【推薦】四年級作文合集十篇

在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的四年級作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

四年級作文 篇1

在這美好的五月，我們小記者和陽光學子相約在湘湖定山廣場拉開帷募！

我今天要參加的是毅行大闖關活動。今天我可沒帶爸媽，我帶了一位同學和我一起參加活動。

活動開始了從定山廣場出發第一關卡：湘農橋北一一夾弾珠，要求選手用筷子在盛有彈珠的杯裏將彈珠夾出，夾出五個（必須有3種以上顏色）才完成任務。我們到了這裏，我拿起筷子就夾了起來由於緊張，彈珠滑掉了好幾顆，還是我同學能幹她很快就完成了任務，還幫我夾了兩顆。

通過第一卡我們繼續往列走，第二卡關：湘靈橋西＿－指壓板，這要求每組兩人挑戰，一人脫鞋，背起另一人快速通過指壓板1被背者手託一杯水，水不能灑出來。我兩進行抽扦，我抽到揹人還好我同學瘦我還背的動，我揹着她往前走去，腳心傳耒絲絲痠痛，我發出的尖叫震耳欲聾，但我還是硬着十人皮向前奔去。

由於第二關用時多，我們就急忙－路奔跑來到了第三卡關：湘湖師範舊址，－一雙人跳繩，要求每組兩個人蔘加，方式自選，必須同時續續跳過十個若不重新開始。這一卡我們可是強項，我們一下跳了30多個還不斷呢！過了第三關我們就急忙跑向第四關。

第四卡關：仙海觀亭一一要求全員參賽，列隊，手搭隊友肩膀，向後仰，依次通過高低杆，挑戰者身體任何部位不得觸碰道具。一聲“加油！”的叫聲我折腰就穿過去了，勝利就在咫尺，衝破層層障礙，過五關斬六將，我們終於早早的來到終點。

美好的時光總是短暫的，活動結到了尾聲我們依依不捨地告別了湘湖美景，告別了同學。

四年級作文 篇2

如果最高級的飯店被評爲五星級飯店，那麼最和諧的家庭就該被評爲五星級家庭。我們這個大家庭就是名副其實的五星級家庭。

我們家共有八口人，爺爺、奶奶、伯伯、嬸嬸、堂哥、爸爸、媽媽，還有我。現在的家庭一般都是三口之家，像我們這樣的八口之家很少見，而且我們八口人其樂融融地生活更是少見。

尊老星

爺爺、奶奶是我們的一家之主，當然受到我們大家的尊敬。有一次，奶奶要去四大佛教名山之一些的九華山燒香。爸爸、媽媽、伯伯、嬸嬸立刻拿出錢來給奶奶，讓她一路上吃好、玩好，小心感冒着涼。奶奶要出發了，我們大家祝奶奶一路順風。天冷了，媽媽給爺爺買了棉毛衫，爺爺穿上覺得特別舒服。奶奶生日了，嬸嬸買了時尚的大衣讓奶奶穿上，顯得特別年輕。爸爸也買來名牌的毛衣送給爺爺奶奶。他們兩位老人家非常激動，眼睛裏含着熱淚。

愛幼星

爺爺奶奶見我們這麼尊敬他們，他們也更加愛護我們。每天早上，奶奶都起得非常早，給我們準備早餐。奶奶知道媽媽愛吃粥，就特地燒了粥，知道我愛喝豆漿，就專門爲我做豆漿，給哥哥剪雞蛋，給嬸嬸燒面，給伯伯買來大餅。爺爺每天晚上收看天氣預報，告訴我們第二天的天氣情況，讓我們穿合適的衣服，以免我們着涼感冒。爺爺奶奶不僅從生活上關心我們，還關心爸爸、媽媽、伯伯、嬸嬸的工作及生意上的事，讓他們不要太累，注意多休息。爺爺奶奶非常關心我和堂哥的學習，他們會問問我們在學校裏學了什麼新知識，問問我們學習是否快樂，問問我們有什麼新收穫。

謙讓星

我們家裏人非常會謙讓。瞧！爸爸和伯伯，又在讓來讓去了。爸爸想要夾盤子裏的雞腿，伯伯也想夾，爸爸見了連忙說：“我不吃了，您吃吧，沒關係。”伯伯說：“不，您吃您吃。”爸爸還在推辭：“我長得胖，你吃你吃。”我和哥哥都想看電視，我剛想要拿起遙控器，見哥哥也想看電視，我就說：“哥哥，你看吧。”哥哥說：“不，你比我小，我應該讓給你看。”“哥哥，沒關係，我讓你看。”我說。瞧！我們家裏人是多麼懂得謙讓啊。

