【精華】趣事四年級作文彙總九篇

無論是在學校還是在社會中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的趣事四年級作文9篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

趣事四年級作文 篇1

從我小時候起，我就聽奶奶在唱歌，在那時候起我就和唱歌這種藝術結下了不解之緣。

一天，我在家裏看電視，看見張傑正在臺上唱歌，從那時起，我就對歌產生了好感。

一次，我走在回家的路上，不遠處的座椅上有一個大哥哥，我快速地跑過去，聽見大哥哥正在唱歌，我越聽越感覺有趣。我就沒有打斷大哥哥唱歌，大概過了幾分鐘後，大哥哥的動聽的音聲停了，我問大哥哥：“大哥哥，你可以教我唱歌嗎？”“當然可以。”大哥哥爽快地答應了。我非常高興，大哥哥說：“要學唱歌，首先要唱好樂譜。”接着哥哥又叫我怎樣場樂譜，“米米發，米米搜……”我也跟着哥哥唱了起來，哥哥對我說：“小弟弟，你要加強練習樂譜。給你這本樂譜，回去後要加強練習。”

到家後，我趕緊跑到屋裏，打開哥哥給我的樂譜，於是，我練了起來：“米米發，米米搜……”雖然，每次讀的時候都會出錯，都會重複，但是有這我爲了要學會唱歌的夢想，就克服了重重困難。這些艱難，都被我的意志所克服了。

過了七八天，我終於學會了怎樣唱樂譜，於是，哥哥開始教我唱歌了，我學着學着，就跟哥哥一起唱了起來，我越唱心裏就越高興。從那時候起我就對歌曲產生了美好的印象。每到我生氣的時候，嘴裏就會哼哼幾聲，每到我心煩的時候，嘴裏就會唱起歌來，每到我高興的時候，嘴裏也會唱起歌來。

學歌曲這件事，讓我克服了重重困難，讓我懂得了，只有用堅強的意志，才能克服困難。

趣事四年級作文 篇2

童年——甜蜜中摻雜着淡淡的苦味兒，就像一塊大大的巧克力，陪着我們成長。在我的這塊巧克力裏，最甜蜜的無非是四年級時過的10歲生日了！

那一天，溫暖的陽光把我從香甜的夢中喚醒，睡眼朦朧的我突然想起今天是我生日！我急忙從半夢半醒的狀態調整了過來。窗外，小鳥嘰嘰喳喳地叫着，好像在向我祝賀生日快樂！小樹苗也在對我微笑！我趕緊去換衣服，在我和媽媽的精心挑選下，終於選到了一件黑白格子衣和一條白褲子。就在這時，電話“叮叮叮”響了起來。噢，韋春妤來了，我跑去樓迎接她，又和她玩起遊戲。玩着玩着，潘碧君來了，老天，她們倆送給我的禮物是一樣的，就連顏色也是一樣的！過了一會兒，人都到了。咦！不對呀，讓我再數數，韋春妤、潘碧君、周欽鈺、章立航、朱芊子……，陳語涵呢，什麼，她不能來了！唉，真是遺憾。那我們就開溜吧。到了飯店，我都饞得流口水了！瞧，那個蛋糕，潔白的鮮奶油上鋪着我最愛吃的芒果和火龍果，蛋糕裏還夾着一層層藍莓醬。幾分鐘內，蛋糕被我們一掃而光，真是美味呀！

隨後，我帶着一大幫朋友回到家裏，我就成了今天的孩子王！整個客廳被我們打扮成芭比的新居，我們一會兒給芭比換衣服，一會兒給芭比洗澡，忙得不亦樂乎，整幢樓都能聽講我們快樂的笑聲。

這就是我的童年蜜事，她是甜蜜而又溫馨的，你呢？

趣事四年級作文 篇3

我的童年，是在城市裏度過的'。反反覆覆的生活中也發生過許許多多的趣事。其中，最令我難忘的是那一次……

吃完晚飯後，我發現家門口有一塊緩緩挪動的大排骨。靠近一看，原來是小螞蟻們正在搬運糧食呢。我在一旁吶喊着：“加油！加油！”可是，搬着大排骨的它們依然搬着大排骨慢吞吞地爬行。一怒之下，我吸了一大口氣，‘呼——’的一聲，把它們吹飛了。它們還以爲“颱風”來了，十分慌張，不久後它們再次聚集到大排骨周圍，搬起大排骨繼續前進。後來，我覺得不惡搞一下就太無聊了。我又製造了一次“颱風”，這次它們卻鎮定着繼續前進。我又一次製造了“颱風”，無論它們多麼鎮定，都還是被我的大“颱風”給吹散了。可是，它們依然堅持把這塊大排骨給運到了目的地。它們這種堅持不懈的精神令我十分敬佩。我想，無論我製造多少強大的“颱風”，它們都會堅持下去。

