當前位置

首頁 > 作文中心 > 四年級作文 > 和時間賽跑四年級500字優秀作文

和時間賽跑四年級500字優秀作文

推薦人: 來源: 閱讀: 1.98W 次

導語:生命中的時間是有限的,我們要和時間賽跑,珍惜我們生命中的每一分和每一秒。。下面是四年級作文“和時間賽跑”,歡迎大家前來閱讀和參考。

和時間賽跑四年級500字優秀作文

 【作文一:和時間賽跑】

時間飛快地流逝着,誰也不會多一分,誰也不會少一秒,它對每一個人都是公正的。雖然人永遠跑不過時間但可以比原來跑快幾步,那就是超越時間的時刻。

《和時間賽跑》是林清玄寫的一篇清新,淡雅又有點略帶憂傷情緒的散文。主要講了“我”的外祖母過世了,爸爸媽媽告訴“我”外祖母永遠不會回來了,所有時間裏的事物都永遠不會回來了。有一次“我”看到太陽快落山了就和太陽比賽誰更快地跑回家,那一天“我”跑贏了太陽,以後“我”常常做這樣的遊戲,也因此受到了很大的啓發。

時間飛快地流逝着,它有時隨着我寫字時發出的沙沙聲從我筆尖流過,有時在我彈鋼琴時從我的指尖溜走。每天我都覺得時間不夠用。早晨,媽媽來叫我起牀時我都是還沒有睡夠,晚上寫完作業後看書,還沒有看夠又要彈鋼琴了,彈琴還沒有彈一會就又到了睡覺時間了。白天在學校上語文課,我正聽得津津有味,下課鈴聲就敲響了,數學課時我正對那些題目產生好奇感也到了下課時間,音樂課上我正被李老師婉轉動聽的歌聲吸引也要下課了。每天晚上我躺在牀上都會想:時間都去哪了呢?

人的時間是有限的,但是我們可以抓緊有限的時間做更多有意義的事情。而虛度光陰直到時間過完時才發現那後悔也來不及了。

所以,親愛的同學們,請抓緊有限的時間,好好學習。

 【作文二:和時間賽跑】

光陰似箭,歲月如梭。似水流年中,與時間的賽跑,孰勝孰負? 題記

嘀嗒、嘀嗒 手錶上的秒針每跨出去一步都會 嘀嗒 作響。我時常望着表出身,神遊一週後發現,時間又過去了埃也許,與時間的比賽中,我不再是贏家。

再讀《與時間賽跑》,我又一次笑出聲來。想起二年級,我寫作業總有個習慣:看着鐘錶寫作業。掂掂作業本,給自己規定一個時間,必須在那個時間內寫完作業。若沒有完成,我則成了輸家,必須接受時間的懲罰。一開始,我總是輸多贏少,但在時間的鼓舞下,我失敗的次數越來越少、直至沒有。

記得那時,我總能在八點以前完成作業。時間不但讓我嚐到了成功的甜頭,也讓我明白失敗的滋味,更教會我成功並非一朝一夕的事情,唯有勤勤懇懇耕耘,纔能有分分收穫。後來,隨着年齡的增長、年級的上升,作業一天天多起來,我不得不給自己多一點時間,這曾讓我感到很愧疚,我感到自己就是一個不公平的裁判員,給予自己更多的時間,那麼,時間便一直是輸家。

但是,在三年級時,時間告訴了我,誰纔是真正的贏家。 雖然我知道人永遠跑不過時間,但是可以比原來跑快一步,如果加把勁,有時可以快好幾步。那幾步雖然很小很小,用途卻很大很大 。我終於知道了,我與時間的賽跑,本來就是一場不公平的比賽,但是,我卻在這一場不公平的比賽中受益匪淺。我不知道我還可不可以像以前那般幼稚的 比賽 。但是,至少我明白了,我可以是贏家。我應該是贏家。雖然流年似水,一晃眼便過去,但我仍是在努力地追趕,至少我還爲此付出、努力,那麼我又有什麼好遺憾。

 【範文三:和時間賽跑】

“合理安排時間,就等於節約時間。”這句話我深有感受。

原來,我寫作業拖拖拉拉,每天都沒有看書的時間,效率很低。現在我有一些改變,寫作業不但質量高,而且速度也快了,這是因爲實行了媽媽的“計時”方法。

媽媽在前些天提出我寫作業拖拉的不好習慣,並要求我將這一天裏要做的作業列出來,每一項都記上完成時間,改掉這個壞習慣。這個方法已經實行了幾周的時間了,效果比較明顯。慢慢地,我有了一套自己的家庭生活安排。

每天,放學回家後,我先休息幾分鐘,六點準時到書桌前學習。用5分鐘時間把今天的作業寫在紙上,每一項寫上預計在幾點完成。然後,我挑簡單的作業先寫,複雜的作業最後寫。寫完一項作業就在紙上記上實際完成的時間。在寫完一半作業時,就開始吃飯。在吃飯時,我收看着新聞聯播,飯後的十幾分鍾裏,不是很能靜下心來學習。所以,我就利用這段時間聽讀英語。最後,我在睡覺前就整理好書包,第二天只用檢查一遍就可以了。我用節約下來的半個小時,閱讀更多的課外書。

這種安排時間的方法很好,可以使我們集中精力在規定的時間裏完成任務,提高了我的效率。每天節約一些時間,持之以恆,就對我們有很大的幫助。

人是跑不過時間的,不過我還是要努力和時間賽跑,合理安排它,是我能在有限的時間裏做更多有意義的事情!

