四年級快樂的新年作文
四年級快樂的新年作文1
過年啦！快樂的新年終於到啦！家家戶戶都在爲過年而忙碌着我們家也不例外。爸爸媽媽既要忙着準備年貨又要做衛生。瞧，媽媽一手拿着花瓶一手拿着抹布仔細地擦着。爸爸腳踩着凳子，手裏高舉着雞毛撣子在清掃牆壁，心想着要把家裏打掃得乾乾淨淨，大家過一個快樂，幸福的新年。
大年三十的傍晚，家裏可熱鬧了，大人小孩也都團圓了。大家有的忙着做飯，有的在貼門聯，我們小孩子也在幫忙，我看見爸爸拿了一個福字往門上貼，可是怎麼貼倒了呢？我忙喊道：“爸爸福倒了，福貼倒了！”全家人都笑了起來，爸爸說“福到了就對了。”我想了想突然明白了。這時，聽講屋外傳來了“噼裏啪啦”的爆竹聲，我和弟弟拖着爸爸出了門，只見五顏六色的煙花在空中絢麗開放，有的像一條條金龍騰空飛起；有的像晶瑩透亮的雨滴從天空撒落；還有的像一簇簇美麗的珊瑚……真是千奇百怪，形態各異。我們也不甘示弱，找了一個空曠的位置放起了煙花。
不一會兒，爸爸說該回家了，飯快好了，我們還在老遠就有股香氣撲鼻而來，我很想知道是什麼味道，是從哪裏傳來的？我跟着香味走着，“啊！”香味是從我們家的飯桌上傳來的，桌上有又酥又嫩的雞塊、有又甜又香的紅燒肉、有又酸又辣的辣子魚，再配上甜甜的紅酒和飲料，饞得我口水直流。
吃完了年飯，我和弟弟大聲的對爺爺奶奶說：“爺爺奶奶新年好，給您拜年了”。爺爺笑眯眯的從口袋裏拿出兩個大大的紅包給了我們。我心裏喜滋滋的。
過年真好啊！有吃的、有玩的、還有很多的壓歲錢，實在是太開心了
四年級快樂的新年作文2
今天，是農曆三十，我們要去老家過年。一路上，我欣喜若狂，不停地向遠處觀望，一家人有說有笑，車廂裏瀰漫着快樂的氣氛。
不一會兒，就來到了老家，一進村子，家家戶戶都張燈結綵，每個人都喜氣洋洋，大街小巷到處都鑼鼓喧天，鞭炮齊鳴。我跑來跑去看春聯，
每家每戶的字句各不相同，卻都反映出吉祥心願。
晚上，外面更是熱鬧非凡，“噼裏啪啦的鞭炮聲、煙花聲，有的聲音小級了，甚至都聽不到；有的聲音非常大，會讓你震耳欲聾。真是此起彼伏。爸爸媽媽爺爺和奶奶做了一桌子好吃的，我見了，便迫不及待的吃起來。吃過年夜飯，我們又去公園看了花燈。今年是暖冬，公園裏顯得比往年更加熱鬧！沿着公園的石徑小路，樹上掛滿的紅紅的燈籠，這些花燈造型各異，栩栩如生，象徵着民間藝人的聰明智慧！看完了花燈，我們全家人又一起回家放焰火，有閃光雷、滿地紅、彩明珠、小蜂…… 各種各樣的煙花十分漂亮，打到天上像無數顆星星，一會兒出現一會兒消失，像在眨眼睛，真是五彩繽紛！美不勝收！
隨着這歡樂的氣氛，我進入了甜美的夢鄉………
大年初一，太陽冉冉升起，小孩兒穿着新衣服叫上自己的小夥伴，在外面一起放鞭炮，膽大的主動走上前放鞭炮；可膽小的呢，卻躲在後邊堵着耳朵，不敢出來。我找了一些朋友和她們一起做遊戲、放煙花、大家一起談新年快樂的感受。這樣，一個快樂分享給別人，使一個快樂變成了更多的快樂。
新年真是有新氣象啊！我們要用新的表現來面對新的一年，不再犯以前的錯誤，做生活中的有心人
四年級快樂的新年作文3
今年的二月十日是春節，習俗可豐富了，有放鞭炮，吃湯圓、貼春聯……其中，我印象最深的是——放煙花。
春節的煙花可美了！夜晚中綻放開一朵朵“小花”，這些“小花”可美了，有紅的、黃的、綠的、紫的。有的煙花有一條條“線”，“線”的末尾還有一顆顆“小珠子”，然後有的像流星從天邊劃過，它又像一條條舞動的金蛇。還有的像美麗的菊花。
最好看的是紅、黃、綠紫這四顏色全部集中在一齊的煙花。看上去好像天空是個大玉盤，這些“五彩珠”撒落在大玉盤裏。
爸爸點燃了自我買來的煙花，“砰！”震耳欲聾的響聲震得我耳朵都聾了，我往天上一看，“哇！”我們的煙花就像孔雀開屏一樣美麗，它又像是“煙花之王”，在“煙花居民”中大顯神威。
天上綻開着一朵朵美麗的“花兒”，然後把天空裝扮得格外美麗。
四年級快樂的新年作文4
