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400字精選作文:文具盒裏的故事

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導語:下面是小編整理的400字精選作文:文具盒裏的故事,歡迎同學們的閱讀,大家也可以發揮想象,寫寫發生在文具盒裏的故事。

400字精選作文:文具盒裏的故事

 【作文一:文具盒裏的故事】

在一個寧靜的夜晚,苗條的鉛筆一邊欣賞自己的傑作,一邊喃喃自語∶"我是最棒的,主人離不開我”。而橡皮卻不高興了,沉着臉說:“那有什麼了不起,你畫錯的時候不是我幫你及時改過來的。不然那來的美麗圖畫,主人最喜歡我。”

鉛筆一聽很不高興,“主人最喜歡我,如果不是我,哪來的漂亮的字”。鋼筆也忙插嘴,高傲自大的說:“你們如何能和我比,寫文章,寫作業,老師都要求用我寫字,鉛筆是小孩子用的。”魔筆也不肖一顧地說:“那你寫錯的字也需要我來擦掉吧!”中性筆說:“如果不是我,被擦掉的錯字永遠也改不過來。”格尺也急急忙忙的爭到:“那,那畫直線也的用到我呀!”就這樣,你一言我一語大家爭得面紅耳赤。

文具盒實在忍不住了,慢條斯理的說:“你們都住在我這裏,大家都有各自的優點,只有團結一至,才能幫助主人考上大學,成就夢想。對主人來說少一個也不行的。”

大家聽了文具盒的話,都慚愧的低下了頭,在也不吵了。屋子又恢復了平靜。

 【作文二:文具盒裏的故事】

今天,媽媽在文具商店裏給我買了一個漂亮的文具盒,還買了鉛筆,橡皮,卷筆刀,還有尺子。

有一天,它們爲了誰是老大,吵起架來,鉛筆說:“小主人沒有我,就不能寫字和畫畫了。”橡皮說:“你能寫字又有什麼了不起,一旦小主人寫錯字,我就用我的全身,把錯字給擦掉了。所以我纔是老大。”尺子說:“我是你們當中最高最強壯的,而且,小主人還可以用我畫出一根非常直線,所以,我纔是老大。”卷筆刀說:“小主人沒了我,不不能寫一個清楚的字,所以我纔是老大。”它們的聲音在文具盒裏響個不停,還打起來了。鉛筆用自已最尖的腳向鉛筆刀刺過,可惡竟然敢刺我,卷筆刀用自己的嘴巴把鉛筆的腳給削短了,尺子用自己鋒利的手把像皮切了一個縫,橡皮用最快的速度向尺子撞過去,差一點就把它給弄斷了。小主人來到房間裏,拿起文具盒。把它打開。鉛筆它們看見文具盒正在打架,就馬上躺下,小主人拿起鉛筆和尺子,畫了六條直線,剛畫完的時候筆就斷了。小主人又拿起卷筆刀,把筆給削尖了,小主畫輪胎的時候,不小心碰到了東西,畫彎了,小主人又拿起橡皮擦,把畫彎的小輪胎給擦掉,最後終於畫好了,小汽車了。

從小主人用我們的時候,才知道,各有各的長處,從此,它們不再吵架,它們相互依賴,讓小主人獲得了好成績

 【作文三:文具盒裏的故事】

一天晚上,小主人在睡夢中聽到有吵架聲音,他起來一看,原來是他文具盒裏的自動筆和筆芯這對兄弟在那裏爭吵,它們在爭論誰的本領大。

自動筆的聲音最大,它說:“在所有的文具中,我的功勞是最大的。我每天要幫助小主人寫那麼多的字,小主人最喜歡的是我。”筆芯的聲音不大,聽在自動筆的耳朵裏卻是非常的刺耳:“自動筆老兄,那是你的功勞嗎?雖然主人手裏拿的是你,而那一個個一行行的字還不都是我寫出來的。”筆芯的話音剛落,自動筆馬上不服氣地說:“我還配合着小主人把字寫得端端正正,小主人經常受到老師的表揚,這也和我的努力是分不開的。”筆芯聽了自動筆的話,心裏又感到不舒服了:“哼,就你那樣子能寫出什麼好字,這可都是我的功勞,你不要把別人的勞動成果當成自己的成績來炫耀。” 就這樣,兩人你一句,我一句的吵個不停。就在這時,文具盒爺爺發話了:“你們不要吵了,你們都是有用的東西,但是你們要看到自己的缺點,發揚別人的優點。” 聽了文具盒爺爺的教訓,自動筆和筆芯都感到非常羞愧。

從此以後,自動筆和筆芯他們每天在一起,成爲了形影不離的好兄弟。

 【作文四:文具盒裏的故事】

蘭蘭有一個精緻的鉛筆盒,這個鉛筆盒裏發生過許多爭吵呢!

