有關四年級親情作文八篇

在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編整理的四年級親情作文8篇，希望能夠幫助到大家。

四年級親情作文 篇1

日子一葉一葉的從生命之樹飄落，不經意間，才驀然發現，歲月已在我的成長之樹上環繞了10圈年輪，隨着年齡的增長，讓我對親情也有了新的感悟，懂得了原來親情也在浴室中。

升入四年級，功課漸漸多了，作業也多了，我感到很累，做什麼事都無精打采的，細心的媽媽看到我勞累的樣子很心疼。所以每天我寫完作業後，媽媽都會放一盆熱水讓我洗澡。那水不冷不熱，每次泡在浴盆中，我感到舒服極了，也在浴室中體味到了親情的溫暖。

很快夏天過去了，寒冷的冬天到了。

一天，我發現了一件奇怪的事，媽媽去浴室放水半個小時都沒有出來，我着急的喊：“媽媽，你怎麼還不出來呀？”當我看到媽媽從浴室裏出來，穿着浴衣已經洗完澡了。那一刻，我的心裏像吃了一顆青果，酸酸的，很不是滋味。一連幾天都是這樣，我心中的疑惑越來越大，難道媽媽不愛我了嗎？

有一次，我上衛生間時聽到爸爸、媽媽在說話，我仔細地聽着，爸爸說：“你現在怎麼不讓孩子先洗澡呢？你沒注意他天天撅着嘴嗎？”“你可真笨”，媽媽說，“我先洗是想讓浴室熱一些，不讓孩子着涼感冒。夏天讓他先洗，是因爲浴室涼快，孩子先洗舒服一些。”聽到媽媽的話，我的心裏暖暖的。

原來媽媽並不是不愛我了，而是默默的將這份愛融入在生活的點點滴滴中，伴我成長，這溫暖的親情就像在沙灘上走過一樣，留下了一串串溫馨的腳印……

四年級親情作文 篇2

親情，像一盞明燈，照亮前方的路；親情，像一杯熱茶，溫暖你的心田：親情，更像一棵大樹，替你遮風擋雨。在生活中，處處有着濃濃的親情。在成長道路上，少不了親情的陪伴。在寒冷的冬夜，惟有親情使你無懼寒風，在人生大道上越走越遠。

記得以前，媽媽說我很膽小，別人的孩子早早都開始一個人睡覺，可是我到晚上一見天黑，就特別害怕，媽媽總是一直陪伴到我睡去；放學後我餓了，媽媽給我做好香甜可口的飯菜給我吃；當我生病時，媽媽每天都無微不至地照顧我；當我考試沒考好時，媽媽就用那慈愛的目光鼓勵我。

轉眼我已經十三歲了，我卻還沒能爲媽媽做些什麼。爲了回報母親，除了平時多搶着幫媽媽做些事，如拖地、洗菜、洗衣服等力所能及的事外，我決定用實際行動來感謝媽媽，我要爲媽媽洗一次腳。上個月的一個晚上，勞累了一天的媽媽正躺在沙發上休息，我躡手躡腳地端了一盆熱水，蹲在媽媽的身邊，輕輕擼起了媽媽的褲腳，把腳伸進熱水，這時媽媽說了一聲“謝謝”。我看到了媽媽臉上露出了微笑，有了一絲安慰。

是啊，我們的親人爲了我們付出了多少心血啊！現在該是我們感恩、回報親人的時候了，所以我們要立刻行動起來，讓我們一起感恩親情，共同成長吧！

四年級親情作文 篇3

親情，也許對你來說是一句關心體貼的話，也許是一句包含着愛的斥責，也許也是無言的眼神交換。也許……可親情對我來說是一次難忘的經歷。

有一次在課堂上，張老師讓全班做一個實驗。讓我們把你最喜歡的五個人的名字寫在一張紙上。我毫不猶豫地寫下了爸爸、媽媽、爺爺、奶奶和外婆這五個人，他們都是我最親密的親人。

但是當我聽到老師說的話時，我立刻驚呆了。因爲老師說：“請你們每個人在五個人中劃掉一個你認爲可以放棄的人，代表她(他)不可能在你身邊，照顧你，關心你。”課室突然安靜了下來，空氣似乎在這一刻凝結起來。

同學們都顯得很不自在，我也立刻愣在那裏，不知道該劃掉誰。最後，我決定劃掉我爺爺的名字。但我馬上就後悔了。雖然爺爺總是取笑我，但他也愛我啊。那一刻我的心在流血。

老師又說了一遍:“讓我們再劃去一個人。”不！不！我不想把他們一個個劃掉，他們都是我的親人，啊，我的眼淚開始流了下來，然後環顧四周的同學，每個人都是非常不舒服的表情，過去的嘈雜的教室突然消失了，同學們正在哭泣，都覺得很難選擇。

