所見四年級作文示例

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編爲大家收集的所見四年級作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

所見四年級作文1

夏天的傍晚，我伴着美麗的晚霞走出家門。那晚霞真的好美，美得像一位仙子穿着粉紅的霞衣。

突然，“夏天的傍晚，草兒青，花兒香，黃牛壯，我是快樂的小牧童……”從不遠處的小森林傳來了一陣快樂的歌聲，這歌聲在幽靜的森林裏，顯得格外清脆、悅耳。

這是誰唱在唱呢？我不禁加快了腳步走進森林。頓時，一片清涼的氣息迎面飄來，一棵棵樹木高大又挺拔，樹葉蒼翠欲滴，像一把把大傘，風一吹，大傘輕輕搖曳着。空氣裏瀰漫着樹葉的清香，令人神清氣爽。

循着歌聲的方向，我走了一會，看見一個可愛的小牧童騎在一頭膘肥體壯的大黃牛的背上大聲歌唱。小牧童帶着斗笠，身穿一件有着補丁的小背心，赤着腳，顯得特別調皮。再看那隻大黃牛，炯炯有神的大眼睛，兩個大大的、彎彎的角，烏黑髮亮，低着頭，悠閒自得地走着，顯得十分老實、溫順。

小牧童的歌聲在森林裏迴盪着，清脆悅耳的歌聲很快就吸引了許多小動物：百靈鳥在枝頭歌唱：“嘰嘰嘰，小牧童的歌聲多悅耳……”知了在大樹上叫：“知了，知了……”……

忽然，小牧童停止了歌唱，張着嘴巴，睜大眼睛，聚精會神地望着大樹，想：這就是知了在叫吧？我一定要把它抓住！於是他抓住樹幹，躡手躡腳地爬上樹，看到了一隻小蟲子。那是什麼？哦！是知了，知了！小牧童屏住呼吸，慢慢地伸出手，說時遲，那時快，他一把就把在樹上的大知了抓住了。“太好了！太好了！”牧童開心地跳了起來，

“夏天的傍晚，草兒青，花兒香，黃牛壯，我是快樂的小牧童……”那歌聲隨着最後一縷晚霞消失在了天際。

所見四年級作文2

“清明時節雨紛紛，路人行人慾斷魂。”這句詩是清明節天氣的真實寫照。

陰沉沉的天氣，冰冷的氛圍自然而然地給人一種肅穆的感覺。路上的人們行色匆匆，自行車、摩托車、汽車來來往往，好不熱鬧。相同之處在於他們的手上或車廂後都有大棒的鮮花或塑料花。

一路上，我看到了路兩旁是綠油油的麥田，黃澄澄的油菜花，與往日不同的是一些小土丘上插上了掛滿五彩繽紛的小樹枝，有的疊成了小花朵朵綻放；有的剪成各種形狀的長條迎風飛舞……有的小土丘上插的是鮮花和塑料花。我心中的疑問一下子得到了答案：人們手上的花和綵帶的去處原來是在這裏呀！

再看，有的小土丘前擺着各式的食物和水果，站着很多人，有人面色凝重，有人跪着磕頭，有的蹲着燒紙錢……我很好奇，他們在幹什麼呢？我家車上包包裏也是這些東西呀，也要跟他們一樣嗎？媽媽看我一眼不眨的樣子，好像明白了我的心思，於是，她告訴我：“錚錚，他們在掃墓，什麼叫掃墓呢？那些小土堆裏是他們去世的先人們，清明節要給他們燒紙錢，插上各式各樣的花，這些儀式就叫做掃墓，以這種形式來紀念他們的祖先。”我點點頭，若有所悟。

一路走來，處處可見“清明時節紙紛紛”的現象。清明節是人們緬懷去世的人的日子，難道我們一定要以這種形式來悼念逝去的人嗎？

我陷入了沉思，或許我們可以在墳墓前擺上一束鮮花，長輩們給晚輩們講講先人的事蹟，以此來緬懷他們；或許我們可以在紙上寫下自己的哀思，然後把紙條埋在墳前；或許，我們可以放飛一隻風箏，帶去對先人的思念……讓我們相信科學，勇敢地破除一些清明陋習吧！

所見四年級作文3

金黃的秋天已經在不知不覺中來到了人們的身邊。藍寶石一樣的天空上有一羣大雁在飛行，它們一會兒排成“人”字形，一會兒排成“一”字形，真像舞蹈演員在跳舞。

楓樹的葉子火紅火紅的，一羣兒童在高大的楓樹下撿樹葉玩耍，他們把火一樣紅的楓樹葉做成了各種各樣的'樹葉貼畫。

菊花開出了五顏六色的花朵，有白色的，黃色的……還有許多的顏色呢！

老人們在過一年一度的重陽節，他們在登高和賞菊，正高興着呢！

當然了，兒童們除了做樹葉貼畫之外還去了別的地方玩耍，如秋遊。孩子們去郊外遊玩時還沒忘了野炊，他們帶上釣魚鉤，一隻大鍋，幾根燒火用的木棒和一個打火機。

田野裏到處充滿了孩子們的歡聲笑語。

秋天真是一個美麗的季節。

所見四年級作文4

“鋤禾日當午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”這首詩我們在一年級的時候就學過，這首詩是告誡我們要珍惜糧食，不要浪費糧食。可在我們學校我卻看到了一樁不珍惜糧食的事。

那一天，我去學校的食堂裏吃飯，也不知是怎麼回事，那天人特多，在人羣中還有許多六年級的大學生們。那些大學生竟然在人羣中擠來擠去，一邊擠一邊罵道：“xxx的，人真多”。還有一些大學生們，仗着自己的年級高、年齡大，到處搶一、二年級小學生的飯。本來學校食堂的地方就不大，再加上這些大學生們聚到打飯的窗口，弄得我們打不着飯。等他們玩累了，到桌子上吃的時候，我們纔敢打點飯吃。可是，這些可惡的大學生們，打來的、搶來的飯卻不吃，竟然把飯倒在桌子上，拿盤子當飛盤玩。那白花花的大米飯，就這樣被他們糟蹋了。六年級的大哥哥、大姐姐們，你們可憐可憐我們吧！就因爲你們這樣，我們小學生有時候就得餓肚子。看着眼前的一切，我非常的氣憤和感慨，一粒糧食一滴汗，農民伯伯要經過多少步驟才能種出這麼可口的飯菜啊！作爲一名小學生，難道你們不知道你們的行爲已經違反了《小學生日常行爲規範》的第五條和第八條嗎？我認爲你們太可恥了。

眼前的一切令我很擔憂，如果中國人都像他們這樣浪費糧食，那麼將會是什麼樣的可怕結果呢？