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人四年級作文錦集10篇

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在學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼,怎麼去寫作文呢?以下是小編收集整理的人四年級作文10篇,希望對大家有所幫助。

人四年級作文錦集10篇

人四年級作文 篇1

我外婆家養了一隻老母雞,快四歲了。它的脾氣很暴燥,也很兇猛。別說雞,有時連我們人也都怕它。記得有一次,隔壁家大嬸來我外婆家不知什麼事,結果在家門口,被這隻雞攔在了門外。它擺出一副要攻擊的樣子,伸長脖子,一根根倒毛豎起來,把頭壓得低低地,簡直像一隻鬥雞。在外婆餵雞時,別的雞都要等它吃飽了,纔敢過來吃。不然,老母雞就會啄它們。而那些飛得不高的小飛蟲,往往都是它的美餐。

今天,剛滿四歲的調皮的小弟弟又開始胡鬧了。他今天的主意又改了,說自己要雞吃。我一聽這話,就連忙對他說:“如果你真要吃,就自己去抓吧!”。弟弟也神氣十足地說:“去就去,我可不怕雞呢!”弟弟剛想出門,就被爺爺叫住了。爺爺對他說:“不要去碰那隻老母雞”。並順手遞給他一個麪包,當早餐。弟弟拿起麪包,啃了一口,就去抓雞了。弟弟學着外婆呼雞的樣子,但是雞不聽他的,沒有一隻過來。於是,他把手上面包,撕點下來拋給雞,雞這時才慢慢地圍過來。見時機已熟,弟弟盯住其中的一隻就抓。但是,抓來抓去,就是抓不住。雞被追得四處亂飛。過了一會兒,弟弟有點累了,雞羣也慢慢得靜下來。突然,弟弟身後衝出一隻雞,直向他手中的麪包撲了過來,弟弟手上的麪包被狠狠地啄了一口,幸好弟弟把麪包抓得緊。原來,衝來的不是“別人”,就是那隻老母雞。弟弟急忙把拿麪包的手邊舉高邊後退。但是老母雞一點也不放鬆,緊盯着他手上的麪包。弟弟踢它幾腳,不管用,老母雞都躲開了。沒辦法,弟弟只好把手中的麪包往遠處一拋,轉身就逃。但老母雞沒看到他拋出的麪包,還是一個勁地追他。這時,爺爺看到了,順手拿起一把掃帚,把老母雞給趕跑了。 “救”下了滿頭大汗的小弟弟。

我嘆了口氣,笑着對弟弟說:“平時都說人追雞,現在要說雞追人了” 。

人四年級作文 篇2

從小到大我都想要一個機器人。但是我想要的機器人不像那些只會說話的機器人,而是一個智能的機器人,它不僅時尚,而且多才多藝。

這個智能機器人是一位優秀的廚師。如果你對它說:“機器人我餓了,我想吃一個培根披薩。”它就會立刻走進廚房,不一會兒就做出了色香味俱全的培根披薩,然後說:“主人,培根披薩已經做好了,請你和你的家人一起享用這道美食。”這個機器人不但會做香噴噴的披薩,還會做酸甜可口的葡萄汁,鮮嫩的松鼠桂魚,地道的老北京烤肉……

智能機器人也會做家務,而且做的又快又好。因爲只要打開機器人的清潔模式,它的腿就會變成墩布,手就會變成掃把,尾巴就變成了吸塵器。所以它做家務的速度才特別快快,不一會兒就能把家裏打掃的一塵不染。

智能機器人還是一位貼身保鏢。如果有一個壞人要把我拐賣到偏僻的地方,它就會辨別我在什麼地方,然後爆發“忠心護主”模式,變成十分強壯的戰士。就算對方有很多人,它對付起來也十分輕鬆。

隨着科技的發展,我希望在不久的將來我的願望就能實現。

人四年級作文 篇3

人生就像一場旅行,不必在乎目的地;要在乎的,是沿途的風景,以及看風景的心情。讓我們懷揣着一張紙上路,管它是泛黃的,還是新的呢?看雲舒雲卷,花開花落。記得錄下旅途的點點滴滴,還有那些曾經溫暖過我們的,感動過我們的人,所有的這一切,都會成爲生命中一道無法磨滅的美麗的風景。

我們並不孤單,一路上總有人同行。懷念那些純真樸實的歲月,那些翻過圍牆溜進學校的日子,那些搖着鈴鐺哼唱童謠的日子,那些午休時躲在被子裏玩耍的日子。那些日子,我們曾經手拉手一起走過。

記得那些個盛夏的日子裏,我們站在樹蔭下大口喝着冰鎮的汽水。水甜甜的,涼絲絲的,一直流進了心底。頭髮有幾縷因爲汁水的緣故粘在額頭上,我們碰着瓶子,開心地笑着,連鳴蟬的聒噪也拋在了腦後,多麼簡單的幸福。

