去鄉下的婆婆家小住幾日,終於如願以償了!

婆婆家飼養了一羣大白鵝,我於它們進行了零距離的接觸,並且仔細觀察了它們。鵝的身體寬大;頭很大,喙扁而闊,前額上還長了一個大肉瘤;頸細而長,呈弓形;尾巴很短,腳蹼很大。鵝那潔白的羽毛,配上鵝黃的蹼、喙和肉瘤,顯得十分優雅、高貴。

鵝十分欺生。遇見陌生人它會主動襲擊,脖子一伸一縮地追啄,一副神聖,不可侵犯的樣子。鵝很愛清潔。青菜、菜葉,必須洗乾淨了,切碎後才肯吃。

鵝吃食的樣子最有趣。長脖子靠近食盆,張嘴“嘎——哦,嘎——哦”地叫兩聲後,頭一甩,食物就到了嘴裏,在不緊不慢地嚼,又縮起頭,埋入食盆吃,吃飽後,便走來走去。

鵝游泳的樣子最好看。它邁着八字步來到池塘,昂首鳴叫,一副“曲項向天歌”的優美姿態。紛紛展開翅膀下了水。剎時間,碧綠的水面上移動着一座座雪白的小山。這不正是“白毛浮綠水,紅掌撥清波”的畫面嗎?

今年暑假,我在鄉下婆婆家見到了十分優雅的鵝。再重溫《詠鵝》時,就有了身臨其境的感覺。這真是鄉村小住的一大收穫啊!

見聞四年級作文 篇3

清晨,整理好行裝,腦海中浮現出一幅幅風景畫,爲了尋找那幅畫,我出發了。

騎着車,看到繁忙的馬路上一輛輛車閃過。一路往山下的小村莊前進。一路上水田的身影從我身邊閃過,時不時掠過水田的鳥兒,吸引住了我的目光。國王的蝴蝶與蜜蜂結伴,我的眼睛隨着它們走進了一片花叢中,可我求無處尋找它們的身影了。

去那片地方的還有許多遊人,但是他們沒有我這麼雅興來觀賞這些風景,真是爲他們感到失望。不知不覺間我走到了村外。是什麼?在我腿間環繞的是什麼小狗。那隻小狗真是太可愛了,我忍不住去撫摸了它的鬃毛。它不停地舔着我的手心。這麼?想帶我去旁邊的樹林裏去探險?不行,我得去村子裏看看。那隻小狗看上去十分的失落。進了村子,我望了望那隻小狗,它依然在那裏。它在幹什麼?當我過去時,小狗已經走了,可能是因爲我傷透了它的心吧!但是我的猜想是錯的,哇!一羣可愛的小狗。我跟着其中一隻來到了花田之中,好像的花。在不遠處讓我看到了那隻蝴蝶和蜜蜂。

我該回家了,趨勢回頭望了望,那片花海,那些水田,那些鳥兒和那隻可愛的小狗。

見聞四年級作文 篇4

快要過年了,你快樂嗎?春節的街頭可熱鬧了,我帶你去看一看。

首先,進入眼簾的是那一幅幅對聯,它象徵着下一年給人們帶來喜慶、歡樂,攤主面帶笑容,爲我們推銷對聯。

然後是精美絕倫的壁畫,那一山一水,一草一木,鳥獸蟲魚,樣樣都有,讓我眼花繚亂,不知哪一張好,真漂亮!

接着,就是那活潑的大鯉魚,活蹦亂跳,在迎接新年的到來,白鰱魚也不甘示弱,蹦出水面,在陽光的照耀下,它們渾身發亮。

春節的街頭不僅僅是這些,最顯眼的是吉祥物-——猴;花燈發着五彩的光芒;水果挺着大肚子,更不少的人們,也忙碌地買這買那:有的人嘴上樂開了花;有的人因買的太多,累得喘不過氣來;有的人拎着大包小包,坐車回家。可熱鬧了!

春節馬上到了,你準備咋樣?

見聞四年級作文 篇5

開學的第一天,我們班來了一位新的數學老師。

他姓呂,名德鬆。呂老師長得瘦瘦高高的,一雙炯炯有神的大眼睛,誰也逃不過他的火眼晶晶。他有一張能說會道的嘴巴,體態清飄,看起來帥極了!