先來分享昨天一位媽媽的喜報：
山東-小雨媽媽：最近看了非常老師的課，和孩子一起學習了“對稱，六根六塵”。這次期中考試，孩子的作文得分很高。她自己感覺寫得很流暢，整個稿紙都寫滿了，這是以前從來沒有過的。試卷拿回來一看，明顯是受益於非常老師的課，孩子學得還很有興趣。這麼短的時間，僅僅看了幾節課，收穫就這麼大，非常感謝老師！以後會堅持帶孩子學習。
解讀一下喜報。
第一，我們在這裏講作文，其着眼點是把寫作當成一項能力來看待。因此，我們更重要的是儘可能地來講文章的一些本質性的東西。所以我們講的作文，是不分年級、不分年齡、不分體裁的。把作文當成一個能力，就不會僅僅滿足於考試了。因此，可以自信地講，如果真正學會並消化了我們這個課所講的內容，平時的寫作也好，語文的考試也好，本身就不成問題了。這也是我們經常講的“功夫成片、收穫成片”的道理。把寫作當成能力，其意義在哪裏？舉個例子，游泳有幾個方式：蛙泳、仰泳、自由泳、還有蝶泳等，但是如果理解了游泳的本質，理解了其中的相同之處，那麼，學會這四種方式並不很難。
第二點要講的，就是孩子的吸收能力。有一些媽媽講，書裏講什麼看不懂。對這個問題，我一直很奇怪。爲什麼孩子們能明白，並且能運用的，而我們有一些家長卻不能明白？感覺這裏有一個心態與學態的問題，是急功近利的心態，還是一勞永逸的心態？說句心裏話，如果不是把寫作當成能力來看，我們也沒必要在這個羣講作文。如果急功近利，爲了考試，選上十篇有針對性的作文，讓孩子們背一背，應對考試不太成問題。可是，這樣的方法是自欺欺人，最後被人欺，我們不能搞這個事情。
孔子講“十五有志於學”，十五歲立了志向，要好好學習，天天向上。但十五歲以前孩子在幹什麼？十五歲以前，也沒有閒着哦。大家學過《三字經》，《三字經》裏有一句話，叫“首孝悌，次見聞”。簡單來講，在學之前進行了一些啓蒙。啓蒙什麼？“親師友，習禮儀。”在孩子十五歲以前，換句話說，用我們現在的教育體制來套用，初中畢業高中以前，孩子經過了青春期，就基本上定型了。定了型的東西，再來改動，再來變化，不是不可能，但難度很大。所以在初中以前，孩子們有一些入門，有一些能力的掌握，是很重要的。九年的時光，實在是太重要。如果在這九年的義務教育之中，搞自欺的教育，搞欺人的教育，搞被人欺的教育，可以講，孩子一輩子就被毀了。
所以，我們要把作文當作一個能力來看，要有這個立意和眼界，當我們把寫作當成是一個能力來看的時候，反過來，考試自然也就不成問題；當我們把寫作當成是一個能力來看的時候，自然就會平靜許多，泰然了許多。
四年級快樂的新年作文5
快樂的新年大年三十到了，我一大早就起牀了！先穿衣服再疊被子，然後刷刷牙、洗洗臉，就去樓上吃飯了。
吃完飯，要貼春聯了，爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、叔叔、阿姨和我來幫忙。
叔叔快速地爬上梯子，我來幫叔叔拿春聯。然後我問媽媽：“福爲什麼是倒着貼的？”媽媽說：“福倒着貼的意思就是幸福來到了。”我對媽媽說：“原來不是貼錯了，福倒着的意思就是幸福來到了。”
中午吃過餃子，爸爸和媽媽帶我去姥姥家玩，姥姥家有糖果、有花生、還有水果和瓜子。玩好可以回家了，回到家，我就想：“明天先給誰拜年吶？”
大年初一的早上，我一大早就去給爺爺和奶奶拜年，拜完年就去吃早飯。吃過飯，爸爸和媽媽帶我去姥姥家給姥姥和外爺拜年。
拜完年，我對爸爸說讓他打電話，讓叔叔、阿姨來和我們一起逛街。爸爸打完電話，不一會兒，叔叔和阿姨就來了。街上的年貨有餅乾，還有水果和蛋糕。我買了一些年貨像有一些水果，還有一些蛋糕。回到家，我把買來的東西分給大家吃，大家吃的可開心了！我心裏也很高興。
今年這個新年我過得真快樂，新年裏的故事可多啦！都是非常有意義的事，說也說不完……
四年級快樂的新年作文6
這天,媽媽帶我和妹妹到嘉峪關看冰雕.
