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精選小學四年級作文300字集合8篇

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在日復一日的學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的小學四年級作文300字8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

精選小學四年級作文300字集合8篇

小學四年級作文300字 篇1

看看以前照片裏的我,一頭黑黑的、柔柔的、亮亮的、長長的秀髮,真可以給電視上的飄柔、海飛絲做廣告了呢!再看看鏡子裏的我,變了個新模樣,身高1米5左右,有着齊耳的短髮,烏黑髮亮。圓圓的腦袋,微微一笑,露出了不太整齊的小白牙。這就是我,一個熱愛生活的三年級小學生。

你可千萬別被我的外表給迷惑,別看我這麼高,其實我的體育不是很好,比如仰臥起坐,有一次,學校又練習仰臥起坐,在做以前我對壓我腳的人說:“大姐,手下留情。”儘管她欣然答應,但是我還是一下也做不起來,我下定決心,一定要打破這個可憐的記錄,可是差不多一年過去了,我還是一下也坐不起來。就這樣,我敗在了仰臥起坐上。

不過,我的優點也很多,有畫畫、吹豎笛......,但最拿手的還是吹豎笛。有一回,我在家吹豎笛,我在吹《生日快樂》,我越吹越慢,越吹越慢,最後整個人好像就是一個音符,過了一會兒,我清醒過來,這時爸爸媽媽聽得拍手叫好。

這就是我一個雖體育不好,但善於吹豎笛的女孩子。

小學四年級作文300字 篇2

今天,媽媽給我買了一隻蛙,聽說,它叫黃金蛙,可我覺得它不像資料所說黃金蛙,便叫它蛙。

它小巧玲瓏,1平方釐米的大的頭上,長着一雙紅黃色的小眼睛,和兩個彷彿透明的鼻孔,和對它來說的1個大大的嘴巴。它的手、腳、手臂和以及胳膊是橙黃色的,肚子和頭的反面呈白色。它長得很普通,可有一點奇怪,它渾身是金色的,可它的每個腳趾頭尖都是黑色的。

這隻蛙除了睡覺吃東西就是向蛙缸外面跳和休息。記得有一次,我把水草放在蛙缸裏面的一塊石頭上面,它幾下游過去,跳上水草,在水草上面用力一蹦,竟然跳出了缸外!我馬上把它捂住,然後小心翼翼的把它放回它的家蛙缸裏。

這小東西可機靈了,有一次,我輕輕碰它一下,它後腳輕輕一蹬,便遊了大半個蛙缸呢!它不僅機靈而且還很聰明,話還得從夏天的一個午後說起,我將蛙從蛙缸了抓出來玩,第一次它掙脫了我的手,第二次我有了經驗很快的將它抓了起來。它還想掙脫可是沒有辦法,它便在我的手上裝死,我將它放入蛙缸,它馬上得意洋洋的遊了起來。

看來蛙不僅機靈而且聰明,我應該向它學習。

小學四年級作文300字 篇3

白天過去了,又到了一個黑漆漆的夜晚。

晚上,我吃完了飯,走到大街上,看見這條大街伸向很遠很遠的地方。我隨着這條大街來到了同伴的家門口,想跟同伴一起仰望天空。沒想到,同伴她一個人獨自坐在家門口看着天空。於是我便]走到她面前,與她一起坐在石凳上,各自都擡着自己的頭仰望着天上的月亮,數着一眨一眨的星星。不知爲什麼,各自都把心裏話說了出來。無意中,“唰”地一下,從我們的眼角漸漸地消失了。我忽然尖叫起來:“流星,是流星!”聽別人說,流星出現的.時候,許個願望是非常靈驗的。於是,我便許了個願望。

夜很靜,星星得眨着眼睛對我們微笑,月亮發出柔和的光線指引着我們。

已經深夜了,我跟同伴要分散了。

夜靜悄悄的,我一個人獨自走在回家的路上,大街旁的路燈照亮了我回家的路。在半路上,我看見還有幾個小孩子手上拿親眼大風車,趁着北風把大風車轉動起來。

夜,一個讓人充滿想象的時間。

小學四年級作文300字 篇4

創新是人類進步的階梯,要成長你必須獨創才行。不要因爲山有高度而不敢攀登,也

不要因爲海的深度而不敢啓航。

有一次我去朋友家玩,小創告訴我他有個小創新。我知道小創本身就是個創客,所以就想親眼目睹一下他的小發明。

只見他找來硬紙,剪刀,雙面膠,開始了他的奇妙設計。經過一上午的忙碌,他的作品終於展現在了我的面前。我一下驚呆了。他是長方形的文具盒,左邊繪了個和平鴿,一身白色的羽毛,栩栩如生,一雙紅色的眼睛還可以轉動。右下角還有兩朵小紅花,惟妙惟肖。

這個文具盒分三層,上層有個課程表,左邊裝有一個小鏡子和一盞精緻的小燈,他說晚上小燈可以照着我們學習。檯燈也不要了,拉開開關剎的就亮了,我們就可以全神貫注的做作業了。