因爲學校的大門關着,我們就從旁邊的矮牆翻過去,一不小心把手給劃破了,殷紅的血一下子就滲了出來。即便如此,我還是咬牙說一點兒也不疼。你當時一定笑話我了吧。明明那副咧嘴齜牙的模樣還非要裝做男子漢。然後就不由分說要拉着我去醫務室上藥。

下午的時光是最快樂也是最短暫的。我們擺好了衣服當做球門,就開始了滿場的奔跑。不大的球場上,迴盪着我們的笑聲。

人四年級作文 篇4

星期五,老師佈置了一項有趣的家庭作業,讓我們當一回盲人,體驗他們的生活。回到家裏,我拿起一條紅領巾矇住了自己的眼睛,頓時眼前一片漆黑,什麼也看不見了,我的盲人生活就這樣開始了。

我先去書房做作業,我東摸摸,西摸摸,磕磕碰碰的好不容易摸到書房,就在這時,隨着“咣”的一聲響,我“哇”的一聲慘叫起來,我解開紅領巾一看,原來我撞到了書桌,還碰倒了書桌上的筆筒。痛得我眼淚都快流了下來。休息了幾分鐘,我又蒙起眼睛坐在書桌前開始寫作業,可因爲看不見,結果寫出來的字是歪歪扭扭,非常的好笑,有的寫在了上面,有的寫在了下面,有的還寫在了剛纔寫過的地方。

這時,媽媽在餐廳裏喊我吃飯,平常一聽到叫吃飯,我是立馬衝過去,可是今天我是個盲人,只好耐着性子,扶着牆壁一步一步小心地摸索着走,生怕再撞到什麼東西。終於到了餐廳,摸到了一張椅子坐了下來,只聽見爸爸在對媽媽說:“今天的油爆蝦味道真不錯”。也不知爸爸是不是在故意刺激我,油爆蝦可是我的最愛,我一聽饞得口水都快流下來了,可是因爲蒙着眼睛,不知道菜在哪裏,我只好拿着筷子在盤子裏搗來搗去,搗了半天好不容易夾住了一個東西放進嘴中,“哇,好難吃!”我立刻吐了出來並叫了起來,原來我夾到了一塊我最不愛吃的慈菇。我一下子惱羞成怒,一把扯下眼睛上的紅領巾,氣呼呼地大叫:“不當了,不當了,當盲人太辛苦,我一分鐘也不想當盲人了!”

通過這次盲人生活的體驗,讓我真真切切的感受到了當個盲人可真不容易,連吃飯這樣簡單的事都這麼難做,讓我知道了眼睛的寶貴,更加讓我知道了做盲人的痛苦、無助和孤獨。我們應該珍惜我們明亮的眼睛,我們應該關心愛護盲人

人四年級作文 篇5

今天媽媽給了我一些錢,說讓我一個人去超市買東西,我一聽到這個消息,心裏想:咦,自己買東西,是從來沒有發生過的事啊,於是我接過了媽媽手中的錢,得意洋洋的去了超市,

一到超市我看見,超市裏的東西琳琅滿目,真讓人目不瑕接!於是我開始學着媽媽貨比三家的樣子看起東西來。正當我在看玩具的時候,我突然想到媽媽是讓我來買嬰兒香皂和餅乾的,於是我就跑去了日用品區。日用品區的東西大大小小,各種各樣,我左顧右盼,但是沒有看到媽媽要的嬰兒香皂,於是我又去了母嬰區尋找,終於找到了那塊嬰兒香皂。買完了香皂,我又去了零食區來買散裝餅乾,零食區的餅乾有很多種,於是我每種挑了一樣裝進一個袋子裏,然後準備去稱重,但是當我到稱重臺的時候,我沒有看到人,就垂頭喪氣的又去其他地方看,當我左顧右盼的時候,看見了一位服務員阿姨正在整理東西,我便想去問她,但是一開始我心裏很害怕,可最後我還是鼓足了勇氣說了一聲:“阿姨,幫我稱一下餅乾吧!”可讓我沒想到的是,阿姨很有愛的說了一聲:“好,拿過來吧。”當標價顯示出來以後,阿姨跟我說一共十六元錢,一聽到這裏,我心裏想:這麼貴!媽媽會不會訓我呀?可最後我還是去了收銀臺,到了收銀臺區以後我挑了一個人少的地方去結賬,結完賬以後我清點了一下小票,就出了超市,看見了藍天白雲綠樹紅花。最後,我就美滋滋的回家去了。