  【作文四:和時間賽跑】

平時,我在學習、生活中,不大注意時間的流逝,以爲時間總是有的,用也用不完。

今天,我讀了《和時間賽跑》一文,才使我真正明白了:“所有時間裏的事物,都永遠不會再回來了;假如,你一直和時間賽跑,你就可以成功。”

由此聯想到自己,我感到十分慚愧。平時,老師在學校佈置的作業,自己能拖就拖,心想,回家有的是時間,回家再寫。回到家裏,遇到好的電視劇,想看;有時還想上電腦打打遊戲。這樣,等做完作業,再練兩張大字,有時還要完成英語班、作文班、奧數班老師佈置的習題和作業,每天晚上總是睡得很晚很晚。

通過這篇文章的學習,使我感到,自己之所以這麼狼狽,關鍵是沒有抓住時間。自己要是能抓緊時間,在學校少玩一點,把老師佈置的作業,能在學校完成的,儘量在學校做完,這樣回到家裏,就能騰出更多的時間,去幹別的事情。

如果我能抓緊時間,首先完成老師佈置的學習任務,我就能擠出更多的時間,學好毛筆書法和硬筆書法,學好奧數、作文和英語,還能多閱讀一些課外書。這樣,我就能在同樣的時間裏,比別人學到更多的知識。這樣,我就走在了時間的前面。

我堅信,一個走在時間前面的人,一定是個勝利者!

 【作文五:和時間賽跑】

週日的清晨,媽媽對我和姐姐說:“今天下午,我要帶你們去東山樂園玩。”“耶——”我們歡呼起來。“不過——”媽媽接着說,“你們得把作業寫完。”“啊?”“好媽媽我們少寫點行嗎?”我抱着一線希望問。“不行!”媽媽斬釘截鐵地說,“少一點也不去!”我和姐姐互相看了看,失望地搖了搖頭。

回到我們的“小天地”,“我們如果想去玩,現在能做的,只有拼命地寫了!”姐姐無奈地對我說,“寫吧!”我嘆了口氣。

要知道,那麼多作業,有時一天也寫不完,而媽媽卻要我們半天寫完,唉,拼命寫吧!

攤開作業本,拿起筆“唰唰唰”地寫起來……

時間一分一秒地過去了,屋子裏靜悄悄的,只聽見牆上掛鐘滴滴答答的聲音和寫字的沙沙聲,

“終於寫完了!”我擦了擦頭上的汗珠,甩了甩累的麻木的手,伸了個懶腰,我們終於可以開開心心去玩了。

那天我們玩得最開心。我忽然覺得:其實和時間賽跑並不難,我還要和時間賽跑!

時間一去不復返,我暗暗下定決心:我要珍惜時間,利用好每一分,每一秒。即要學好,還要玩好。我嚐到了與時間賽跑的樂趣。

  【作文六:和時間賽跑】

時間像劍跑得飛快,日月如梭,轉眼間我們已經成爲中學生了。時間讓我們長大,我們要抓住時間的每一個腳印,不讓它流失。

回首過去,好像昨天我們還是稚氣未脫的孩子:

在小時候,我對時間幾乎沒有什麼概念,總是想辦法消磨它,認爲有好多是多餘的。總是認爲時間在和我賽跑,卻總是追不上我。作文

“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”現在的我卻常常抱怨時間不夠用,我得和時間賽跑了,踩住他的每一個影子,緊隨他的腳步甚至是趕在他的前面。清晨打開窗戶彷彿一眨眼就到了晚上,我變的恐懼,這就更加快了我要和時間賽跑的步伐。

汶川大地震奪去了數萬人生命,所有的鐘在兩點二十八分定格,所有的生命在那一刻成了全國的牽掛。解放軍戰士英勇抗戰一線,在當時時間就是生命進變得如此清晰,快一秒可能就能多挽救一個生命,所有的戰士都在和時間賽跑,都要趕在時間的前面。作文

跑步時所有人揮汗如雨,都想跑在別人前面,那事實上你的對手不止是那些和你一起比賽的人,還有一個更強大的對手時間,時間一去不復返,和時間賽跑吧!

時間是如此的飛快,“滴答滴答……”一秒一秒地向前走,永不停息,永不後退,時間從不偏袒所用人在時間面前都是平等的,他不會因爲我們哪件事沒做完而等待。所以我們珍惜我們的每一分別每一秒!