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【精華】美麗的校園四年級作文8篇

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在日常學習、工作抑或是生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編爲大家收集的美麗的校園四年級作文8篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

【精華】美麗的校園四年級作文8篇

美麗的校園四年級作文 篇1

春風輕輕地吹拂着大地, 我們又回到了可愛的校園。讓我帶你去參觀我們美麗的學校吧! 走進校門,向右放眼望去,映入眼簾的是高大的教學樓,我們就在大樓裏學習,經常能聽到我們琅琅的讀書聲和快樂的嬉笑聲。

往前走,在右邊兩棟教學樓的之間,是我們的升旗臺,也是學校操場的一部分。每到星期一,我們都要站在這裏唱國歌舉行升旗儀式。

教學樓的左側,是塑膠操場跑道和球場,操場是我們的樂園。在這裏,我們做早操、打籃球、踢足球、跳繩上體育課,我們學會了不少知識和本領;課外活動,我們盡情地參加各種體育活動,我們要把身體練得好好的,做一個健康的小學生!

再看看校園的周圍,有好多棵高大的芒果樹,每天堅守在操場上,爲我們遮風擋雨,還有些我不知道的綠樹也挺立在校園中,枝頭上的一個個嫩綠的新芽,喜氣洋洋地探出頭來,給校園增添了許多生機,在微風地吹拂下,搖晃着枝頭,是在給我們打招呼呢!

我們的校園美麗又幹淨,是一個生機勃勃的校園,它給我們帶來了許多快樂,我愛我們的校園!

美麗的校園四年級作文 篇2

我們的校園——江心島小學坐落在運河邊。我們是運河邊的學子。

來到校門口,第一眼看到的就是“杭州市江心島小學”這八個用灰色花崗岩雕刻的大字,方方正正,給人莊重樸素之感。

進入校園,映入眼簾的是一個不大的天井。兩邊花壇中的兩棵巨大的雪松,像兩位校園的守衛者,日日夜夜守護着校園。邊上是兩棵四季桂,嬌滴滴的樣子像兩位少女。花也半開着,更顯出她的嬌羞。花香並不濃郁,像少子剛睡醒還沒有噴香水似的。等秋天來到的時候,桂花全都盛開了。那淺黃色的小花雖不起眼,但很香。那時,整個校園全都瀰漫着桂花淡雅的香氣。泛黃的小草中透着點點綠芽。再過幾天,整個花壇都會被綠色覆蓋,生機盎然。

再往前走,是“U”字形的四層教學樓,走上樓梯,循着琅琅的讀書聲,就來到教室。走進教室,看到的是一排排整潔的課桌,牆上有名言、名畫,後邊有圖書角、黑板報,透出一股擋不住的書香氣息。

走出教室,來到走廊,倚着淺藍色的欄杆向下望,就是小操場上的升旗臺。蔥鬱的樹叢,襯托着銀色的旗杆和鮮紅的五星紅旗,顯得格外耀眼。

沿着南樓梯往下,再拐個彎,就是籃球場了。下課時,同學們在籃球場上盡情地奔跑,歡快地跳躍,校裏園處處洋溢着同學們的歡笑聲。站在籃場球上,透過圍牆和高在蔥鬱的樹木,常能看到運河泛着漣漪的河面,常能聽到河面船駛過發出的汽笛聲。清風從河面上吹來,令人神清氣爽,愜意極了。

這就是我們的學校,它處於鬧市又那麼靜謐;它不大卻又十分精緻,我喜歡我的學校。

美麗的校園四年級作文 篇3

我們的校園位於鼓樓西的西北邊。我們的校園原來叫“臨師附小”,後來改成了“臨汾市第一小學”。我在這裏已經學習了五年了。

一跨進校門,映入眼簾的是一條石板路。路的兩邊栽滿了銀杏樹,銀杏樹在秋天的時候最美,因爲在秋天的時候,樹葉落下來時就像一隻花蝴蝶。

再往裏走,有一個噴水池。水池的形狀是荷花型的,水池裏都是魚兒。魚兒們每天都在歡快的玩耍。水池的中間是兩名少先隊員高託着火炬。

路的盡頭,是一座氣勢雄偉的1號教學樓,樓的表面貼滿了了瓷磚,上面有毛zd爺爺寫的大字:“好好學習,天天向上。”

