【精華】蝸牛四年級作文300字9篇

在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的蝸牛四年級作文300字9篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

蝸牛四年級作文300字 篇1

傳說，蝸牛會飛，它有一對大大的翅膀，幫小動物做事，常常受到讚揚。

有那麼一天，森林開了一場運動會，蝸牛在參加飛行運動會時，遙遙領先，把所有的選手甩到了最後，衝向了終點的紅線。

它可高興了!因爲獲得了一個飛行第一名的大獎盃，它抱着金光閃閃的大獎盃，滿足地回家了。

它天天帶着大獎盃，經常炫耀的對別的動物說：“這是我得的大獎盃。”一年過去了，大獎盃增加了蝸牛的重量，再也飛不起來了，再也不幫別人做事了。

小動物們勸着蝸牛說：“把獎盃放在家裏，做回助人爲樂的你吧。”沒想到，蝸牛沒有聽勸告，還生氣地大叫：“我纔不呢!你們這是嫉妒!”小動物們只好搖搖頭，無可奈何的走了。

有一天，他驚奇的發現，獎盃和他的肉竟然連到了一起，驚慌失措的他揹着沉重的獎盃，找到法官大黃狗那裏，訴告獎盃跟他連在一起。大黃狗可惜的說：“可獎盃不會說話呀，他也沒有錢賠你。”自以爲是的蝸牛，當場呆若木雞，揹着獎盃無精打采的回到家裏。過了不知多少年，獎盃變成了殼，只要遇到一點危險，就會立即縮回殼裏。

蝸牛怎麼也沒有想到，榮譽竟然成了自己醫生的負擔，也是蝸牛再也不會飛了。

蝸牛四年級作文300字 篇2

“蝸牛揹着那重重得殼呀！一步一步得往上爬……”聽見這首熟悉的歌謠，我就想起：我以前養過的小蝸牛。

我曾經有三隻小蝸牛，都非常可愛，我還給它們起了個名，最小的叫“小不點”，它非常小，如果它掉在地上，你一不仔細就找不到它了。最黃的叫“黃豆”因爲它就像一粒黃豆。最大的叫“大胖”它很胖，也愛吃東西，我給它們吃東西時，小不點·黃豆只能餓肚子，要大胖吃飽，它們才能吃。

有一天，我去姐姐家，因爲我一直離不開它們，所以我去姐姐家也把蝸牛帶上了，姐姐說：“我們給蝸牛做個住宅吧！”我開心的說：“好呀！”姐姐拿了個盒子，我們撿了幾片樹葉，還有桂花、菜葉片、樹枝。我先放一張白紙在最下面，然後把樹葉做一個三邊形，用一根樹枝固定，這個是蝸牛的餐廳，放一些菜葉，餐廳做好了，現在做它的客廳，用一根樹枝固定，兩片相似的葉放在餐廳出口的地方，還有一個衛生間，我在衛生間裏放了一些桂花，這樣就不臭了，最後再做一個睡覺的地方，住宅就造好了。我們把蝸牛放在吃飯的地方，看它們吃飯，然後在把蝸牛放在它睡覺的地方去。

這就是我可愛的蝸牛。

蝸牛四年級作文300字 篇3

今天是第二週的第三天，我跑到家門口看見一隻正在緩慢爬動的小動物。仔細一瞧，原然是一隻蝸牛。

我突發奇想，我想與這隻小蝸牛一起散步。於是，我悄悄得走着，生怕這隻小蝸牛跟不上。當我走了幾步，回頭一看，那隻小蝸牛竟離我這麼遠。

我在它後面推了推，可它仍是那樣慢慢地爬着。我催它，我唬它，我責備它，蝸牛用抱歉的眼光看着我，彷彿在說：“我已經盡力了！”

蝸牛它雖然爬不快，但是它仍舊爬着。爲的.就是能到達自己想去的地方，爲的就是能完成給自己定下的目標。

蝸牛它靠自己的努力，永不放棄的精神，完成了自己的目標。我們要學習蝸牛的精神，去完成自己的目標。

生活常給人以啓示，生活按照它自己的模樣和規律進行着，每個人都有權利從它那裏獲得啓示。它給每個人以機會，而問題在於我們自己能不能從中去發現“啓示”。勤于思索的人，在某種意義上，就是在辛勤尋找啓示的人--帶着懸而未決的問題去找，懷着種種疑團去找。思索生活本身，思索生活中的種種現象，你纔會受到生活的饋贈。

