關於四年級的暑假作文

在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編爲大家整理的關於四年級的暑假作文，歡迎大家分享。

關於四年級的暑假作文1

暑假到了，一天，我邀哥哥一起游泳。我們在游泳池門口買票，隨後被自動消毒水機淋過才能入池，“噢!游泳嘍!”我們迅速衝向池子。水池裏人山人海，有的潛水，有的休息。

我走到池旁，帶好防水鏡，向水裏一跳，“卟通!”水花四濺，身上冰冰涼涼。哥哥呢?他抱個游泳圈在水面上划水。

我神不知鬼不覺的潛到他身邊，“嘿嘿,讓你在水中玩個夠。看招!”我猛的捉住他的腳拖他下水。“呀!”他突然叫起來。“哈哈!你這隻汗鴨子，中計了!

”我暗暗的想着。他見我捉住了他腳死活不放，便用水灑我。我氣憋不了多久，就“咕嚕咕嚕”冒了幾個泡，鬆開了手。“呀,不好!他趁機逃走了。”我追過來，喝道“站住!在不站住就有你好看。”他不僅不聽還衝我怪笑，反而越遊越快，把我甩掉了。

我在水中快活的遊着，剛準備上岸就被一隻大鼻子、大眼睛“水怪”正面襲來，擋住了去路，仔細一看是帶防水鏡的哥哥，我想:“呀!早不來晚不來，三十六計走爲上計吧。”“撲通!”我潛入水中“逃命”去了。“站住!別跑!”哥哥窮追不捨。

“哈哈!混在潛水區裏不出去,看你怎麼找我。”潛水區裏的人都帶上了潛水鏡，分不清你我。

最後哥哥還是找到了我，猛的來個“快水連環拳”打的我直冒泡泡，“糟了!這傢伙打歪了我的防水鏡!”我剛想浮上水面，水就“撲嚕撲嚕”嗆進了我鼻子，我氣急了瞎打“左勾拳、右勾拳、上勾拳、下勾拳,再給你致命一擊!直拳!”這幾拳真有效也打歪了哥哥的防水鏡，嗆了他一鼻子水。“時間不早了回家吧!”爸爸乾脆的說。“好吧!”我們齊答。

關於四年級的暑假作文2

一轉眼，到了20xx年代，我成了世界著名的發明家，我設計了一種新型的海陸空三用汽車。之前，人們因爲交通擁擠而堵車，現在的汽車能上天，能下海，人們再也沒有煩惱了。

我駕駛着汽車行駛在馬路上，前面又開始擁擠了，我一按紅色的按鈕，車身兩邊伸出一對翅膀，汽車慢慢地飛上了天，在天空中漫遊。我們可以向太陽公公問好，和白雲妹妹說話。

如果你想下海，只要按動這個藍色按鈕，汽車的後面會展開一個螺旋槳，車頂有一個明亮的探照燈，人們可以在海底看動物，珊瑚，盡情地欣賞海底美景，進一步瞭解大海。

現在的汽車會排出尾氣，污染環境，影響人們的身體健康，而且在行駛過程中如果汽車的汽油用完了，它會停止前進，讓人不知所措。我發明的汽車使用的是一種特殊的電池，可以在前進的時候自動將工能轉化成電能，你永遠也不用擔心它會半路停止。車子尾部有一個尾氣回收器，能把車子排出的尾氣轉化成爲新鮮的空氣，爲環保做出了巨大的`貢獻。

汽車是全自動科技化的，只要你說清詳細的地址，車子就會自動向目標開去，車上的雷達可以探測出路線上的障礙物，所有會避免發生碰撞，車上有一個微型電腦，可以根據車主的心情而改變顏色。如果你心情低落，車子會變成鮮豔的紅色，如果你感覺疲勞，車子會變成清新的綠色。

未來的汽車的功能真是應有盡有，你想不想擁有一輛呢？

關於四年級的暑假作文3

慘！是形容這個暑假的最經典的一個字。每天都過着重複的生活，不知道哪一天才能恢復自由。

失敗！的確，這個詞的褒義程度和我的考試結果成正比，我承認。它就是我的發配生涯的開始…………

忒鬱悶！那一堆堆印在考卷上的數字就真的那麼重要…對不起，用詞不當，他們的神聖程度怎一個重要一詞了得，簡直就是至高無上。

厄運開始！說實在的考卷發下來以後，我就遭……哎……請原諒。我的笨筆根本無法闡述本人在這段日子的悲慘命運。總之比《艱苦的歲月》還要艱苦―――可能比《艱苦的歲月》還悲慘一點點，因爲本人在精神物質上所受的遠遠超出《艱》中身體飢餓所受的折磨。什麼“低人一等”“學習機器”“身份卑微”“受盡冤枉”“以分論人”全都可以合法的運用在本人身上。

偶是不會屈服的！我決定了，這窩囊氣我是不白受的。解鈴還須繫鈴人，如果要不被屈服首先要做的還是屈服，屈服於這分數的腳下，才能保證自己不屈服於約束的生活。就像是在做一個很奇怪的買賣；用約束換取不被約束……

最後還是被俘虜了～不再抗拒這該去見鬼的塗鴉式教育。把自己的另一個靈魂死死的綁在黑暗中。然後安分的去做一個被俘虜的奴隸，用力的學習，趴在分數的腳下，眼巴巴地求它施捨給我點精華。我以前不是這樣的，我知道了。原來是爲了那個誓言――――不會屈服，卻先被屈服。哼～奇怪的邏輯。

一隻溫順的波絲貓搖尾乞憐地叫，一羣被分數俘虜的學生搖尾乞憐的生活。