【精選】四年級日記範文錦集十篇

四年級日記 篇1

今天，我懷着激動的心情讀了《笑貓日記》這本書。

《笑貓日記》主要講：笑貓想治好虎皮貓的耳朵，老鼠告訴笑貓，藍山上有一種叫兔耳朵草可以治好虎皮貓的耳朵。笑貓爲了它心愛的虎皮貓，歷盡千辛萬苦終於採到藍色的兔耳朵草，可是，因爲笑貓在大樹下睡了一覺，被幾隻貪心的兔子吃掉了。笑貓回到虎皮貓身邊，它天天說藍山之行是怎樣辛苦？最終，上天被笑貓和虎皮貓的故事感動了！虎皮貓的耳朵也漸漸的好了，老鼠爲它們舉辦了婚禮。

笑貓在去藍山的途中，他和虎皮貓的故事感動了山蜘蛛、湖怪、貓頭鷹、母老虎……

當笑貓遇到困難時並沒有退縮。說到這裏，我就做的不好。有一次，我在家給媽媽拖地，可是就是拖不乾淨，我就放棄了。

笑貓爲了自己心愛的貓，寧願付出自己的生命。我卻被一點小小的困難所嚇倒，我們應學習笑貓勇敢、堅強的精神。

四年級日記 篇2

提起電腦，我可算是“雄鷹”，可說起網頁，我只能算是個“菜鳥”。每當看到別人五彩繽紛的網頁時，總感到無比羨慕。自從去年媽媽從數據管理工作轉到網頁管理，我也漸漸學起來。瞧，這網頁可真讓我—

“喜”笑顏開

這天，我很早就起了牀，打開了電腦，看着熒屏動了幾次後，我迅速地打開了ornot2000單擊“文件”—新建—站點，一個窗口打開了。我選擇了一個空站點，按動“確定”鈕。嘿，我的一個站點目錄就出來了。我高興地一蹦三尺高。

“怒”火沖天

第三步是上網，好看的動畫片、有意義的圖片、小巧的東西(電腦用語:源文件)，一動鼠標，就可以歸我所有。本來是一件高興的事兒，可我的“小貓”就不爭氣，速度太慢，下載個網頁就要一分鐘。何況媽媽只給我10分鐘的上網時間。我一肚子怒氣，對誰發呢?這人一煩，心一急，什麼東西都做不成。晦，果然沒什麼收穫

“哀”聲嘆氣

主頁空間申請好了，站點建立好了，資料也找全了，下一步就是製作主頁。我把剛纔下載的東西，“刷刷刷”地複製到我的主頁上。正當欣賞我的得意之作時，突然令人可怕的“非法操作”字幕浮現在我眼前，哇哇!我還沒有存文件呢，咳!這可不算，上次，我的主頁剛做好，關閉frontpape時，稀裏糊塗地把整個空網站替換成了主頁，這下可好，只得從頭再來。

“樂”在其中

經過半個多月的精心製作，我的網頁也漸漸完成了。我先連接上163，打開Cite的FIP發佈站點。我把我的網站文件向上一拖，就等待它發佈完畢。我心愛的“小貓”還是那麼慢，唉!唉!經過一個小時的上傳，"DoneC結束)”的字樣終於出現。我打開Internet，在地址欄裏鍵入網址，瀏覽着我的網站，真是趣味無窮呵。

四年級日記 篇3

每年的“六.一”都是我一年裏最幸福、最快樂的日子，在這一天我可以和同學們盡情地“瘋玩”，什麼作業啊，練琴啊，書法啊統統“拜拜”了。

可是今年的“六.一”卻是一個非常特殊的兒童節，因爲“非典”，我們被迫放假了，學校不能去了，公園不能去了，人多的地方都不能去了，唉！這個“六.一”節該怎麼過啊？

幫媽媽打掃家的時候收拾出很多廢棄物，媽媽讓我扔掉的時候，我突發奇想，知道這個特殊的“六.一”該怎麼過了。

我挑了一張硬紙板，拿剪刀把它裁成長方形，有翻出一張畫，我把畫上面的樹剪了下來，用膠水把它貼在紙板上，接下來用紅紙剪了十幾個小紅心，把它們均勻地貼在樹上，我拿起來仔細端詳了一會兒，感覺好象還少了點什麼，於是拿起彩筆畫了幾個小朋友圍着樹唱歌跳舞，最後在旁邊寫了幾個字“消滅非典，歡慶勝利”。一張賀卡終於做好了，我堅信我們一定會戰勝“非典”的。

