有關書信四年級作文合集六篇

在學習、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫書信吧，書信是人們是人們傳遞傳遞信息、交流思想感情的一種交際工具。那麼一般書信是怎麼寫的呢？下面是小編收集整理的書信四年級作文6篇，歡迎大家分享。

書信四年級作文 篇1

未來的李xx：

你好！

現在的你應該是一位很有天文學問的宇航員了吧！不知道你有沒有時間看這封信，但是等你從宇宙回家時一定記得要看。

你們現在的車子是不是可以飛？還記得你小時候教過你的劉老師和喬老師嗎？他們一定在電視機前看着你登載火箭升空的樣子。

現在我們來談談我的一些夢想吧！小時候我的夢想是考上研究生後，做一個宇航員，所以我現在正在看一些天文學系列的書，想學習一些天文知識，對宇宙更加了解。而考上研究生嘛！我想只要通過我自己的努力一定能考上。不過我更大的夢想是去外國留學，開個大公司，生一箇中美混血兒，成爲一個大富翁，買一棟大別墅。和老婆兒子住在裏面，當然我首先要學好英語，這樣才能實現那麼遠大的理想。而我的最後一個理想是做一位普通的老師，你還記得四年級學過的一篇課文嗎？那是一個寫教師的作文，表現出做老師的那種崇高、那種美！所以我還想當一位老師。

未來的我這封信會讓你想起你那有趣的童年。

過去的李xx

20xx年11月3日

書信四年級作文 篇2

導語：書信歷史悠久，其格式也幾經變化。書信格式主要包括五個部分：稱呼、正文、結尾、署名和日期。下面由小編爲您整理出的四年級作文書信，一起來看看吧。

　　篇一：寫給自己的一封信

粗心的宋一鳴：

你好！

我和你是同一個人。每天，我們一起上學，一起生活，你就是我，我就是你。今天，我給你寫信，是爲了讓你知道自己的缺點，儘快改正。

從前，你做事總是挺認真的，學習也挺刻苦，可是，這些天來，你一反常態，迷戀足球，還盡幹一些粗心大意的事。

還記得上次嗎？我們班進行語文小測驗的前一天，你本來應該好好複習功課，可放學後在操場上踢足球忘了時間，我想，也許晚上你會抓緊時間複習。可到了晚上你卻坐在電視機前紋絲不動，好像被電視勾去了魂。結果，你一直看到了深夜十二點，哪還有時間複習呢？第二天早晨，我又想，說不定你還會早早起牀去複習一陣。可你卻睡過了頭兒，還差點誤了考試。當時，你不管三七二十一，抓起早飯就往學校跑，幸虧趕上了考試，我一直爲你擔心，真害怕你又出什麼差錯。果然，不出我所料，你考試的時候腦子昏昏沉沉，連思考都不思考，就往卷子上寫答案；做完以後，連檢查都不檢查，就交給了老師。交卷後，你馬上一陣風似的跑出教室，下樓玩去了，鬼知道你錯了多少道題呢！

其實，你只要平時做事認真仔細，學習再刻苦一些，我想，類似上回考試的事兒就會很少發生了。好吧，時間不早了，我就寫到這裏。

祝你學習進步，身體健康！

你的影子：宋一鳴

　　篇二：給知心姐姐的一封信

親愛的知心姐姐：

您好！我是安徽省碭山縣碭師附小四年級的小學生。我想把我自己的親身經歷、所看到的不良現象和好人好事對您說一下。

先說我自己的親身經歷吧。有一次，我跟媽媽出去玩，當時是夏天，我和媽媽要了錢，去買了個雪糕吃。吃完過後，隨手一扔皮，便去趕媽媽了。後面有一個小妹妹，撿起我扔的皮，對我說：“姐姐，不要再扔東西了，我們這已經夠髒的了。”我聽了後，臉火辣辣的。

再說說別人的不良現象。有一天早上，爸爸照例送我上學。過了一會，爸爸咳了幾聲，然後隨地吐了一口痰。我生氣極了，我正想批評爸爸，可是當着那麼多的人，我一點兒也不敢。把我送到了學校，爸爸走了。我想：我爲什麼那麼膽小，連說話的勇氣也沒有了，何況我那樣說有又沒什麼不對。這也是我的一個苦惱吧，希望您能幫助我。

