我的小夥伴四年級作文15篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編整理的我的小夥伴四年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的小夥伴四年級作文1
你看看你，整天想着出去玩，也不向天天多學習學習。“聽到這個聲音，就知道媽媽又來督促我學習了。
媽媽口那個的天天，就是小我百天的妹妹。她高高的身材，圓圓的臉蛋，一雙大大的眼睛，還有一對迷人的小酒窩，一笑起來非常好看。她從小性格內向，不擅長與人交往。可是別看她不愛說話，但她的學習卻是班上的”暴發戶“，這讓我從心眼裏佩服她，也是我的小夥伴。
記得有一次考試前，我們見過一面，那是她正在埋頭寫作業，我喊她出去轉一圈，她頭都不回就拒絕了。我看她這樣就走了。
考試之後，我們通過一次電話：”天天，這次考得怎麼樣，應該沒什麼問題吧。“這是從電話那頭傳來沮喪的聲音說：”咳，別提了，有好幾題我都不確定。“”沒關係，沒關係！失敗是成功之母，一次考得不好不代表永遠不好，我這次也考得不怎麼樣，剛好給我做個伴，省的我媽媽老訓我，那我給你做比較。“我帶着幾分幸災落禍，又有幾分同情地說。
過了幾天，成績下來了，天天興高采烈地告訴我說：”姐姐，我的成績下來了，數學一百分，可是語文……“她頓了一會，語氣馬上變得沮喪起來，我的語文只考了九十八點五分。天呀，考了九十八點五分還那麼謙虛，那我我的語文成績豈不是不堪入目嗎？
這就是我的小夥伴，一個成績十分優秀的、有上進心的小夥伴。
我的小夥伴四年級作文2
我有一個小夥伴，她的名字叫朱敏。她長得胖胖的，頭髮留得短短的，小眼睛，圓鼻頭。就因爲她長得不太漂亮，又老實，有的同學不怎麼和她玩，可是我們倆是好朋友。別看她貌不驚人，平時很老實，不愛多說話，但她敢於同不良現象作鬥爭，使我非常敬佩她。
那是一個星期天的下午，我和朱敏正在小廣場上玩跳皮筋，玩得正在興頭上，忽聽“嗚嗚”的哭聲，我和朱敏定神一看，原來是一位中學生把兩位小學生逼到廣場一角擂肥，嫌給的錢少，又威脅他們。看把小學生嚇哭了，那位中學生慌了，扭頭就要跑。這時，只見朱敏跑上前去攔住他大聲說：“你不能走！”那位中學生一看是個小女孩兒，氣勢洶洶地說：“找死啊！”我嚇得直拉朱敏的衣角。可朱敏卻毫不怕他，用手指着中學生大聲嚷道：“如果你要跑，我就大聲喊‘抓壞蛋’！”這時，小學生的家長也來了，中學生沒有辦法了，只得老老實實地承認了錯誤，退了錢。那位家長見他態度好，原諒了他。
這件事對我教育很大，這種敢於同不良現象作鬥爭的精神值得我學習。
我的小夥伴四年級作文3
看了這個題目，你一定會問我：我的小夥伴是誰，我一定會這樣回答：我的小夥伴是黃日學。
他長着一雙水汪汪的大眼睛，他的眼珠子老是轉來轉去，像是正在打着什麼鬼主意。他的眼睛下面，長着一個靈敏的鼻子，每當他媽媽炒菜的時候，他聞見了氣味，就能準確地判斷出他媽媽炒的是什麼菜。他的眼睛上面，長着一頭烏黑、濃密的頭髮。他的鼻子下面，長着一張貪吃的小嘴，這張嘴看見什麼東西都想吃似的。他咧開嘴一笑，露出潔白、整齊的牙齒。