同學們，能告訴我這個特殊的“六.一”你是怎麼過的嗎？

四年級日記 篇4

我剛從小賣部出來，聽見有人在再叫我，我回頭一看是羽羽的爺爺。

我問到：“有什麼事嗎？”

“有鍾羽嗎？”

“我不知道啊。”我沒看天氣預報我也不知道有沒有中雨。

他好像沒聽到又問了一遍：“小賣部裏有鍾羽嗎？”

“我沒看天氣預報，我也不知道有沒有中雨。”

他好像沒聽懂又問了一遍：“小賣部裏有鍾羽嗎？”

“小賣部裏沒中雨，有屋頂！”

說完我轉身就走，真是氣死我了。聽不懂人話嗎？

回到家後，我將這件事告訴了姐姐，姐姐告訴你我羽羽姓鍾，叫鍾羽。

四年級日記 篇5

前天， 我們坐着大客車出去秋遊。我懷着激動的心情上了大客車，大約１個小時後，到達了秋遊的目的地“東方地質科普館”。

我們先去了地震體驗館，學習了在地震來臨的`時候怎麼面對，有一些同學還到教室或宿舍裏體驗了一下。我覺得有點害怕，沒有去體驗。然後我們就去參觀古燈珍藏館，我看到了很多古老的機器，和我們現在的機器都不一樣，很多東西我不知道是作什麼用的。接下來我們去學習意外傷害搶救知識，有一個解說員教導了我們一些救人的知識。

接下來是午餐時間，我們互相分享了各自帶來的食物。吃完飯我們去玩了爬網的項目，我爬上去了以後有點害怕，不敢下來了，後來還是鼓起勇氣爬了下來，後來就不害怕了，上下了很多次。爬完網看到附近有賣小魚和小烏龜的，很多同學都跑去買了。

下午，老師帶着我們去看了鬥牛，我本來以爲是人和牛鬥，後來才發現是兩頭牛互相爭鬥，看完覺得很驚險刺激。接下來，我們到了水晶博物館，看到了很多各種各樣的水晶，有的像花瓶，有的像怪獸，還有的像有刺的盾牌，很有意思。看完水晶，我們有去看了鴕鳥，發生了一件好笑的事情，張羽成拿者的地圖被鴕鳥搶走吃掉了，我們都覺得很好玩。

秋遊真開心！

四年級日記 篇6

學自行車 看着小夥伴們一起騎自行車心裏十分癢癢，也想一起玩耍，便求爸爸給我買一輛。經過我的努力期末考了100分，爸爸給我買了一輛。

剛學習的時候十分困難，看似簡單其實很難，我連騎上去都困難，還要掌握平衡，但是慢慢的我就學會了，大膽起來，終於能跟小朋友一起玩耍了，真開心。

四年級日記 篇7

“獨在異鄉爲異客，每逢佳節倍思親，遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。”每當我想起這首詩，就想起每年的九月初九是我國的傳統節日——重陽節。重陽節是愛老、敬老、孝老，尊老的節日。而今年的重陽節，善良孝順的我表現得更爲“出色”。

週末，我們一路上談笑風生、興致勃勃地去唐閘看望姥爺。一進門，我就撲到姥爺的懷裏，興奮地說：“姥爺，姥爺，今天是重陽節，我帶您去登高望遠吧！”姥爺高興地點了點頭。

我們來到了狼山腳下，準備登山。一路上，我攙扶着姥爺，一步一步地往上爬。他熱了，我就幫他擦擦汗；他渴了，我就給他倒水喝；他累了，我就給他捶捶腿。到了山頂，姥爺望着這美不勝收的美景，即時口占一絕：“會當凌絕頂，一覽衆山小。”而我卻在一旁使勁鼓掌，喊到：“好！好！姥爺真是好記性啊！”最後，我們在歡笑聲中下了山。

