【實用】四年級作文300字彙總七篇

無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的四年級作文300字7篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

四年級作文300字 篇1

十一假期的時候，爸爸媽媽帶我和妹妹去了鞏義的康百萬莊園。

我們走一二百米的下坡路來到了大門前，高高的門樓上寫着五個大字：康百萬莊園。進入大門之後，院子裏的佈局分爲：南大院、作坊區、住宅區、棧房區等十餘部分。我們先看的是棧房區，接着是去了南大院，這個院子分爲六個小院，院子都是四合院的佈局，每個小院都顯得幽靜，雅緻。裏面就像迷宮一樣，轉的我暈頭轉向，從這扇門進去沒想到從另一扇門出來又會回到原來的地方。這次最讓我驚奇的是放銀子的密室，站在屋門口看只是一間正方形的小屋，沒什麼特別之處。一面牆上開了一扇小門，下了三四級石階以後就又是一間小小的銀庫，這一間房隔成了四小間，這要是在外面看怎麼也不會想到裏面會有這麼多銀子的。我真是佩服康家經商人的腦子。爸爸說這和他們注重教育是分不開的，在這些對聯中我印象最深的一句是：處世無他莫如爲善，傳家有道還是讀書。這就說明了讀書、學習的重要。不管在哪個時代都是一樣的啊！

這一天吃吃喝喝玩玩，真是個快樂的節日！

四年級作文300字 篇2

我的生活像一幅五彩繽紛的圖畫有歡笑，有憤怒，有淚水有快樂。那真是樣樣俱全。

喜；“快點快點要去滸山了，再不去就來不及了”媽媽焦急萬分。“哎，就來”我慢吞吞地答道。今天要去滸山，我心花怒放，像只剛獲得自由的兔子，一路上蹦蹦跳跳的。

怒：“真是的，這隻圓珠筆又破了沒想到那麼不實用我皺着眉頭說。我的圓珠筆又壞了，這幾天來，我已經換過無數只圓珠筆了，這是第N支了難道就沒好一點的圓珠筆了嗎？我心裏真是納悶啊，看來我又要買一支了，命苦啊！ 哀； “悲哀啊”美好的時間總是那麼短暫一個星期又要過去了，雖然 有不捨 一萬個不捨但是時間是不可以逆轉的。看來我只有面對現實了。

樂；“今個老百姓啊真高興啊”我快樂地哼起了歌謠，那是因爲媽媽給我麼買了兩件新衣服，我樂不可支立刻穿上了新衣服對着鏡子照了老半天，“這是過年的時候穿的，可不是現在穿的哦”媽媽幸災樂禍的說。我把撥他脫下來，整整齊齊把它墊好，放入箱子。

這就是我的喜怒哀樂，很豐富吧。”

四年級作文300字 篇3

每個人的人生如同漂渺的小舟，夢想就似那引領的風帆推人上進，勇往直前。我的夢想就是當一位老師，一位奔走在第一線的優秀教師。

教師是一份神聖又偉大的職業。她們通過辛勞勞作，把知識轉化爲語言與行動，教授於我們。讓我們眼中的世界變得更加地開闢，更加地美麗。

光輝成績在於點滴的汲取與付出。黑夜星空璀璨，或許只有那點點的燈窗與之能媲美吧。他們默默無聞，但他們卻無私奉獻的`。瞧那絲絲的銀髮爲了誰而白；看那紅紅的畫線爲了誰而評；聽那動聽的朗誦爲誰響起

幼時的我，最嚮往的就是成爲一位教師。受人愛戴，教書育人，雖沒有甚麼豪情、壯語，但卻言傳身教，把良好的品行與優秀的作風逐一授於我們，讓我們受益畢生。

目標確定了，夢想固然就需我用自己的行爲來一點一點地去履行與實現。規範我的平

常行爲，以身作則。用知識充裕自己的大腦，用行爲來實現知識的價值：轉化於肢體語言與形象語言，教授於學生。與他們互動，讓他們在獲得知識的同時，也能從中得到快樂與幸福。

或許我的夢想看起來是那末地渺茫，但我相信行動將使這漂渺的想法變成現實，讓一切變得逼真起來。

相信行動，相信未來，相信通過不斷地努力，我的夢想終將會實現。

四年級作文300字 篇4

我家對門住着一位八十多歲白髮蒼蒼的老奶奶，他只有一個女兒在外地打工，一年纔回家一次，老人沒有人照顧。以前，媽媽有空就到老奶奶家，幫着做飯、洗衣服。現在我長大了，是少先隊員了，我也可以幫老奶奶幹活了。有時，我幫老奶奶洗洗掃掃，有時替她買米買鹽。媽媽常對我說：“放了學，寫完作業之後，多幫助老奶奶呀！”我牢記媽媽的叮囑，經常幫老奶奶。

