【精華】四年級的作文彙總五篇

在學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編爲大家整理的四年級的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

四年級的作文 篇1

米丘林曾說過：“我們不能等待自然的恩賜，我們要向自然索取。”從聽到這句話開始，我就將“紙上談兵”改成了實踐。果然我體會到了實踐的樂趣。

實踐，會讓人成功地去完成一件事。就拿這次日語競賽來說吧。這次競賽要考100個單詞和卷子。我一聽，便說：“我做不到。”但是在老師的逼迫下，我不得不參加這次競賽。我將單詞分爲兩部分，兩天之內就背完了。就這樣，我就將把計劃付諸行動，用實踐的力量，圓滿地完成了這次比賽。這次的比賽讓我明白了，假如一個人只想着“我做不到”，那他必然就會做不到。但你如果付諸行動去實踐，那麼你一定會成功。

實踐，會創造美好的人生。我曾讀過一個故事，有一個貧窮的人，他跋山涉水，找到了上帝，上帝賜給了他幾顆種子，他回去之後，便努力播種耕耘。來年，他種的種子長成了一片果林，他也成了遠近聞名的富豪。美好的人生，是要靠自己勇往直前的追求和實踐來創造的，只要你去實踐，就一定會創造出美好的人生。

紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。實踐是永久的老師，只有你實踐了，你纔會懂得它的樂趣。

四年級的作文 篇2

對我來說，這是個特別的日子，因爲今天要發期末考試卷子了。我很擔心自己的成績，不知道考得怎麼樣。

到了班裏，同學們都議論紛紛，有的胸有成竹的樣子，有的毫不在意，還有的和我一樣充滿了焦慮。很快老師來了，大家立刻安靜下來，都期待地看着老師。

老師首先總結了期末考試的成績，總體上一般。我心裏想，我會不會沒考好呢？對這次考試，媽媽也和我一樣充滿了期待。我正想的時候，卷子已經發到了我的桌子上，我一看，三科成績總分是 . 分，不會吧，這麼少！數學 分，英語 分，語文也不多，只有 . 分。我心裏很失望，這次沒考好，媽媽一定會更失望的，很有可能大發脾氣呀！

放學以後，我直接上了外語班，在外語課上我也一直想着這件事，不知媽媽會怎樣對我呢。所以上課也有點不專心。當外語課下課後，我忐忑不安地回到了家裏。一進門，媽媽就問我考得怎麼樣。我說沒考好，媽媽看了我的卷子十分生氣，“你是怎麼考的？我送你上這個班那個班，你就帶着成績回來呀？”我也非常傷心。媽媽罵過之後又仔細看了我的卷子，看數學的錯誤有結果數馬虎的，還有不會做的題。再看語文，有一些錯字，作文扣的分比較多。我知道作文是我的弱項，看來我在這方面要好好地往上趕一趕了。

唉，今天這個日子真是不好過啊！

四年級的作文 篇3

俗話說得好“民以食爲天”，全國各地都有屬於自己家鄉味道的美食。北京有烤鴨、天津有狗不理包子、安徽有臭鱖魚、西安有羊肉泡饃、杭州有西湖醋魚……可我還是最喜歡家鄉的一種美食——食餅筒。

食餅筒雖然吃起來香香的、糯糯的，但是製作的工序卻十分繁瑣。今天我將和奶奶一起製作獨屬台州味道的美食——食餅筒。如果我們全家要吃上食餅筒，就連像奶奶這樣的大廚都要忙上大半天，買各種各樣的菜，攤薄薄的餅皮，炒各式各樣的菜。

一大早，奶奶就開始忙碌起來。等鍋一熱，奶奶用油在鍋面擦了一遍，只見她熟練地抓了一小把漿糊似的麪糰，用手均勻地平鋪在平底鍋上，不一會兒，一張又薄又軟的餅皮就做好了。接着第二張、第三張……

做好餅皮，奶奶又熱火朝天地炒食餅筒所需的餡兒。那紅的是胡蘿蔔、黃的是土豆絲和雞蛋、白的是山藥和茭白、粉的是豬肉和雞肉、綠的'是豌豆和蠶豆、青的是蒲瓜……像是食物在聚會，不用吃，看了就會讓人流口水。

終於到了包食餅筒的時候了，我興奮得直搓手，畢竟這是我和奶奶一起做出的美味啊。我小心翼翼地將餅皮攤開，用筷子挾了些金燦燦的雞蛋絲和土豆絲，近看猶如一條鋪滿金色樹葉的小路。我再在上面放上山藥和茭白，又變成一片雪地；添上小片雞肉宛如雪地裏綻放的梅花。餅皮裏的東西漸漸放滿了，你瞧！它從原來的“瘦小個”變成了一個又白又胖的“小胖子”，咬上一口那種油而不膩的香味，那種沁人心脾的滋味，刺激着我的味蕾，勾起了我的食慾，真是百吃不厭。

味道還是家鄉的好，食餅筒簡直是人間美味。

四年級的作文 篇4

今天下雪了，好大好大的雪。

那時還在上課，老師在讓讀課文時，我無意間看了一眼窗外，呀，下雪了！一個個可愛又晶瑩透亮的雪娃娃從天空像跳降落傘一樣，從雲姐姐的棉被中降落在人間。

中午，我們排着隊去吃飯，外面還在下雪，有些同學把窗戶推開，伸出手試圖想接到一小片雪花，有些同學還對着窗外說：“終於下雪了。”可見，同學們都喜歡下雪，我也喜歡下雪，下雪可以打雪仗、堆雪人，多好呀！

中午睡覺時，由於我們睡的女生寢室在操場的後面。一到樓下，同學們就像奔騰的馬駒，玩了起來。我當然也會玩，別人把雪球扔向我，我也會扔向他，玩得特別開心，就是手特別涼。

放學的時候，天上還在飄雪花，校園裏的地面上已經鋪了一層雪，踩上去鬆鬆軟軟，舒服極了。再往學校四周看看，哇，四周銀裝素裹，一顆顆雪花宛如一串串珠簾，把天和地連成白茫茫一片。人們打着五顏六色的花傘，有的像迎春的迎春花，有的像返冬的蠟梅花，形成了一幅美麗的畫卷。

我最喜歡雪，喜歡雪的美麗，喜歡雪的神祕……

四年級的作文 篇5

我和書之間，發生了無數個故事，而在這些故事中，有一件事令我無比後悔與難忘。

還記得，那時我上四年級，剛剛對閱讀產生興趣。而就在那時，班上掀起了一波“讀書潮”，大家都在攀比讀書的時間和速度。由於那時我閱讀纔剛剛起步，所以，爲了面子，我也開始瘋狂地讀書。

我幾乎把全部精力用在了讀書上，讀書的時間一加再加，一個半小時、兩個小時、三個小時……以至於那段時間，我匆匆做完老師的作業，完全不求質量，同時，我的成績也坐起了滑滑梯。可是，我依然瘋狂地讀着，也不求看懂，大約十秒鐘便描過一千字，可以說是真的一目十行了！這樣的看書，毫無意義，不僅沒學到知識，就連情節也囫圇吞棗，不求甚解。可是，我還是這樣讀着，讀着……

雖然我的精力可以說是用之不竭，可是我的眼睛可受不了了！我卻毫不領情，強迫着自己讀。最後，我的眼睛“罷工”了!我逐漸發現，一擔我坐在後排，投影儀投影的字我根本看不清楚！從這件事中，我悟出一個道理：讀書是一件長久之事，決不能貪多求快，只有一步一個腳印，才能成功！