奶奶對我很溫順，爸爸媽媽對我很關心，我誰都不想劃掉啊。怎麼辦?怎麼辦?真的很難。最後我劃掉了我外婆的名字。我止不住淚如泉涌，心裏像插了一把刀一樣疼。

老師不讓我們再往前走了。老師說，站在講臺上看着全班同學。“親愛的孩子們，我們今天做這個實驗，是想告訴你們要珍惜身邊的每一個家庭成員，每一個愛你、關心你的人，無論他們對你是表揚還是責罵，這都是一種愛。一種偉大而無私的愛，那就是親情。希望大家好好珍惜！”

通過這個小小的實驗，讓我明白了親情是割捨不掉的，無論什麼時候，親情是一盞照亮前方的燈，它總會指引我走向前方！

四年級親情作文 篇4

在這個世上，我們的'父母給予我們的太多太多，而我們又給了父母什麼呢……

就在這次去上海世博會時，由於太着急，我在電梯上摔倒了，當時我的腳上就鮮血直流，媽媽見了就像熱鍋上的螞蟻—團團轉。我們求助了志願者，媽媽揹着我好不容易來到了醫療室（你可知道當時世博園的溫度有38—39度），醫生只給我們簡單的貼了一張創口貼，媽媽很不放心，但也沒辦法，到了晚上，媽媽見傷口還在流血，就不顧白天的辛勞，帶上我去了一家上海的醫院，在這個人生地不熟的異地，媽媽又是掛號，又是付費，“醫生，有沒有傷到骨頭？”醫生仔細地看又看說：“傷口很深，最好是縫幾針。”媽媽怕我太疼，就用了保守的方法，清理完傷口，包紮好繃帶，打了破傷風針，接下來就是皮試、等待、打針、等待……，終於結束了，擡頭一看，已經是深夜11：30了，媽媽拖着疲憊的身子，趕緊帶我回到賓館，看着媽媽緊張、擔心的神情我的眼眶溼潤了……

再來說說我的爸爸，他的工作很忙，但他一有空就會帶我出去玩，打籃球、打乒乓球、打羽毛球，我們還一起爬招寶山，一起游泳……

這就是我的父母，一個快樂幸福的家，他們不需要我們任何的回報，而我們是不是也該爲他們做點什麼呢？

俗話說：“百善孝爲先。”我們雖不能與父母分擔生活的艱辛，但我們在生活上、學習上可以少讓父母爲自己操心。今年假期開始我自己洗衣服，自己整理自己的房間，也許我洗的衣服沒有媽媽洗得乾淨，也許我整理的房間東西只有我自己才能找到，也許我們的力量是

微不足道的，但我們也能分擔父母的一份辛勞；每當父母下班後，我會準備好拖鞋，倒上一杯水，媽媽總會很開心的摸着我的頭說：“兒子，你長大了！”。

我愛我的父母，我愛我的家。

四年級親情作文 篇5

從我出生到現在已經有十一年了這十一年，把年幼無知的教育成明理懂事的小學生。

小時，不懂事，經常讓你操心，當你生氣批評我時候，卻不聽，還與你頂嘴。但是現在可以放心了已經長大了不會再讓你操心，讓你生氣了。

記得有一次，有點不想學畫畫了便一次次鼓勵我要我堅持下去，開導我做事要一心一意，不能像小貓釣。有時，還與我一起研討我畫畫作品，給我指出其中不足之處。鼓勵和幫助給了很大的力量。

爸爸媽媽，需要幫助的時候，給予了幫助；遇到困難時，鼓勵了現在要對你說一句：爸爸媽媽，永遠愛你。

爸爸媽媽，教會我做人的道理；教會我不能在困難面前低頭；教會我時時刻刻都做個文明禮貌的讓大家都喜歡的孩子。

生命的每時每刻，用親人的愛，父母的愛，永遠滋潤着我對我愛，對我關心、照顧，一生都不會忘記！

四年級親情作文 篇6

感動，是心靈的碰撞，是人世間最美好的情感。那一次次感動，讓人間充滿溫暖。

那是一個雙休日，我正愜意地躺在沙發上吃水果。在這和煦的陽光照耀下，看會兒電視不就更美了？

我剛拿起遙控器，爸爸好像跟我心有靈犀似的，也想到了看電視，他仗着力氣大，一把搶過遙控器。“哼，又看無聊的足球賽！”我自言自語，試圖搶遙控器。可爸爸把遙控器高舉過頭頂，我一會兒向左跳，一會兒向右跳，電視的屏幕也跟着瞬息萬變。《動物世界》，我喜歡！《喜洋洋與灰太狼》，我喜歡……我急得像熱鍋上的螞蟻。可讓我驚訝的是，電視終於鎖定頻道了，大屏幕上依依呀呀地唱起了戲曲，還沒明白怎麼回事，奶奶已經開腔了：“哎，跟孩子搶什麼呀，讓她看吧，我去裏屋看好了。”“不行，讓您也得享受享受液晶大電視機！”爸爸的語氣沒有一點商量的餘地。“那我看重播好了！”奶奶總是這麼遷就我。我剛想拒絕，爸爸已經宣判了：“你明天不是要去老年大學嗎，哪來的時間！”“奶奶！”我急得又一次大喊起來，“快看戲吧，不然都錯過了！”說着，我依偎着奶奶一起坐在沙發上看了起來。你瞧我奶奶，激動得不停地撫摸着我的手，話都說不出來了。此時，我的臉好燙好燙，不知是羞愧的，還是激動的。但有一點我很清晰，那一刻，我知道了什麼叫“百善孝爲先”。