嘉峪關--是萬里長城的“最後一站＂，又名雄關，遙遙望去那蜿蜒的長城在崇山峻嶺間向遠出延伸，讓我不禁想起古代勞動人民的智慧和勞動，不由的讓我崇然起敬。
冰雕在嘉峪關的雄關廣場上,心靈手巧的冰雕工匠們精心雕琢的各式各樣的冰雕藝術真多。有栩栩如生的十二生肖，有雄偉壯觀的長城，還有搞笑的迷宮和滑梯......我們彷彿置生於一個晶瑩剔透的冰雪王國，陶醉於其中的我們，似乎忘記寒冷，盡情享受着無窮的樂趣。
今年是鼠年，有許多的老鼠，頑皮的小老鼠吹者嗩吶，打着小鼓，揹着糧食，帶着豐收的喜悅，迎接新的一年，小老鼠們打着燈，手持鞭炮，拿着對聯，向來來往往的遊客們祝福！
彷彿在說着鼠年大吉，吉祥如意......
四年級快樂的新年作文7
以前過年，只是和大人湊熱鬧。今年過年我明白了不少和春節有關的風俗習慣。
大年三十的上午每家每戶都要貼春聯，以示迎春之意。外公每年都要挑選一幅稱心如意的好春聯。今年選的上聯是：喜氣洋洋財旺旺，下聯是：好運多多福連連。橫批是：吉星高照。這足以預示新的一年裏的幸福生活。
年三十午夜吃餃子，也是每家必不可少的。老人們都說吃餃子好。吃餃子包含着十分豐富的文化好處。餃子諧音交子，就是相交子時，交好運發大財。然後因餃子的形狀又像金元寶，故又象徵團圓和財富。
大年初五俗稱“破五”，意思是人們要走出家門進行戶外活動。這天上午我和外公外婆沿着河堤，從將軍碼頭一向走到新華碼頭。那裏是滑冰場，男女老少人頭攢動，人們身着五顏六色的節日新裝，好像給冰場上裝點了盛開的鮮花。人們有的在滑冰、有的在打冰車。還有的在冰道上從高處往下放冰車，大家玩的真盡興！大人、孩子和老人，一片歡歌笑語……
這不正是太平盛世的真實寫照嗎？
四年級快樂的新年作文8
走過果實累累的秋天，迎來雪花飛舞的冬天。不知不覺中，365天走過去了。冬姑娘裹着銀袍，帶來了這個喜慶的日子—新年。
新年是個喜氣洋洋的日子，在這個日子裏，大家的臉上滿是笑容，我也不例外。
鬧鐘一吼，我從甜甜的`夢中醒來，睡眼惺鬆的我極不情願的換好新衣裳。今天要拜年了，我不得不這麼早起來。
還沒吃早飯，我就上了車。汽車一路狂奔，到了奶奶家。進去後，我和爸爸媽媽連沙發都沒坐熱，又趕到外公院子裏團拜。團拜，顧名思義，就是很多人一起拜年。團拜完後的我們又滿頭大汗的去機場接從北京千里迢迢趕回來的姐姐。之後，我們又去鄰舍家拜年，去親戚家拜年。時不時還要送紅包、接紅包。
終於把一堆事擺平了，到了我們吃早飯的時候。我們又到了奶奶家，一家人坐在椅子上，端起牛奶，敬爺爺奶奶：“爺爺奶奶，我們一家祝你們龍馬精神，喜氣‘羊羊’！”
“好！好！我們祝你們一家心想事成！”奶奶和爺爺笑得合不攏嘴。
飯吃完了，大家到樓下放炮竹，那“噼裏啪啦”的聲音像是炮竹在開演唱會，熱鬧非凡！
放完炮竹，我們又來到外公家包餃子和元宵。
我們先做湯圓。湯圓的原料準備了一兩天了，因爲糯米和大米混合之後還要泡一兩天。然後經過幾道工序，做成麪粉。然後又做好餡料。接着用麪粉做成麪皮，包上餡料，封口揉圓。一個湯圓就做好啦！
接着做餃子，拿出麪皮，由於餃子容易做，所以一家人都在其樂融融地做餃子。先用餃子皮包好餡料，然後塗上一圈水，合上，包好，一個餃子也就做好啦！
昨晚喧囂和餃子，中午一聲不吭的來了，我們下元宵下餃子。，吃了一頓清淡的晚餐。
晚上到了，我們吃完飯就去放煙花，先以“大團圓”這個大正方形的煙花起頭，接着還放了“小玉兔”、“旋轉炮”、“噴火棒”……最後又以“心想事成”結尾。這琳琅滿目的煙花，讓我們欣喜若狂，目不暇接。着五顏六色的焰火，好似照到我們心裏去了，真開心！
