小學四年級作文：大自然的聲音

在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的小學四年級作文：大自然的聲音，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學四年級作文：大自然的聲音1

夜，涼如水。

夜晚的公園，跟早晨的公園，恰恰相反，夜晚，格外安靜。

樹，披上了一層黑色的薄紗；草，展開忍受了一天的懶腰；花，開始了舒適的懶覺。跟早晨相比，夜，更加安靜、安祥……

忽然，一陣突如其來的“沙沙”聲，打破了公園的.沉寂，使這單調的環境，變得開始活躍了。

我回過頭一看，原來是身後的那一棵枝繁葉茂的大樹在風的幫助下，開始一展歌喉。那個聲音，是多麼活潑，多麼清脆，給人一種清新的感覺。

我本以爲，一陣風過後，公園會再一次變得夜深人靜……

可是，我錯了，這一陣風把樹搖得“沙沙”響之後，公園慢慢地變得熱鬧起來。在那同時，也開始變得明亮起來——因爲，之前一直躲在冠木林中的那些可愛、小巧的熒火蟲，在大樹“唱歌”後，紛紛爭先恐後地奪冠而出，草叢裏瞬間發出了一陣顫抖聲，緊接着，我被嚇地“呀！”地尖叫了出來。

小草也驚奇地跳起了芭蕾舞。

“嘀嗒嘀嗒——”雨在無聲無息地情況下，悄然下了起來，過了一會兒，雨驟然變大了，“譁——譁——”地打在了一朵朵嫩的花朵上，可她不屈不撓，堅持着，我聽到了她堅強的聲音。

這雨，使公園裏安靜了，僅僅只有雨聲。

夜晚，其實並沒有想象的那麼安靜……

小學四年級作文：大自然的聲音2

大自然的聲音多麼美妙!像一位朋友爲你吟詩，像一位慈母爲你講故事，像音樂家爲你歌唱。

聽，樹上的鳥兒高聲啼囀，唱出一首首沁人心脾的歌，知了聽了也不甘落後，跟着“吱吱吱”地伴奏。不一會兒，就有更多的音樂家想要加入。看，奔流的山溪做起了舞伴，風中搖曳的草兒就像一個指揮家正指揮着呢!桂花妹妹也在這大自然舉辦的音樂會中忙着展現自己四年級作文：大自然的聲音四年級作文：大自然的聲音。

轟隆隆!雷雨來了，可音樂會並沒有因此而受到影響，反而變得跟熱鬧了。調皮的小雨點打在石榴弟弟的腦袋上，彷彿是在邀請他快睜看眼看錶演呢;風爺爺也心血來潮，拿起他的手風琴，演奏出 譁--譁--噝--噝--沙--沙的聲音，時而緩，時而急，時而沉重，時而歡快。小魚兒此時也陶醉在了婉轉動聽的歌聲裏，吐出了五彩繽紛的小泡泡。

夜晚，雨停了，大自然籠罩着一層輕輕的薄霧，進入了夢鄉……

小學四年級作文：大自然的聲音3

我喜歡去欣賞大自然，更喜歡聆聽大自然的聲音。大自然的聲音是美妙動聽的，只要我們細心聆聽，總能體驗到大自然的美。

去年暑假，我們回到了老家，因爲那裏山清水秀，到處可以聽到大自然的聲音。清晨，鳥兒在枝頭上嘰嘰喳喳地歌唱，蟬兒在樹蔭中愉快地交流着，勤勞的蜜蜂在花叢中“嗡、嗡”地飛來飛去在採蜜。穿着綠色衣服的青蛙在池塘邊，“呱呱、呱呱······”地叫着。知了正在唱着歌，好像在說：“夏天到了。”泉水在山間叮叮噹噹的響，穿着禮服的燕子們“撲哧、撲哧”地扇動着翅膀，好像在說着：“大家好！”身爲“迎賓隊”的小草們看到我們，馬上招手致意，發出沙沙沙的聲音，又好像在說：“大家好！歡迎你們的到來！”大自然無時無刻發出奇妙的聲音，大自然的聲音令人陶醉，能讓人們漸漸沉浸在這美妙的世界裏。

奇異莫測的大自然中，各種各樣的聲音交織在一起構成一曲美妙的交響曲。大自然的聲音會讓我們放鬆身心，心曠神怡，使我們產生豐富的想象，敞開胸懷，接受一切屬於大自然的聲音吧！我們會生活的更開心！