雨天四年級作文

在日常生活或是工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編收集整理的雨天四年級作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

雨天四年級作文1

早晨，伴隨着窗外那“譁,譁,譁"的細雨聲，我從睡夢中甦醒。

外面霧濛濛的，不像以前那樣有明媚的陽光，有悠閒的雲朵。坐到窗臺旁，朝下看，一把把五顏六色的雨傘在半空中慢慢的旋轉，好像宮廷歌舞會裏播放的圓舞曲。撐傘的人們腳步履匆匆，彷彿有一羣貴婦人邁着小小的步子，跳着那優美的舞蹈令人心曠神怡。不久，雨小了，一心趕着上班的叔叔阿姨，有一些用自己的手提包來擋雨；有一些什麼都沒帶就只能加快腳步；有一些在棚下躲雨。細雨伴隨着風，吹在他們的臉上、衣服上、鞋子上。路上，一些低陷的地方，灌滿了水，踩上去，濺起一朵大水花，可就不是什麼好事了。調皮的雨公公真會捉弄我們，又下起了一陣大雨，店鋪旁的水管，水從裏面源源不斷的流出，都能聽見水”啪，啪，啪“地擊打着地面，不知道什麼時候才能結束這場及搖滾又瘋狂的音樂會。一會兒，雨又小了。

早晨，聽着，望着自然那多變的天氣，真是一種享受啊！

雨天四年級作文2

一個夏天的傍晚，小紅正在家裏做作業，突然電閃雷鳴，傾盆大雨從天而降。這時，小紅想：呀！到超市買菜的媽媽沒帶傘，我去爲她送傘吧！想完，她連忙拿走兩把傘朝超市走去。

只見她在雨中一隻手夾着一把傘，另一隻手撐着一把傘，冒着風雨三步並作兩步向超市走去。正走到一小半路的時候，一聲雷鳴把小紅嚇壞了，心想：哎呀！真嚇人，還是快回去吧，反正是雷陣雨，一會兒就停了，但她又一想，媽媽不管颳風下雨都要堅持接送我學習，現在媽媽有困難了，我應該幫助她。於是她加快腳步向超市走去，還沒到超市，遠遠就看見媽媽在超市門口拿着菜，望着雨不知所措。小紅連忙跑過去，一邊把傘交給媽媽一邊氣喘吁吁地對媽媽說：“我來爲你送傘了，”媽媽接過傘說：“謝謝你，好孩子，”“不用謝”，於是便有說有笑地回家了。

雨點打在她倆的傘上，彷彿在彈奏一曲動聽的樂曲。

雨天四年級作文3

嘩嘩譁，從今天早上開始，雨就一直下個不停，當然了，那樣，我們下午的音樂活動課，就要取消了！果然不出我所料，下午的音活課，果然沒舉行，沒戲了。

在上音樂課的時候，雨還是嘩嘩下個不停，我的心，也跟着節奏，跳起來，當然，注意力，也沒法集中。可是，音樂老師大吼一聲：“安靜”！時，我的心，就從窗外，嗖的一下就回來了！後來，雖然，我的注意力集中了，可是，還是習慣性的去用耳朵聽雨聲。忽然，音樂老師說：“注意了，播放一個通知！”頓時，教室裏，都安靜下來了，大家彷彿都在聽音樂老師講話，音樂老師說：“我們學校，要搞一個比賽，是歌唱比賽，誰願意參加”？大家都在考慮，就我，還在看着窗外，心裏默默地想着：“都是這場討厭的雨，奪去了我們的音活課！

雨天四年級作文4

黑壓壓的烏雲聚集在空中，令人畏懼的狂風開始咆哮，樹枝擺來擺去，發出“沙沙”的聲音。這是雨快要到來的預兆。

突然，天空中降下一顆顆小雨珠，如寶石般晶瑩，雨越下越大，滋潤着大地的每一個角落，我趴在窗前，望着一顆顆小雨滴落下，打在碧綠的葉片上，發出“叭嗒”的聲音，我的嘴不禁自言自語起來，讚美着這些調皮的小精靈。

你可以把雨看作一位音樂家，聽!雨點落在池塘裏，“滴答”這是雨彈奏鋼琴的聲音。天空響起雷聲，“轟隆”那是雨敲大鼓的聲音。

你也可以把雨看做一個多面仙女。春天的她是溫和的，喚醒了沉睡的草芽;夏天的她是憤怒的，聲音如同洪鐘;秋天的她是充實的，送來了瓜果的清香;冬天的她是冰冷的，沒等落下來就化作雪了。

