【精選】四年級的作文300字八篇

無論是身處學校還是步入社會，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編整理的四年級的作文300字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

四年級的作文300字 篇1

星期五是個風和日麗、空氣清新的早上。學校組織我們四至六年級學生去陝西關中民俗博物館研學旅行。它坐落於秦嶺終南山世界地質公園中心帶，東接翠花山，南靠五臺山，西鄰草堂寺，北瞰長安城。

我們一下車，就看到了元乾通地的四個大字，它的左面有很多神仙，右面有很多的和尚在拜仙，上面還有一隻非常大的鳳凰，我被高大氣派古樸的磚雕大門所震撼。

進入大門以後，我們就看到了栓馬樁。它被喻爲地上的兵馬俑。而後我們又參觀了名人字畫，參觀完名人字畫以後。先後又去參觀了雷宅、孫宅、耿宅、毛宅、崔宅，它們的宅院各不相同，有的宅主是習武之人，有的宅主是做生意之人……然後，我們又來到了民俗展覽館，裏面都珍藏着千手觀音、十八羅漢、文房四寶，還有一些兵器、髮簪等等。

下來，我們還親身體驗了古人的生活習俗，如：學印名人字畫、做中國結、唱華陰老腔等等。該到我們離開的時候了，而我依依不捨地上了回學校的旅行大巴車上。

在這一次研學旅行和實踐活動中，讓我認識到了古代藝術的美，也讓我瞭解了古人的生活習俗，以及要保護文物。

四年級的作文300字 篇2

一頭白白的頭髮，光禿禿的腦門和一對大大的招風耳，一雙圓溜溜的眼睛，挺挺的鼻子和一張大大的嘴巴，那就是我的超能爺爺。

爲什麼說是超能爺爺呢？那麼今天我就來給你們介紹介紹吧！

第一，他會游泳，而且在冬天冰寒刺骨的江裏救過人。第二，他會修東西，家裏的電風扇、電飯煲、洗衣機和多項插座他都修得好。第三，他會做飯，他燒出來的飯菜我們都很喜歡吃。第四，他還會做東西，小板凳、木箱、衣服、褲子、帽子……都難不倒他。他還會許許多多我不會的事呢。

爺爺還當過獸醫，治好了很多動物。更厲害的是爺爺自己還開過裁縫學校，教導出很多優秀的裁縫師傅呢！

記得有一次家裏的沙發位置不夠坐了，爺爺特意在大中午給我做了一個小板凳。爲了做這個板凳，爺爺先拿三塊木板，其中的兩塊放在底部，再拿一塊木板蓋在上面，最後用釘子固定，就完成了。有了小板凳，我高興得一蹦三尺高！

這就是我的超能爺爺，我愛我的超能爺爺。

四年級的作文300字 篇3

因爲我們人類的貪婪和無休止的開發，地球的生態環境已嚴重破壞，已不適宜人類居住，我今天的任務是：去銀河系的外部尋找能讓人們居住的新地方。我駕駛着飛船開出了銀河系，開出了不久，我就發現了兩顆恆星。一顆星彎彎的，比木星還要大兩倍，一顆和木星一樣大小，卻可發出強烈的光芒。不久，這兩顆星星也同時被命名爲月星和日星。因爲月星上生態環境和人類居住的地球十分相似，空氣新鮮，氣候暖和.....還有許多動、植物，人們很快就在月星上生活起來了。

由於有了地球的教訓，人類認真地呵護着月星，禁止任何的開發行爲。需要的儘可能去地球取來，科學家依舊在地球上做科學實驗，成功後，再到月星中供人們使用。

從那以後，人類在月星上安安穩穩地過着幸福的生活。

信中除了對母親的問候外還向母親敘說了一件事：在一次戰鬥中，兒子的一位戰友被炸斷了一隻手和一條腿，他懇求母親能讓他的這位戰友來他家長住養傷！有時候真想大哭一場。“澳洲”，“ 澳洲”、“澳洲”。我走出補習班，望着門外突然想到父親節馬上到了，父親的鬍鬚，一天不刮，像春天的小草一樣，長滿他的下巴?

四年級的作文300字 篇4

我家裏養過很多植物，有葉子像扇子樣的龜背竹，有葉子如同垂柳般的吊蘭，還有亭亭玉立的`蘭花，但我最喜歡的就是那兩盆鬱鬱蔥蔥的榕樹。

榕樹的根很粗，小的榕樹的跟像一個人的胳膊，我用手一摸那榕樹的根就會覺得有一種粗糙的感覺。第二棵榕樹的根和第一棵榕樹的根沒什麼兩樣，就是第二棵榕樹的根像兩個大力士在摔跤，第一個大力士非常厲害，打敗了第二個大力士，第一個大力士好像在說：“我勸你還是放棄吧，你是打不過我的。”這兩棵榕樹有了很粗的根，也有長長的枝幹，那一些密密麻麻的枝幹真是不可計數，摸一摸，也會感覺粗糙的感覺。兩顆榕樹還有葉子，那葉子在枝幹上面更不計其數了，那一片片綠油油的葉子不像枝幹一樣，葉子上有清晰可見的葉脈，摸一摸又滑又亮。這兩顆榕樹越長越大，逐漸比買來時大出了一倍，我問爸爸：“兩棵榕樹多長時間澆一次水？”爸爸答道：“夏季每隔一星期澆一次水，冬季每隔三星期澆一次水，我想：“不管做什麼事只要肯勞動纔會有收穫。”