文明星

我們家裏人，不僅懂得謙讓，而且很文明。我們經常使用“請”、“對不起”、“謝謝”、“不用謝”等文明用語。我們還從來不講粗話。我和哥哥每次去上學都會說：“爺爺、奶奶再見。”放學回來會說：“爺爺、奶奶下午好。”到晚上要休息了會說：“爺爺、奶奶晚安。”早上醒來會說：“爺爺、奶奶早上好。”我的家庭就是這麼文明。

團結星

我們家裏人還非常團結。有一次，爸爸的汽車陷在泥裏無法動彈了，伯伯、爺爺不顧大雨，幫助爸爸把汽車從泥裏推了出來。去年冬天下了一場大雪，車庫門前的大雪很厚很厚，那大雪擋住了爺爺汽車的去路。我們全家立刻動員起來，老少其上陣。“嚓！嚓！嚓！”的剷雪聲立刻吸引了很多人前來“助陣”。終於爺爺的汽車能行駛在平坦的公路上了。

這就是我的五星級家庭，其實它何止五星呢？

四年級作文 篇3

初夏的一個週末，陽光明媚。媽媽和我來到了位於市中心的故宮參觀遊覽，我高興極了！

走進故宮的大門，“哇！這裏真大啊！”我情不自禁的說。媽媽說：“最壯觀的還在後面哪！”（悄悄的告訴你：“是三大寶殿。”）我知道了故宮佔地72萬多平方米，共有宮殿9000多間，全部木質結構，而且所有的木質構架沒有一個釘子。宮殿爲青白石底座，高大的屋脊，黃色的琉璃瓦，到處是龍的圖案，並飾以金壁輝煌的色彩。

媽媽說的壯觀之處就是三大殿，‘太和殿，中和殿，保和殿’第一座太和殿是最富麗堂皇的建築，人們稱它爲“金鑾殿”，這是皇帝舉行大典的地方。殿高28米，東西63米，南北35米，還有直徑達1米的大柱子撐着樓頂。其中，圍繞在御座的6根直徑爲1米的大柱子是瀝粉金漆的蟠龍柱。御座設在殿內高2米的臺基上，前有造型優美的仙鶴、爐鼎，後面是精雕細刻的圍屏，整個大殿裝飾得金壁輝煌，既莊嚴又富麗堂皇；第座中和殿是皇帝去太和殿舉行大典時，稍事休息和演習禮儀的地方；第三座保和殿是每年除夕皇帝賜宴外藩王公的場所。接着我們進了御花園，御花園裏有一座亭子。蔥鬱的樹叢映襯着紅色的牆壁和金黃的琉璃瓦，神氣極了！亭子旁邊是一座山，那座山是一座石頭砌成的假山，四處是碧綠的樹木，美麗極了。

最後，就到達了故宮的正門。走出正門，我再一次回首遙望着這座古老的宮殿，心裏默默的祝願着：祝願祖國繁榮富強，一代更比一代強。

四年級作文 篇4

一面牆記載着母親的辛酸；一份真摯的愛，激盪着世人的情懷；哦！偉大的母親。

《牆上的母愛》，你一定會問我“牆上怎麼會有母愛？”當打開房間時，滿牆的塗鴉之作以氣勢逼人的侵略性地進入了作者的眼簾。當時我被這塗鴉之作，驚住了。“這牆到底是怎麼了？亂七八糟的，被土匪打劫了嗎？這也太可怕了，經過房東的解釋，原來這個啞女有個女兒，爲了不誤女兒的前程，啞女把她送給了別人，自己一個人過着孤獨的日子。她隔三差五的去幼兒園看女兒，女兒學“a、b、c"之類的拼音，她回來就寫下"a、b、c"。5年了，整整有5年了。

面對如此強大的母愛，我有所感觸。有一次和媽媽閒聊：“媽媽，我是你生出來的？”可媽媽的回答太讓我吃驚了：“不是，你是從垃圾堆撿來的，那天下着大雪，你在那裏哭，嗓子都哭啞了，我和爸爸看你可憐就把你抱回了家。”我坐在板凳上，聽着媽媽講那過去的事。面對着媽媽我窮究下去，甚至還一度以爲我不是媽媽生的。甚至還冒出一個離奇的想法。我會不會是啞女的女兒？可這一猜想，倒也是有可能的。