瞧！這新年我過的多麼快樂又充實啊！
四年級快樂的新年作文9
相傳，古時候有一種兇猛的怪獸叫年。每隔三百六十五天就竄到人羣聚居的地方作亂，人們就在年關的時候，聚到一起貼紅紙，掛紅燈籠，放鞭炮驅魔，躲在屋裏吃年夜飯，逐漸形成了除夕熬年守歲的習慣，這就是春節的由來。——題記
我的新年是快樂的，是自由的，是熱鬧的，也是有魅力的。
新年的空氣是自由的。每天不用早起，可以美美地睡到自然醒；不用做功課、做作業，可以看課外書、看卡通片；不用拼命地鍛鍊，可以舒服地躺在牀上；也不用早早的睡覺，可以盡情地看中國達人秀。這樣的生活不喜歡纔怪呢！
新年的氣氛是紅火的。家家戶戶都在熱熱鬧鬧的置辦年貨、裝扮房間，小孩們盡情的玩耍，園丁們把花朵連在一塊，組成生龍活虎、惟妙惟肖的十二生肖圖案。大家都在紅紅火火的迎接着新年。
新年的節目是熱鬧的。全國各地有貼春聯、貼年畫，有掛燈籠、掛鞭炮，還有舞龍耍獅的習俗。我們家也不例外，每年我們全家都會圍坐一起吃年夜飯，互相祝福、其樂融融。這可是我最喜歡的時刻，因爲我馬上就能拿到紅包了；每年的春節晚會，我都會被裏面的小品、相聲逗得嘴痛、肚子痛。新年真是開心呀！
但最有魅力、最吸引我的要數看煙火了。記得有一年，爺爺奶奶要帶我去看煙火表演，我知道後，歡喜的不得了，太好了！太好了！一蹦三丈高，臉上露出了喜悅的笑容。到了那兒，只見人山人海、人流如潮，真像是一塊被人羣覆蓋的大地。有的人戴着大棉帽，遮住了嘴巴；有的人把臉藏在圍巾裏；還有的把手縮進了大衣裏。心想：哇塞，這麼冷的天怎麼還有那麼多人來看煙火表演啊，看來這個煙火表演一定很好看，我們一定要搶一個觀賞的最佳地點。我們使勁擠了進去，好不容易找到一個人較少的位置。煙火表演開始了，嗖嗖嗖的聲音從遠處傳來，只見一個個煙火在空中爆炸，有的像笑臉，有的像腳丫，有的像瀑布奼紫嫣紅、五光十色，我看得眼花繚亂、應接不暇，鼓掌聲、歡呼聲一陣陣地響起。黑色的夜空，彩色的煙花以及人們的笑臉匯聚在一起，構成了一副美景畫。最令我着迷的是有幾個孔明燈從地面慢慢升向天空，忽然又燃燒着飄落人間，真像仙女把一個個怒放的花朵灑向地面，又把它們吹向天空，最後像炙熱的隕石一樣墜落大地。最後天空中出現了一個大大的福字和一隻威風凜凜的大老虎，像來到了森林仙境。真美啊！我不禁感嘆到，真希望每年都有這麼美麗的煙花。
我喜歡過年，因爲我的新年很快樂。它是新一年的開始，我要養精蓄銳，迎接新一年的到來。春節不僅是我們中國人的節日，也是全世界華人最快樂的日子。讓我們在這一刻共同祝願美好一年的開始吧！
四年級快樂的新年作文10
這天媽媽和爸爸要帶我回鄉下，我興奮得睡不着。 然後第二天，我很早就起來，刷牙洗臉去鄉下。到了鄉下，我看見一片片綠油油的草地，一朵朵紅彤彤的花，一棵棵高大的樹，樹上有許許多多的黑色松果，好像穿着黑色的衣服似的，讓我情緒個性的開心。 外婆家有隻肥肥的大公雞，他有紅紅的雞冠，一身黃黃的羽毛，長長的腿，尖尖的嘴巴，搞笑極了。 可是它很調皮，天天跑到外面去，老害爺爺奶奶去抓。這天爸爸和媽媽就去抓它，可是抓了很久都沒有抓到，爸爸和媽媽一會兒撲到那裏，一會兒撲到那裏，撲得一身灰，那隻公雞一會兒飛到那裏，一會兒跳到那裏好難捉到。之後爸爸撲過去抓到那大公雞的羽毛，最後把大公雞捉住了，然後把它放進大籠子裏。我們大家笑着，唱着，跳着，可高興了！ 我祝大家新年快樂，恭喜發財。