石路東邊有一個小操場。有乒乓球檯,籃球架,這裏是六年級的大哥哥,大姐姐們活動的地方。夏天的時候,牆上爬滿了爬山虎,形成了一道美麗的風景線。

小操場的南邊有一個游泳池,夏天的時候我們都在裏面嬉戲。

石磚路的西邊有一個大操場。下課後,同學們有的跳皮筋,有的踢毽子,有的打籃球,熱鬧極了。

操場的正西方是主席臺。主席臺是開會時領導講話的地方。

主席臺的右邊是2號教學樓,是六年級學習的地方。

主席臺的左邊是3號教學樓,是我們五年級學習的地方。

美麗的校園四年級作文 篇4

美麗的校園我們的校園是個美麗的校園,這裏有翠綠的小草,有粗壯的大榕樹,還有美麗的三角梅。這裏每天都能聽見同學們朗朗的讀書聲,還有同學們高興的玩耍聲。

校園的東面是一個橢圓形的'操場,這裏可以打乒乓球、踢足球、打籃球、跑步、跳繩等等。在操場的不遠處還有兩個游泳池,學校每年都要組織冬運會和游泳比賽。

校園的北面是一座新建的教學樓,有五層高,這是我們學校最高的一棟教學樓了。

校園的西面也是一棟教學樓不過只有三層,第一層是同學們上科學課的地方,第二層老師的辦公室,第三層是多媒體教室,每天都有同學在那裏上電腦課。上電腦課的時候同學們可高興了。

校園的南面是一棟老教學樓,有四層高、這裏就是我們上課的地方,在上樓梯的時候,可以看到牆上掛滿了我們學校的小畫家畫的一幅幅生動美麗的畫。

老師說了,四小的學生是德、智、體、美、勞都全面發展的學生。我們每天在校園裏學知識、學本領,我們快樂的在校園裏茁壯成長,我愛你我們美麗的校園!

美麗的校園四年級作文 篇5

春天來了,走進校園,你會發現滿牆的薔薇花,花香撲鼻。

走進裏面,先是辦公樓,辦公樓天天人來人往。辦公樓的左邊是教學樓,教學樓裏的小朋友下課玩遊戲。如:貓和老鼠、跳繩、穿越火線……上課了,同學們都認真聽講。教學樓的欄杆下面貼着各種各 樣、形態各異的畫。如:有的畫畫的是我的媽媽,有的畫大雨和小魚,還有的畫春天的色彩。畫廊的西南方是果木林,果木林裏面有:核桃樹、櫻桃樹、桃樹等一些果樹。它們是春天發芽,夏天開花, 秋天結果實。果木林右邊種着花草樹木。裏面有菊花、銀杏樹、小草……花草樹木的後面是操場,平時我們在操場上跑步、做體操、打籃球。操場用處很多,所以我們不能沒有操場。操場的前面是主席 臺。平時,升旗的時候,有許多大哥哥、大姐姐在主席臺上講話。六一兒童節的時候,小朋友在主席臺上表演節目。

這就是我們的校園!小朋友,你也寫一寫你們的校園吧!

美麗的校園四年級作文 篇6

它像一座美麗的花園,綠草如茵,花團錦簇,它便是我熟悉的校園。

走進鑲嵌着黑色條紋的大門,映入眼簾的是玻璃展板中奪人眼球的書法作品。學校東部是深藍色的乒乓球桌,供同學們練習。走進學校中部的操場,跑道是硃紅色的,遠遠望去彷彿一片柔軟的草坪。下課時同學們如同離弦的箭般,衝出教室,涌入操場,只見同學們有的跑步,有的跳繩,還有的跳遠。操場旁邊有兩棟教學樓,如同兩個巨人般守護着我們的校園。在莊重的升旗儀式上,五星紅旗高高飄揚,同學們洪亮的歌聲,打破了校園的寧靜。