沒想到，這小小的螞蟻卻具有世界上最可貴的精神——毅力。憑着它們那堅持不懈的精神讓我明白了：雖然螞蟻的身軀渺小，但他們卻具備着偉大的精神。這是我們所值得學習的。

趣事四年級作文 篇4

上週星期五，我們舉行了跳蚤市場。所有四——六年級的同學都拿出了自己不要看的書，琳琅滿目，我的眼睛都看不過來了。

突然，我看見了一本《斗羅大陸：精裝版》我迫不及待地問了價格，不問不知道，一問嚇一跳，這本書超出了我的估計，竟然要整整二十元。我急了：我只有三十元，這二十元不是讓我只能買十元的東西了嗎？我和賣家討價還價，終於賣家同意以十五元的價格賣給我。

我拿起書飛快地跑向我們的大本營。我讓付祖巖幫我保管，我又馬不停蹄地去市場買東西了。等我在市場裏瀟瀟灑灑地轉完一圈，回到大本營的時候，那本《斗羅大陸：精裝版》已經不翼而飛。我問付祖巖：“我的書呢？”“那不是麼？”說着付祖巖看向了我放書的地方。“咦，書呢？”“你問我，我問誰啊！”我對付祖巖吼道，付祖巖說：“這個又不是我拿的。要不然你再找找看？”可是，我找了很久還是沒有找到。我想：只能自認倒黴了，哎！

我失落的在市場裏轉的時候，突然一張紙幣出現在我眼前。我走上前一看，是一張二十元的紙幣，我想高興卻怎麼也高興不起來，因爲我的《斗羅大陸：精裝版》已經不見了；但是我又撿了二十元，多賺了五元。

你說這好不好笑？

趣事四年級作文 篇5

夜幕臨降時，路上匆匆的行人慾趕回的地方，那就是家。我有一個幸福的家庭。生活中，我們經常發生一些有趣的事情，現在想起來，還歷歷在目。

星期天下午，爸爸神祕地對我一笑，說：“我們來舉行一個家庭智力競賽吧!”“什麼?”我喊道。“我們要舉行智力競賽?”廚房裏的媽媽聞聲趕來。“那就讓我來做你的對手吧。”她對我說。我見對手不是爸爸，不禁暗暗自喜，胸有成竹地答道：“好!”

比賽正式開始了，主持人爸爸清清嗓子，給我們出了第一道題目：“五羊羣雕是我國哪個城市的標誌?”“嘀——”我忙跳起來回答：“廣州市!”“對了，加10分!”這時我高興極了，真有點兒沾沾自喜。接着爸爸又問起了問題：“是不是有財物就有快樂?”“那還用說，這當然是啊!”我說，“那不一定!”媽媽反駁道，“財物充裕並不是真正的快樂，要精神上得到滿足才叫快樂!”“答對，加10分。”我聽了只好鼓着腮幫子，繼續聽問題：“世界力量最大的是什麼?”“大力士!”我脫口而出。只見媽媽微笑着搖搖頭：“是知識。”“答對了，加10分!”接着爸爸又問了幾道題目，都由媽媽答出。由於接二連三地出錯，這時的我已是如坐鍼氈，六神無主了。但我轉念一想：我不能泄氣，我應該爭取答出最後一道問題，於是我便耐心地聽起問題來。“大慶每年石油佔全國的幾分之幾?”我毫無顧忌地答道：“大慶每年的石油產量佔-佔-佔全國的1/2!”“對了，雖然‘佔’了幾次，但總算‘佔’出來並且對了。加10分!”

比賽結束了。媽媽說：“這次我贏了你，到你讀中學時我們再賽一次。”“那時候，我們可要請教你呀!”爸爸笑着對我說：“哈哈哈。”

我們的笑聲充滿了整間屋子.

趣事四年級作文 篇6

小時候，有很多趣事發生在我身上，其中印象最深刻的還是表演唱歌這件事。

那天我很無聊在地板上滾來滾去。突然，我腦子裏冒出了個主意：我來表演唱歌吧。

於是我搬來個洗澡盆，倒過來放在地上，再把紙巾筒放在頭上當帽子。手裏拿着枝筆。什麼都準備好了，我站上“臺”（洗澡盆）開始演唱：“啊不裏兔啊噴裏……”我邊反反覆覆地唱着自己亂編的歌，邊用筆敲着手打節拍。媽媽笑得彎下了腰，“哈哈哈……”我很奇怪：不是唱得挺好嗎？

這時，“咚”的聲，“帽子”掉在地上了，我趕緊去撿，拿起來往回走，又掉了！我急忙又撿，這回總算撿到了，演唱會還得繼續呢！我把“帽子”戴回頭上，重新站在“臺”上，把“啊不裏兔啊噴裏……”來來回回地又唱了幾遍，再把歌結了個尾“恰恰恰” 表演結束！媽媽這個觀衆眼淚都快笑出來了。

