關於我的創意天地優秀作文

導語：生活中，創意可以使舊物煥發新生，可以改變我們現有的生活。下面是關於我的創意天地作文，歡迎大家的參考。

　　【作文一：我的創意天地】

“快睡覺了，”媽媽催着我說，我不敢違抗媽媽的命令，只好馬上去睡覺了，慢慢的，我的眼睛和攏了……

在不知不覺中，我來到了一個如同仙境般的地方，這個地方是我專門設計的遊戲廳，可能很多人看了這個地方會覺得這個地方只有花草樹木，並沒有什麼好玩兒的遊戲呀，但是隻要你細心觀察，你就會發現這些花草樹木彷彿只是爲了隱藏這個遊戲廳的神祕，而真正的意義，是可以讓玩者樂在其中的。

你看那兒有個人正全神貫注的盯着那株小草，兩隻手分別拿着樹枝他就是在玩，不讓七星瓢蟲掉下來的遊戲，七星瓢蟲要轉彎時，他就揮動着樹枝，七星瓢蟲越跑越快越跑越快，快得讓人難以跟上他的節奏，但是在玩的這個人卻跟上了它節奏，七星瓢蟲回家了，這個人也露出了勝利的微笑。

看那裏有一個人，他正聚精會神的盯着那兩株花，那兩株花長得極爲相似，他是在玩找不同的遊戲，不久之後她尖叫起來說：“啊!我終於找到了，我終於找到了。他的這一聲尖叫，把所有人都引來了，那些人都爭心恐後的來搶着玩兒。

看那兒還有一羣人，他們正在圍着看比賽，/有兩個人站在樹底下，那棵樹都要有天高了，但是葉子卻形成了一個梯子，只聽見一聲哨響，他們變離弦般的箭一樣衝了上去，不一會兒，他們便消失的人們的視野當中，但不一會兒，有一個人乘着葉子電梯下來了，他的隊友爲他感到自豪驕傲!而他的對手也對他產生了敬佩之情。

當然，我的遊戲廳還有許許多多好玩兒的，等下再跟你介紹吧，我對我的朋友說：“看這就是我的創意天地。”

到第二天早晨媽媽把我叫醒的我才發現這是一個夢，但是也許這個夢會在20年後成爲現實。

　　【作文二：我的創意天地】

創意，是創新，不是死板地盲目從衆。有時候，在一件事情“山窮水盡”時，只要動一下腦筋，發揮創意，就會柳暗花明，走向成功的彼岸。

記得小學時，學校裏舉行了科技發明大賽，班主任推薦我參加大賽，但我一直想不出點子。有一天，我看到櫃子裏放着一堆音樂卡片，桌子上擺着一輛玩具車，我頓時有了靈感。我拆開小車，再花很大的力氣裝進音樂卡片。歷經一天一夜的努力，我終於組裝好了音樂小車，這項發明在校發明大賽中獲得了一等獎。

讀初一的時候，學校要舉行寢室美化評比，大家都爭先恐後地購買裝飾材料，準備對寢室進行美化。

傍晚五時，我們回到了寢室。陳同學拎着一大袋貼紙，張同學端着一大盆水，林同學拿拖把，徐同學手執抹布，謝同學與章同學握着掃把正清理着地上的垃圾。

美化進展得很順利，拖地的用力拖，擦窗戶的認真清理灰塵，貼圖裝飾的一絲不苟……沒過多久，寢室就大變樣了。

然而，細心的陳權發現了寢室的一個大漏洞：我的牀圍旁邊的牆壁上有一大灘污漬，且難以清除。這個污漬是開學時我不小心甩筆時留下的。

如果不清除污漬，我們寢室就不能被評爲“美麗寢室”，大家一時都想不出辦法，陷入了一籌莫展的困境。

我望了望天花板，上面貼着幾張七彩的便利貼，那是以前的小學住校生貼的。我靈機一動：我們可不可以用便利貼，把它貼到污漬處，上面寫上我們寢室的成員介紹。

我把這個創意告訴了寢室成員，他們都十分贊同。寢室長張同學對我十分讚賞：“副寢室長你真是太有創意了!”