看着女兒的樣子，她曾想把女兒接回來，現在的女兒會識字，畫畫，會唱歌跳舞，把她接回來可不毀了她的一生，母親哽咽了一下，一扭頭，哭泣着跑開了。每一天，每一天的去女兒的學校看她，可是好景不長，女兒隨着養父母遷走了，她再也不能看見她了，關上門，她哭了整整一宿……

現在我已不再有那荒謬的'想法，如果她不是我的親媽，又怎麼會爲我洗衣煮飯，給我無微不至的關懷……

母愛，偉大；母愛，辛勤；母愛，無私！

四年級作文 篇5

寫字課上，於老師來回在教室走動連換了好幾個地方，都覺得有臭腳味。我忍不住對同桌——田小琦悄悄說：“哎，你不覺得很奇怪嗎？於老師走到哪都有臭腳丫子味，有沒有可能是於老師自身的原因呢？”

可不巧，被愛管閒事的宋志輝聽見了，他把手舉得高高的，迫不及待呼喊：“老師，老師！”還沒等於老師回過頭來，宋志輝已經發話了：“老師，殷榮登說您腳臭！”天哪！他竟然實話實說啦，於老師的火氣蹭的就上來了。不過爲了不讓同學們議論，她先平靜了一下，輕聲問道：“這話是你說的嗎？”我一臉無辜：“我不是這樣說的！”“對！他沒這樣說！”田小琦附和道。於老師好像沒聽見似的，火氣逐漸上升。“你這麼說想過別人的感受嗎？”她的聲音提高了八度。我有點委屈，壓抑着所有的不滿：我不是那樣說的，您沒聽明白就說我。我承認，是我沒考慮到您的感受，但是您不是說自己是一個很真實的人嗎？您也不是總教育我們要說真心話嗎？而且，老師您想過我的感受嗎？一時間被人議論、被人嘲笑、被人看笑話，您想過我的感受嗎？我越想越生氣，心裏像一座隨時準備爆發的火山。

可是，於老師竟然還說張萌萌從來不洗澡身上臭是我說的！我驚訝極了，眼睛睜得大大的，鼻孔冒煙目光裏爆發出無限的憤怒，像一頭兇猛可怕的獅子。真是的，當個老師就這麼霸道。我明明給您提個建議讓您換換地方，看看到底是哪裏冒出來的氣味，您卻把責任推到了我的身上。我不是就說了一句真心話嗎？這很明顯是報復心理。現在是和諧社會，講究人人平等。難道您就因爲面子而冤枉其別人嗎？一時間別的同學也跟着起鬨大家都向我投來指責的目光。我氣得快要哭了，恨不得趕快鑽到地縫裏去，老天爺看在眼裏卻不肯幫我，“叮鈴鈴，叮鈴鈴！”下課鈴聲解救了我。

放學後，我一刻也沒有等，拼了命的往家裏跑，儘管已經岔氣，一股頑強的毅力支撐起我的整個身體，閃電般的速度衝進了家門，回想起剛纔發生的一幕幕，一陣悲傷涌上心頭，我趴在牀上，放聲大哭起來，那聲音彷彿響徹雲霄。現在，只有藍天和白雲一直陪伴着我，它們好像看出了我的心思，變得暗淡、無光。只有它們最理解我，它們是我一生中最好的朋友，懂我的心，陪着我一起傷心，一起掉淚……

四年級作文 篇6

新年的鐘聲敲響，一切都披上了火紅色的外衣。身上穿的喜氣洋洋的紅衣，窗外是千姿百態的窗花剪紙，門口整整齊齊地貼上了寓意吉祥的對聯。

聽媽媽說，在她們那一輩，過新年要拜年串門、祭祖、放鞭炮。而不少舊年俗隨着時代的發展，已經慢慢走出了人們的生活。

前幾天，我在小區裏的公告欄裏看到了一張物業發佈的“嚴禁燃放煙花爆竹”的公告。這確實是現在應該注意的事情，空氣污染到了一定程度是不可逆轉的。正當我和朋友談論的時候，卻在路邊看到了鞭炮的碎屑。