最後，我給您說一下好人好事吧。有一次，我走在剛建的步行街上，那兒既乾淨又美麗。“這是誰掃的呀？”我懷着好奇心，一天早上，我起來做跑步的樣子，仔細觀察。噢，原來是勤勞的清潔工人。她拿着大掃帚，不停地掃啊。她每天都起那麼早，是多麼辛苦啊。

知心姐姐，我這次給您說的都是關於環保的事情。希望您能看看，爲環保做做宣傳。

祝您身體健康，工作順利。

　　篇三：致人們的一份信

親愛的人類：

你們好

我是一棵在以前平常得不能再平常的小樹了，但是，就在前幾天前我因爲人們對這片樹林的“寵幸”變得不平凡了。

那一天，天很高、雲很白，天氣好的不能再好了。我和朋友們沐浴在日光中，風輕輕地吹着我們。鳥兒也停在我們身上盡情的歌唱。可是，一切就在下一秒的時候變了樣。

“嘰咕~嘰咕~”刺耳的這一聲聲，打破了這份寧靜。我的下意識讓我知道：人類來了！他在鋸木頭！他在傷害我的夥伴！他手中的鋸子會讓我們樹“骨肉分離”！就在這一天裏，我的朋友相繼倒下，這片樹林正在慢慢變小。

一天天過去了，這個伐木工絲毫沒有停下的意思。他手中的鋸子越來越放肆的“啃食”這我們的“肉”。森林還在一天天的減少，伐木工的臉上充滿了貪婪的慾望。我在祈禱：在祈禱着讓那貪婪的人快點停下！在祈禱這片富饒的土地別變成沙漠！我在祈禱着……

終於，那個人停了下來，他和他的同夥拉着同伴們的“屍體”一點一點的離開了這片之前如此富饒的土地……我看着他們的背影，心中有着異樣的感覺，那是一種酸酸的、涼涼的、苦苦的感覺——我在心痛！

人類！你們爲什麼要如此殘忍！爲什麼要破壞你們曾經賴以生存的環境！難道你們不會心痛嗎？你們就真的能狠下心來嗎？我不相信！不相信！人們快放下金錢和利益！快來保護森林！我們需要你們人類的保護！

　　篇四：給媽媽的一封信

親愛的媽媽：

您好！

媽媽，您辛苦了，在這十年來您辛辛苦苦的照顧我，幫我做飯`洗衣`輔導我學習......把我照看的是那麼周到。在您的關懷下我健康成長。而你常常累的腰都直不起來。

記得有一次，晚上我突然發高燒，媽媽焦急萬分，外面下傾盆大雨，但媽媽毫不猶豫，把雨衣裹在我身上揹着我就往醫院跑。到醫院後不顧自己全身溼透跑上跑下帶我去掛號`拍片。直到掛上吊瓶才歇下來，坐在我旁邊用慈愛的目光望着我，安慰着我，直到我慢慢睡着，我醒來已是早上，發現媽媽一夜沒睡還是那樣抱着我，眼裏佈滿血絲，臉顯得更黑更瘦。我看到很心酸。

媽媽，你對我的百般疼愛，無微不至的呵護是無法用言語來表達的，您的點點滴滴都是我生命的源泉。

在這裏讓我道一聲： 媽媽，您辛苦了！ 以後我要加倍的努力學習來報答媽媽。

祝您：

身體健康，婦女節快樂！

你的兒子：

書信四年級作文 篇3

東盟各國的小朋友們：

你們好！我是廣西柳州市彎塘小學四年級的一名學生。我的家鄉柳州是一個美麗的地方。這裏的美景毫不亞於杭州西湖。

柳州的秋夜，皓月當空，清風徐來，可愛的柳江河與兩岸的風光爭奇鬥豔，迎着江風，人們泛舟柳江，輕歌吟唱，在月色中緩緩穿行，浪花拍着岸石嘩嘩作響，璀璨的燈光勾勒出座座大橋優美的輪廓。那無數座密如林立的山峯，在迷離的月光下，顯出濛濛?朧的淡影，像一幅水墨畫似的，充滿了詩意。蟠龍山和羣山象綠色波浪一樣連綿起伏。這時，遠遠傳來瀑布隆隆的`水聲，在燈光的映照下，蟠龍山五彩斑斕，倒映在清澈的柳江上，河面上浮游着斑斕的色彩，好像誰在水面上撒下串串彩珠。山頂上的雙塔一金一銀，在夜空中格外耀眼，與當空的明月相映成趣。遠遠望去，300多米寬的瀑布彷彿禮花綻放，絢麗多彩。