他的愛好是看書。他一天的時間幾乎都用在看書上。他得知我買了新書，準會跑到我家來看。他最愛看的書是《老夫子》、《烏龍院》、《哆啦a夢》……只要誰跟他談起這方面，他就會眉飛色舞、興致勃勃，講得津津有味。我和其他小夥伴都賜於他這樣一個外號——書呆子。你可別說，書呆子的成績可是年級里名列前茅的哦！
他除了愛看書，還愛游泳。每當到了天氣清朗、陽光明媚的好日子，他就會跟着他的爸爸、媽媽去“石花山”游泳池游泳。他剛開始的游泳技術很差，到現在，他的游泳技術大大地超過了我。因爲他幾乎每到熱天都去遊，他去游泳時，都要游上2、3個小時。如果他遊得不過癮，他的爸爸、媽媽叫他回家時，他總是這樣說：“交了錢，不遊得過癮，這不是浪費錢了嗎？要節約用錢。”你說他幽默不？
這就是我的小夥伴。
我的小夥伴四年級作文4
大家都有自己的小夥伴吧？我也不例外，我的小夥伴的名字叫薛佳悅。今年11歲了，和我彷彿年紀。他長着一雙水靈靈的大眼鏡，嘴巴大大的，長相很可愛。他每天陪我一起上學，一起放學。
薛佳悅學習不好，就是很愛看書。有一次，是星期天，我寫完作業了，便去找家悅玩，我到了他家，看到他正在那津津有味的看着書，我走進去問他：‘’你的作業寫完了麼？“他說：”寫完了。“我又對他說：”我們去外面玩吧！“他說：”行。“我們去外面玩了，玩了一小會兒，佳悅的媽媽來了，他媽媽問他：作業寫完了麼？他說：”哎呀，還剩個英語作業呢。剛纔一看書就忘了。他就是這樣一個人，記性很不好。
同時，他還很快樂。有一次，我們在上學的路上，我們其中的有一個人拍了一下前邊房子上的窗戶，過了一小會兒，有一個人出來訓斥了我們一頓，訓斥過後，我們個個都繃着個臉，唯獨佳悅還有一張笑嘻嘻的小臉蛋。
佳悅還很樂於助人，有一次我們在上學的路上，我們走到了小賣部跟前，我想去買個東西，當時我非常的渴，所以就摸摸口袋拿錢出來去買一瓶水，我一摸口袋，這一下糟糕了，我的錢丟了。佳悅問我：“怎麼了？”我說：：“錢丟了。”當時佳悅還有5元錢，家悅就借給了我，我不好意思的接過了佳悅借給我的錢。我對他說：“今天下午給你。”佳悅就是這樣一個人，一個樂於助人的人。
怎麼樣，你們想和我的小夥伴交朋友麼？
我的小夥伴四年級作文5
我的小夥伴是李千一，他面目清秀，長得機靈可愛，臉蛋圓的像一個水蜜桃，臉上總是擁有燦爛的笑容。
李千一總是稱自己爲“福爾摩斯”，的確，他非常聰明、機智。有一次，我和李千一下象棋，我馬上就要將軍了，可是他的腦袋一動靈活地將車一挪，馬上反過來變成他將我的軍了。但是，李千一有時候也很笨拙。有一次上數學課，老師講了道難題，我們全班差不多都懂了，可是他還遲遲沒有悟出來，課間了，我又給他仔細的講了一遍他才悟出來。另外，李千一也是一個非常善良、仗義的孩子，每當我們班那些弱小的同學被欺負時，李千一都會挺身而出，阻止他們。