我向宿舍管理員要來一瓶強力膠水，把膠水塗抹到便利貼上，貼到牆上。每個寢室成員都陸續地寫了便利貼。

所有的美化過程做完，已是六點多了。我們心中無比的暢快。

幾天後，在表彰大會上，校長宣讀了寢室美化比賽獲獎名單：109室、104室、107室……當我聽到自己寢室獲獎的消息時，我和寢室成員們非常激動。因爲我們寢室獲得了全校第三名的好成績。

生活中，一個小小的創意，就可以使舊物煥發新生;科學上，一個創意可以改變我們的生活。

創意，可以使走投無路變成絕處逢生，產生意想不到的效果!我要在今後的道路上更多地發揮創意。

　　【作文三：我的創意天地】

生活是一樣的，有了改變生活的創意，頓時精彩。

機會是一樣的，有了把握機會的創意，頓時新穎。

創意在我的繪畫生活中，有着非常重要的地位。我的創意天地，既不華貴，又不高科技，但我知道只要有了創意的思維，無論何時何地，生活都會變得豐富多彩。

我的創意天地僅是幾支筆、一塊畫布與幾管顏料。但我可以用它們繪出一幅幅畫作。創意，帶給了我出色的繪畫效果。這一幅幅畫作，正是我創意繪畫生活的體現。

創意，點意外爲亮色。

一次作畫，畫面是烏雲密佈的海灘景色。完稿後，我發現整體色調呈灰色，十分壓抑。單調的海浪似乎凝固着，畫面顯得空蕩蕩的。整幅畫彷彿少了些什麼。我正努力思索着該如何修改，可是卻想不出對策。

突然，一隻皮球從我腳邊滾過，我家的貓飛奔着衝向皮球，竟把我的畫架打翻了!架在畫架上的畫倒在了地上，一塊紅色的顏料被蹭到了海浪間。我絕望地以爲畫被毀了。還差幾步修改，這幅畫就可以完成了啊!這下豈不是前功盡棄了麼?可是，無巧不成書，我發現，這一塊紅色的顏料竟使原本灰色調的畫面變得生動了，海浪也逼真了。這是由於暖色系的顏料與冷色系顏料搭配的結果。我靈機一動，將這塊紅色顏料改爲了一個浮標。結果老師對這幅畫大加讚賞，說這浮標是點睛之筆，可以讓整幅畫充實、生動起來，是創意之妙作。

面對意料之外的情況，我們常退縮甚至放棄。可誰曾想到，一個小小的創意舉動竟會逆轉現狀，使這幅畫大受好評?世界上，沒有絕對的糟糕或一帆風順，但即使處於逆境，只要勇於突破不放棄，大膽創想求突破，就可以“點敗筆爲亮色”。

創意，化複雜爲簡單。

對於畫池塘，爲了表現出水波盪漾，我常常調和許多顏色畫出很多筆，還得用小筆一筆筆勾勒。那天，我想先打個底稿直接不調顏料畫上去，然後再細化。於是就直接不調和顏色用粗厚的顏料塗在畫布上。結果發現，這種畫法使顏料近看毛糙不均，可遠看時，水面似乎真的盪漾起來了。原來，只需如此簡單，就可以得到更好的效果。

後來，我才知道，印象派畫家莫奈，也曾用色塊的方式畫過《池塘》。

所以，面對問題，走常規路是一種方式，可也難免複雜。這時，一個小創意無意間便可帶來出乎意料的簡單。換個思路，發揮創意，就可以“化複雜爲簡單”。

我的創意天地，雖平凡，卻創造不凡。

我的創意繪畫生活，雖簡易，卻與衆不同。

工具與素材是一樣的，有了開拓思路的創意，頓時給生活抹上了一道別樣的色彩!