【實用】成功四年級作文九篇

在生活、工作和學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編爲大家收集的成功四年級作文9篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

成功四年級作文 篇1

科學家根據鳥飛行的原理髮明瞭飛機，又根據蝙蝠定位的原理髮明瞭雷達。

古時候，有魯班造鋸、由螳螂發明鐮刀……現在有航天飛機、防毒面具……這些東西的發明與創造，都離不開人們的創新意識，我們作爲新一代接班人，更需要這種創新意識。

在一次數學考試中，我遇到最後一題，怎麼也做不出來，費了好大的勁也做不出來。於是，我便讓自己冷靜下來，換了一種方式去思考問題，用了一種新的解題方法，將它做了出來。

不僅學習上需要創新精神，生活中也需要，在生活中我們都會製造一些垃圾，這個時候我們就可以想一些辦法讓垃圾變廢爲寶。我們可以用易拉罐做成各種筆筒、花籃，還可以製成無線網的信號接收器。我們可以用飲料瓶做成大大小小的花盆，也可以把它們做成各種裝飾品。我們可以動用自己的腦子，利用生活中的廢品，讓我們的生活變得多姿多彩。

創新是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發達的不竭動力。讓我們插上創新的翅膀，去迎接成功的明天。

成功四年級作文 篇2

今天上午第三節是體育課，老師讓大家去玩雙槓，我們像箭一樣跑過去，來到那裏，有的人就兩腳跨在上面，一蹬，就坐在上面了，有的人兩腳跨在上面，雙手放下來，來了一個“倒掛金鉤”還有的人來了一個三百六十五度的大轉彎 ……但是隻有我不會，可是我想：爲什麼別人會，我卻不會?於是，我來到雙槓旁，把兩袖一捲，屏出氣，準備一口氣爬上去。

我先抓住雙槓的一邊，然後把腳擡上去，眼看就要成功了，可是沒有想到，腳卻一不小心跨空了，連滾帶摔地掉下來了。但我並沒有放棄，馬上站起來，擦去褲子上的灰塵，再繼續練，我用手抓住一個槓，腳用力往上跨，但因爲我的臂力不好，再加上我的體重太重了，手臂支撐不住，所以又重重地摔了下來，我想：難道我真的不行嗎？後來經過反覆地練，終於成功了。

從這次的事情中，我明白了一個道理：失敗是成功之母 ，永不放棄纔會成功！

成功四年級作文 篇3

從小到現在，一種奇妙的音樂就一直伴隨着我，在我耳旁無時無刻的奏起，伴隨我走過許多時光，它就是—古箏。古箏它在我高興時，用輕快的語調和我共同分享，在我傷心時它又以低沉的話語來輕輕撫摸我，安慰我。

古箏是我喜歡的一種樂器，也是我生活中不可缺少的一部分。

從一年級開始，古箏便開始陶醉我了。爲此媽媽還特意給我買了一架古箏，報了輔導班。在烈日炎炎的夏天我坐在小屋裏，撫摸着古箏，把自己的萬千絲緒融入到它的懷抱，在雪花飛舞的冬天，我又一次次禁不住它的誘惑，望着窗外的白雪，彈着鋼強的樂章。

轉眼間，一年過去了，輪到考級了，我更是不分晝夜的練啊練啊，手指頭練出了泡泡，我不怕，因爲我的精神沒有磨損；帶的指甲練壞了，我不怕，因爲我的意志沒壞。我始終堅信一句話，只要有頑強的意志和精神，你就永遠是強者！

考級那天，天下着濛濛細雨，我的心也隨着浠浠瀝瀝的雨水而緊張起來。輪到我們組上場了，走到考級室門口，看到那幽雅的環境，看到那用奇花異草裝飾起來的考級室，我那緊張的心又平靜下來了，經過漫長的等待，終於輪到我了，緊張又在我心裏搗鬼了，但看到老師那張溫和的笑臉，我又平靜了下來，調整好坐姿，開始彈曲子，曲子越彈越輕鬆，最後身子竟也能舞動起來，就這樣我取得了“良”的優異成績。

是啊，不止是彈古箏，做任何事情都要有一種堅韌不拔的精神。只有堅持了我們才能嚐到成功的滋味！

成功四年級作文 篇4

我對學滑滑板本來沒有任何興趣。但我竟然學會了滑滑板，而且還上 了癮。

這是怎麼回事呢？因爲我的'小夥伴差不多人人都會這好玩的滑板，我心中就不由得羨慕起來，立刻請教了讓媽媽給我買了一個，媽媽很爽快的答應了，這叫我很奇怪，這些玩的媽媽從來不給我買，這次竟然答應了，管她呢反正媽媽說話算話，轉天，媽媽就帶着我去了商場，給我買了，並請了教練教我。教練高興地告訴我滑滑板的要領：把重心放在滑板中間，後面的腳用力擺動，前腿控制好方向。