李千一學習也非常好，成績一直很突出，他的語文、數學、英語學科一直名列前茅。他的家庭作業完成的也很好，上課也積極回答問題，認真聽講，因此我要向他學習。
李千一也非常喜歡讀書，他讀前都會先洗手，讀書經常在書上做批註，他是非常用心讀書的，還常常教別人讀書的方法。她媽媽給他辦了一個圖書館的解約卡，因此他每星期六、星期天都會帶着我們到圖書館博覽羣書。
李千一也有很多學習上的小夥伴，我們在一起學習，一起玩耍，一起成長，我們學習時都是非常快樂的。每當上課鈴叮噹響時，都是我們戀戀不捨的時候，每當下課鈴響着快樂的樂曲時，我們都會聚在一起快樂的學習。
李千一是我的小夥伴，更是我的好榜樣，他非常聰明，成績又好，是學生的典範，班級的驕傲。他能是我的小夥伴是我的榮幸，我喜歡我的小夥伴。
我的小夥伴四年級作文6
她長着一張可愛的臉蛋，留着一頭長髮，彎月般的眉毛，一雙黑溜溜的眼睛像兩顆黑寶石，高高的鼻樑，紅紅的小嘴巴，人們經常說這是櫻桃小嘴。她就是我的好朋友——揚君。
記得有一次，上課鈴響了，班主任走進教室，看見黑板沒擦，便有點生氣地說：“今天值日生都去幹什麼，怎麼沒擦黑板？”同學們都看看值日生，但值日生卻不敢走出來。這時，揚君從座位上走了出來，她拿起黑板擦，擦起黑板來，揚君有點兒矮，所以擦黑板時，時常跳起來。有些同學看見揚君這個樣子，便笑了起來。揚君好像一點兒也不知道似的，仔細地擦乾淨。擦完後，她紅着臉，低着頭走到老師的面前，吞吞吐吐地說：“老……師。對不起，我沒有按時擦黑板，請原諒我！”老師大聲地說：“好吧！那我就原諒你，下次你再這樣就要批評了。”揚君微微地點頭，然後走到座位，坐了下去。有一個同學說：“老師，今天不是揚君值日！”說完，便有一個女同學站起來說：“老師，今天是我值日，不是揚君，對不起。”老師向揚君投去了讚許的目光，然後對揚君說：“揚君，你做得很對，同學們要好好地向揚君學習。”
我的朋友揚君就是這樣一個人，她有一顆金子般的心靈，我爲有這樣一個好夥伴而感到自豪。
我的小夥伴四年級作文7
在我們班上，有這麼一個人：整齊的馬尾梳在腦後，皮膚很白，跟我差不多高的個子，有點胖，但很萌，我送給她”小萌熊“的綽號，她就是我的同桌，也是我最親密的小夥伴——齊格。
齊格剛開始來我們班的時候，性格很靦腆，有點愛哭鼻子，現在不一樣了，齊格變得比以前開朗了，而且她很喜歡捏人的臉。
記得有一次，老師正巧叫我去大隊部送播音稿，回來的時候，正好看到齊格在班級門前徘徊着，想進又不敢進，頭扎的低低的，好像在哭，我跑去問她：”齊格，你怎麼不進去啊，現在還沒有晚那，快進班吧!“可齊格仍是低着頭在抹眼淚，我只好自己進去了，到了班級，我把這一情況和正在班裏的科學老師交流了一下，老師讓我把齊格帶回班裏，可不管我怎麼說，齊格也不進來，我只好再一次無奈地走回自己的位置上。
齊格也很愛讀書，一些我想不起來的詩句，齊格竟可以一字不丟地說出來。
這句是我的同桌，也是我最親密的小夥伴。仔細想想，她一蹦一跳的樣子，還真像一個萌翻了的”小萌熊“呢!
