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能幹的外婆

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能幹的外婆
我有一個能幹的外婆,她有一雙靈巧的手,總是能夠做出美味的食物。可別不信,“巧婦難爲無米之炊”這句話在外婆身上可是從來沒有出現過哦。因爲即使是再平常不過的材料外婆也能烹飪出最可口的食物。
  記得有一個週末,我和姐姐弟弟三個人一起到外婆家去,剛進門就看見外婆正在捯飭一個籃子,我們睜大眼睛仔細一看,這不是外面楊樹上長的那種菇子麼,形狀有點類似於黑木耳,“外婆,你弄這個幹嗎的啊?”弟弟忍不住問。“傻孩子,這個野生菇是可以吃的啊”外婆笑着回答,“等着啊,午飯外婆給你們露一手。”我們出去找表姐她們玩了一會,不久,外婆就喊吃飯了。我們趕緊地跑回來一看,只見餐桌上擺滿了可口的飯菜,其中就有那道菇子,黑色的菇子搭配紅色的胡蘿蔔、青色的胡椒,整盤菜看上去立馬讓人口水直流。我們幾個早已像餓狼撲食一般吞嚥起來。“慢點,慢點,別噎着了”外婆叮囑道。“吃什麼好吃的,吃的這麼津津有味的?”我們擡頭循聲望去,原來是隔壁的嬸婆來了。我趕緊夾起一口菜往她嘴裏送去,“這個可好吃了!”嬸婆一邊嚼着一邊說,“你外婆手可巧了,想當年普通的被別人扔在地裏沒人要的發了芽的花生,你外婆把它們撿回來都能做成好吃的……”
  瞧吧,我的外婆多能幹啊,有機會的話,你一定要來我外婆家做客哦,我保證讓你吃到天底下最美味的食物。
【擴展閱讀:小學生寫作指導,心理描寫方法】
  心理的人物內心的活動,是無聲的語言。人物內心世界,指人物內心的喜、哀、樂、憂傷、猶豫、嫉妒、嚮往等複雜的感情。在寫人的文章中,恰當地描寫人物心理,可以更有效地刻畫人物,突出中心思想。心理描寫的要求是:要真實,要有根據;人物的心理變化要自然,合情合理;心理描寫要爲文章的中心思想服務;在描寫人物的心理活動時,要客觀、謹慎,不能以己之心,度人之意。
  小學生作文時,大多采用第一人稱(“我”或“我們”),採用這種人稱作文,就不能用“他想”的形式來寫人物的心理活動,因爲“我”不可能鑽到別人的腦子裏去看。此時,可以換一種方式--在描寫人物的語言、神態、動作上下功夫,這樣可能更合情理,使人感到真實可信。
  心理描寫除了用“我想”之外,還可以採用以下幾種方法。
  (1)提出問題,引入所想的內容。
  (2)使用假設,流露心理活動。
  (3)字裏行間,流露着“想”。
  (4)直接抒發心中所想。