雨聲漸漸消失了，雨停了，鳥兒叫的更歡了，花兒變得更紅了，小草變得更綠了，空氣也變得更清新了。

雨天四年級作文5

下雨前，天空霧濛濛的，一切都籠罩在霧中，彷彿整個世界都批上了薄紗。

下雨了，樹幹溼漉漉的，樹葉也變得更加碧綠了，雨珠兒在葉面上歡快的溜滑梯；人們打着五顏六色的傘走在路上，讓我想起了五彩繽紛的花兒。望着雨點，聽着沙沙的雨聲，我彷彿聽見了大自然在爲我彈琴奏樂，時不時還有一些頑皮的小雨點，落在雨棚上，發出了啪啪的聲音。小動物們都不出來了，路上滿是積水，小朋友們踩着水，歡快的玩耍着。

雨過天晴，一束束陽光從雲層中射向大地，躺在樹葉上的雨珠，反射出耀眼的光芒，像一顆顆閃閃發光的.珍珠。辛勤的螞蟻又開始勞動了，許多小動物也從洞裏鑽出來呼吸新鮮空氣。一走出家門，迎面撲來一陣清涼的氣息，讓人神清氣爽。

我愛美麗的雨天……

雨天四年級作文6

“隆！”一陣雷聲打破了寂靜的天空，豆大的雨點結伴着跳了下來。

城市裏開起了“雨傘大會”。花花綠綠的雨傘你擠我，我擠你。沒有傘的人們便躲在屋檐下躲雨。路上的行人都加快腳步，匆匆地向前走。他們都皺着眉頭，顯得很不滿。

街道上，一個男人夾着公文包匆忙走着，臉上一副生氣的表情，大聲地說：“這該死的雨！”學校裏，學生們笑着把積水潑到別人身上，接着開始快樂的追逐。

傘店的老闆叼着煙，眼睛眯成了一條線。他高興地招呼着客人，似乎一天的疲勞都消失了。老奶奶忙着收衣服，嘴裏嘟囔着：“又下雨了，衣服都還沒晾乾。”

雨漸漸小了，太陽露出了笑臉，一道彩虹掛在天邊。

雨天四年級作文7

星期五到星期天一直在下雨，我望着窗外的大雨，不知道應該做點什麼。

這時，妹妹從我身邊冒了出來，說道：“姐姐，我們去玩踩水坑吧！”“你看下這麼大的雨，怎麼玩啊？”我疑惑地看着妹妹，“只要穿上雨衣，再套上雨鞋不夠行了麼。”“好主意！”

我和妹妹都穿上了雨衣，我的雨衣是黃色的，帶着小清新的感覺，妹妹的是粉紅色，上面還印着一隻小熊，它在吃蜂蜜，顯得特別可愛。

我們走出家門，在雨中嬉戲：我跳了起來。落在水坑上，水濺到了妹妹的雨衣上。妹妹也不甘示弱，學着我的樣子把水濺了起來，誰知濺到了鄰居的衣服上，鄰居生氣地找到媽媽並說明情況，媽媽把我們叫來訓斥了一頓便離開了，看到這一幕我和妹妹不知道爲什麼笑了起來。

一次雨天能給我帶來快樂，那麼一定還有比雨天更有意思的東西。

雨天四年級作文8

雨在下，把大地衝刷得乾乾淨淨。

在田園，在山林。一朵朵小小的蘑茹像似爲大地媽媽撐起的一把把擋雨的傘。池塘裏，荷花姑娘那迷人的身姿，吸引着每一個人的眼球。太陽公公一下子失去了他囂張的氣焰。

雨過天睛，一切都清晰而明亮，大自然的景色變得多麼秀麗啊！小露珠趴在葉子上好像在想些什麼？太陽又重新灸烤着大地，似乎要整個大地烤成一個大火球。只有池塘裏的荷花不理會那似火的驕陽，依舊綻放出紅的、白的、黃的花兒，就像一位亭亭玉立[注: 亭亭：高聳直立的樣子。形容女子身材細長。也形容花木等形體挺拔。]的女孩一樣，美極了。