蘭蘭的鉛筆盒裏有鉛筆、橡皮、尺子等很多漂亮的筆。開始兄弟們團團結結,不爭不吵,爲蘭蘭做貢獻。一天,蘭蘭正在解一道難題,想了半天,就是想不出來。突然,蘭蘭想到了什麼網 ,就在本子上刷刷寫起來。蘭蘭又沉思了一下,好像感覺不對勁,原來是文具盒裏的文具在比功勞了。只見鉛筆挺了挺自己的大肚子,說:“你們誰也比不上我,沒有了我,蘭蘭也得不到100分”。橡皮哥哥用不服氣的口吻說:“我覺得我的功勞比你大,如果蘭蘭寫錯字的話,就只有我能幫助蘭蘭擦乾淨寫錯的字,我的功勞纔是最大的。”尺子就更不服氣了;它說道:“我覺得你們說地話都不全對,我感覺我的功勞纔是最大的,考試卷上不是有好幾道幾何題嗎?如果我不做出功勞,蘭蘭根本就不可能考100分。”

“誰說的?我的功勞纔是最大!”鉛筆搶先說。“我的功勞最大!”“我的功勞最大”。最後,這幾樣文具都發出“抗議”。然後,這幾樣文具都打起架來。“別吵了!你們的功勞都很大,沒有了你們,我也考不出100分!”小蘭說道。

話後,三個兄弟團結一致,爭着爲蘭蘭做貢獻。

 【作文五:文具盒裏的故事】

我的文具盒裏有些文具分別是:鉛筆、橡皮、鋼筆、格尺、紅筆、藍筆。這些東西對我來說非常重要,要好好愛惜它們。那麼它們之間會發生什麼事情呢?

有一天,文具們會說話了,橡皮說:“看看你們自己,一個個要不沒有用處,要不就呆呆的,怎麼能和我相提並論,怎麼能和我一起幫助小朋友們呢?”橡皮有說:“大家看鉛筆光禿禿的;格尺直直的;鋼筆沒有我漂亮;紅筆和藍筆也幫助不到小朋友們,就算用也次數很少。大家再看看我,有美麗的外表包裝,而且形狀各種各樣,顏色漂亮極了!而且小朋友們都說我是他們的小幫手。”鋼筆說:“我、紅筆、藍筆、格尺、鉛筆難道都不是小朋友們的小幫手嗎?”橡皮說:“當然,小主人最喜歡我來幫助他。”其它的文具都生氣了。沒過多久,橡皮的衣服破了,樣子也沒有以前美麗可愛了,鉛筆和格尺對橡皮說:“雖然你沒有美麗的外表,但你可以幫助小朋友們呀!”鋼筆說:“是啊,小朋友寫錯得時候是你及時幫助他們改正過來.“格尺、紅筆、藍筆說:”大家不會看不起你的,讓我們一起幫助小朋友們吧!“大家一起說:”好啊,好啊!“橡皮慚愧的地說:”我那麼說你們,你們都不排斥我,我以後不會再看不起別人了。“

於是大家圍着橡皮拉着手高興地唱起歌來。從此,文具們共同努力幫助小主人學習。

 【作文六:文具盒裏的故事】

在文具盒裏有許多學習用品,它們是鉛筆、橡皮和鋼筆等學習用品,它們天天在一起生活,每當鋼筆寫錯字時修正貼就來幫忙,每當鉛筆寫錯字時橡皮就來幫忙……總之誰有困難就會有一個人主動上前來幫助他,他們可團結啦!

可是,好景不長,一天,鉛筆從夢鄉中醒來,伸了伸懶腰,看了看橡皮,心想:胖胖的橡真不和我般配,想着就不禁地說:“喂,小胖子橡皮。”橡皮醒來說:“你叫我呀?鉛筆。”

鉛筆說:“對,小胖子,你看你那胖胖的身子,真是和我不般配呀!”

削筆刀醒來說:“喲喲,我的鉛筆大小姐,怎麼了?

鉛筆又說:“你也不和我般配,哼!”

從此,橡皮和削筆刀都不理鉛筆了。一天,小主人正拿着鉛筆寫字,一會兒,鉛筆的筆芯不尖了,小主人正想用削筆刀來削筆,可是削筆刀卻早跑了,一會兒小主人又寫錯字了,可是橡皮早就腳底抹油 — 溜了。這時小主着急得把鉛筆丟在了地上,現在鉛筆才知道大家團結一心做事才能成功。

從此,學習用品們團結在文具盒裏,相互幫助,他們又過上了幸福的生活。