我的小夥伴四年級作文8
人的一生就像一盞蠟燭，朋友如同蠟燭裏的燈心，只有那條燈心才能點亮那盞燈，好比一把鑰匙一把鎖，一盞蠟燭一條心……
一頭烏黑亮麗的頭髮，然後一雙炯炯有神的眼睛，櫻桃似的嘴巴，圓圓的臉蛋，穿起運動服精神倍加。這就是我的小夥伴，一個富有熱心腸樂於助人的小夥伴！記得那一天放學後，天上突然下起傾盆大雨，因爲我早上出門太急了忘了帶傘，正當我在教室裏徘徊時，我的小夥伴小冬拿着雨傘，走了過來，對我說：“我的傘大，我送你回家吧。”我急忙背起書包向門外走去，小冬用雙手爲我撐起了一片“晴天”，到了家門口時，我這才發現小冬爲了讓我不淋到雨，她把傘全都給我遮雨自己卻淋了雨。我對小冬說道：“你的衣服都溼了，然後來我家換一身再走吧，不然會着涼的。”小冬說：“沒事的我的身體倍棒，不就是一陣雨，那也難不倒我。”說完，小冬轉身離去了。望着她那遠去的背影，心裏感到無比溫暖，他總說爲別人想得多，爲自己想得少。蘇州萬達企業服務-szwdzl
雨天裏的那把傘，爲我撐起了一片“晴天”，我的小夥伴猶如黑夜裏的一盞燈，爲我照亮前方的道路……
我的小夥伴四年級作文9
我有很多很多的小夥伴，有的是同學，有的是鄰居，還有的是爸爸、媽媽好友的孩子，……。其中，有一個是我最喜歡的小夥伴。他是一個男孩子，長的非常可愛，他姓名叫：“何晨宇”。
他做過很多很多有趣事件，也有不少的事件是我知道的。但是，在這麼多的事件中,其中，是隻有一件有趣事件是讓我永遠永遠記在心裏。
那是我5歲生日的時候。他說他要吃白色奶油做成的一隻油滑滑的生日之豬（生日蛋糕上的一隻油滑滑的白色奶油做成的豬）。可是，阿姨跟他講道理，他不聽，偏偏說要吃。最後，他敵不過阿姨，然後，他動了動腦子。他靈機一動，便就偷偷吃生日蛋糕上的一些好吃的小果子。他第一次和第二次成功偷吃掉了兩個小果子，但是，他沒有注意到爸爸，不小心給爸爸用攝影機偷偷拍了下來。第三次，同樣不小心被爸爸用攝影機偷偷拍了下來。可是，他第三次就沒有第一次和第二次那麼好運氣了。他想：再吃掉第三個小果子，可是，還沒有吃就被阿姨發現了。阿姨非常生氣，用自己的手用力的打了他的手，還大聲叫到：“何晨宇！你不許偷吃！”
直到現在，我回想起來，那時的歡笑是多麼美好的啊！
我的小夥伴四年級作文10
他是一個活潑開朗的男孩，學習成績一般，喜歡開玩笑，動不動就把我們這組的人逗得哈哈大笑。他中等個，是個雙胞胎，他倆長得非常像，所以學校把他弟弟安排在1班，他在我們班。你猜到他是誰了嗎？對！他就是我的前任同桌——祝子晨。
要說他的事蹟，那是多，多得數也數不過來。下面就是我和他同桌期間，拍攝到的一些“經典”畫面。
畫面1：“小屁孩，你以爲你是東方不敗，其實你就是南方賣菜。”聽聽，聽聽，這就是他的經典臺詞。本來，他叫我小屁孩，我應該生氣的，可這句話太搞笑了，我本來就是個愛笑的女孩。聽到這句話，我先是撇了他一眼，接着忍不住大笑。笑聲驚動了老師，老師叫我起來回答問題，這下可歇菜了，我連想帶猜，好不容易纔“度過難關”。剛坐下來，他就朝我奸笑，我氣不打一處來，使出我的絕招“九陰白骨爪”，直到他知道錯爲止。
畫面2：“祝子晨，你煩不煩呀！”，我正用我的“吼吼功”對付他，因爲他又講我爸，又講我媽，讓我無從下口。唉，嘴鬥不過只好用手，又使出絕招“九陰白骨爪”，這才把他嚇住。不過我們並不是經常吵架，在學習上我們還常互幫互助，共同完成學業。
