【推薦】四年級景點作文3篇

在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編爲大家整理的四年級景點作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

四年級景點作文 篇1

今年春節，我遊賞了被世人譽爲“水鄉之鎮”的烏鎮。“烏鎮到了——”隨着遊客的喊聲，我急忙擠出車門直奔第一個景點——百牀館。

走進百牀館，嘿，“果然名不虛傳！”我不禁爲這些牀的華麗而感嘆。和“百牀”這一名號真是相匹配，映入眼簾的是千奇百怪的大牀、小牀，看得我眼花繚亂。接着，我又來到了酒坊。遠遠的就有一股芬芳的酒香撲鼻而來，令人如癡如醉。我自然也“醉”了。匆匆走出酒坊，拐幾個彎就來到了染坊。真是耳聞不如一見，裏面有許多高高的架子，上面掛滿了長長的藍布條，我想：這也許就是剛剛染過的藍色吧！猶如一片藍色的海洋

隨着人流，我又來到了茅盾故居。呵！茅盾故居遊人如織，一進茅盾家門，我彷彿聞到了一股濃濃的文學氣息，裏面有兩尊茅盾雕像，一座是茅盾先生手中拿着一本書，一動不動地注視着前方。我彷佛能感受到他正慢步向前，還不時翻動手中那本書的樣子。我自言自語道：先生真是個愛看書的人，不愧是大作家。另一座雕像先生手中握着一支筆，眉頭緊鎖着。那傳神的眼睛裏滿是學問。我暗暗地想：大作家原來是這樣的。再往裏走，看到院子裏還保留着當年茅盾先生親手栽種的南天竹。

走出茅盾故居，我想：來烏鎮坐烏篷船是我最大的願望，於是我大聲喊：“導遊阿姨，我們坐船去吧——”

遠遠望去，一隻只烏篷船不緊不慢地蕩着碧波，穿過小橋，緩緩而去

四年級景點作文 篇2

期中考試完的週末，我和同學一起去市裏新建的公園——溼地公園遊玩。

一進溼地公園，映入眼簾的是一泓美麗的湖水。湖水綠得像一塊碧玉，靜得像一面鏡子。一隻只活潑可愛的鴨子在湖面上輕快地遊着，漾起一道道波紋，美麗極了。靠近大門的湖旁邊有一個木製的親水平臺，人們可以站在平臺上觀賞秀麗的'風景，體會喂鴿子的樂趣。微風輕柔地吹來，一股新鮮的空氣撲面而來，湖周圍密密層層地佈滿了錯落有致的植物，湖面上是一片片碧綠的睡蓮，接近岸邊的是一圈婀娜多姿的水生植物——蘆葦。岸上是一排低矮的灌木，最外面一層是高大挺拔的喬木，地面上長着綠油油的小草，如綠色的地毯一般。五彩繽紛的波斯菊優雅地啓開了羞澀的面龐，綻放了，給公園的景色增添了許多生機。

走上湖邊蜿蜒的林間小道，頓時感到一陣清爽。這條路是用厚實的木頭條鋪成的，每隔兩三米，欄杆上就有一個雲朵形的詩牌，上面印刷的詩都是描寫風景的，我們一邊背詩、讀詩，一邊欣賞如畫的風景，沉浸在詩情畫意之中，感覺好極了！一陣風拂過，兩邊的樹、草、花隨風起舞，沙沙做響，它們在給我們問好呢！

再往前走，我們來到一片視野開闊的沼澤地。沼澤地寬闊而又平靜的水面上隔上幾米就有一塊形態各異的綠洲，有的像圓圓的饅頭，有的像睡着的鱷魚、還有的像小巧的汽車……綠洲上面的小草綠得那麼新鮮，鋪得那麼均勻，顯得生機勃勃，使人賞心悅目，心情格外舒暢。

沼澤地旁邊是一眼望不到邊的蘆葦叢，一望無際的蘆葦像綠色的海洋，微風吹過，像海浪一樣此起彼伏，我們奔跑在和蘆葦尖一樣高的小木橋上，就像插上了翅膀。

溼地公園是觀賞美景的好去處，在她的懷抱中，我們感受到大自然的美麗與神奇。我愛溼地公園，更愛我們這越來越美的城市。

四年級景點作文 篇3

今天，我們一家人去爬泰山。一到泰山，只見它高聳如雲，太雄偉了!我們迫不急待的開始爬山了。

剛開始還行，爬到中間，我已累得氣喘吁吁了，只好坐在臺階上休息，擡頭一看，爸爸媽媽早已拉下我一大截。這時，爸爸高聲喊：“你上來我給你買冰糕吃。”我聽了以後就又來勁了。在爸爸的鼓勵下我又開始爬山了。

這時爬山的人特別多，人山人海。人們都在努力向上攀登。山越來越陡，路邊奇峯怪石，向山下望去，山底下的的村莊特別小。

終於到了十八盤。聽爸爸說，這裏是最難爬的地方。我一步也不願意爬。媽媽鼓勵我，一定堅持，只有爬到山頂，纔是真正的男子漢!在大家的鼓勵下，爸爸連拉帶拽，終於爬上了玉皇頂。

走在天街上，我彷彿置身於天庭中，白雲在身邊飄浮，美極了!

因爲是陰天，很可惜沒看到泰山日出，但我仍然很高興，因爲我克服了困難，變得堅強了。