四年級的想象作文5篇

在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編整理的四年級的想象作文5篇，歡迎大家分享。

四年級的想象作文 篇1

轉眼間，50年就到了，未來的學校是怎樣的。你們想知道嗎？那我就告訴你吧！未來的學校是這樣的：

在一個美麗富饒的城市——潮州，有一所閃爍着金色未來的名牌學校——湘橋區實驗學校。這所全市一流的學校，教學設備都是現代化的，就連學生的學習用品等也是現代化的，全都是用高科技製造的。比如說：桌子，桌子就是像一臺電腦，安裝了許多功能，學生寫字或做作業不用筆來寫，而是對桌子說一聲，我要寫字，桌面就會變成一個液晶顯示屏，還有一支像筆一樣的小木棒，你只要在液晶顯示屏裏寫出你要寫的字，它就會顯示在屏幕上。如果你還要打印作文或其它的文章，你只要按一下多功能鍵，說我要打印材料，桌子就變成了打印機，你裝好紙就可以打印了，你說神不神奇？

這所學校有100多米高，學生上課或下課都是坐電梯，這裏的老師都是智能型機器人，而且個個都是神奇的老師，無論是哪國的文化樣樣都精通。在這所學校裏，並不是用分數來衡量學生學習好或壞，而是用鼓勵性評語來評價學生，所以，在這所學校學習的學生都非常輕鬆，也就是說學生人人都可以成爲天才、成爲作家、成爲……

未來的這所學校還是一個電子廠呢！學生可以在這座電子廠裏學到非常多在外面學不到的技術，人人都可以自己動手做自己想要的東西，自己的學習用品。如：電子美術作品、生物標本、……在電子廠裏可以用你聰明的大腦，發揮你的聰明才智，創造出更多豐富多彩的作品。在這所學校裏，學校的各門學科都是全開放的，學生想學習哪國語言，就可以自由選擇，也可以用多功能學習電腦查找各種學習資料，並且有機會還會到月球上去考查呢！轉眼間，50年後的學校是多麼美呀！，如果我還是一個小孩，我肯定會到這所未來的學校去讀書。

四年級的想象作文 篇2

“睡覺了！睡覺了！”媽媽火冒三丈的催促着，我打着呵欠，慢吞吞的走進房間，疲憊不堪的我，立刻倒頭呼呼大睡，夢周公去了。突然，我夢見一個怪物帶我到二十年後的世界……

原來，是人人耳熟能詳的卡通人物──哆啦a夢。正當我起了疑問時，自己居然在機場，看着熙熙攘攘的人羣，還有人因爲趕不上飛機，而怒髮衝冠直跺腳。“搭乘長榮航空班機的旅客，請到三號登機口登機！”廣播播完的那一剎那，忽然，竄出一位急得如熱鍋上的螞蟻般的機長，匆匆忙忙的衝上工作崗位，一坐上機長位子，立刻穩如泰山，那時，我親眼目睹到他炯炯有神的雙眼、高挺的鼻子、俊俏的臉，感覺好像自己長大成人的樣子，哆啦a夢看我充滿好奇的模樣，就帶我到那位先生的工作崗位一探究竟。果然不出我所料，真的是二十年後的我，是這麼高又帥氣的機長啊！我不敢置信，但這真的是二十年後的我，一個夢寐以求的職業，我真的當上衆人稱羨的機長了！

哇！出去旅行囉！從高空俯瞰廣闊的大地，一片生氣盎然，精神抖擻的白雲也向我招招手。飛機愈飛愈高，衝破雲霄，放眼望去，巍峨的高山對我微微笑，掛在遠端的夕陽更是璀璨，如詩如畫的景色映入眼簾，這一刻，真是美不勝收。到了目的地，機長我也該休息了，下飛機伸個懶腰，順便收集當地的奇異珍寶，拿回去做個紀讀。原來當機長，也有這麼好的福利。我也四處環遊世界，我的下個飛行的地點是浪漫的國度——巴黎。

“起牀！起牀！太陽曬屁股了！”，一陣河東獅吼把我轟起來，睡眼惺忪的我，回想起昨天晚上飛行的美夢，真是意猶未盡。我立定一個志向，勇往直前，按部就班去實現心中的夢想。俗話說：“有夢最美，希望相隨！”只要有強烈的自我期許，堅定不移的意志，不半途而廢，就能順利實現我的夢想。二十年後，就讓我帶領大家遨遊天際，飛往一站又一站，夢幻的國度。請大家爲我加油打氣喔！