不好，這一舉動，引起他的不滿，這不他正在“拉幫結派”準備追殺我。好女不吃眼前虧，我溜！
我的小夥伴四年級作文11
我想大家的小夥伴一定都是身邊的小朋友吧，可是，你知道嗎？我的小夥伴是一隻可愛的小狗。
咪咪的毛是金黃色的，短短的，很光亮；它的兩隻耳朵小小的，還會不停地撲扇；兩隻大眼睛水汪汪的，如紫葡萄一般；嘴巴張開時大得嚇人；腮幫上面堆了一堆皮，又憨又笨，還長着幾根白色的鬍鬚尾巴短短的，摸起來毛茸茸的；它爪子上的指甲前面彎彎的，特別尖，是爲了跑步時抓地牢，跑得更快。
第二天，放學一進家門我嚇了一大跳。只見書本橫七豎八地扔在地上，其他小物品也一樣。當時，我還以爲是家裏進了賊。更不可思議的是電視也開着，還正在播放節目，它津津有味地看着，死死地摁着遙控器。哎，你就別提我當時有多生氣了。我大聲吼道：“你不要呆在我家！” 我收拾着地上的書和物品，故意不理它。過了一會兒，我見它眼睛溼潤了。這時，我才明白，原來動物與人一樣，也有自尊心。於是，我趕快跑過去撫摸它，它討好似地舔我的手，我們倆的感情從那時建立起來了。
每天放學以後，一踏進房門，總是汪汪的叫着，彷彿在跟我打招呼呢！它一直在後面跟着我，我走在哪裏，它就走哪裏。我做作業時，它老是使勁的拉着我的書，想讓我陪它玩，媽媽總是跟我說：“把它放在家裏影響我的學習，要不把它送給別人。”我心裏很不高興，不知道別人會不會好好地對待它，給別人後它還認識我嗎？着些問題一直在我的腦中浮想起來。
你知道了嗎，它就是我的小夥伴——可愛的咪咪！
我的小夥伴四年級作文12
在所有我的小夥伴中他是最了不起的，雖然他沒有高大的身軀、健碩的體魄、秀美的面孔;但他卻是最爲才華出衆的，他多才多藝、富有愛心、認真負責，所以我總是很佩服他。他就是我的小夥伴——趙普陽。我們既是夥伴，也是對手。我們如同賽跑一樣，有時會齊頭並進;有時會互相扶持;當然有時也會彼此超越，可都不甘心落後於對方。
記得那一次，我們在排練六一兒童節的歌曲。他不停的和別的`同學追追打打，我們叫了他好多次，可他還是不聽，最後我跑到他面前把他往回拽。這時，他使勁一推差點把我推下樓梯去，我氣不打一處來怒目圓睜，趁着同學把他壓住的時候脫下他的鞋，使勁全身解數將鞋扔到了操場上。這時，他掙脫了同學，一跳一跳的去撿鞋。
經過了這次“扔鞋事件“我們再也不理對方了，六一兒童節在舞臺上我們也互相抵對。
一個月後我已經忘了這件事，可是誰知在下課時他突然對我說：“那次排練是我不對，我不應該推你。”我也忍不住了說：“其實是我不對，我不應該扔你的鞋。”就這樣我們又成了好夥伴。在成長的道路上他是我的老師;在學習的道路上他是我的夥伴。
這就是我的好夥伴——趙普陽。
我的小夥伴四年級作文13
我的好夥伴是任澤航。
他有一雙大眼睛，高鼻樑。他的臉有點怪，像是一個大方塊。每當他笑起來，臉上都會出現深深的酒窩，看起來很可愛。
他非常愛笑。記得有一次，我寫了一首有點詩歌，我興致勃勃拿給他看，想讓他給我點評一下。沒想到，他一看到便哈哈大笑起來，我心想：有那麼好笑嗎？我真想問一個明白，可看他笑得那架勢好像沒有停下來的意思，想想還是算了。