我先上去試了一下，一不小心摔了一跤。教練耐心地告訴我，兩隻腳要用力擺動。我再上去試了一下，還是摔了下來。我又氣又惱，真想放棄，心中卻又不甘心，別人都能學會，爲什麼我學不會？我絕不能鬥途而廢。於是我我又爬起來，經過多次嘗試後，我終於可以在滑板上滑起來了。

學會了滑滑板，我心中比喝了蜜還甜。那天晚上，我又滑了一會兒，由於滑得太快，撞着人了。教練告訴我，只有不撞着人，纔是你的真本事。看來我還要再努力才行。

通過學習滑滑板，我知道了只要堅持到底，就一定會成功。這和我們的學習不也是一樣嗎？碰到困難，不能退縮，只有勇敢地去面對困難，解決問題，纔會有收穫！做任何事情，只要用心做，就不會有困難難得到你。享受着絲絲微風，我感受到了成功的喜悅，心裏像灌了蜜一樣甜。我真想對着天空大叫：我終於成功了！

成功四年級作文 篇5

如今，我已經是一名四年級的小學生了！可我也有難忘的一次批評和成功的一次表揚。正因此我收穫了成功。

我是一位自尊心很強的女孩，我一直認爲我不比別人差，所以我一隻用一段話激勵自己：我不比別人差，別人能做到的事，只要我努力也一定能做到。我們都站在同一條線上，只是別人已經開始跑了，而你卻還在等待。每一個人都是一朵鮮花，只是別人已經綻放，而你卻還是花苞。你們聽過嗎？強者製造時機，弱者等待時機。我常常鼓勵自己。

我印象中，難忘的一次批評是我三年級剛剛踏入新學校的第一天。記得那時我一個人在一個人多的操場上瘋跑，被老師叫到：“你是哪個班的？摔倒受傷了怎麼辦？”我羞愧的低下了頭，我又回想：聽同學們說這位老師是我們班的班主任，還是數學老師，她怎麼會不知道我是哪個班的呢？我身旁的同學七嘴八舌的議論到："她是我們班的新生！"老師這才知道，語重心長得指出我的錯誤。我也記住了這個教訓，絕不犯同樣的錯。

我只想比別人的成績好一點，別人都在一天天進步，而我卻在原地踏步。我下定了決心一定要讓自己成爲一個經常受表揚的同學。

三年級上冊我的作文幾乎是全班最差的，可就在三年級下冊的第一篇作文親情，我寫爸爸生病了我照顧爸爸，感受到了親情因此寫下，取得了非常好的成績。還花了一節課的時間分析文章優點，我看到這一切心裏樂開了花！因爲我做夢都想看到這成功的一切。我覺得這一切都是值得的，因爲我至少努力過，付出過。

通過我自己的親身感受還發現了幾個竅門，我說來給你們聽聽吧！一：文章生動具體，層次分明。二：首尾呼應，圍繞中心。三：詞句運用恰當。我有了這三個竅門，所有的作文都對我小菜一碟，因此我的作文經常取得優異的成績。

我常常走在回家的路上，小花向我點頭，小草向我招手，好像也知道了我一天的趣事。這一切都是因爲我不斷努力，不斷付出，纔會收穫我自己的成功。

成功四年級作文 篇6

我是一個乖巧、成績優秀的孩子，在班裏總是名列前茅。因此，各種競選活動我也積極地參加。今天，我又參加了大隊長競選。

競選場地在三樓多功能大廳，我推門一進，只見裏面人聲鼎沸，工作人員示意安靜後，候選人開始抽籤了。我心想：千萬不要來個什麼1號2號啊！老天保佑啊！我屏住呼吸，抽出了一張票。天哪！真是怕什麼來什麼。我抽到了2號！我頓時緊張極了，手心直冒冷汗，很快就要輪到我了！

我儘量抑制住心跳，想：有什麼好怕的呢？我自我介紹、才藝展示不都倒背如流嗎？這麼想着，我那緊張的心情舒緩了一些。輪到我了，我三步並作兩步走上臺，心裏像有隻小兔在撞，撲通撲通跳個不停，我準備開始介紹，“擡頭、挺胸、微笑……”我一邊默默地想着，一邊講着自我介紹。漸漸地，我沉浸在我的介紹詞中，完全不緊張了，我自信地抑揚頓挫地朗誦着精心準備的詩歌……評委微笑着點着頭，我更加自信滿滿了。

開始投票了！我緊緊盯着我的名字，一票、兩票、三票……投票結束，我共得到了三十幾票，“哦！”我長舒了一口氣。當報大隊長列表時，報到了我！我高興地幾乎要喊出來了！我再次走上臺，雙手拿着大隊長標誌，內心無比自豪和驕傲！