雨就像一幅五彩的畫卷，在這幅畫卷裏綻放出七色光芒！

雨天四年級作文9

下雨了！

先讓我美美地、美美地睡上一覺吧！

這樣的天氣，最適合睡覺。因爲一下雨，外面少了許多人，喧鬧的世界好象一下子安靜了許多。

這樣恬靜的環境，又有那嘀嘀答答的雨聲作爲催眠曲，怎能不讓人安然入夢呢？

小憩之後，泡上一杯清茶，再放上一曲蔡琴的《你的眼神》，懶懶地、靜靜地聽上一會兒。

因爲下雨，空氣中不再有那些漂浮的灰塵，這時候，最愛擦洗屋子裏的傢俱了。自然不忘打開心愛的收音機，調到音樂頻道，邊幹家務邊聽歌，多美的享受啊！不管是錄音機、還是VCD、電腦，裏邊的歌曲，對我來說，只適合短時間地聽。適合長時間聽的，莫過於收音機了。收音機裏聽歌，你永遠不知道下一首歌曲是什麼，帶着一層神祕，帶着一種期待，帶着一種驚喜，聽多久都可以。

這樣的天氣，長時間悶在家裏實在太可惜了。這邊幹完了家務，那邊女兒也急不可奈的嚷嚷開了：“老媽，快點出去散步去！”這小妞，愛在雨中散步的習慣早被我培養出來了。

時光回到了幾年前，女兒只有兩三歲的時候，一到雨天，愛在雨中散步的媽媽就會拿起雨傘，帶着她走出家門，去感受那大自然的撫愛。尤其喜歡夏天的雨，這時候，我們可以穿着短褲或短裙，穿上涼鞋，在雨水中隨意行走，和雨水親密接觸。小小的女兒，打着一把小傘，在路邊的由雨水積成的水窪中跑着，“咯咯咯”地笑着，引得路人扭頭觀望：“哈哈！瞧那小孩，多可愛！”有認識的人看到了，會善意的提醒媽媽：“小孩子三歲前（會跳前），不能在這雨水裏泡，容易生病。”媽媽笑着謝過好心人，回過頭來繼續和女兒在雨水中嬉鬧。有什麼比女兒的快樂更重要的呢？！其實，媽媽是不信這個民間說法。

就這樣，愛在雨中散步的母女倆，一路歡笑着走到了今天。比起那個蹦蹦跳跳、嘻嘻哈哈的小女孩，如今已經九歲的女兒，顯然已經穩重些了。不過，媽媽還是希望她能永遠保留着那份純真。“女兒，快來追我啊！”我邊跑邊說。“不行，你耍賴！咱倆站在一條線上，一起開始跑纔算公平嘛！”“好好好！”等女兒跑到我跟前時，我們一起數“一、二、三”開始跑。依然是跑着、笑着。

易園裏的行人不多，清新的空氣，加上清淨的環境，是個散步的好地方。雨水打在太極湖中，冒起了一個個的水泡，讓人想起了“大珠小珠落玉盤”的詩句。剛返青的草坪，剛冒芽的樹木，還有一些剛剛開放的花朵，配上孃兒倆快樂的聊天聲、嬉鬧聲，構成一幅美麗的畫面。

走累了。正好旁邊平時賣小吃的亭子裏今天沒人，我們美美地坐了下來。聽着雨水拍打在亭子上的清脆的“啪啪”聲，欣賞着雨中公園的美景。偶爾，會有幾隻膽大的麻雀，飛入亭子下的臺子上覓食，我和女兒竊竊私語：“你看，麻雀們只會跳不會走哦。”生怕驚走那可愛的麻雀們。

休息得差不多了。“女兒，來追我呀！”歡快的母女倆，一路奔跑着，跑向那溫暖的愛的港灣——家！

雨天四年級作文10

媽媽，我的媽媽是世界上最愛我的人。

記得那是一個夏日的午後，轟隆隆的雷聲響個不停，黑沉沉的烏雲壓着喘不過氣來，接着，便下起了傾盆大雨。我從教室裏望着窗戶外面，心想：戶外這麼大的雨，我卻沒有帶傘，怎麼辦呀？

叮鈴鈴，叮鈴鈴，我迫不及待地走出去，像剛出籠的小鳥，走到門口，看到媽媽在等我，我連忙跑過去，媽媽把傘遞給我，對我說：“兒子，外面雨大，讓媽媽來揹你吧。”說完，媽媽就蹲下來。我對媽媽說：“我已經長大了，可以自己走。”但媽媽說：“不行，雨太大了，還是媽媽來揹你吧！”說完，媽媽便硬是把我背了起來。

回到家中，媽媽全身都溼透了，我想對媽媽說：“媽媽，我愛你！”

雨天四年級作文11

今天一覺醒來，我穿好衣服，拉開窗簾發現天上陰沉沉的，我問媽媽：“媽媽今天是不是要下雨呀？”媽媽說：“是呀，今天我們將面對四年級的第一個雨天。”