長長的一條，如同巨龍一樣盤旋在那裏，深深地刺痛眼睛。在操場裏，更是一大片一大片的爆竹、鞭炮的垃圾。如同火的海洋。幾個孩子嬉笑打鬧着，把絢麗的煙花劃出一道道弧線。火燃盡後便不屑一顧地扔在地上。

就是因爲人們沒有意識到環境的重要性，纔會一再地破壞規則，只關注自己的利益，讓年味變了味。

在除夕的晚上，大約是凌晨了，晉江河邊居然還有人在放煙花，震耳欲聾的鞭炮聲此起彼伏。不僅污染了大氣，更污染了河流。

我今天看了一個視頻，同樣是在晉江河邊，幾個人一起放鞭炮，可能是安全措施沒有做好，起了大火。這不是很危險的事情嗎？

年味，不僅是幸福，更重要的，是環境。

四年級作文 篇7

我喜歡的水果有很多，有火紅的火龍果，有像皮球一樣的西瓜，有紅彤彤的蘋果……但我最喜歡的是桔子。

桔子小小的，圓圓的，就像小弟弟的拳頭那麼小，它穿着橙色的衣服，在桌子上一動也不動。遠遠看去，它就像個小燈籠。春節時，家家戶戶都把小桔樹放在客廳，就像一盞盞小桔燈呢，看起來漂亮極了！

鼻子湊近一聞，一股清香的氣味撲鼻而來，我忍不住摸了一下，感覺涼涼的、滑滑的，非常舒服。用手輕輕地剝開，剝到一半的時候，它就像一朵綻開的荷花，漂亮極了！裏面的果肉就像是它的寶寶，小小的，酸酸甜甜的，吃起來非常涼，看到這就想起了小時候的一件傻事。

那時候我還小，不懂事，又特別喜歡吃。有一次，我走在路上，看見外面樹上掛着桔子，我就特別想吃，就隨手摘了一個，把皮剝開了，當時因爲是綠色的，就特別好奇，剝開後輕輕一咬，沒想到那麼酸，酸的我，跑到垃圾桶前，就吐掉了。回到家裏我和爸爸媽媽講了這件事，他們都笑得合不攏嘴，媽媽說：“不成熟的當然酸啦，真是傻傻的。”因爲這事，我還生氣了一段時間，不過，現在想起來還覺得好笑，小時候還真傻！

我喜歡吃桔子，你們喜歡什麼水果呢？

四年級作文 篇8

方臘洞，顧名思義：是有一位叫方臘的人在洞中度過。方臘洞就位於我的故鄉淳安西北部葉家鄉境內。

方臘在北宋宣和二年秋髮動起義，得到了廣大農民的擁護。三個月中攻取了杭州、歙州等六州五十二縣。北宋末年，苛捐雜稅繁多，民不聊生，青溪傭工方臘被迫與宣和二年十月在洞源裏村揭竿起義。自號“聖公”，建元“永樂”，聚衆十萬人，接連攻克浙、皖、贛五十二縣，威震東南。月後，方臘失利，退守故里，在方臘洞被俘。

今天，我和爸爸媽媽便要去參觀一番。車又快又穩地行駛在山右側的鄉間小道上，不一會兒便到達了方臘洞的山腳。可另我們大吃一驚的是看似美麗的山巒，可是美好的開端卻是凌亂不堪的入口。彎彎曲曲的遊步道穿過雜草從生的空地，穿過密密麻麻的叢林，又爬上長滿古鬆的小山。大自然的歌聲在無聲無息靜謐地播放着，雨後的小路顯得更加溼滑。突然在曲折不一的小路上出現了一塊大石頭，我們懷疑沒有路了，前面都是長滿青苔的岩石，好像許久都沒有腳印，石頭側面似乎一條小路模樣，我們便繞了過去，眼前豁然開朗，原來出現了新的道路，非常的平整，真是“山窮水耗盡疑無路，柳暗花明又一村。”想必，方臘也是在千尋之中找到這麼隱蔽的藏身處。

在小路的盡頭隱約出現了一個洞，那便是方臘洞，就是那三十八人的藏身之處。這個洞來源與一塊大青石，裂縫空心而成的。可因爲年久失修洞已被封，沒法進去參觀一番，只能靜靜得遐想……沿右側的小路往上走，便是一座年代長久的方臘臺。站在平臺上眺望遠處的山相當高，突兀森鬱，重重疊疊，要想從山中找到這個洞可真不是易事。往下望，便是一條細細的山澗，山澗呈S形的扭轉着，流過山角下那一大片稻田，直至山莊……而山上的雲彩就那樣絲絲縷縷地飄着，彷彿勾勒出那時方臘與敵軍打鬥時的場景，可是讓人不經感嘆而惋惜的，方臘還是輸了，但他那美好的品質與故事卻留在了人們的心中。