回到家，我打了一盆熱水，讓姥爺來泡腳。我把他的襪子脫下來，把雙腳放進盆裏，幫他洗腳。在姥爺泡腳的時候，我給他揉揉肩，捶捶背，並將我買的重陽糕拿給他品嚐。天邊最後一抹晚霞漸漸消失了，一切都歸於了平靜。姥爺望着我，頓時，他的雙眼溼潤了。

“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”重陽節不僅是愛老、敬老、孝老，尊老的節日，更多的是一種關心，是一種陪伴，是那暖暖的親情！

四年級日記 篇8

XX年9月24日星期四睛

昨天，老師讓我們回家觀察一個東西，我選擇了綠豆。今天我迫不及待地買了一包綠豆，然後找來一個杯子，拿了兩三棵放進去，又灌了五分之一的水，大約過了三、四個小時，只見綠豆外面的簿皮，裂開了一條小縫，我在想：是不是裏面躲着一位害羞的小姑娘呀？

XX年9月27日星期天晴

隔了兩天，我又觀察我的綠豆。今天，綠豆脫了舊衣服，赤身從嘴裏吐出了小嫩葉。一個最大的綠豆，已經變成一隻鶴啦！那細長的莖，像蛇一樣，有趣極了！其它兩個綠豆，像在跳舞，又腳分叉，可漂亮了！

XX年9月29日星期二雨

又隔了一天，綠豆好象成了一位神奇的魔術師，不知道用什麼將嫩葉中間切開了一條小縫，而自己卻搖身一變，變成一條大蝌蚪。我輕輕一碰，它就搖着腦袋，好像在尋找媽媽。

XX年10月4日星期天晴

我很久沒見綠豆寶寶了，今天，我很想去看看，去摸摸，我去觀察了綠豆，我一看，嚇了一跳，綠豆已經長成豆芽啦，那可是我的勞動結晶呀！我從中還知道了：有志者，事竟成。

四年級日記 篇9

今天早晨，我向窗外一看，呀！好大的霧啊！

我帶着好奇的心情急匆匆地向樓下跑去。到了樓下，眼前的一切彷彿都被披上了一層白紗，就連平常光芒萬丈的太陽，也跟人們玩起了捉迷藏。這像雪粉一樣的霧深深地吸引着我。大霧像一張大大的紗網，將大地統統籠罩在裏面，就連我自己也被這張大網罩了起來，成爲這紗網中的一景。

靜靜的街道上，溼漉漉的空氣中，飄散着縷縷花草的清香，還有一股泥土的氣息。樹木、花草、樓房被抹上了一層淡淡的紅色，朦朦朧朧的，別有一番景緻。

我出神地望着這既朦朧又美麗的霧，思緒隨風飄散：“我要是能變成一小團霧，在霧的大世界裏，自由自在地遨遊，那該多好啊！”

四年級日記 篇10

今天不小心，摔倒了掉了一小塊肉。疼死我了。又跟周婧鬧得不愉快，但又和好了。

今天要跟周婧玩好一點，不然的話，又要鬧矛盾。誰知我一進門，就有人嚇我。我坐到位子上，呀!誰在上面潑了水，那個人啊!這麼缺德。正準備把書包放在桌子上，發現桌子上也是水，幸虧我沒放。我嘆了口氣今天怎麼這麼倒黴啊!我拿來抹布，呀!抹布是溼的。是誰這麼整我，我回頭一望，周婧雙手叉腰，用鄙視的眼神看着我，這一切到底是怎麼回事!

大課間了，啊!!!怎麼一個跟我一模一樣的人，這個人穿着黑色的衣服，一臉嚴肅的樣子。他對我生做了鬼臉，又去惹周婧了。原來這一切都源於他。可是又遇到了一個穿着白大褂的人，還說有沒有遇到一個穿着黑色衣服的跟我一模一樣的人，這怎麼回事?他回答我說我們是克隆小組的人，專門克隆陰陽兒童。什麼叫陰陽兒童?就是好的孩子我們就克隆壞的，是壞的我們就克隆好的。麻煩你了。在哪裏，那個人把它帶回了基地。

他又找了我對我說，我會幫你彌補這些的，於是我過上了平常的生活。