【精選】四年級的作文300字彙總10篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的四年級的作文300字10篇，希望對大家有所幫助。

四年級的作文300字 篇1

“鏘鏘鏘”，熟悉的聲音傳出，這是我媽在做飯呢，而且還是她的拿手菜——魚香肉絲。老媽先把油倒入鍋中，加熱後放入新鮮的魚肉。一面焦黃後用鏟子翻面，與鍋撞出“嗒嗒”的聲音。然後一手拿鍋一手拿鏟把發出香味的魚放進了盤中。

之後，又用炸完魚的油炒起了肉絲，嚐了一口。熟練地用手把上面標“味精”字樣的袋子拿起，將味精倒入，發出了“沙沙”的聲音。再用小勺倒了一勺鹽，之後把溫度提高，火苗“嗞嗞嗞”地跳躍起來，烏黑的煙霧從排煙口“嘩啦嘩啦”地排出去。我在後面也被嗆得直咳嗽，可她卻不緊不慢用鏟子“喀喀喀”地炒肉絲，把它們炒得翻來覆去。

“吧嗒”一聲，老媽扭起旋鈕，大火漸漸平息，煙味可算紛紛散去，一直被煙抑制住的香味撲鼻而來，我簡直陶醉於其中了。

可她還不滿意，又把胡蘿蔔絲與碎黑木耳，芹菜嫩葉一起倒入鍋內。一頓大炒後，小火燒上10分鐘不到，肉味濃厚，清香撲鼻。一盤香嫩可口的魚香肉絲端上桌來。

“哇，真香！”一陣讚美後我開始享受這頓美餐了。

四年級的作文300字 篇2

櫻花，別名也叫“山櫻花”、“青膚櫻”。它屬於薔薇科。落葉喬木，高5米——25米，形態與櫻桃相似。樹皮光滑且有光澤，慄褐色或紫褐色。葉子有圓形和橢圓形，花呈白色或淡紅色。

這就是我對櫻花的瞭解。可今天，陪媽媽散步時，偶爾發現了櫻花叢，算得上是大開眼界。現在，就把經歷告訴你吧!

我們吃完午飯，照常出去運動。走着走着，忽然，前面出現了“一團團”雪，在綠色的竹林中特別顯眼。啊，那就是櫻花!我一步並兩步跑到櫻花樹前，擡頭仔細觀賞着。有的繁花滿枝，像粉紅色的雲霞;有的花謝了，樹衩上又抽出片片鮮嫩欲滴的樹葉;有的羞羞澀澀，把頭埋在花苞裏說悄悄話呢!

急性子的櫻花是這樣美麗。只見那櫻花雪白中透出紅暈，五片花瓣中簇擁着鵝黃色的花蕊。花形像梅花，樹幹酷似桃樹樹幹，不同的是別的樹葉多花少，是綠葉襯托花朵，櫻花卻葉少花多，一根小枝上竟有七八朵花，一叢叢、一簇簇的，像漂浮在藍天上的白雲，又像一朵朵落在樹上的雪球兒，這就是花朵襯托綠葉啊!

櫻花喜歡在新鮮溼潤而無污染空氣的環境下生存。

日本把櫻花作爲國花，但它的故土卻是中國。我想:這或許代表着中日的友誼將永遠、永遠……

四年級的作文300字 篇3

以前有一條清澈見底的小河，綠樹成蔭，周圍悄悄長出的花草，給小河編織了一個美麗的花環。可有一天，忽然下了一場“垃圾雨”。那是人們往河裏扔的垃圾。河裏的魚兒們大驚失色，大叫：“啊！下“垃圾雨”啦！下“垃圾雨”啦！”垃圾不停地“下”。魚兒不停地躲。“垃圾雨”越“下”越大，魚兒們不得不從垃圾裏“撿”起一把把破傘撐起來，還戴上破口罩。但是是，垃圾還是繼續下，越“下”越大，越“下”越多，越“下”越臭，戴口罩都會聞到一股怪怪的味道。它們不得不開一次重大的會議。一隻魚兒說：“我……我簡直沒……沒法呼吸了。魚骨頭、牛奶瓶、酒瓶、車輪子、吃剩的骨頭……游到哪裏，都會碰到這些臭哄哄的垃圾。”“是……啊！是呀！”看見是一個垃圾在說話，大家大吃一驚。從垃圾裏面游出一條魚來，原來是一條大鯉魚呀！“把我們去大海的路都擋住了！”魚兒們你一言我一語地討論着。但是是，大家都知道不是說說就管用的呀！怎麼解決這個垃圾雨啊。魚兒們一直在發愁，仍舊在激烈地討論着爭論着。