他是一位樂於助人的好同學。有一次，他在公園裏散步。突然，他看到了一位白髮蒼蒼的老奶奶，拎着一大袋東西顫顫巍巍的走着。他立馬跑過去，接過老奶奶手機的東西，扶着老奶奶回了家。老奶奶滿懷感激的說：“謝謝你，小朋友！”他不好意思的撓撓頭說：“不客氣，這是我應該做的。”
他不僅樂於助人還關愛同學。有一次我語文考了八十九點五，我傷心的流出了綠豆般大小的眼淚，雙眉緊鎖，嘴緊緊的抿在一起。他看見我有些傷心，就走過來問我：“你怎麼了？爲什麼要哭呢？”我低落的說：“我這次沒考好。”他拍拍我的肩膀，安慰我說：“這一次我也沒考好，沒關係的，我們有錯就改，下一次一定可以考高分的。”
這就是我的好朋友任澤航！
我的小夥伴四年級作文14
我有一個小夥伴，他特別的可愛，它就是奶奶家的小狗，我給它取得名字叫“白白”。
“白白”有一身潔白如雪的皮毛，宛如天上的白雲。它的眼睛又大又圓，水汪汪的，好似兩顆美麗的黑寶石嵌在它對的臉上。它的烏黑的鼻子格外的顯眼，它的毛卷卷的，摸上去像棉花一樣，舒服極了！它是一個“狗帥哥”。
白白的耳朵非常的靈巧。就說這一次吧。“叮鈴鈴 叮鈴鈴······ ”，我們一遍一遍的敲着奶奶家的門鈴，就是不見奶奶來了開門，我和爸爸媽媽在外面等的團團轉，這時候白白來了“汪汪······”地叫個不停。咦，白白到屋裏去了，他要去幹什麼去呢？遠遠的聽到白白的叫聲“汪汪·····”,同時好像還有奶奶的腳步聲，原來白白是叫奶奶開門了。門開了，等我們進去的時候，白白撲向我們，搖着尾巴，好像要想得到我們的表揚，我們誇着它：“好白白，你真棒，耳朵真靈”它得意洋洋地走了。
白白還有一個奇特的舉動。“白白，白白，快過來，快過來，讓我來摸摸你。”我對白白叫到。它慢悠悠的“走”到我身邊，做了下來，他吐着舌頭，癡癡地望着我。我輕輕地摸着白白的毛，軟綿綿的.咦，白白怎麼突然翻過身？哦，原來它是想讓我摸它的肚子呀！我摸着它的肚子，它好像很享受的樣子，懶洋洋的伸直了他的腿。
這就是我的小夥伴“白白”，聽了我的介紹你覺得他可愛嗎？
我的小夥伴四年級作文15
假如人生是一盞蠟燭，而朋友就如同這蠟燭中的燈芯，有了燈芯才能把蠟燭點亮……
一頭烏黑亮麗的長髮，一雙炯炯有神的大眼睛前有一副黑色邊框的眼鏡，把她活潑開朗的性格掩蓋了不少，這就是我的好朋友——慧慧。
記得有一次週末，我去上課外班，因爲上節課有事請了假，所以課後老師讓我留下補課。過了一會兒，終於下了課。一出門，發現天空灰濛濛的，我一下想起今天預報有雨加雪。想着，腳下步伐加快了不少，我可不想被淋！可是，這可惡的天氣就是跟我作對，還沒走幾步路，雨就噼裏啪啦的下了起來，雪也不知在什麼時候加了進來。我望望四周，除了已經沒有了葉子的樹和孤零零的我，沒有一處躲避的地方。腳下雨和雪也漸漸結成了冰。突然聽到後面有人叫我，一轉頭，發現是慧慧。她邊叫我邊朝我跑來，好幾次都險些滑倒。一到我這，她就把傘打開，而我彷彿看到了救命稻草，與她一同回了家。到了小區門口我才發現慧慧的肩膀已經淋溼了。我邀她去家裏等一會，可慧慧卻爽朗的對我說：“沒事，我走的可快了，一會就到家了！”說完後，就走了。我站在門口望着她漸行漸遠的背影，不禁鼻子一酸。蘇雖然雨和雪把我拍打的瑟瑟發抖，但是我心裏卻暖暖的。
慧慧就像是黑暗中的一盞燈，爲我照亮了前方的道路，也讓我因爲有一個這麼好的朋友而感到高興！
