當前位置

首頁 > 作文中心 > 四年級作文 > 【必備】四年級的作文300字四篇

【必備】四年級的作文300字四篇

推薦人: 來源: 閱讀: 1.49W 次

在日復一日的學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那麼一般作文是怎麼寫的呢?以下是小編收集整理的四年級的作文300字4篇,歡迎閱讀與收藏。

【必備】四年級的作文300字四篇

四年級的作文300字 篇1

今天是一個特別特別的日子——上帝的10000001歲大壽。這不,今天觀音代表佛祖送來了賀禮,一個好大的盒子,看得上帝兩眼冒光,口水都流下來了。

趕緊打開看看,原來是一個單筒望遠鏡,上帝愛不釋手,拿着看這看那,觀音說:“這個......""好啦.好啦.....你可以回去啦,不要嘮叨了。”“天使送客.......”上帝拿着望遠鏡看月球。“哇!好荒涼啊......”然後看他女兒:“說你真麼越長越小啊!我真是老了,眼睛都花了!”又看地球,上帝不管人間的祈禱,不管去其他事,成天拿着望遠鏡看其他的星球,這是人間發現地球越來越小!一時間報紙.電視都在報道,這一驚人發現,而人們則有一些在準備逃生,一些則認爲是無稽之談。三天後,天文學家證明:地球的確變小了!人們開始恐慌,佛祖來找上帝:“這個望遠鏡可以把你看到的東西變小”“你怎麼不早說啊!”上帝焦急的說。“那時觀音像說了,可你沒讓啊……”佛祖無奈的說。“那現在怎麼辦啊?”上帝問。兩個人忙活了一會,可還是無可奈何。

後來聽說沒變小的地球比現在大十倍呢?

四年級的作文300字 篇2

媽媽單位有一盆臭的可以讓人嘔吐的植物,禿禿的枝幹,上面頂着幾片不大的、象荷葉似的葉片,我討厭它,故意朝裏面吐口水。但它生命頑強,好像向我作對似的。小夥伴們也譏笑它、咒罵它,媽媽多次想把它扔掉,但看它生命頑強,又有些於心不忍,只好勉強讓它呆着。我們想把它毀掉:故意拔掉它的葉子,可過幾天就又長出來了;不給它澆水,泥土裂縫了,變成一塊一塊的,它卻仍然枝繁葉茂;我乾脆不理它罷,任它長着算了。那臭味似乎越來越大,我氣呼呼地衝進陽臺,打算徹底把它扔掉,可當時是天黑,我一咬牙:“看我明天再收拾你”!過了幾天,我也忘了這事。

昨天,當我無意走到陽臺時,那盆臭死人的植物竟然開出了六、七朵紅色的小花:“啊”?!那豔紅的花瓣迎風搖曳,好像對着我說些什麼:“我沒有認輸、沒有……”我盯着它出神,它是那麼的顯眼,吸引着我的眼球,它是那麼的鮮活,刺激着我的靈魂,我只覺臉上一陣發燒……

此時,我透過玻璃,那盆臭花、哦,不,是那盆妖豔的花、頑強的花,它,讓我想到很多、很多……

四年級的作文300字 篇3

我希望我的人生是一個句號,圓滿而充實。

母親告訴我:“孩子,人生應是一個逗號,總有爲完的續音。這樣不會終結,纔會充滿希望。”於是,當我失敗時,纔不會哀草慰傷痕,讓微風撫平記憶。我要靠自己站起來,是的,要靠自己,我要自己去寫完逗號後的下文。

父親告訴:“孩子,人生就是一個冒號,永遠都是給人啓迪,引人思索。”於是,我在生活中嘗試着發現,嘗試着擴新。記得是太陰的柔光,是落葉的飛舞,讓我真切地感受到春去秋來,我便用心靈在人生的冒號後寫下了我珍貴的感受。

爺爺告訴我:“孩子,人生應是一個“引號”,把經歷中最刻骨銘心的片段“引”起來藏在我心底讓它成爲回憶的瑰寶!”我不禁想起我的好老師:是她牽着我走向人生的大門;是她教我如何做人;是她在我悲傷時給我心靈的安慰;在我失敗時給我重振的勇氣。我將這記憶寫在“引號”中,成爲我心靈深處的一顆寶石。

我想:雖然我目前並沒有尋找到人生的句號,也許我找不到句號,但我知道,是要努力過的人。纔能有充實而又美滿的人生!

四年級的`作文300字 篇4

久聞了樂清雁蕩山大龍湫的“大名”,這次,拖爸爸同學的福,讓我親眼欣賞了大龍湫的奇觀。

進入了雁蕩山景區,放眼望過去,都是崇巖疊嶂,十分壯觀。一路上,欣賞了許多奇特的奇觀,慢慢的,就聽見了宏偉的瀑布聲環繞于山間,擡頭一看,一條筆直的瀑布,一瀉千里,使我們加快腳步,更想走近看看這條強壯的大白龍。

越近,聲音越響;越近,瀑布在我們的視線裏就越大。終於到了,一股涼爽的風撲面而來,夾雜着一顆顆小水珠。湖水由青變透明,水面上泛着微微波紋,猶如“仙水”一般,給人一種神祕又舒適的感覺。瀑布,從頂端開始,還是源源不斷的山泉,衝下來後,慢慢分散成了一縷一縷,猶如仙女披着薄紗,從天上降臨。快到底了,薄紗變得似霧似水,不停交替着位置,像極了一條條小白龍,爭先恐後的進入水中。當水珠“碰”到水面時,已經不是水了,而是一絲絲薄霧,漂浮在水面上,隨風進入到水中。

我被這奇觀迷住了,瀑布的每一個階段都被我記在腦海裏,我才依依不捨地走了。

大龍湫瀑布使我開了很大的眼界,它的宏偉、壯觀、美麗,我這一生都不會忘記!