從此，世界上可又少了一道美麗的風景。

四年級的作文300字 篇4

在春節裏我有一件最高興的事，那就是在春節裏玩雪的事。

讓我記憶猶新的是去年春節的一個早上，我打開窗戶，哇！下雪了，雪花紛紛揚揚像一個個調皮的小娃娃搖搖擺擺的落下來，房子上、樹上、汽車上、地上到處都是一片雪白，我迫不及待的竄出屋外，伸出小手迎接“鵝毛”的到來，不一會兒，爸爸媽媽也從屋裏出來了。我用雪做了一個雪球，趁爸爸不備，“嗖”的一聲，雪球在爸爸的肚子上開了花，突然我的腿上也中了一槍，原來是爸爸開始還擊了，在一陣“戰爭”後，爸爸開始滑雪了，滑着滑着“撲通”一聲，爸爸摔了個四腳朝天，我和媽媽笑得前俯後仰。這時，我和媽媽開始忙着堆雪人，找來兩顆黑色的石頭當雪人眼睛；一根胡蘿蔔當雪人的鼻子.....

這就是春節裏我最高興的事。

四年級的作文300字 篇5

我有一個智慧的校園，那可是一個很漂亮的校園，請你們和我一起去看看吧！

校門口，有兩個機器人保安，他們每天都站在門口歡迎我們來到學校。你還可以跟他們談話，問問題。不管你問的問題有多難他們都可以解答出來。

叮鈴鈴，上課了。可是教室裏遲遲不見老師的身影。這時黑板上出現了一位老師的頭像；原來這黑板就是電視機呀！他親切的說“:同學們，早上好。”哦，原來老師是通過電視來講課的，後來，同學們都按一下課桌上的按鈕，電腦就出來了。同學們一邊聽老師講課，一邊操作着電腦。

我們的課桌從鐵桌變成了透明桌，桌子上有三個按鈕，分別是：紅按鈕，藍按鈕，黃按鈕。如果你有東西掉落在地上，你就按紅按鈕，它可以自動撿起你掉落的物品。如果你坐姿不正確就按藍色按鈕，它可以幫你改正你的坐姿。如果你到了考試，就按下黃按鈕，它可以監視你在考試上有沒有作弊。

這就是我的智慧校園，只要我們肯努力，這樣的智慧校園一定可以出現。

四年級的作文300字 篇6

前幾天，我和媽媽一起去買了兩隻小烏龜。我非常喜歡他們。

之前我就一直很想要只小烏龜，可是一直沒能找到哪裏有賣的。這次終於見到有賣小烏龜的，我急忙讓媽媽給我買了兩隻。

這兩隻烏龜很可愛，它們全身都是墨綠色的，體型很是小巧，圓圓的龜蓋兒大小約有一枚一元錢的硬幣大小。它們的眼睛猶如一粒兒黑芝麻大小鑲嵌在頭的兩側。頭的'邊沿還帶有一點點兒紅色，蠻有神采的，整體看起來很漂亮。

不過，它們也有讓我犯愁的時候，比如現在，它們的飲食問題就讓我發愁。我發現自從我把它們買回家以後，它們當我的面一直就沒有吃過東西，我幾次餵它們吃火腿腸，它們都一副“不理不睬”樣子。我後來又買來了幾包烏龜飼料，撒上幾粒在它們面前，可它們仍然不吃。後來我在網上查了一下相關資料，瞭解到烏龜喜歡吃肉，我立馬去拿了點肉放在它們的面前，誰知這次烏龜連頭都懶得伸出來了。這下我是真的急了，連忙向媽媽討教，是不是烏龜生病了，快要死了，媽媽解釋說：“傻孩子，烏龜現在可能正處於冬眠期，冬眠期的動物一般是不進食的”。這下我才放了心。

我真的很喜歡這兩隻烏龜，它們是我的小寶貝，我今後一定要好好照顧好它們。

四年級的作文300字 篇7

夜已經深了，我獨自躺在牀上，心裏卻想着那本《寂靜中的驚奇》。但如果我現在去書房的話，那麼肯定會把爸爸媽媽吵醒，怎麼辦呢？我靈機一動，腦子裏掠過了一個大膽的想法。

我拿起小手電，躡手躡腳地向書房走去。那本書在哪兒？仔細回想一下，今天把書看完好像隨手扔在了爸爸媽媽的寫字檯上。難道要溜進他們的臥室去把那本書“偷”來？我心一橫，關掉了小手電，摸黑進了爸爸媽媽的臥室。“文文……文文……”咦！是媽媽的聲音，難道被發現了？我的心“撲通、撲通”地跳着，我輕輕越過爸爸一側，繞到媽媽身旁。媽媽翻了個身，原來媽媽在說夢話，真是虛驚一場！這時，我已經不再擔驚受怕，而是大大方方、從從容容地走到寫字檯前，拿了《寂靜中的驚奇》，並輕帶上房門。

