有關四年級爬山作文6篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的四年級爬山作文6篇，歡迎大家分享。

四年級爬山作文 篇1

今天，陽光明媚，是個出遊的好天氣。爸爸說要帶我們全家一起去爬南山，我們高興得一蹦三尺高。因爲爬山能增強體質，我都等得迫不及待了，弟弟也大聲地叫嚷着。

到了南山下面，停在路邊的一輛輛汽車令人眼花繚亂。我心裏想：原來有這麼多人來爬南山啊！爸爸問我們：“你們要走近路還是要走遠路。”我毫不猶豫地說：“當然是走遠路了，因爲能鍛鍊身體。”爸爸豎起大拇指說：“兒子，好樣的！那我們來比賽，看誰爬得最快。”

開始爬了，我像一隻勇猛的豹子，快速地往前跑，一下子就把他們超遠了。我繼續爬，爬到半山腰的的時候，整個人累得氣喘吁吁了，就在原地休息一下，又像百米衝刺一樣往上跑去，終於第一個爬上了山頂。在山頂上，往下看，高樓大廈變得像螞蟻一樣小，來往的車輛像甲殼蟲……現在覺得整個世界被我踩在了腳底下，我要飽覽無限的風光，感覺心情倍兒爽。休息了一會，我說：“我們下山吧！”我們就一起下山了。

今天真是一次不錯的鍛鍊機會，同時體會到只有勇者才能嚐到成功的喜悅。

四年級爬山作文 篇2

在廈門，一年四季都像春天一樣溫暖。我們就打算去登一登通往保生大帝的階梯，好讓大帝祝福一下。

經過一段時間，我們到達了目的地，只見一派熱鬧的景象。廣場上人山人海，到處都是歡聲笑語。還有一些遊樂場裏的'遊玩項目。往廣場的正前方看去，一座高大的人形雕塑塑像正矗立在廣場的最高處。再往下看，無數個臺階重疊着，階梯上也是人滿爲患。

我與姐姐、弟弟毛子涵比賽，爬樓梯。我鼓起勇氣拼命往上衝，跑了一段時間後感覺步子越來越輕快，就像腳下生風一般。我內心只有一個念頭：跑！跑！成爲第一名！沒想到的是，我越跑越慢，腳好似被灌了鉛似的，就連跨一格，也要消耗很多的力量。我看了看另外兩個人：小弟弟毛子涵被遠遠地拋在了後邊兒，而姐姐卻快要追上我了。我用盡全身的力氣一步一步地往上攀登眼看姐姐就要衝到我前面了，我有三步並兩步走的往上爬。終於，大帝的頭露出來了，我肺部中的空氣卻越來越稀薄，我越來越難以呼吸，艱難地移動着沉重的腳步。向上望去，大帝正莊重地望着我。我稍作休息了一會兒，又開始攀爬。

過了好久，終於看到了最頂層的樓梯，當時的我已經完全虛脫了，我幾乎是在利用吃奶的力氣爬得。我坐在原地休息了一會兒，又開始攀登。頂峯近在眼前。我鼓足力氣，用力攀登，幾個跨越就抵達了山的最高峯。我低頭向下望，密密麻麻的全是人頭，黑壓壓的一片。當時，我已經汗流浹背了，一陣陣清風吹來，撫摸着我的身軀，我感到一陣涼爽。過了很久，爸爸媽媽他們才氣喘吁吁地，上氣不接下氣地跑到頂層。

我們一起拍了一張全家福，就一步三回頭地下樓了，俗話說得好：上山容易，下山難。我今天還真是體會到了。

四年級爬山作文 篇3

今天我和爸爸媽媽還有好朋友一起相約去爬烏龍山。

我們坐車到了山下，我一看，哇！好高呀，雖然沒有海拔1810米的天都峯那麼高，但是它的海拔也有916米呀，我想這麼高我肯定爬不上去的。媽媽聽了說道：“快上去吧，我們一起來比賽，你和好朋友一隊，我和爸爸一隊，看看哪一隊先到，好嗎？”我一聽來勁了，連忙回答好的。

“預備，開始！”比賽開始了，我和好朋友先衝了一段，再不快不慢的走，剛走了一段，我們感覺還行，爸爸媽媽都落在後頭呢！慢慢地我們有些體力不支了，爸爸媽媽也累了，我們便提出比賽暫停，中場休息。我們拿出野餐墊鋪在平坦的地方坐下來，然後從包裏取出食物拿出水杯。我吃了一些麪包，喝了杯牛奶，增加了點能量便繼續往上爬了。