通過這次故事,我的感受是非常的意外,也讓我知道了只要你勇敢的去面對,事情總會比你想得簡單。

人四年級作文 篇6

愛斯基摩人想吃狼肉時,狼就會自動送上門來,狼真的有這麼傻嗎?原來,愛斯基摩人有他們自己的一套獨特捕狼方法。

愛斯基摩人有一種劍叫雙刃劍,雙刃劍的兩邊都非常鋒利。狼是一種嗜血動物,在劍的兩邊塗上動物的血,血很快在低溫環境下凝固成冰,插在冰地裏,狼在幾公里外聞到了這種氣味,跑過來一看,心想:好新鮮的血呀!它就用力地舔,越舔越起勁:這玩意真不錯,像冰棒一樣!狼的舌頭被刀割成了一塊碎布,它的血都流盡了,就死了。

愛斯基摩人這套獨特的捕狼方法,既不費力氣,又沒有生命危險,真是兩全其美啊!

人四年級作文 篇7

我想發明很多東西,比如:壓縮房子、人造太陽、空氣置水機……不過,我最想發明的是——生活機器人。它可以給予我們生活中很大的幫助,尤其在我們生病或肢體受限的情況下,能夠幫助我們解決生活中的很多基本事情,爲我們的生活帶來便利。

首先,這個機器人長得和我們人類差不多,都有耳朵、鼻子、眼睛……唯一不同的是沒有頭髮。但是這個機器人的頭頂上卻有一排又細又短的東西,如果你不仔細觀察,還真以爲是機器人的頭髮,其實那是人專門設計的“頭髮式排氣孔”。這個排氣孔的功能和我們現在的空氣淨化氣差不多,它能不斷將空氣中的不良氣體吸入,然後排出“天然氧氣”,專門對付現在的“霧霾天氣”。

這個機器人的操作方法獨特、簡便,只要按下“心靈相通”模式,並輸入你的名字,這時你心裏想要幹什麼,這個機器人都能接到指令,並且幫助你完成這項任務,可神奇啦!

生活機器人能幹的事情可多啦。比如說刷牙,接到指令後,機器人就會擠好牙膏,裝好水,然後把牙刷伸入你的嘴巴,把你的牙齒刷得白白亮亮的!還有,如果老年和小孩無法自主吃飯,生活機器人也可以幫助他們,機器人會打好飯,裝好菜,一口一口地餵飯。而且機器人還能感受你是否吃飽,科學地控制每個人每頓所吃的量,達到營養就餐。當然,機器人還能外出買菜買東西,想買什麼,機器人都能感受,而且還能知道在哪兒能買上最好的東西。

生活機器人的幹活速度也比我們人類快多啦。比如說掃地,在一間多年沒打掃的屋子裏,我們人類和機器人進行掃地比賽,我們一個正常的.大人大概需要2小時,可生活機器人不到10分鐘就能搞定,而且打掃得比我們更乾淨,如此“神速”,讓人驚歎不止!

當然,這個生活機器人也有自己的短處,那就是不會做作業!哈哈!

人四年級作文 篇8

Scene 1 頭頂

頭頂上是流動的氣,天然而靈動的氣息,交雜成七彩的天空,有風、有云。小鳥和蝴蝶掠過又回來,總飛在頭頂上一片廣闊的空間,百無聊賴而又忙碌無比。浩大而渺小,複雜而單純,是舉世無雙的柔弱,還是堅強的所向披靡,無謂天真與深謀遠慮,有心則有意。歡暢的紅色氣息與活潑的橙色氣息在遊戲,神祕的紫正與憂鬱的藍互傾彼此的心事,青春的綠與可愛的青談情說愛,只有那高貴的黃色,高高在上,有模有樣的看別人的苦樂悲喜。頭頂上各種氣息,浮浮沉沉,靈魂飄蕩遊走,構成一幅頭頂上的景色——迴腸蕩氣。

Scene 2 腳下

腳底下是靜默的土地,天然而深沉,混合成堅實而黑暗的球體,有水、有火。岩漿與火焰跳躍歡騰的同時,水流動在上層,清淨而悠遠。腳下是靜默,是靜默中蘊育着爆發,麻木中暗含着眼淚。腳下是轉動的球體,不停息的土地,它用表面支持着無數生命的開始,支持無數生命的成長,最後收回無數生命的軀體,恩愛而慈悲。而它的靈魂深處,朝朝暮暮的心事飛速翻滾,冷清下存活着滾燙的心。那烈火狂奔在我們腳下、那土的腳下、那水的腳下,獨一無二的熱鬧場景,滔滔不絕的火的浪花飛舞在蒸騰的煙雲之中,飛起而後落下,絲絲縷縷,愛恨情仇的幽幽,一幅腳下的圖畫——赴湯蹈火。