說到瀑布，只見龐大的瀑布從山腰、石壁上傾瀉而下，落入江中，水聲隆隆，彷彿萬馬奔騰。嶙峋的岩石將瀑布分割得層層疊疊，營造出分明的層次，不似以往瀑布全在一條水平線上而缺乏層次的景觀效果。瀑布景觀精緻，處處情趣盎然，耐人尋味。河岸兩旁的柳樹悠然的搖擺着纖細的手，隨着晚風輕柔的節奏，和着河水嘩啦啦的音樂，跳起了優美的搖籃舞，河兩岸隨風吹來一陣陣歌聲，那是人們在愉快的歌唱。深夜，一切安靜了下來，只聽到晚風沙沙的小夜曲。瞧，我的家鄉柳州多迷人啊！

東盟的小朋友，歡迎你們到我美麗的家鄉來做客。

書信四年級作文 篇4

敬愛的媽媽：

您好！

許多年以來，都是您精心哺育我：記得一天傍晚，放學回家的路上，天公不作美，一陣大雨突然而至，這可爲難了正在放學路上的孩子們，走在半路上的我，在埋着頭拼命向前跑的時候，“妙妙，妙妙。”一陣溫暖又熟悉的聲音轉入我耳中，我知道“大救星”來了。“媽媽，我在這裏……”我連忙迴應朦朧中，一件雨衣很快披到了我身上，並把我裹得嚴嚴實實，雨來的快也去的快，雨很快就停住了，我看自己半乾半溼的衣服，正想耍孩子氣，怪媽媽姍姍來遲，可回頭看看在我身後的媽媽，全身溼透，我一到嘴邊的話又被我噙着眼淚嚥下了肚子。一句簡單樸實的話從我心裏發出來；“謝謝你，媽媽！”而媽媽只是相視一笑，這一笑永遠留在我記憶的長河裏。

媽媽你是偉大的，你是真摯的。我想，無論是現在還是將來，我之所有，我之所能，都將歸於你，在此，我要謝謝媽媽！

祝媽媽身體健康，生活愉快！

您的女兒：許婷玉

20xx年12月30日

書信四年級作文 篇5

親愛的奶奶：

您好！

我已經長大了，四年級了，請您別再嘮叨了！

每當我做完作業想看下書的時候，您就按在家鄉的老觀念，對我吼道：呀！你還敢看書，都幾點了，你怎麼次次作作業都做到這麼晚，還不快去刷牙，洗臉，洗腳，睡覺去！”我只好心不甘，情不願的去準備睡覺。

星期六，我做完作業，只要有同學來找我玩，你就會生氣的對我說：“不許去！你一下去玩就次次那麼晚回家，老讓我在家爲你擔心受怕！”望着同學離開的背影，我可傷心了！真是希望越大，失望就越大！

雖然，我知道您這是爲我好，可我已經四年級了，會自己安排了。比如：用飯前和飯後的時間做作業；每次做作業一定在下午八點前做完；看電視或玩電腦一次不超過半小時，和同學下去玩不超過一小時......

祝

長命百歲，天天開心

書信四年級作文 篇6

敬愛的xx老師：

您好！

聶老師，您在東營還好嗎？我們全班44個學生日日夜夜都在想念您！盼望您回來繼續教我們。

自從你走後，我們班主任成了美術老師楊老師，聶老師您教我們四個年頭，彼此都熟悉了，可是在四年級下冊升五年級時不給我們說一聲就走了，我們全班人都很想您，希望你回來。

聶老師您還記得嗎？在二年級時我有一次摔傷了，倒在地上嗚嗚地哭，突然感覺後面有一隻纖纖細手搭在我的肩上說：“怎麼了？疼嗎？”我回頭一看是您，我哭着說：“疼疼！”您掏出紙來給我擦了擦，抱着我就直奔衛生室。我感激不已。所以我也是特別特別想您。

祝您身體健康，萬事如意，心想事成，工作順利！

您的學生：xxx