呂老師十分幽默。他第一次給我們上課,就舉了一個不認真聽課的例子:呂老師說:“這道題目是錯的,”他停頓了一下,“那是不可能的。”倘若有人不認真聽,聽到的只是這個題目是錯的,那他(她)考試就會出錯,就會扣分的。

其實呂老師對我們的要求不高,只是讓我們上課要專心、不講話、不做小動作,這樣尊重呂老師,呂老師自然也會尊重我們——不拖課,上課如果有剩餘時間會讓我們看看書、畫畫、寫寫字等等。

呂老師就是這樣一個幽默的老師,我想做他的學生一定很快樂的。

見聞四年級作文 篇6

記得上一個星期天,我和媽媽坐巴士到商場,我們來到車站,過了好久,巴士終於來了,車上的人黑壓壓的一片,有穿者西裝打領其文彬彬的,有白髮蒼蒼的老奶奶,也有惹人喜愛的可愛小孩子,好不容易擠上了一個位子能站下來,我被高大的大人們擠得不能呼吸,巴士司機開車極快,偶爾一剎車,讓人提心吊膽,我只能拼命的把頭伸出來,像啞巴吃黃連——有苦難言,巴士在路上疾駛,車內的人羣搖搖晃晃,突然,“吐”的一聲響,接着是旁的人閃的閃捂住鼻子,我往後一看,不好,有一位姐姐吐了,她途的車上到處都是,更不好的事,她吐到了坐在旁邊的那位穿着西裝大領斯文男子,胖的人也不免衣服上會有一點“掛彩”,我看着那些被吐到的人,心裏又如十五個吊桶打水——七上八下的,我預料着將會有一場大戰爭,過了一會兒,等那位姐姐吐完後,那位男子拿着紙巾遞給她,還關心的問候她,完全不管自己身上被這位姐姐吐得臭而髒兮兮的西裝而感到氣憤或埋怨,我被眼前這一幕完全感動了,我想:啊!多麼美好的畫面啊,

如果世界每個人都像這位男子這樣懂得寬容,那麼,這個世界會變得多麼美好,地球上的每個人都會相處得是那麼和睦、融洽啊,我們的身邊時時刻刻需要這種寬容……

見聞四年級作文 篇7

“啦啦啦,啦啦啦,可以吃到美味的牛排啦!”今天是五一勞動節,媽媽決定請我吃牛排。什麼牛排呢?當然是我最愛的番茄味兒童牛排嘍!它在冰箱裏足足睡了一個月,今天終於要換個地兒睡大覺嘍!

媽媽剪開包裝袋,哎呀哎呀!一塊棕色的“冰”出現在我的眼前,用手指戳一戳,哎喲哎喲!手指都要扭傷了,它卻完好無損!

那得先解凍!過了兩小時,我再去看它,哈,棕色的“冰”變成了粉嫩嫩的、軟乎乎的“肉墊子”,一聞,一股香味漫上了我的心頭。一定好吃極了!

煎牛排嘍!

媽媽往燒熱的鍋裏倒上了油,再把那片厚厚的牛排小心翼翼地放進了“鍋牀”上,滋啦,滋啦,鍋裏一陣響聲,奇怪,牛排的邊怎麼冒泡泡了?而且肉馬上開始發白。媽媽告訴我,這是它開始熟了,所以會變色。

煎了一會兒,我學媽媽的樣,給牛排翻了個身,讓我目瞪口呆的是,那原來粉嫩嫩的肉竟然變成了小小的.一塊“土地”,土黃色的,只是沒長任何“蔣雨禾”!

就這樣,煎了四五分鐘,香味四溢,飄滿了整個屋子。受不了了,受不了了!我要開吃了!我就像三天沒吃東西的小豬一樣,饞得口水咕嘟咕嘟往上冒!

媽媽迅速把加熱的番茄醬淋在牛排上,又切成一塊一塊的。不過,媽媽切得快,我吃得更快!媽媽說我是一臺“吃牛排機”!

五一快樂!牛排好吃!

見聞四年級作文 篇8

星期天早上,我和媽媽去菜市場買菜。剛走到市場門口,就見一個賣雜貨店的門口堆了一堆人,還傳出來吵罵聲。我和媽媽擠進去也來看看是什麼原因。哇噻,只見一位買東西的阿姨前面的衣服和褲子都溼漉漉的,她一手插着腰,一手指着賣雜貨的阿姨破口大罵:“你是幹什麼吃的?幫我夾個大頭菜你都濺我一身水”?