四年級的想象作文 篇3

隨着時代的變化，科學家們已創造出一代代的機器人了。在未來的今天，科學家們創造出了一種“保姆”機器人。這種機器人不僅價格低，而且非常好用。

這種機器人可以讓下班晚的人一回家就能享受到舒適的服務，機器人會把水燒好，給上了一天班疲倦的主人接上一盆熱乎乎的洗臉水，再把主人的牀鋪鋪好，把拖鞋放在門口，燒一杯溫開水放在桌上讓主人喝。

“保姆”機器人不需要電，它是太陽能型的。要是家裏很亂，就把機器人的開關打開，“保姆”機器人可以檢測到哪裏髒、哪裏亂。檢測到後，它會認真、細緻地打掃。它會把垃圾分類，可回收的垃圾它會扔進垃圾桶裏，不可回收的垃圾它會把它們吃掉，化爲電量。

這種機器人還有另一種功能，針對有小孩的.家庭學習方面問題可以使用它。只要把書放到它手裏，它就會把知識點認真全面的進行詳細的講解，同時它還會把手變成平板電腦學習機，帶着插圖，讓小孩感到十分有興趣，很好玩。

希望這種機器人在未來世界火熱出售！

四年級的想象作文 篇4

我們班喜歡卡通人物的同學很多，而且均成立了雄厚的粉絲團，如“胡蘿蔔”、“叮噹一族”等，而我則是“海綿一族”。

說起海綿寶寶，可以說是“無人不知，無人不曉”。開始我與它素不相識，一次偶然的機會，在鞠萍姐姐主持的《動漫世界》與它相遇，接着發展到朋友，然後是親密朋友，如今咱們倆已經是密不可分了，你們大家可別想拆散我們。

海綿寶寶那雙大大的眼睛，忽閃忽閃的，還有在它笑時常露出的兩顆可愛的大虎牙，所以我有時叫它“虎牙寶寶”。

海綿寶寶最喜歡捉水母。它放假後經常拿着自己做的網子去水母田。那裏的水母可真多呀！大的，小的，粉紅色的，純白色的，真可謂是千姿百態呀！每次，海綿寶寶沒費什麼力氣就能將許多水母收入網中，瞧它那副得意洋洋樣，你就知道它當時的心情了。

記得在有一集中，海綿寶寶和珊迪都迷上了空手道，兩人每時每刻都覺得周圍有對方的蹤影，因而整天覺得人心惶惶的，這時的海綿寶寶更是成了典型的神經質。可是蟹老闆不允許它們練 習空手道，於是它們就在野外練習空手道做蟹黃堡，不料卻讓蟹老闆看見了，蟹老闆看見它們兩人不光有一手練得好看的空手道，而且還能做出美味的蟹黃堡，於是主動以高薪聘請它們去表演製作蟹黃堡，結果使蟹老闆生意興隆，腰纏萬貫。

海綿寶寶製作的蟹黃堡如果讓我吃，我一定會細細品嚐，即使有再多的口水我也要忍住，忍住，再忍住，否則海綿寶寶會偷偷地笑話我的，那我可就真的太沒面子了。

海綿寶寶，我對你的仰慕如同滔滔江水綿綿不絕，我將永遠支持你！

四年級的想象作文 篇5

在一個快要乾涸的淺水溝裏，有條鯉魚快要死了。他知道，無情的太陽馬上就會把這點可憐的水曬乾，自己的生命也即將結束了。

這時，溝旁的路上走過來一個人，鯉魚見自己還有一絲希望，連忙扯開嗓門大聲喊道：“好心的人啊，救救我吧，救救我吧！”這個人聽見了鯉魚的喊聲，低頭一看，看見了那條在淺水溝裏拼命掙扎的鯉魚。他心想：如果我不救它的話，它一定會因爲沒水而死亡，那是多麼殘忍啊！於是，他二話不說，用雙手捧起那條生命即將要結束的鯉魚，快步走到附近的小河邊，一邊輕輕地將它放入水中，一邊說：“可憐的鯉魚，回家吧，你的家人一定十分想你，別再到處亂走了。”

鯉魚回到水中，想到原來即將要死亡的自己，又可以回到小河的懷抱，高興得無法形容。但它又想到，如果不是那個好心的人救了自己，或許現在還是在那快要乾涸的淺水溝裏掙扎呢！

鯉魚從水裏探出腦袋，大聲說：“好心的人，謝謝你！要不是你，我就不會回到水中，不能和好朋友一起玩耍、嬉戲了。所以，我由衷地感謝你救了我一命，祝好人一生平安！”