我真喜歡我家的兩棵榕樹。

四年級的作文300字 篇5

在文具盒裏，住着鉛筆、直尺、橡皮、三角板等兄弟幾個。一天深夜，一向平靜的文具盒裏竟然吵吵嚷嚷起來，原來是幾個兄弟在爭功呢。

直尺搶先發言說：“我們兄弟幾個，就數我的功勞最大。每次小主人畫線啊，畫圖啊，都離不開我。所以，要說誰功勞最大，一定非我莫屬。”

“怎麼能說你的功勞最大呢？如果沒有了我，小主人就寫不成作業，有再多的直尺也無濟於事。”鉛筆着急地對着直尺嚷道。

橡皮不屑地說：“你們那點兒功勞算得了什麼？如果沒有我，小主人寫了錯字怎麼辦？就你們那點雞毛蒜皮的功勞，還想跟我比，門兒都沒有。”

這時，在一旁默不着聲的文具盒說話了：“要我說呀，你們都了不起。小主人學習，離開你們誰都不行。你們要齊心協力，發揮自己的作用，當好小主人學習的好助手。”

直尺、鉛筆、橡皮聽了後，慚愧地低下了頭。

四年級的作文300字 篇6

小梅是一個心靈手巧的女孩。不管是誰，只要見到小梅用雙手做出的工藝品都會讚不絕口。這不，小梅的學校要舉行一

夜深了小梅進入了夢鄉。小梅的左手和右手爭吵了起來，右手輕蔑地對左手說：“看，要不是我畫那些美麗的圖形，主年一度的“誰是巧手王”的比賽，人人都說小梅準是“巧手王”。人怎麼會被稱爲巧手王呢”？

左手聽了面紅耳赤地對右手說：“右兄弟，你不要這麼囂張。要不是我扶着紙，你畫的再怎麼漂亮，再怎麼好，它始終是一張紙，不會成爲一件工藝品的！”

右手聽了氣勢洶洶地對左手說：“如果沒有我，你只能剪出一個四不像的東西！”

他們倆你爭我吵，各個吵得聲嘶力竭、青筋暴現。最後左右手兄弟各自犯起了脾氣，誰也不理誰了。

第二天，小梅可着急了，她的左手右手都不聽使換了，剪也剪不好，畫也畫不好，這時左手和右手都明白了，它們兩個是一個相互合作的整體，各自有長處和短處，少了誰的力量也不行。於是，它們分工協作，共同努力，在比賽前一小時，小梅在左右手的幫助下，做出了一件百花盛開的工藝品，得了一個特等獎。

左手和右手舉着獎狀，它們手和手之間就捱得更近了，心也連得更近了。

四年級的作文300字 篇7

我家住在青山湖畔，這是一個城中湖，大的看不見對面的人影，據說很少見的。也許是我天天看見的緣故，沒有特別的感覺。只覺得這裏樹木環繞，鳥語花香，風景如畫······

初春的一個清早，我隨大人出來走走。這時太陽紅紅的，暖暖的。湖好像剛剛醒來，睜着睡意朦朧的雙眼，儘管他還沒有來得及洗臉。但他的臉仍然綠得像翡翠，亮得像一面鏡子。恰巧，幾隻翠鳥從湖邊飛過，偶爾沾了一下水面，湖面上便泛起了一道道白色的浪花，組成了一幅山水畫，煞是好看。看看身邊，成羣的小草正伸着腦袋，懶洋洋地曬着太陽；岸邊的楊柳輕盈着擺弄着腰身，在春光中洗滌着自己的長髮······我不禁閉上雙眼，細細重溫剛纔的一幕，似乎讓他永遠留在我的心裏。

你再看那波光粼粼的湖面上，那些趕早的遊人划着造型奇特，顏色各異的小船過來了，就像綻放在湖面上的朵朵鮮花，那浮着水面的色彩斑斕的倒影，好像一幅美麗的春的畫卷向我展開。

一幅幅，一幕幕，我陶醉了。家鄉的青山湖，你的早晨，原來是這樣的美，美到我的心裏了。

四年級的作文300字 篇8

我的姥爺今年六十四歲了，他高高的個子，一雙炯炯有神的眼睛，圓圓的肚子，臉上總是掛着一副和藹的笑容，好像大肚子彌勒佛。每次看見我，他都是笑眯眯的，我感到很親切。

姥爺現在已退休在家，雖然不上班工作了，但是他每天的生活還是很豐富的，每天早上姥爺起得很早，去公園鍛鍊身體，回家吃過早飯會和朋友一起打打麻將、下下棋，姥爺還寫得一手好字，但是姥爺最爲突出的是在文學方面。姥爺每天都會花兩個小時的時間坐在電腦前寫文章，然後上傳到網上。姥爺真的很有才華，寫的文章形式多種多樣，有小說、散文、詩詞、對聯，真是太讓我開眼界了，他寫的文章很受網友的歡迎，還有很多的粉絲朋友呢。去年姥爺送給我兩本書，一本是姥爺寫的小小說，一本是姥爺寫的散文集，雖然我現在對好多內容還不太理解，但是我會一點點的讀，慢慢去理解。老爺說，多讀書會增加我的知識面，開闊視野，活躍思路，寫起作文來纔能有內容，才能提高寫作水平，他鼓勵我一定要多讀書，讀好書。

我現在上小學四年級了，老師經常要求我們寫一些作文，我會像姥爺告訴我的那樣，多讀書，多寫、多練，不以寫作文爲負擔，讓寫作變成一個興趣，能讓我在寫作的海洋裏徜徉，讓我的生活更加豐富多彩。