四年級作文 篇9

善借外物，能夠幫助我們化不利爲有利；善借外物，能夠使我們更容易獲得成功；善借外物，能夠讓我們走得更遠，飛得更高。

看吧，草地上的那片牽牛花，就是善借外物的高手。它們沒有結實的軀幹，卻以自身柔軟的藤蔓攀附而上，在竹竿上頷首，在小灌木枝上微笑……猶如一片沉寂中的精靈，它給了人們極大的鼓舞。那纖細的枝條、看似柔弱的身軀，卻能攀得如此之高。靠着一根竹竿，牽牛花的藤蔓就能一點點地繞着竿兒盤旋上升。竹竿的支持，讓牽牛花攀到了生命的頂峯，如同幼兒園的小娃娃，抓住扶手，一步步登上滑梯的最高處。

而 《斑羚飛渡》 中，年輕的斑羚在陷入絕境的危急時刻，拼命跳過山澗，中途將騰空的四蹄在老斑羚寬闊結實的背上猛蹬一下，在空中再度起跳，下墜的身體奇蹟般地再度升高，躍過了6米寬的山澗。雖然所藉助的“外物”是老斑羚，這樣的成功代價慘重，但斑羚用這種自我犧牲的壯烈方式，避免了全軍覆沒，保住了種羣的延續。

在20xx年的倫敦殘奧會上，來自湖北的姑娘劉文君，不僅獲得女子100米輪椅競速的金牌，更以15秒82的成績打破了世界紀錄。雖然她失去了一條腿，但她懂得借用輪椅獲得飛一樣的速度，爲自己的人生寫下輝煌的篇章。

不會忘了吧，天才物理學家牛頓，從不誇耀自己，總是謙虛地把自己比作“海邊拾貝殼的小孩”“站在巨人肩膀上的人”。是的，有所成就的科學家，大都是在前人的理論基礎上開始自己的研究而後取得矚目成就的。不可否認，他們具有過人的才華，然而更爲重要的是，他們懂得藉助一切可用之物、可鑑之事、可學之人，在繼承與創新中，成就自我。

善借外物，是人生的兵法，是生活的智慧，是致勝的祕訣，更是揚帆起航、翱翔藍天、奪取人生成功的氣魄和膽識。有了它，大樹的種子必將傳播到世界各地。

四年級作文 篇10

暑假的一天，我一個人呆在家裏，覺得沒事幹，就去外面逛街。走着，走着，我發現街面有點兒髒，就回家拿了把掃把，開始掃大街。

掃着，掃着，我突然聽見“口當”的一聲。我放下掃把彎下腰一看，原來是一枚表面已經生鏽了的鐵戒指。我猜：應該是小孩子在玩的時候不小心丟在這裏的吧。我用手輕輕地擦了擦戒指，從戒指裏冒出了一股煙，突然一聲悶雷滾動，一個精靈出現在我眼前，石油桶般大小的頭，身高約有七、八十米。他舒服地伸了一個懶腰，對着天空哈哈大笑了三聲，回過頭對我說：“我被關在這個破戒指裏已經五百多年了，如今，你把我放了出來，爲了謝謝你，現在我可以實現你的一個願望。”我聽了精靈的話，左思右想：我可以實現什麼願望呢？是要十億元人民幣？是要好吃好喝的東西？是要一臺手提電腦？還是要一臺數碼照相機……“啊！有了。”我擡起頭迫不及待地對那個精靈說：“我別的什麼都不要，只要全國各地貧困的家庭能夠過上好的日子，小朋友們能夠揹着書包去學校讀書就行了。”精靈巨大無比的手輕輕地摸了摸我的腦袋，我真爲我的腦袋擔心，隨後，他雙手合十，閉上眼睛，嘴巴里嘰裏咕嚕地念起了咒語，過了好一陣子，他才睜開眼睛對我說：“我已經幫你實現了願望。”說完後，精靈搖身一晃就消失了。

回到家裏，我把這件事情告訴了媽媽，可媽媽卻說我在白日做夢。同學們，你們看了這篇文章會相信嗎？