像往常一樣，我吃完早飯去上學了，到了學校，雨還沒下下來，我想天氣這麼悶，這樣下去的話中午肯定會下雨的，中午，我們年級到操場上排練節目，果然，天上下起了毛毛細雨……

雨停了，剛好放學，我在回託管班的路上，突然又下起了雨，把我淋個透溼……雨停了，車窗外的一切都恢復了原樣，我搖下車窗，一陣清涼的風迎面吹來舒服極了。天上的烏雲散了，露出了碧藍碧藍的天空。

今天真是有趣的一天。

雨天四年級作文12

今天，一天都是一下雨有大風，我放學走回家的時候就下毛毛雨。

我走到回家的上的時候，我發現我的鞋子又髒的，我說”討厭的毛毛雨，“我走到舊的安市長的路上就下幾粒大雨，然後又下毛毛雨的，這些毛毛雨就像天上落下的白糖一樣，這些毛毛雨不是中上落下來，它是斜着落下的，我走到有水地方，剛好來一輛士車過來，一踏着水，在我的身上，我想：這個開車的人還開這麼快，真像開快有金撿一樣。我身有溼的，前面有很大的風吹過來，我就更涼的，真討厭的雨的。

我很討厭雨天，下雨這麼多水。

雨天四年級作文13

早晨起牀，我來到陽臺上，發現天空下起了小雨。

天暗沉沉的，灰濛濛的雲像一羣灰色的小羊擠滿了天空，還慢悠悠的散着步，擋住了太陽公公的笑臉。我伸出手去，小雨點落在我的手上，涼涼的，一會兒就在我的掌心匯聚成了一顆大水珠。我把手掌一翻，晶瑩剔透的水珠就摔落到了地上，變成了很多的小水珠。

啪啪啪、啪啪啪雨點敲打在樹葉上，就像唱着一支歡快的雨之歌。樹葉也不停地點着頭，好像在爲雨之歌打着節拍。花兒和小草都彎下了腰，溼漉漉的。經過雨水的沖洗，小草變得格外的乾淨，油亮亮的，就像刷了一層綠色的油漆。

街道上，人們都打着五顏六色的傘在雨中行走。紅的、黃的、橙的、綠的、藍的像花兒一樣在雨中盛開。人們都着急的趕着回家了！

一陣涼風吹來，我感覺有點冷。“媽媽、媽媽，下雨了！我要穿外套！”

雨天四年級作文14

那天，我和媽媽到公園裏玩。

前一秒還晴空萬里，突然卻下起雨來了。“嘩嘩譁”，豆大的雨點砸下來了。

突然“咔嚓”一道閃電之後，“轟隆隆”的雷聲隨後而至，公園裏的人紛紛跑回了家，我和媽媽也往家裏跑。

馬路上，有好幾輛電瓶車飛快地開過，發出“呼呼呼”的聲音。

雨聲越來越大，“嘩嘩譁”……雷聲也越來越響，“轟隆隆”……有幾位工人一邊打着傘，一邊拿着電鑽冒雨施工。電鑽發出“嗞嗞嗞”的聲音。

終於跑回家了，媽媽趕緊讓我換衣服。換好衣服我看到雨打在窗戶上，發出“啪啪啪”，的聲音，大雨彷彿在給窗戶畫畫。

過了一會兒，“咚咚咚”傳來一陣敲門聲，原來是我的好朋友荊茹萱！她說：“雨停了，快出去玩吧！”

我們來到外面，看到一條彩虹掛在天邊，好美啊！小鳥在樹上“喳喳”地唱着動聽的歌曲。

我覺得大自然真有趣呀！

雨天四年級作文15

滴答滴答，原來是夏雨姑娘在唱歌呢!它落在小葉子上，在玩滑滑梯。它滴在小花上玩耍，貪婪地吸着花粉的甜蜜。

在校園裏，小雨滴鑽進小朋友的衣襟裏，涼涼的，可舒服了。小雨滴滴到小朋友的衣服上，一下子就無影無蹤了，而小朋友的衣服上卻留下一個印子，這就是小雨滴走過的痕跡。

小雨滴來到了雨傘上，滴的一聲，小雨滴又落到了地上。小雨滴可真調皮啊!

小雨滴聚在一個小水坑裏，太陽公公一起牀，小水滴就變成小水蒸氣，跟着太陽公公升到了天空上。回到了雲朵媽媽溫暖的懷抱。沒過幾天小水滴又會回到我們的身邊了。

我愛下雨天。