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有關真開心四年級作文3篇

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在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢?下面是小編幫大家整理的真開心四年級作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

有關真開心四年級作文3篇

真開心四年級作文 篇1

前幾天,我們在學校裏學着包餛飩。同學們不會包,包出來的餛飩各式各樣,有五角形的、有三角形的、有長方形的……都可以開“餛飩博物館”了。

一進餐廳,只見每張桌上都擺放着一大碗燒熟了的青菜肉糜餡,有的男生還以爲給他們吃的呢。有十來張梯形的餛飩皮,還有小半碗水。我們洗完手,飛似的跑到座位上,動手包起餛飩來。一開始,許多同學不會包,蘇老師示範給我們看,有的同學心靈手巧,一學就會,可還有些同學看了好幾遍都不會。有的男生剛學會包餛飩,就拿着自己包的餛飩到處宣揚“我會包餛飩啦。瞧我包得多好!”就像是菜市場的人在吆喝“我的菜好,快來看看我的菜!”一樣。餐廳沸騰起來了。

不容易,不容易,平時我們班的男生最懶了,現在也包起餛飩來了。我想,也許是太想吃餛飩了吧,才包上幾隻的。還不是呢,我們旁邊一桌的男生已經包了一大盤子了。可和我一起包餛飩的姚婷婷包出來的全是“怪胎”,我便當成小老師,來教姚婷婷。我先把一勺餡放在皮子的正當中,接着用一根手指沾點水,塗在皮子上,然後從小的'那一頭開始卷兩卷,再在捲起來的部分的兩邊捏捏緊,最後把那個捲起來的並捏緊的兩個角捏在一起就行了。姚婷婷看了我的示範,學會了。不一會兒,皮和餡都不夠了,我們也“停工”了,等着廚師們把它燒熟了送來。

嘗着自己包的餛飩,心裏甜滋滋的。凡事都要靠自己才行啊!

真開心四年級作文 篇2

開學了,開學了,開學真開心呀!

在家裏過了一個寒假,終於可以來學校過這個愉快而又緊張的小學的、最後一個學期的校園生活。踏進這個校門,我激動萬分,因爲這是我久違了的校園。我大步的奔向教室,希望可以看到我已經很長時間沒見到的同學。我走進教室,看到了有些同學在埋頭補作業,有的在給老師檢查,還有的在聊天……我又回到了學習的大家庭中。當我看到我最敬佩的樑老師時,我高興極了。我把作業一樣一樣地拿去檢查,檢查後,我便和周怡聊天了。新學期開始了,我一定要積極舉手,開動腦筋,不再依賴別人。上課不再分神,作業一絲不苟,字寫得比之前好。這學期,時間安排得很緊。上午7點50分之前到校,到校後就開始背書,第一節上課鈴響後,就開始上課了。第三節下課鈴響後,有時再上一會兒,有時就下課。中午,星期二和星期四上數學課,不上數學課就寫語文作業。下午,第三節了上完後,有時上語文,有時上數學。

這學期開學後,雖然時間安排的很緊,但我很開心。因爲我們可以在有限的時間裏學到更多的知識。

真開心四年級作文 篇3

暑假的一天早上,媽媽很早把我從牀上叫起,說帶我去涼爽的北海旅遊,我高興得一蹦三尺高,立刻起牀整理行李出發。

坐了幾個小時的車,終於到達景點。我們買好票,穿上游泳衣和游泳褲,火速衝進海里,因爲我迫不及待的想感受大海的氣息。那一望無際的海面上波光鱗鱗,我就像一條無憂無慮的美人魚在大海里游來游去,可惜我只能在淺水區。

游完泳我們在沙灘上玩起了堆城堡,要準備的道具很少,只需裝沙的桶和兒童鏟就夠了。我先拿着桶,然後用鏟把桶裏裝滿沙,一粒粒沙就像沙精靈爬進了桶裏,再把桶裏的沙倒出來就變成立體圖了。我還可以拿兒童鏟在沙灘上刻出窗戶,門和城堡裏的牀等。

城堡堆好了,現在我帶領你們去捉螃蟹和蝦吧。

我們坐着船向海中間出發去捉螃蟹,先拿出一個經常捕蟹的蟹籠,在籠子裏放些蟹最喜歡吃的食品,最後一步我想大家都明白,當然是把蟹籠仍進大海里,明天再來看看自己的果實吧。

第二天,我們又坐着船出發了,都興奮地把蟹籠取上來,“呀!”我大聲叫道,有好多蟹啊!一隻,二隻,三隻,四隻…………真是多得數也數不清。到了晚上,我們吃着香噴噴的螃蟹大餐,有紅燒的,清蒸的,熟透的螃蟹都變成紅紅的,真好看。太好吃了,我吃得都停不下來了,不知過了多長時間,我們把三大盤不同口味的螃蟹吃了個精光,這是我吃過最好吃的一次大餐。

這次旅行不僅僅嚐到了美味,最重要的是開心和快樂。