蝸牛四年級作文300字 篇4

今天，我去田野玩。在田野裏陰暗潮溼的地方，發現了一隻小小的蝸牛，便產生了興趣，把它帶回家。

我把蝸牛放到了一個淡黃色的盒子裏，還放了些嫩綠的葉子和菜葉。它一看到那些美味的“食物”，就立刻跑過去，畢竟它的速度慢，所以跑了整整1分鐘。我突然發現它跑過的地方，都留下了一條白線，這應該就食物蝸牛的黏液了。後來我從科學中得到了證實。等它吃完後，我不小心碰了它一下。它似乎覺得受到了攻擊，一眨眼的功夫就縮進了它的那座“小房子”裏了。任憑我怎麼敲，它也不出來，看來是和我耗上了。

我等了1分鐘，它才又小心翼翼地探出頭來，便又繼續悄悄地觀

察起來。我發現蝸牛沒有腳，是靠腹部走路的。我還發現蝸牛有條齒舌，蝸牛就是靠它吃飯的。我拿來放大鏡，把蝸牛的全身都仔細地掃面了一遍。發現蝸牛的觸角上有兩隻小眼睛，那兩隻眼睛竟然那麼小，如果不仔細觀察，是發現不了的。

蝸牛渾身是寶，我真是越來越喜歡它了。

蝸牛四年級作文300字 篇5

三年級的有一天，老師說：“明天要上科學課，請每個同學帶只蝸牛來。如果沒有帶，那就向同桌同學借一下。”

到了第二天，我居然把帶蝸牛的事情忘得一乾二淨了，所以只好向別的同學借了。突然，我看見有一個同學帶了很多很多隻蝸牛，這時把我樂壞了。我趕緊跟同學說：“你能給我一隻蝸牛嗎?”同學爽快地說：“好的。”接着，他隨手拿了一隻蝸牛送給我。真是不敢相信，他送了我一隻蝸牛!我高興得一蹦三尺高。但是到了中午時，蝸牛一不小心掉到了地上，我沒有注意到蝸牛在我腳底下，所以踩了下去。結果，蝸牛就這樣死去了!我當時心裏火辣辣的，怎麼辦呢!我只好到外面草叢裏，東找西找，終於找到了一隻很小的蝸牛。

蝸牛被我不小心踩死了，想想太可憐了!早知道這樣，我爲什麼不把它保護好，放在盒子裏呢?有盒子的保護，就算踩到了，也有可能不會這樣一下就踩死。我提醒自己，下次可要格外小心了。

蝸牛四年級作文300字 篇6

蝸牛是我們十分熟悉的小動物，它的樣子與衆不同。揹着一個漂亮、有趣的“大房子”，“大房子”上有各種各樣的圖案，可真美麗。頭上長着兩對觸角，一長一短，圓溜溜的小眼睛長在長長的觸角上，牙齒很多很多，密密麻麻的。

小蝸牛走起路來慢吞吞的，而且蝸牛沒有鼻子。蝸牛是用呼吸孔呼吸的，蝸牛爬過的地方都有透明的粘液，有了粘液可以上下爬行，不會從高處掉下來。要是去碰一下蝸牛，它就會把觸角縮進去，好像受到了驚嚇。過了一會兒，就把觸角伸出來了。我哈哈大笑，笑它是膽小鬼。

蝸牛很喜歡吃菜、葉、根之類的東西，我給它吃白菜它一點也不吃。我走到一邊，一會兒，它就津津有味地吃了起來。蝸牛吃得可慢了，它雖然有上千萬顆牙齒，但是它還得把菜給嚼碎才能吃下去。我唉聲嘆氣，你怎麼吃得啊，可我還是很喜歡你。