正當我“滿載而歸”，大步流星地走向臥室的房門時，家裏的燈忽然“啪”的一聲亮了，回頭一看，爸爸正得意地望着我，“啊！”手裏的東西頓時噼裏啪啦落了一地……

四年級的作文300字 篇8

爲了寫觀察日記，我原本決定種豆子，但因氣溫突然下降，我只得改種蒜苗。

我先拿了兩頭蒜，認真仔細的把皮撥的乾乾淨淨，然後把蒜瓣頭，一順朝上，根都朝下，整整齊齊的擺在一個比較深的盤子裏，注入清水，放在有陽光的窗臺上，靜待它的變化。

第二天中午，我驚奇的發現有一些蒜瓣兒的頭上長出了兩毫米長的嫩綠色的小尖芽，有一些蒜瓣雖然還沒長出莖，但是它們的根部已經出現了兩毫米的亮白色的根鬚。水明顯的少了，我趕快去換了新水。

第三天，嫩牙快有一釐米長了。到第四天，嫩牙就長到了幾釐米高了，這時的蒜苗，有的高，有的矮，根鬚也全部長出來了。

一連十天，蒜苗都以每天一釐米的速度在瘋長，長出的嫩芽變成了嫩綠色的蒜苗，在陽光的照耀下，是那樣的鮮嫩可愛，而根鬚也越來越長，而且相互纏繞，結成了圓圓的一塊，像一個玉色的盤子，我用力把它們扒開，怕他們這樣會搶走別人的養分，可是到了第二天，他們又緊緊纏到了一起，我懶得扒了。後面長得更快了，到現在爲止，也就半個月的時間，蒜苗已長高到25到30釐米，又粗又壯，綠得發亮。

第一次種植，讓我感到興奮，也感到神奇，真高興啊！

四年級的作文300字 篇9

我總是天天地盼：我什麼時侯才能長大？什麼時侯才能逃過上學的日子？什麼時侯纔能有自己的主見？

上學、考試，我們已經懼怕了，連晚上做夢都是考試，滿眼都是卷子，眼睛離書本只有5釐米，同學們都人人健康的兩眼成了不健康的四眼，想必你們都聽說過：“考考考，老師的法寶；分分分，學生的命根”這句話吧！可以，這是一點不錯，如果考不好，回家就要挨鐵燒餅吃了，那滋味不好受啊！

長大了可以遠離課本，還可以有自己的主見。現在，我們無論做什麼事都要經過父母的同意，連和同學們一起出去玩都不行，要是能加速快長大，這不就是常有的事了嗎？

我每天憧憬着未來世界，美的常常傻笑，長大了就自由了。不過現在要好好學習，這些夢想才能實現，要知道吃得苦中苦，方爲人上人啊！

爸爸媽媽你們什麼時侯才知道一個11歲的孩子身上所背的包袱多麼沉重，老師你什麼時侯才能知道一個學生的重任和辛苦啊？

唉，我多麼希望能做自己的事，什麼時侯才能不被人管，什麼時侯我才能解放，什麼時侯……我好想長大！

四年級的作文300字 篇10

我的課餘生活有看書、看電視、玩玩具、吹泡泡……其中，我最喜歡的就是吹泡泡。

一個陽光明媚的早上，上第二節課的時候，語文老師說可以玩吹泡泡了。那時，我們歡呼了。就盼着快點下課。“叮鈴鈴”。下課鈴一響，我們班級就擠滿了泡泡。有紅的、黃的、白的……五顏六色。大的像氣球、蘋果、橘子、橙子……小的像珍珠、水泡……可是那時我沒有泡泡液和八字圈。我只能看着別人吹泡泡了，看着一個個泡泡液飄起、失蹤。上課鈴響了同學們才依依不捨地收起泡泡液和八字圈。

到了星期五，我把這件事告訴了爸爸。爸爸看我很想要的樣子，就帶我去買泡泡液了。我高興地當起了爸爸的嚮導。回到家的時候，我馬上吹起了泡泡。看着大大小小的泡泡不約而同地在空中飛舞，我的心也飛到空中去了。這時鄰居的小朋友紛紛圍了過來，有的追泡泡、有的打泡泡、有的靜靜地在旁邊看着。我們一直玩到很晚才停下來。

現在，我一有時間就拿起泡泡液和八字圈拼命的吹，瘋狂的吹。