Scene 3 背後

背後是莫名的回憶,揮不去的動容和嘆息,捨不得的若即若離,有花、有雨。憂傷的眼睛與急促的呼吸,猶如花兒開在雨裏。小雨淅淅瀝瀝,閒愁與快樂都一起融進雨水,向背後的遠方流去。那小花,好像友愛的故人,左右搖擺的招呼我回去,可愛而美麗。時光飛逝,雨水積成江河,匯成大海,聚成汪洋,一浪高過一浪的沖淡痕跡。花兒繁衍生息,一朵生成無數朵,這許多花兒卻仍抵不住海浪的衝擊,皆翩翩而去,迅速而又悄然無生息。又一陣暴雨滂沱咆哮而過,汪洋大海更洶涌可怕,卻又讓人覺得是運動中的平靜,習慣成自然的感觸。來來去去,過眼煙雲的水波,又一幅背後的天然畫卷——瞞天過海。

Scene 4 面前

面前是迷茫的白紙,看不清,卻又充滿冀,有緊張,有好奇。那是太陽神聖的引導,是白色的彩虹穿梭面前,美不勝收是面前的異景,是不尋常的光溫暖未來(或許與我無甚關係)紛紛擾擾,熙熙攘攘,在紙上繚繞,卻雪一樣潔白,雪一樣的空白。凝視紙上,模糊着一片天,一片地,一片海,有人騰雲駕霧,漂洋過海,停在彩虹上休息。又一瞬間一切倏然而逝,什麼都不見了。空空蕩蕩,期待和渴望中的迷茫,一幅動人的面前好景——白虹貫日。

End

頭頂,腳下,背後,面前,“人”上四大奇景也。

人四年級作文 篇9

潮人,你媽媽叫你回家吃飯啦。

我是誰?哈哈,我是潮人。

21世紀,我們90後的世紀。我們不說60後的艱辛,不談70後的古板,不品80後的浪漫,我們只愛90後的潮流。我們愛周杰倫哼哼哈姨的曲調,我們愛非主流異類奇裝的打扮,我們愛邁克爾輕盈飄影的太空步。

我是90後,我是潮人。

堅持一箇中心,兩個基本點的潮流路線,我們向前衝,去感染更多的凡人,創建潮人新社會,讓潮流時尚發揚廣大。

愛情。

60後的愛情如茶,越喝越有味。70後的愛情如酒,越久就越香。80後的愛情如風箏,呵呵,漂浮不定。90後的愛情如巧克力,好甜蜜。

生活。

珍惜生活――――上帝還讓你活着,就肯定有他的安排。我是潮人,但從不做傻事。潮人早已看透世間紅塵,管他什麼七情六慾,反正三七等於二十一。哈哈。

世界。

我允許你走進我的世界,但決不允許你在我的世界裏走來走去。允許凡人走進潮人的世界,但不許指指點點,發表意見。因爲我們是潮人,90後的人才。

世上無難事,只怕有潮人。

其實,不要留戀哥,哥只是個傳說。

潮人,21世紀的新新人類。

潮人,堅持把潮流發揚下去。

我是潮人,誰怕誰。

人四年級作文 篇10

茂密的森林,有許多可愛的小動物,有花草樹木,美麗富饒。可是總有一些人想要破壞這美好的環境,那些人就是砍樹人。

有一則漫畫:在茂密的森林裏有許多大樹,一隻啄木鳥從巢裏飛出來,忽然聽見有“咔,咔······”聲音,是前方傳來的,啄木鳥飛了過去。一看,原來是可惡的砍樹人正在砍樹,啄木鳥可憤怒了。落在砍樹人頭上,狠狠地啄了啄砍樹人的榆木腦子。啄木鳥說:“這段木頭裏一定有蟲子,不是別的蟲子,而是貪婪蟲,爲了錢財和利益不惜一切代價的砍樹,變錢。破壞大自然,這個榆木腦子怎麼不開竅呀!一定是還有貪婪蟲,我在加把勁。”這個爲錢財和利益的砍樹人,卻一點也不知正在專心致志的砍樹。

這隻啄木鳥說的很對,我們不能因自己的錢財和利益,破壞自然資源。森林資源對我們很重要,可以抵擋風沙,保護我們的家園,還可以降低噪音,噪音對我們的身體非常有害,有了樹林可以幫我們降低噪音。不光這些,還可以製造氧氣,淨化空氣保持水土。如果毀壞森林資源,就等於毀壞人類自己。

樹木對我們如此重要,我們要愛護它,不能亂砍,爲自己的一時利益,毀掉我們美好的家園。有了樹木,我們的生活才美好,不是風沙,就是海嘯,讓我們的水土流失。我們不要在亂砍樹了,多造一些樹林吧!

我希望還在砍樹的人,放下你們手中的電鋸吧,多植樹,多造林,讓樹木保衛我們的家園。珍惜自然資源,保護生態環境吧!