賣東西的阿姨也不甘示弱,大聲的說:“我都說了幾次對不起咯,那你脫下來我幫你洗啊,你怎麼這麼不講理的”?買東西的阿姨還在不停的罵着,胖呼呼的身軀挺的高高的,一副好鬥的公雞樣子:“你這個豬一樣的人,,,,,,,”!本來賣東西的阿姨還覺得自己有錯的,被這個阿姨一罵,突然惱羞成怒:“我就潑你一身水,你怎麼了”?她一邊說一邊轉過身去,端起那盆裝着大頭菜的盆就往買東西的阿姨頭上扣去。這回可不得了咯,買菜阿姨瘋了般的撲了過去,倆人就打了起來。路過的人見打了起來,紛紛的都躲開了,可媽媽卻衝了過去:“不要打了,不要打了,兒子,快去找保安管理員過來”!我聽了,撒腳就往值班室跑,叫了保安過來,等我和保安過來時,媽媽已經把她們拉開了,正在給倆阿姨講道理呢,只見倆人都對着媽媽說着對方的不對之處,媽媽就拿出她的“殺手鐗”:講道理!象給我講道理一樣,很耐心,很認真。

“走吧,兒子,我們去買菜去”,我擡起頭,看了一眼媽媽,突然,覺得她很高大。我突然覺得我有一位這樣的媽媽,我感到自豪和驕傲!

見聞四年級作文 篇9

節日裏馬路上車水馬龍,人來人往,川流不息。“嘀嘀叭叭”的聲音響成一片,真熱鬧啊!

我來到十字路口,看到了人行橫道,我情不自禁地數了數有23條橫道。那一條條橫道像茂盛的森林裏斑馬身上的斑紋,白白的,又像數學裏的等於號。它躺在馬路上好象在說:“注意!車輛要減數速慢行,行人要走我的身上。”

馬路上還有紅綠在指揮交通。

紅燈亮了,等待的人們形態不一,千資百態。有的非常着急直跺腳,有的東張西望,還有的輕輕鬆鬆的在聊天。

時間一分一秒的過去了。終於綠燈亮了。等待的人們像開閘的洪水似的迫不及待地飛奔過去。年輕人說說笑笑地踱過了馬路。老人拿着柺杖慢慢吞吞的走過去,猶如烏龜在爬行。小孩子緊緊地拽住大人的衣裳,生怕自己被車撞倒。

紅燈又亮了,有些人老老實實地等待綠燈亮,但是有些外地人不顧生命危險亂闖紅燈差點就要被車撞了。這些人拿生命來開玩笑,我們可不能像他們一樣亂闖紅燈。我們要遵守交通規則,從小做起。

見聞四年級作文 篇10

清明是二十四節氣之一,時間約在每年的陽曆4月5日前後。清明節後雨水增多,大地呈現春和景明之象。這一時節萬物“吐故納新”,人們忙於或植樹造林,美化家園;或浸種耕田,育秧培苗;或換季生產,重塑商機。

清明節前後掃墓的習俗由來已久。近年來,南京人掃墓似乎提前了行動,不到清明日,掃墓之人已爭先恐後,絡繹不絕,擁擠不堪,馬路上也經常會堵車,無端浪費了光陰。在我看來,掃墓是人之常情,在風和日麗、陽光明媚的日子,去祭祀已故的長輩,清掃一下墳地,寄託對親人的思念未嘗不可。

但是,許多人掃墓不免落入俗套。焚香、點燭、燒紙、上供,弄得墓地一片狼藉,不僅污染了環境,妨礙了別人的生活;又易引發火災,給社會帶來不安定的因素,應該設法予以避免(據報紙報道,每年都因掃墓而引發多起火災)。從文明的角度而言,清掃一下墓地,整理一下環境,獻一束鮮花,足可以表達對逝者的思念與崇敬。

人雖逝去,但親人之間的感情,是難以忘懷的。活着的人去給逝去的長輩掃墓,則是一種禮儀,故掃墓也是表達一種情感。 縱觀歷史,許多三代以上的祖墳,除了軒轅、炎帝、大禹和部分名人之外,很少有人問津。外戚之墳,更不必說了。可見掃墓這種關係,大致上只能維持三代到四代,其遠代祖宗,就無人顧問了。其墳也成了荒山野墓。

逝後修墳墓,佔土地,與子孫爭地盤,實屬不當。有人問,火葬之後如何辦?是不是再搞墓穴,作爲長眠之地。若如這樣下去,再過百年,墓穴遍地,氾濫成災,令人擔憂。現在已經有人提倡大海(水)長眠、樹根長眠,即將骨灰灑入江海,或埋在樹下,既衛生乾淨,又使逝者回歸大自然,實屬明智之舉。

孝敬父母,是中華民族的美德,也是一種責任。但這種行動重在讓他們在有生之年享受天倫之樂,感受親情的溫暖,度過舒心的晚年。如果生前不孝,讓父母操心、憂心,找各種事由,責難父母,而在其死後,又建墓,又祭掃,逝者如何感覺到!實在沒有多大的意義。