雖然那時候不知道爲什麼媽媽要笑，但現在看視頻才發現，我那時候真是傻得可愛。直到現在媽媽講起這件事，我們都會笑得前伏後仰呢！

趣事四年級作文 篇7

童年是五彩繽紛的，我四年級時就發生了一件事情，現在想想都使人發笑。

那是暑假，下午兩點多。見天氣晴朗，我就去找了幾個小夥伴出來玩遊戲。我們決定在院裏探險。我們幾個登上滑板，便開始了這次大探險。

“快來看，這是什麼？”張樂驚喜地喊道，還不忘自我誇獎地說：“看我這個天才兒童，好東西總是先被我發現。”“喲，這不就是馬蜂窩嗎，”茜茜姐姐叫道。“有什麼了不起的，咱把他捅下來。”我手一招，“大家趕快分頭找木棍。”過了一會兒，大家都到了，可小木棍又短又細，拼起來也不足一米長，這樣小的木棍，怎能捅得了又大又厚的馬蜂窩？我想。

“不如我們用石頭砸？”陳龍說道。“好主意！”我們一起說。便分頭找石子去了。石頭很多，不一會兒便找來了一大堆不大不小的石頭。

“要砸啦，大家準備好跑！”我喊道。我拿起一塊石頭，突然又猶豫不決：要砸？是有些害怕；不砸？是膽小鬼，那多丟人，不行，爲了面子也要砸！我用力猛地向前一扔，“砰”的一聲，那石頭砸到牆上的聲音，我嚇地閉上了眼睛。“嗨！沒砸到。”大夥喊道。嗨！虛驚一場。幸虧沒砸到。否則，我沒跑肯定要被蟄到。沒事兒，再來！我又一扔，一團團模模糊糊的黃色朝着我們飛來，我大叫一聲：“救命！快跑！”

我們努力的向前跑着，可究竟我們還是沒跑過那一大羣螞蜂，最終我們被蟄了。大夥都氣急敗壞地掐着腰，瞪着眼，一個個都狠狠地盯着我狼狽的樣子。

好疼呀，我急忙回到家，媽媽也嚇壞了。她趕緊帶我去了醫院。打針、吃藥……，一道道工序終於完成了，可頭上的包還是疼。直到七八天後，傷口才漸漸消了腫。

雖然砸馬蜂窩很有趣，但還是具有一定的危險性。以後，砸馬蜂窩的這種傻事我再也不做了。

怎麼樣：我的童年生活有趣吧？

趣事四年級作文 篇8

我的童年有許多有趣的事，其中最有趣的是種糖果。

我在小時候吃了許多糖，已經蛀牙了，可是我想吃糖，就沒讓媽媽知道。

可是，有一天媽媽講了一個笑話，我忘了我已經蛀牙了，就大笑了起來。媽媽一下就發現我蛀牙了，就不讓我吃糖了。

我突發奇想，把剩下的糖果都種了，可是過了幾天，糖果沒有發芽，我挖開土一看，糖果沒了。我叫了起來。媽媽對我說糖果是沒有生命的。

啊！童年真有趣。

趣事四年級作文 篇9

從一年級到現在，我們班發生的趣事有很多，比如拆字比賽、詞語接龍、傳電話遊戲等，可最讓我覺得有趣的是那一場辯論賽，辯論的主題是上課時搶話好不好，這場辯論賽在我心中留下了深刻的印象。

“叮鈴鈴，上課時間到了，請同學們迅速回到教室準備上課。”上課鈴一響，班主任張老師就來了，張老師說：“今天，我們來進行一場辯論賽，叫上課搶話好不好的爭論賽。”同學們一聽立馬歡呼：“耶，太棒啦！”。接着老師把我們分成對壘的兩方，贊成搶話好的同學爲正方，同意搶話不好的爲反方，老師還選了周明和、黎洋傑、駱春宇、王鈺琳爲評委。

辯論賽開始了，先是正方發言，只見正方的黃伊飛大聲地說：“我認爲上課搶話好，上課搶話證明這個人的思維活躍，能多思考，勤發言。”說完黃伊飛還得意地瞪了我方一眼，似乎還再說：“看你們怎麼說。”我方的陳熙蕾立馬站起來回答：“思品課上老師說，學會傾聽是美德，搶話既會打斷老師的思路，也是對他人的不尊重，干擾其他同學的思考，所以我方認爲搶話不好。”這句話贏得了我們這一方的熱烈掌聲，對方的羅宇軒一見這陣勢不甘示弱，站起來說：“我們所說的搶話是有要求的，並不是要打斷老師說話，有些同學上課不聽講，老師講了什麼都不知道，難道你還期望他們說什麼嗎？”他的話也引來了同學們的連連稱讚，就這樣一會正方站起來說，一會反方站起來說，辯論會在激烈地進行着……

最後老師作了總結：“今天同學們都很棒！大膽地說出了自己的觀點，並且有理有據，讓我看到了你們都是棒棒的，同時也讓我們知道了凡事要一分爲二，對不對？”同學們都大聲地回答：“對！”

我喜歡這節課，儘管過去許久了，那激烈的爭辯還不時地迴盪在我耳邊，當然像這樣精彩的時刻在我們班不止一次，那激動人心的拔河比賽，那令人浮想聯翩的詞語拼故事比賽等等都讓人心情好得不得了，都讓人心馳神往。

這就是我們有趣的班級，這就是我們班級的趣事。