爸爸，我也要做一個像您一樣的人，懂得感恩，懂得回報，懂得最美是人間親情。那個暖暖的午後，是我心中最美、最暖的時刻！

四年級親情作文 篇7

親情，是世界上最偉大，最溫暖的情感；親情，他像是冬天的太陽，無時無刻的溫暖着你；他好像是大自然最美麗，最嬌豔，最引人注目的花朵，在我的記憶中爺爺是最閃亮的那一個。

每次吃魚的時候，爺爺總喜歡把燒黑的魚頭夾在自己的碗裏，然後熟練而仔細的把魚肚子上的刺挑走，之後把鮮嫩的魚肉夾到我的碗裏，而後再津津有味的吃着自己那燒黑的魚頭。看着爺爺那麼愛吃這燒黑的魚頭，我心裏很是不解，“這魚頭有什麼好吃的呢？爺爺爲什麼這麼愛吃？爲什麼每吃魚爺爺都最先搶到魚頭？”許許多多個這樣的問題涌上我的心頭，這使我百思不得其解。我想：“爲什麼不可以偷嘗一下呢？”這個念頭在我心中轉來轉去，終於，機會來了，奶奶把燒好的魚放在桌子上，便出去了，我猜，奶奶應該是去和張奶奶聊天去了。於是，我偷偷摸摸的走到桌子旁，迅速的拿起筷子，把魚頭夾下來，放在自己的碗裏，一啃那硬邦邦的魚頭，就吃到道了許多的骨頭，我把那魚骨頭一個又一個的挑出去，用牙咬，啃了半天，我的舌頭都被戳破了！可這才啃了小半個魚頭，難道美味在另外半個魚頭裏嗎？我忍着疼痛繼續啃，吃着吃着，我發現魚頭並沒有爺爺吃的“那麼美味多汁”我想到一句形容詞“肉少、骨多、很難吃”。我想，魚頭這麼難吃，爺爺爲什麼喜歡吃呢？我想明白了，這是爺爺對我的愛啊！

今天又吃魚頭了，不過有一點點小變化哦！魚頭被兩個人“搶來搶去”我勝利了，我也學着爺爺那樣，津津有味地啃了起來，挑起魚肚上的鮮嫩的魚肉夾到了爺爺的碗裏，爺爺飽含深情的望着我，好像明白了什麼，欣慰的笑了。

還有一次，我在朋友家玩，不知不覺已經天黑了。在這寂靜的夜晚中，我畏懼了，我猜想爺爺可以在家焦急地等着我。我後悔，我後悔當初沒告訴爺爺，“譁、譁……”外面下起了大雨，雨打在窗子上像一位樂師，奏起了美妙的音樂，可我已經沒有心情聽這美妙的音樂了。我心裏非常着急，我急得團團轉！終於，我勇敢的邁出了這一步，走進風雨中，任憑那雨點冷酷而無情的打在我頭上。這時，我看見一位老人的身影，他就是我的爺爺，他在漫無邊際的尋找着我“爺爺”，隨着我的一聲叫喊聲，那個老人看到了，扭過頭來就“罵”我，我知道這“罵”聲中，飽含了爺爺對我的愛啊！

爺爺的愛同於父母對我的愛，雖然我和爺爺相處的時間不多，但是爺爺從來看不慣我受苦，我想，這便是愛吧！

四年級親情作文 篇8

我的補習班有三個，第一個是數學補習班，第二個是素描，第三個是作業輔導班。我最喜歡的還是素描尤其是那段話。。

班裏同學都知道我喜歡畫畫，畫的也還不錯，爸爸爲了培養我給我報了個素描，這個素描是剛報沒多久的，直至我只上過一次課，素描我這個年紀我覺得會有些小，很有可能我跟不上。

我第一次去畫素描是上週六，我剛進素描班就看到了好多大哥哥大姐姐。“第一次畫素描我可能是全班裏畫的最不好的”我對爸爸這樣說了，爸爸說“沒有關係，你看你是不是班裏最小的”“是”“你是不是覺得自己跟他們比起來很弱”“是”“你看你雖然比不過他們，但你是以四年級身份進去的，我們不用去比我只要你的畫有長進，我們一節課畫不好，還有第二節第三節……我們這樣畫着畫着不就提高水平了嘛。我們這整個素描班畫完，你再去畫別的你可能就覺得簡單了。你不用覺得跟他們在一塊有壓力，那些大哥哥大姐姐們只會敬佩你，而不會諷刺你的畫，我要的只有進步。”

當我聽到了爸爸說得這些話，我立馬感動了。我心想：不管是未來還是現在我都要對每一幅畫上心，用最好的狀態來對待每一幅畫。

“爸爸我愛你。”