到了半山腰，我已經精疲力盡了，一點都不想再往上爬。但是我轉念一想，如果放棄，朋友會說我沒有毅力，還會嘲諷我，甚至還會不跟我做朋友！想到這裏，於是我似乎又充滿了力氣。喝了幾口水，又開始前進了，終於還剩200米了，我們爬的越來越吃力了，簡直喘不過氣來，腳似乎一步也邁不出去。我想下山吧，反正你也爬不動了。不行！另一個聲音馬上想起，如果下山就不能看見美麗的風景，已經爬了一大半，馬上就到山頂了，半途而廢不是你的作風！於是我換了一口氣，繼續邁出了第一步，第二步……雖然胸口還是很悶，腳步還是很沉，但我覺得離終點越來越近，心裏也越來越輕鬆。

終於到達了山頂，我俯瞰山下花草樹木，田野山莊，一切盡收眼底，真是會當凌絕頂，一覽衆山小啊！看見這美景，我覺得前面的堅持都值了！“世上無難事，只怕有心人”，先苦後甜，只要付出努力纔能有收穫，如果不經歷艱辛的爬山過程，就不能領略到險峯帶給我們的美麗風光。

四年級爬山作文 篇4

人們喜歡的然而芬芳的花兒，參天的大樹，可我偏偏看上了不起眼的爬山虎。

老家的房子上，總會有一簇簇的爬山虎，它們頑強地沿着牆往上爬，那被爬山虎裝扮過的牆總比城市裏貼着磁磚的牆多一份樸素。

在老家的姑媽，每一星期總會剪一次窗邊的爬山虎，不然，它們會把窗子緾得打不開，但然而又有那一次沒有長起來呢？它們纔不怕哪鋒利的剪刀呢！它們要向上長，向上長……

作家葉聖陶曾讚揚過爬山虎的美麗，而我要讚揚它的生命力。只要有一堵牆，只要有一些土，你就能夠看到爬山虎一點一點地向上爬，永不停止。當我看到微風把爬山虎的葉子吹起來時，一陣清涼就會拂過我心頭。

爬山虎春生、夏長、秋枯、冬眠。可我明白，來年它們會又長出來的，它們會再次抱着生命的期望，爬滿所有的牆……

爬山虎的生命尚且如此，人的生命又怎樣呢？人的生命力比爬山虎頑強得多，我們要像爬山虎一樣，應對挫折要勇敢去應對，不怕困難，創造自己生命的輝煌！

四年級爬山作文 篇5

爸爸曾經答應過我，有機會一定帶我去登山，今天是週末，我們一家到了汶川縣，那裏有許多大山，爸爸說：“今天我就帶你去登山，你喜歡嗎？”我聽了高興得手舞足蹈，太高興了。

我和爸爸一起來到一座大山腳下，我擡頭向上一望，呀，這山真高啊，山體翠綠，幾隻白色的大鳥在山腰間飛來飛去，山尖高聳入雲．我鼓起了勇氣，可展現在眼前的只是一條又窄又陡的小路，路面還佈滿許多岩石，周圍還長滿了雜草，一不小心就會踩滑，掉下去，摔個半死。一般大人見了，都會選擇從大路上去更何況我是一個小孩子。可我是王八吃秤砣—鐵了心了，我們便出發了。

上了路，我便像魚兒到了水裏一樣自由自在了，一路上唱着歌。開始還輕鬆可到了後來，路就越來越險了，也沒那麼好走了，雖然我爬過許多山，但還是不能對這座山掉以輕心，只得一步一步，慢慢地向上爬。到了後來，幾乎看不見有小路，我也十分累，一下子癱坐在一塊大石頭上，不想再動了。

這時，山風在耳邊“呼呼”地颳着好象在說：“不要放棄，向上爬呀，山上有許多美麗的景色呢在等着你去欣賞喔。”對呀，山上的無限風光是我們很難領略到的，想到這裏，我靈機一動，用雙手拉住兩側的雜草努力向上爬，終於爬到了半山腰。

忽然，前方出現幾點小白點，那是什麼？我問爸爸，他告訴我這是野百合花。

四年級爬山作文 篇6

今天，我們學習了《那片綠綠的爬山虎》這一篇課文，文中，葉聖陶老先生那認真、仔細的態度真值得我們學習！

課文一共說了葉聖陶老先生給“我”修改作文和葉老先生請“我”到他家做客這兩件事。

葉老先生修改作文很認真，在幾頁作文紙上畫滿了紅色的圈、線和添加進去的小字，密密麻麻。

葉老先生修改作文十分仔細、認真、一絲不苟，還是個人品和作品都堪稱楷模的大作家。他待人親切、真誠、平易近人，從來不擺大作家的架子，而是親切地指導別人怎樣寫作文。

我也作者一樣粗心大意。有一次，我寫了《科技運動會》這篇作文，寫好以後，我看都沒看就摁了“發表”，結果老師一檢查，錯別字是成堆成堆的，文中，起碼有五個“地”字成了“的”字，可真是粗心大意!

在《那片綠綠的爬山虎》這篇課文中，“我”的作文經過葉老先生的修改，變得通順多了，真應了名人“好文章是改出來的，而不是寫出來的”的名言。