在這麼美麗的地方可少不了花草,其中最引人注目的是用白磚圍成的花壇,花壇中有許多鮮花,五彩繽紛。

接着我們來到了教室外的走廊上,俯視着整個校園。走進教室,桌椅整齊地擺放在地面上,使教室格外肅靜,桌子椅子的兩旁,錯落擺放着幾塊展板,展示了許多同學的精彩作品。教室後面是一幅令人心曠神怡的板報,使整個教室既安靜又清新。上課時同學們端正地坐在課桌前,教室左邊的窗臺上擺放着一排五彩斑斕的鮮花,有粉色的月季,有深紅色的海棠……把教室裝飾地格外絢麗多彩。

啊!我的校園,您是多麼的美麗啊!您伴隨着我度過花香芬芳的春天,炎熱的夏天,落葉紛飛的秋天,白雪飄飄的冬天,您陪伴着我的童年,我願您永遠年輕。

美麗的校園四年級作文 篇7

我們的校園坐落在縣城的北邊,她一年四季的景色都非常美麗。我愛我們的校園。

春天,校園裏的銀杏樹、黃葛樹、法國梧桐樹抽出新的枝條,長出嫩綠的葉子。迎春花被春雨澆得異常鮮豔,和煦的春風一吹,淡淡的清香撲鼻而來,沁人心脾。小草從石縫裏探出一個個小腦袋,來欣賞我們的校園春色。小鳥站在枝頭,嘰嘰喳喳地叫着,好像在說:“春天來啦,春天來啦!”同學們脫掉厚厚的棉襖,換上五顏六色的春裝,在操場上快樂的玩耍、嬉戲。

夏天,校園裏的樹木長得蔥蔥蘢蘢,枝繁葉茂。驕陽似火,同學們來到樹下乘涼、跳繩、踢毽子……花壇裏的花形態各異,爭奇鬥豔,紅的、白的、紫的……真是五彩繽紛!

美麗的校園四年級作文 篇8

我現在就讀的是一所年輕而有朝氣的學校——金都天長小學。它今年才6歲。學校雖然不大,但“麻雀雖小,五臟俱全”。

學校共有兩幢教學樓,中間有一條長廊把它們連接起來,學校設施齊全,多媒體教室、書法美術專用教室、陶藝吧、舞蹈教室……一應俱全。二十多個班級分佈在走廊的兩邊,每個班級門口都掛着一張“全家福”,顯得格外溫馨。

咱們學校一年四季都美得很:春天四樓平臺上的迎春花率先綻開了笑臉,在微風中向我們頻頻點頭;夏天學校西牆上的爬山虎鬱鬱蔥蔥,一陣風拂過,一牆的葉子便漾起波紋;秋天操場邊的銀杏換上了華麗的衣裳,金色一片;冬天種植園被蓋上一層厚厚的雪被,凸起一個個小雪球,分外可愛……

學校最美麗的地方,就數操場了。操場的周圍栽滿了樹木,有桂花樹、銀杏樹、樟樹、枇杷樹……我最喜歡樟樹和銀杏樹。樟樹一年四季枝繁葉茂,圍着操場整整一圈,就像一排強壯的哨兵保護着我們的學校。銀杏樹呢,就像一位可愛的魔術師,在我們不經意的時候會悄悄地換上金黃色的衣服,當秋風拂過,金黃的銀杏葉便飄飄灑灑落下來,把操場裝點得煥然一新。下課鈴一響,同學們便像出了籠的小鳥,高興地奔向操場,操場也一下子變得熱鬧起來,同學們有的投實心球,有的奮力甩動繩索,有的在跑道上飛奔……到處洋溢着孩子們歡快的笑聲,好像一串一串地跟着人跑。

繞過操場,進入北一樓,這兒便是我最喜歡的地方——圖書室。這兒可是躍層設計,冬日的午後,拾級而上,捧起一本書倚在高大的書櫃旁,享受窗邊灑進來的和煦陽光,別提有多愜意了。這裏的書琳琅滿目,應有盡有。無論你看哪一本,一定會被書中的幾個小故事給深深地吸引住,讓人情不自禁地沉浸在書的海洋裏。

這就是我的學校,我最喜愛的學校。