中層可以放削筆刀,又安裝了一個小巧的音樂盒。底層放尺子,剪刀,筆。這個小巧的音樂盒可以在我們上課走神時發出悅耳的歌聲,使我們重新振作起來。

這個小小的發明只是小創發明中的一小部分,他是我們學校有名的創客,也是我最好的朋友。

創新是一把金鑰匙可以打開夢想的大門,也是一股清澈的泉水,可以澆灌枯涸的心靈,更是燃燒的火把,點亮未來的路。

小學四年級作文300字 篇5

噹一聲聲知了、知了的蟬聲從人們耳邊消逝的時候,迷人的秋天就無聲無息地來臨了。

大街上,一顆棵大樹都顯現出了秋天的風姿。涼爽的秋風中,樹葉簌簌地落下,當它們還高掛枝頭的時候,濛濛秋雨爲它們最後一次洗去身上的塵埃。黃昏,夕陽也在樹上撒下了最後一屢陽光。秋風微微吹來,葉子戀戀不捨地離開了相伴一個下夏季的大樹。可它卻沒有一絲憂愁與悲傷,因爲它爲人們在整個夏季遮住了火紅的太陽,讓人們有一個乘涼之地。它的一生爲人們作出了奉獻,它爲自己沒有白來一世而感到無比欣慰。

秋菊,它也願在秋風中一展秋容。往日那些嬌豔的花兒早已凋謝,可那菊花還在深秋中開出金黃而美麗的花朵。這些美麗的菊花被園林工人擺在路邊,與落葉做伴。微風拂過,落葉在空中飛舞,菊花在地上搖擺,真像舞蹈專家正在表演秋天的舞蹈。正如有句古詩說:不是花中偏愛菊,此花開盡更無花。這美麗的菊花真讓人肅然起敬。

秋天不僅是一個收穫的季節,而且是一個多姿多彩的季節。只要你細心觀察它,你就會發現許多美麗的景色。

小學四年級作文300字 篇6

嘿!朋友,告訴你我做成了紙版畫!那到底是怎麼做的呢?

上美術課時,那裏的老師給我們講了紙版畫的方法,但我在課堂上做得不夠理想。中午回來後,我就按照老師的方法又做起紙版畫來。

我首先在硬紙片上畫了幅畫!一個男孩全神貫注地在打籃球,然後把它剪下來。我把他的身體等所有器官都一一按原樣粘在另一張硬紙上,我把眼睛粘好後,接着找鼻子,哎呀!娃娃的鼻子找不到了。小小的鼻子,誰知它飛到哪去了,我只好又剪了個貼上去。經過一番努力,我終於貼完了所有的器官。

我開始給娃娃塗墨汁,我拿起毛筆,往娃娃身上塗了起來。一不小心,有一點墨汁塗到外面,不過只塗錯了一點兒,也許不傷大雅吧!

最後一步是擴印,我將圖畫本的一頁紙放到版畫上用手輕輕按起來,我小心翼翼地揭開紙的一角,一看印刷效果還不錯,便把整張紙揭開。哇!真是栩栩如生啊!

望着惟妙惟肖的紙版畫,心裏美滋滋的。我知道,做什麼事,都要一鼓作氣,不能半途而廢。

小學四年級作文300字 篇7

在作文課上,趙老師告訴我們今天要玩一個有趣的遊戲,遊戲的名字叫“藏密電碼”。

遊戲快開始了,老師告訴我們遊戲規則是先找出一名同學當偵察員,讓偵察員站在教師的外面,在教室裏找出另一名同學藏密電碼;然後讓偵察員進來尋找;尋找時以同學的掌聲目標;當偵察員走到離目標越近的地方掌聲就越激烈;離目標越遠的地方掌聲就越來越小……。。。

開心的遊戲終於開始了,我們先選好一名偵察員,按照遊戲規則我們藏好了密電碼。當偵察員走進教室時;教師裏頓時想起了掌聲,掌聲時而稀稀拉拉、零零星星、時而掌聲雷動、震耳欲聾;聰明的偵察員邁着緩慢的步伐,左右徘迴;機靈的目光注視着每一位同學,隨着同學掌聲的變化尋找密電碼目標。時間大約過了十幾分鍾後;突然,他迅速指向一個同學,請把密電碼拿出來吧!那個同學只好緊張的交出了藏密電碼。這時的教室裏同學的歡笑聲、評判聲非常熱鬧。

當我們結束了開心的遊戲後,我突然明白了一個道理;當失敗者、探索者聽不到掌聲時一定會迷失方向。掌聲不僅給勝利者、挑戰者帶來鼓勵;還可以給失敗者、探索者帶來自信和力量。

啊!掌聲的魔力可真偉大!

小學四年級作文300字 篇8

一天,我從馬路上走過,看見好幾輛汽車駛過,當我看見一輛公交車在我眼前“走”過時,我的腦海裏便浮現出了幾天前我坐公交車時既平凡又美麗的一件事。

那一天早上,我乘公交車去外婆家。路上,樹木茂盛,鮮花盛開,好像一幅春天畫卷。車停了,上來了一位老奶奶,老奶奶看了看周圍發現沒有座位,只好站着。我剛想把位子讓給她的時候,不知是司機開得太快,還是怎麼了,那位老奶奶吐了起來,正好吐到了一位中年婦女的衣服上。全部人的目光都投向了那個中年婦女,心想:壞了,這個老年人一定會被那個婦女罵的。所有人都在猜測時,令所有人都沒想到的事情發生了,只見那位中年婦女親切和藹地說:“老奶奶,以後記得要坐在窗邊吹吹風就沒事了。”彷彿一位老師在耐心地教育學生。“那……那你的衣服……”“沒關係,反正很舊了,正想扔掉呢。哦,這一站我要下車了,這座位給您坐吧。”

嘀嘀,車子的喇叭聲把我從夢境般的世界趕了出來,於是我反應過來,匆匆地走了。