有一次，我寫完作業，想起老奶奶家還有一條牀單沒有洗，我拿起竹筐，悄悄地拿起牀單，到河邊洗牀單。洗呀洗，牀單太硬了，我把手都搓紅了。可是，牀單就是洗不乾淨。我一用力，腳一滑，不小心掉進河水裏。我上了岸，把衣服脫下來，擰了擰。就這樣穿上，繼續洗。想起了老奶奶，我就忘了手痛。我費了九牛二虎之力才把牀單擰乾。

回到老奶奶家，我悄悄地把牀單涼在涼衣杆上。這時，老奶奶走了過來，她看看我的手，抱住了我，昏花的老眼中滿是激動地淚水。

我們跟老奶奶不是一個民族，更不是親人，但勝似親人。

四年級作文300字 篇5

今天早上，我去姑姑家，在路上，太陽露出了笑臉。我跟媽媽說今天的天氣很好，一定很熱。媽媽說：“不一定呢，初夏的天氣就像小孩子的臉，說變就變。”果真，過了一會，太陽就被烏雲遮住了，天越來越黑，烏雲越來越厚，好像要壓下來了。風越來越大，吹得樹枝亂擺。路上的行人變得匆忙起來，有的人開始小跑起來；有的人停下來穿雨衣；還有的人四處張望，尋找躲雨的地方。

我對媽媽說：“大雨馬上就要來了”。話音剛落，豆大的雨點就打到我身上，冰涼冰涼的，有一點兒痛。媽媽趕緊拿出雨衣讓我穿上。雨越下越大，天越來越黑，旁邊的景物一片朦朧。看不清楚路上的狀況，我們趕緊跑到屋檐下躲雨。屋檐下站着好多躲雨的人，大家有點狼狽地站在牆邊，有人拿着紙巾擦身上被雨淋溼的地方。一個年輕的姐姐說“剛剛還出太陽呢，怎麼就下起大雨來了。”一位老伯說“這雨來得快，去的也快”。

過了一會，雨停了，天亮了，太陽也出來了，路邊的樹葉經過大雨的清洗，變得更綠了，馬路被大雨沖刷的很乾淨，空氣也變得很清新。

這就是初夏的天氣，說變就變，但是我就是喜歡它孩子般的率真！

四年級作文300字 篇6

有的人喜歡忠誠的狗，有的人喜歡高傲的鵝，有的人喜歡性格古怪的貓，有的人喜歡負責、慈愛、勇敢、偉大的母雞，我卻喜歡那平凡又可愛的小鴨子。

小鴨子有着一張又扁又長的嘴，你仔細看，一雙烏黑的眼睛，像兩個透明的玻璃球。一身黃黃的絨毛摸起來很舒服，像穿着一件黃色的大毛衣。橘紅色的腳掌，走起路來一搖一擺，有趣極啦！

小鴨吃飯很好笑了。他要埋頭先吃幾口食物。再揚起頭來不慌不忙地把食物吞進肚裏。小鴨吃到飽，好像肚子都要“歪”到一邊去啦，小鴨撐到脹，肚子比原來大多了，好像裝兩個小湯圓似的。

小鴨子吃飽了就踱着步來到池塘。繞上幾圈“撲騰”跳下水，你別看它個頭小，它可是天生的游泳能手，“嘩啦嘩啦”，小鴨就能在池塘裏游上幾個來回，時兒把頭埋進水裏左右張望，時兒撲騰幾下翅膀，引吭大叫，時兒緩緩前移，泛起長長的波紋。水潑到它的身上，水珠滑落下來，羽毛也不會溼，這可是小鴨的與衆不同，有“保護膜”——油！神奇吧！

我愛小鴨，它給我的日常生活帶來了許多的快樂，如果沒有小鴨的陪伴，我的生活將少了許多的樂趣！

四年級作文300字 篇7

每當我看見別人爲了一點小事而互不理睬時，總要上前勸解一番，因爲我也嘗過失去友誼的滋味。

這是一年級的事了。一天，爸爸給我買了一副羽毛球拍，我高興極了，就約姜同學一起去打羽毛球。

起初，我打得還行，他打得也不錯，只是輕了點，我見了，不滿地說：“你能否打重一點！”。他一個用力，將球打到竹葉叢裏去了，我拿不到，只好叫他想辦法，可是他也想不出行得通的辦法來，只能撥竹子，讓羽毛球掉下來。

羽毛球掉下來之後，我順便拿掉了所有垃圾，我們又玩了起來，這次他沒有太輕或太重，持續了好幾分鐘，球又被到溼泥裏面了，我生氣地大聲斥責他：“你幹嘛！又把球打進溼泥裏？”他也不甘示弱：“反正我不是故意的！”於是，我們鬧了個不歡而散。

事後，我才意識到：這件事不該完全怪他，當時是我的脾氣太暴燥了，說了些過急的話，造成了同學之間的誤解。

朋友之間應該相互理解，不該吵架，不然小矛盾也會變成大矛盾。