蝸牛真好玩，我覺得它是個惹人憐愛的膽小鬼！

蝸牛四年級作文300字 篇7

我養了五隻小蝸牛，因爲他們走的特別慢，所以我叫他們“懶漢”。

我很喜歡觀察蝸牛，看他們走路的樣子，瞧他們覓食的神態。久而久之就喜歡上了小蝸牛。於是我捉來了五隻蝸牛養了起來。

有一天，我去看小蝸牛的時候，發現蝸牛的頭縮進殼裏一動也不動，硬殼的外面好象是敷了一層白色的乳液一樣的東西，我以爲他們死了，自己還傷心不也。

也許是自己不甘心就這樣失去這五隻“懶漢”。我查了一些資料，才知道蝸牛並沒有死。只是他們需要在潮溼的環境中生活。於是我給他們加了一點水，還給他們了一些食物。

蝸牛的常吃的食物就是菜葉子，其中吃得最多的是白菜葉。瞧，幾分鐘過去了，小蝸牛們歡快的吃了起來，這時他們一個都不“懶”，頭從殼裏伸出老長，像一名戰士一樣匍匐前進。還能像吸鐵石吸住金屬一樣吸住物體並且還會留下一條長長的黏液，時不時的拉點“便便”。吃飽後它很快地向菜葉下爬過去，原來它去睡懶覺了。

我喜歡這幾隻蝸牛，他們不僅豐富了我的課餘生活，還讓我學到了養蝸牛的知識。

蝸牛四年級作文300字 篇8

最近，我又開始喜歡觀察蝸牛了。要是同學們感興趣，我會接着往下寫的。

蝸牛喜歡陰暗、潮溼的地方，所以，下雨天是最佳不過的“蝸牛日”。這種天氣，在草叢裏，蝸牛最多不過了，隨便一抓就是一大把。

抓來的蝸牛有的大，像球；有的小，像珍珠。但是，就算它們身材差別很大，它們還是一樣地喜歡吃青菜和水果。有一次清晨，我放了一節黃瓜在蝸牛的“家”裏。下午放學回來，就只剩一個黃瓜皮了。蝸牛們見了我還把身子擡起來，好像在說：“主人主人，明天一定要再給我們一節黃瓜呀！”蝸牛的身上有幾個好玩兒的地方——眼睛、觸角、和身體。先說眼睛吧，蝸牛的眼睛只要碰一下就會慢慢縮進身體裏，觸角也是一樣的。身體也會慢慢縮進殼裏。蝸牛爬的時候身體後面總有一個透明的，滑滑的，黏黏的東西。那是蝸牛分泌出來的黏液，可讓它粘在牆上不掉下來，所以它會像蜘蛛俠一樣“飛檐走壁”。

怎麼樣，看完這篇文章，是不是突然覺得小小的蝸牛都非常厲害呢？有沒有覺得蝸牛其實有很多有趣的地方呢？

蝸牛四年級作文300字 篇9

清晨，我在院子裏玩，發現了幾隻蝸牛。瞧，有一隻蝸牛真在向我爬過來，那是一隻有花紋的大蝸牛，我用小草碰了一下它的觸角它的觸角一下縮進了那白白的肉裏，我一碰它的肉它的肉一下縮進了它的殼裏，蝸牛的反應好快呀！咦？這麼看不見蝸牛的眼睛和嘴巴呢？我跑去問爸爸，爸爸給我了一個放大鏡，說：“你自己去觀察吧！”於是我仔細的觀察起來。我發現，蝸牛原來有四個觸角嘴巴張在兩個觸角中間，蝸牛的眼睛長在觸角上，它的眼睛是一個小黑點。

那蝸牛吃什麼呢？我又跑去問爸爸，爸爸說蝸牛喜歡吃蔬菜的葉子。那蝸牛就不是害蟲了嗎？對呀！我趕緊找來一片葉子，把蝸牛放上去。蝸牛吃葉子的時候真像蠶寶寶一樣，非常可愛。

我發現，蝸牛爬過的地方都有一道粘液，我又把它放在玻璃上，不知怎麼了，蝸牛突然使勁的爬。

這個小傢伙很可愛，我要把它留下來再觀察幾天以後，再把它放了。