晚上，我懷着激動的心情在日記本上寫下了這難忘的一天。這一天，我永遠都不會忘記。

成功四年級作文 篇7

陽光明媚，紅旗飄揚，涼風習習。我不禁想起了幾天前我們勇奪第二的經歷，那次比賽讓我印象深刻，記憶猶新。

剛接到通知時，班主任老師讓我、元元和語妍一起去，但陳揚小組不服氣，非要比比誰厲害。於是，我們就到元元家去排練。剛開始，我們先決定誰唱什麼。但卻發生了爭吵，一個說要這麼弄，一個說要那麼弄，兩個人誰都不讓步。兩個人用眼睛當刀子使，要是你在旁邊，彷彿能聽她倆吵架的聲音。我對她們說：“要團結，否則會輸的呦！”她們立刻和好，馬上團結起來排練，就像是暴風雪過的彩虹似的。

終於到了班級PK的時候了。這天也是陽光明媚，但卻多了幾分“殺氣”，這個教室洋溢着緊張的氣氛。我們先唱，但有幾個音沒唱準，我想：這回完了！而陳揚她們卻一點兒也不緊張，反倒自信滿滿，唱得很不錯。投票時，我們以微弱的優勢贏了。

到了決賽是，好好的天竟陰沉沉的，還出現了雨層雲。但我們卻感到特別輕鬆，因爲我們能做的都做了，而且就連一向來以壓倒勝利的四班都出了小差錯。一上臺，我們就如魚得水，表演非常成功，老師也來看我們表演。我們充滿自信，認真對待每一個手勢，每一個詞，這樣的我們，絕不會輸！

已近黃昏，我們完成了比賽。經過這次比賽，我明白了，曾經的我，永遠只會獨自作戰，而團結起來，力量纔會更強大！

成功四年級作文 篇8

人的一生，也許都在追求成功。爲什麼？因爲成功的感覺很好，給人滿足感。

學業上的成功，沒有那麼容易。看似簡單的題目，可能隱藏着許多陷阱。要多練，如果這種題目接觸多了，這種陷阱自然就沒有用武之地了。不是嗎？想獲得學業上的成功，那就必須要多寫、多練、多接觸。

事業上的成功，沒有那麼簡單。也許，你是一個小會計，你總會認爲活兒多一點，工資高一點，你的生活就能幸福了嗎？這樣想你就太錯特錯了！也許你哪一天一馬虎，小數點點錯了位置，或者少了一個零或者多了一個零，那公司損失的錢財不都要你負責？

也許，你是一個公司的大老闆，在商業上的各種機關陷阱裏面，你要有多少經驗纔可以保證不掉下任何一個陷阱，可以避開任何一個機關？經營不善倒閉了，你又要損失多少？在開會的時候，說錯了一句話、做錯一個動作，都可能讓到嘴邊的鴨子飛了！事業上，想成功？先學會察言觀色並且不馬虎吧！剩下的一切都是後話。

成功的感覺固然很好，但也要投入很多。想成功？那就必須要付出！

成功四年級作文 篇9

打開記憶的閘門，童年往事好像風中飛舞的花瓣，時時飄落在我的心中，那些眼淚，那些歡笑，灑滿了我成長的道路。

我四歲開始學習鋼琴，按理說上臺表演和比賽是最尋常不過的事，也許是太過緊張，或許是太想得到臺下熱烈的掌聲，每一次遇到重大演出和比賽總會出些紕漏，這讓我的心裏更加緊張，有時我甚至有點害怕舞臺上聚光燈打出的那個圓圓的光斑，直到四年級時，纔有了轉機。

那是一次全國性的少兒鋼琴比賽，當臺上的主持人報出我的名字後，我急忙把滿是皺褶爛熟於心的琴譜放在椅子上，起身走向舞臺，學友鼓勵我說：“就看你的了不要讓中心丟臉啊”，老師微笑着說：“沒事的，放輕鬆點”，我砰砰的心跳伴隨着腳下，來到舞臺上，我的心彷彿跳得更加厲害，似乎面臨着一場嚴峻的考驗，我的目光與臺下的無數道目光撞出一片閃亮的火花，坐在琴凳上得一瞬間，我的腦子一片空白，背得滾瓜爛熟的琴譜，此時都跑到了爪哇國去了，臉燙的像發着燒，鼻尖上漸漸地滲出了汗水，時間彷彿在那一刻停住腳步，我求救似的扭頭望向後臺，看到的是老師期待的目光和微笑的臉龐，學友們向我豎起“V”字型的手勢，並向我揮拳打氣。我下意識的咬了咬嘴脣，我決心大打破僵局，我的心中重新點燃了希望之火，我整理了一下自己的情緒，一串串靚麗的音符從我的指尖流淌出來，我鬆了一口氣，漸漸地將自己溶入音樂的意境，似乎我正和作曲家一起漫步在田園之中，┄┄我順利彈完了所選曲目，也許是我熟練的技法，也許是我對音樂的表現力打動了評委，那一次，我獲得了一等獎。

手裏捧着獎狀，我不由得開心笑了，即爲我比賽取得了好成績而笑，也爲克服緊張感、戰勝了心理膽怯而笑。原來，什麼困難只要有敢於面對的勇氣和信心，就可以克服困難，嚐到獲得成功。