影子四年級作文3篇

在學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的影子四年級作文3篇，希望對大家有所幫助。

影子四年級作文 篇1

每天出去都會看到影子，影子是某個人或物體擋住光後形成的圖案。如果你仔細觀察，就會發現：發光的東西移動或被照亮的人或物體移動都會讓影子的大小、高低發生變化。

事情就發生在一天晚上，我們一家人吃過晚飯後出去散步。我被車燈照到後，看到了自己的影子。因爲車燈的位置，我的影子變得非常高，遠遠超出我的身高。我的腳往上擡時，影子的腳也跟着往上擡，一直到十幾米外才停。而我的腳往下落時，影子的腳像從高空掉下來一樣，當，掉到地上，這個是我最喜歡的影子和動作。影子好玩的地方還有很多，比如，當燈離你很近時，影子比二三歲的小孩子還矮小；而燈離你很遠時，就像我剛纔描述的一樣，影子又高的不得了，十多米，甚至二十多米。

影子只要有光，它就無處不在。在大街上，小道上，操場上，地鐵站、火車站，高架橋，任何有光、人和物體的地方都有影子。影子就像是我們的朋友，在有光的地方，你去哪兒，它就跟到哪兒。

既然只要有光就有影子，那要是沒有光呢？沒有光當然就沒有影子了。就算是好朋友也有分離的時候，有時我們和家人也會有分離，好朋友當然也不例外。晚上我們關燈的時候，我們就看不到影子了。不過，晚上我們很快就會睡着，然後做一個美夢，等醒來時，就又可以和影子一齊玩耍了。

影子是不是很有趣啊？一個平常大家沒當一回事兒的影子，也有這麼大的樂趣。你也可以和影子做遊戲，幾個小夥伴在一起，互相去摸別人的影子，看是誰摸到的最多！

影子實在很好玩，平時你出去了，也可以找個空地和你的爸爸媽媽或弟弟妹妹一起玩和觀察吧！

影子四年級作文 篇2

月亮從盈虧的變化中慢慢淡忘了冬的影子，它又慢慢的去迎接接踵而來的春的影子。

站在戶外的陽光裏，感受每一絲溫暖，我大口的呼吸着這沁人的春的芳香。鏈接着的花香，土香！迎來了這裏的第一隻鳥，第一片綠葉，第一輪有春的氣息的暖陽，第一聲鳥兒清脆的叫聲！在春的懷抱中，我興奮極了！我終於感受到了唐代詩人李賀的“東方風來滿眼春”的壯美情景了。

帶着火一樣的熱情，我獨步漫於清幽的樹林中，這裏安靜極了，再嵌上一片又一片的翠綠，哎呀！簡直是世外桃源。《春行即興》不是說了嗎？“芳樹無人花自落，春山一路鳥空啼”。這麼美妙的境界，難道你不向往？

春天總是給人以欣喜，不是嗎？看，她把她的恩惠——雨獻給大地萬物，她總是“潤物細無聲”，像媽媽輕輕的撫摩孩兒的臉頰，那麼的溫柔，那麼的悄無聲息，她僅只是爲了給兒女一些滋潤，一些營養，她默默的，無任何索取，這不是我們的母親嗎？

還有那風，“春風扇微和”陶淵明先生想必是深有體會，不過，比起他來，我也不差哦！哇！親近，貼切，給人以寧靜，自然，真的很像媽媽拿着扇子，溫柔的扇着扇着！

這麼美，這麼柔，這麼神祕，這麼芳香！我看到了嫩芽兒，爬行的小動物，看到了纖細的綠色娃娃冒出了地面，這一切都是春媽媽的傑作。千言萬語融作一句話：“I LOVE YOU！”

你說，這個夜晚，我怎能入眠？哎！“春色惱人眠不得，月移花影上闌干”呀！

影子四年級作文 篇3

三年高中，他和蕭影一直是對手。他們都是來自小鎮的`孩子，渴望通過高考這座獨木橋，改變自己人生的命運，還有心思想別的？

雖然沒有交集，他關注着牆上的成績榜，只在蕭影的名字處停留，每次他都能輕而易舉的在他的名字前面找到蕭影的名字。看着那簡單的阿拉伯數字。他的手攥緊又鬆開，鬆開又攥緊，直到纖細而年輕的指關節發白。蕭影好幾次都發現他在關注她的成績。

蕭影是風一般的女子，走路快，說話快，做事快。總不肯停留下來。對她來說，學習成績比什麼都重要，其他的一切可以忽視。

高三，蕭影把自己要交的書費丟了。她走到他面前說：“我丟錢了，借我點錢。”他的目光一喜，終於你開口了，他定定的注視着她那眼睛，希望能從中讀出點什麼。她理直氣壯的說：“怕我不還你，還是怎麼着？”他收回期望已久的目光，把幾張紙幣放在她的手心。她如風一般奔向辦公室去了。

高考後。他選擇了復讀一年，蕭影進入她並不情願去讀的師範學院中文系。不知怎的，從那一年開始，他們的聯繫特別頻繁。一年後，他如願以償考入理想的學府。他通過蕭影的好友打聽蕭影的情況。

好友都毫無保留的把他說的話轉告蕭影。

雖然他們保持了三年同學關係和三年的書信來往，但是誰都沒有提到“愛”。直到有一天，蕭影問他將來怎樣，他回答說，他已經準備考研，將來他自己還不知怎樣走，如何對她負責？

既然如此，蕭影燒掉所有的書信，片字未留。收拾行囊，一個人上路。

就這樣，結束了。也許，根本就沒有開始。蕭影恨自己。如此的念念不忘，如此的不捨。

往事如煙，往事似風。總要留下或濃或淡化不開的痕跡。